Programme to increase competences in the field of languages and ICT in the Opolskie region (Q115608)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Programme to increase competences in the field of languages and ICT in the Opolskie region |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
941,344.12 zloty
0 references
1,107,463.68 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 April 2017
0 references
29 November 2018
0 references
ENGLISH LANGUAGE SCHOOL S.C. KRZYSZTOF PAŁGAN , MAGDALENA KRUGER -PAŁGAN
0 references
50°27'37.4"N, 17°18'15.1"E
0 references
Projekt – realizowany od IV 2017 do IX 2018 przez English Language School z Zielonej Góry w partnerstwie z RUBKON z Zielonej Góry – wspiera osoby wykazujące największą lukę w zakresie kompetencji językowych lub dotyczących technologii informacyjno–komunikacjnych (TIK) z utrudnionym dostępem do edukacji, chcące z własnej inicjatywy zdobyć, podnieść lub uzupełnić kompetencje językowe i cyfrowe. GRUPĄ DOCELOWĄ (GD) są osoby w wieku 18 lat i więcej, które uczą się, pracują lub zamieszkują wyłącznie w powiecie nyskim (woj. opolskie). Wsparcie obejmie ogółem 428 osób z grup defaworyzowanych na regionalnym rynku pracy ze względu na płeć, wiek, wykształcenie, sytuację społ.–zawod. i miejsce zamieszk. –w tym minimum: >428 mieszkańców obszarów wiejskich (min. 100% GD) >205 osób po 50 roku życia (min. 47% GD) >330 osób o niskich kwalifikacjach (min. 77% GD) >86 osób z niepełnosprawnościami (min. 20% GD) >214 osób bezrobotnych i /lub nieaktywnych zawodowo (min. 50% GD), w tym min. 65 osób długotrwale bezrobotnych (min. 15% GD) >325 kobiet (min. 75% GD). Z oferty kształcenia skorzysta ogółem 428 osób, w tym: > 320 osób w zakresie szkoleń z języków obcych (32 grupy) – do wyboru j. angielski, j. niemiecki, j. francuski (poziomy od A1 do B1 wg ESOKJ) > 108 osób w zakresie szkoleń dot. kompetencji cyfrowych (18 grup, w tym 14 grup na poziomie A oraz 4 grupy na poziomie B wg DIGCOMP). CELEM PROJEKTU jest zwiększenie uczestnictwa osób z ww. grupy docelowej w kształceniu ustawicznym o 428 osób, a OCZEKIWANYM EFEKTEM jest uzyskanie: > biegłości językowej w zakr. języka angielskiego lub niemieckiego lub francuskiego przez min. 288 osób – potwierdzone egzaminem zewnętrznym i wydaniem imiennego certyfikatu (TOEIC, Aptis lub inny równ. WiDaF lub TFI – w zależności od rodzaju wybranego języka obcego i poziomu zaawansowania) > pełnego poziom kompetencji cyfrowych na poziomie A lub B wg DIGCOMP przez min. 98 osób – potwierdzone egzaminem zewnętrznym i wydaniem imiennego certyfikatu (ECCC). (Polish)
0 references
The project – implemented from IV 2017 to IX 2018 by English Language School from Zielona Góra in partnership with RUBKON from Zielona Góra – supports people with the biggest gap in language and communication skills (ICT) with difficult access to education, who want to acquire, increase or supplement language and digital competences on their own initiative. The target group (GD) is people aged 18 and over who learn, work or live exclusively in the Nysa County (Opole Voivodeship). The support will cover a total of 428 people from disadvantaged groups on the regional labour market due to gender, age, education, social situation – occupation and place of residence. —of which minimum: >428 rural residents (min. 100 % GD) >205 people over 50 years of age (min. 47 % GD) >330 low-skilled people (min. 77 % GD) >86 people with disabilities (min. 20 % GD) >214 unemployed and/or inactive people (min. 50 % GD), including 65 long-term unemployed (min. 15 % GD) > 325 women (min. 75 % GD). A total of 428 people will benefit from the training offer, including: > 320 people in foreign language training (32 groups) – English, German, French (ESOKJ levels A1 to B1) > 108 people in the field of digital competence training (18 groups, including 14 groups at level A and 4 groups B according to DIGCOMP). The aim of the project is to increase the participation of people from the above-mentioned target group in lifelong learning by 428 people, and the expected result is to obtain: > English or German or French language proficiency for at least 288 people – confirmed by an external examination and issuing a name certificate (TOEIC, Aptis or other equivalents). WiDaF or TFI – depending on the type of foreign language chosen and level of proficiency) > the full level of digital competence at DIGCOMP level A or B by at least 98 people – confirmed by an external examination and issuing a registered certificate (ECCC). (English)
20 October 2020
0 references
Identifiers
RPOP.09.03.00-16-0071/16
0 references