Knowledge — the key to success. (Q116439)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 15:12, 20 October 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Removed claim: summary (P836): The idea behind the project is the need to improve the quality of the learning offer in general education, focusing on the development of competences of key and relevant attitudes, social skills. The performance of the tasks foreseen will be equal to the educational opportunities of the students/researchers SP in the Houses of the House (including the World Medical School) and SP in Holonki (including the Family School in Chojewo), will develo...)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Knowledge — the key to success.
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    437,049.21 zloty
    0 references
    104,891.81 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    514,175.55 zloty
    0 references
    123,402.13 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    85.0 percent
    0 references
    start time
    1 August 2017
    0 references
    end time
    31 July 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    GMINA BRAŃSK
    0 references
    beneficiary
    Gmina Brańsk
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    52°46'2.3"N, 22°49'51.2"E
    0 references
    summary
    Ideą skłaniającą do realizacji projektu jest potrzeba podniesienia jakości oferty edukacyjnej w zakresie kształcenia ogólnego, ukierunkowanej na rozwój kompetencji kluczowych i właściwych postaw, umiejętności społecznych. Realizacja założonych zadań wyrówna szanse edukacyjne uczniów/uczennic SP w Domanowie (w tym Szkoła Filialna w Świrydach) i SP w Holonkach (w tym Szkoła Filialna w Chojewie), pozwoli rozwinąć zainteresowania, a poprzez doradztwo edukacyjno-zawodowe przygotować do dalszej drogi kształcenia. Przez realiz. proj. będziemy dążyć do wyrów. braków, podniesienia oraz wsparcia uczniów zdolnych w zakresie kompetencji kluczowych (zwiększenie szans na kontynuowanie nauki, zdobycia wykszt. pożądanego na rynku pracy, nabycia umiejętności uczenia się, kreatywności, innowacyjności, przedsiębiorczości i pracy w grupie. Ponadto projekt zakłada doposażenie pracowni matematycznych oraz przyrodniczych, wsparcie stypendialne uczniów szczególnie zdolnych oraz wyjazdy edukacyjne. Podczas realizacji proj. planuje sie wykorzystać Podlaską Platformę Edukacyjną (PPE) do wspomagania dydaktyki (nieodpłatne zamieszczanie materiałów dydaktycznych wykorzystywanych w proj. (przez n-li prowadzących zajęcia), utworzenie kont uczestnikom Koła Informatycznego (np.fora dyskusyjne).Projektem zostaną objęci uczniowie klas IV-VI SP w Holonkach (SF Chojewo) i SP w Domanowie (SF Świrydy). Niniejsze szkoły prowadzą edukację włączającą, uczęszczają do nich uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych, którzy będą mogli brać udział w proponowanych w projekcie zajęciach (Domanowo-w r.sz.2016/2017-plan 1M w GD, w Holonkach 1M w GD). Proj. zostaną objęci uczniowie w 100% pochodzący z terenu wiejskiego (łącznie 111U - 58K i 53M). Kszałtowanie i rozwijanie komp. kluczowych (również w zakresie przedm. przyrodn. i matemat.) oraz właściwych postaw/umiejętności, odbywać się będzie z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofiz.uczniów objętych wsparciem. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPPD.03.01.02-20-0038/15
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q116439&oldid=6474288"