Improving the quality of pre-school education in pre-primary schools at the Bolesława Prusa Primary School and the increase in the competences of pre-school teachers. (Q117676)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Improving the quality of pre-school education in pre-primary schools at the Bolesława Prusa Primary School and the increase in the competences of pre-school teachers. |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
34,855.07 zloty
0 references
47,580.87 zloty
0 references
73.25 percent
0 references
1 September 2018
0 references
30 June 2019
0 references
GMINA POŚWIĘTNE
0 references
52°55'23.2"N, 22°49'42.2"E
0 references
Celem projektu jest podniesienie jakości edukacji przedszkolnej w Oddziałach Wychowania Przedszkolnego w Szkole Podstawowej im." Bolesława Prusa" w Poświętnem ( siedziba Gołębie 11, 18-112 Poświętne), poprzez przeprowadzenie dodatkowych zajęć zwiększających szanse edukacyjne dla dzieci w wieku od 3-6 lat oraz wzrost kompetencji 4 nauczycieli wychowania przedszkolnego w okresie od 09.2018 do 06.2019. Cele zostaną osiągnięte poprzez wdrożenie Lokalnego Programu Rozwoju Kompetencji Kluczowych ,,Ku wiedzy i rozwojowi’’. W ramach tego programu zrealizowane zostaną: -zajęcia dodatkowe rozwijające uzdolnienia w wieku przedszkolnym pn. ,,Wybitny Maluch’ - projekty edukacyjne rozwijające umiejętności kluczowe :"I speak English" (j. angielski), "Mały twórca" ( kreatywność), "W krainie muzyki"(praca zespołowa, muzykalność), "Baw się i ucz z komputerem"( kompetencje informatyczno-matematyczne) oraz "Mały ekonomista"( przedsiębiorczość). Planowane są również wyjazdy edukacyjne w ramach tych projektów. -dodatkowe zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze ( w ramach rozszerzania oferty edukacyjnej o zajęcia wyrównujące dysproporcje edukacyjne) W ramach projektu nauczyciele podniosą swoje kwalifikacje zawodowe poprzez udział warsztatach. Realizacja projektu wpisuje się w Lokalną Strategię Rozwoju Stowarzyszenia N.A.R.E.W –2014-2020-Cel szczegółowy 3.3-Wsparcie inicjatyw edukacyjnych oraz rozwój kwalifikacji i aktywności zawodowej mieszkańców LGD N.A.R.E.W do 2023 r. Materiały edukacyjne ( projekty edukacyjne, scenariusze zajęć, materiały multimedialne),w tym wolne licencje Creative Commons typu CC-BY lub CC-BY-NC wytworzone w ramach projektu zostaną udostępnione wraz z odpowiednimi oznaczeniami na stronie www. http://www.gimpos.neostrada.pl/ . (Polish)
0 references
The aim of the project is to improve the quality of pre-school education in the Preschool Education Division at the Bolesław Prusa Primary School in Poświętno (dove seat 11, 18-112 Post-Sacred), by conducting additional classes increasing educational opportunities for children aged 3-6 years and increasing the competences of 4 pre-school education teachers in the period from 09.2018 to 06.2019. The objectives will be achieved through the implementation of the Local Programme for the Development of Key Competences,Towards Knowledge and Development. Under this programme, the following will be implemented: —additional skills developing preschool age BC Eminent Little' – educational projects developing key skills: “I speak English” (English), “Little creator” (creativity), “In the land of music” (team work, musicality), “Feature and Learn with the computer” (competitiveness) and “Small economist” (Entrepreneurship). Educational trips are also planned as part of these projects. —additional teaching and equalisation classes (as part of extending the educational offer to equal educational disparities) within the project, teachers will increase their professional qualifications through the participation of workshops. The project is part of the Local Development Strategy of the N.A.R.E.W -2014-2020-Special Objective 3.3-Support of educational initiatives and the development of qualifications and professional activity of LAG residents of N.A.R.E.W. until 2023 Education materials (educational projects, lesson scenarios, multimedia materials), including free Creative Commons licenses such as CC-BY or CC-BY-NC, will be made available in the project together with relevant designations. (English)
20 October 2020
0 references
Identifiers
RPPD.09.01.00-20-0134/17
0 references