Success Lab — a cycle of teaching, compensatory and developing courses for primary school students (Q114046)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 15:46, 20 October 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Removed claim: summary (P836): The main objective of the project is to develop key competences in mathematics and science among primary school students from the Site of Tokarnia and to improve teachers’ qualifications and skills for carrying out interactive and innovative teaching methods by 30 June 2019. the target group of the project is 360 students of 4 primary schools and 25 teachers from Tokarnia. The following tasks will be implemented as part of the project: 1. Youn...)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Success Lab — a cycle of teaching, compensatory and developing courses for primary school students
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    1,109,906.92 zloty
    0 references
    266,377.66 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,305,772.85 zloty
    0 references
    313,385.48 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 September 2017
    0 references
    30 June 2019
    0 references
    GMINA TOKARNIA - ZESPÓŁ OBSŁUGI SZKÓŁ
    0 references
    0 references
    0 references
    Głównym celem projektu jest rozwój kompetencji kluczowych w zakresie nauk matematyczno-przyrodniczych i informatyki wśród uczniów szkół podstawowych z terenu gminy Tokarnia oraz podniesienie kwalifikacji i umiejętności nauczycieli w zakresie prowadzenia interaktywnych i innowacyjnych metod nauczania do 30 czerwca 2019 r. Grupą docelową projektu jest 360 uczniów 4 szkół podstawowych oraz 25 nauczycieli z Gminy Tokarnia . W ramach projektu zostaną zrealizowane następujące zadania : 1. Uniwersytet Młodego Matematyka - zajęcia rozwijające kompetencje matematyczne 2. Uniwersytet Młodego Przyrodnika - zajęcia rozwijające kompetencje przyrodnicze 3. Uniwersytet Młodego Informatyka - zajęcia rozwijające kompetencje cyfrowe 4. Zajęcia matematyczno-przyrodnicze dla klas I- III 5. Zajęcia informatyczne dla klas I - III oraz doposażenie pracowni matematycznych i przyrodniczych oraz zakup pomocy dydaktycznych i narzędzi TIK. Główne rezultaty projektu to: 1. Liczba uczniów, którzy rozwinęli swoje umiejętności matematyczno-przyrodnicze - 264 uczniów 2.Liczba uczniów, którzy rozwinęli swoje umiejętności informatyczne - 176 3. Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu - 25 osób (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPMP.10.01.03-12-0276/16
    0 references