Blue trip — multi-look support for children with autism and their families. (Q113984)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 15:26, 20 October 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Created claim: summary (P836): 1. The main objective of the project is to increase the level of specialised pre-school education for 6 children affected by the problem of autism from Nowy Sądecki County in the years 2017-2020 2. Two target groups will be supported within the project. a) Children diagnosed with autism including Asperger’s syndrome. b) Teachers of the Non-public Therapeutic Preschool Point Hitchhiking Point. 3. This will be achieved by fulfilling the tasks plan...)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Blue trip — multi-look support for children with autism and their families.
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    229,725.0 zloty
    0 references
    55,134.0 Euro
    13 January 2020
    0 references
    270,725.0 zloty
    0 references
    64,974.0 Euro
    13 January 2020
    0 references
    84.86 percent
    0 references
    1 January 2017
    0 references
    31 December 2019
    0 references
    NIEPUBLICZNY TERAPEUTYCZNY PUNKT PRZEDSZKOLNY AUTOSTOP
    0 references
    0 references
    0 references
    1. Główny celem projektu jest podniesienie poziomu specjalistycznej oferty wychowania przedszkolnego dla 6 dzieci dotkniętych problemem autyzmu z powiatu nowosądeckiego w latach 2017-2020 2. W ramach projektu wsparcie otrzymają dwie grupy docelowe. a) Dzieci w wieku przedszkolnym z diagnozą autyzmu w tym zespołu Aspergera. b) Nauczyciele Niepublicznego Terapeutycznego Punktu Przedszkolnego AutoSTOP. 3. Osiągnięcie tego celu będzie możliwe dzięki realizacji zadań zaplanowanych w projekcie. Główne zadania to: a) Zakup pomocy dydaktycznych, edukacyjnych, specjalistycznego sprzętu oraz narzędzi diagnostycznych dostosowanych do potrzeb dzieci z całościowymi zaburzeniami rozwoju. b) Budowa wyposażenie oraz montaż placu zabaw wraz z bezpieczną nawierzchnią i ogrodzeniem c) Przeprowadzenie zajęć dodatkowych d) Doskonalenie kompetencji oraz umiejętności nauczycieli w zakresie pracy z dziećmi z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. 4. Główne rezultaty: a) Podniesienie specjalistycznej oferty skierowanej do dzieci z problemem autyzmu w powiecie Nowosądeckim. b) Zwiększenie liczby dzieci otrzymujących specjalistyczną terapię w ramach edukacji przedszkolnej c) Podniesienie poziomu funkcjonowania psychoruchowego dzieci z niepełnosprawnością poprzez zapewnienie dodatkowej formy aktywności ruchowej połączonej ze stymulacją polisensoryczną na świeżym powietrzu. d) Podniesienie poziomu dokonywania oceny zarówno deficytów danego dziecka, jak i jego sfery najbliższego rozwoju. (Polish)
    0 references
    1. The main objective of the project is to increase the level of specialised pre-school education for 6 children affected by the problem of autism from Nowy Sądecki County in the years 2017-2020 2. Two target groups will be supported within the project. a) Children diagnosed with autism including Asperger’s syndrome. b) Teachers of the Non-public Therapeutic Preschool Point Hitchhiking Point. 3. This will be achieved by fulfilling the tasks planned in the project. The main tasks are: a) Purchase of teaching, educational, specialised equipment and diagnostic tools tailored to the needs of children with comprehensive developmental disorders. b) Construction of equipment and installation of playgrounds with safe surface and fence c) Conducting additional activities d) Improving competences and skills of teachers in working with children with autism spectrum disorders. 4. The main results are: (b) Increasing the number of children receiving specialised therapy in the framework of preschool education c) Increasing the level of psychomotor functioning of children with disabilities by providing an additional form of motor activity combined with polysensory stimulation in the open air. d) Increasing the level of assessment of both the deficits of the child concerned and his/her immediate development. (English)
    20 October 2020
    0 references

    Identifiers

    RPMP.10.01.02-12-0099/17
    0 references