No label defined (Q110720)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
1,554,252.96 zloty
0 references
1,942,816.2 zloty
0 references
80.0 percent
0 references
1 September 2017
0 references
31 July 2019
0 references
GRUPA SZKOLENIOWO DORADCZA EUROPLUS SP. Z O. O.
0 references
Celem projektu jest podniesienie kompet. kluczowych i cyfrowych oraz umiejętności i postaw przez 700 uczniów (350 dz.) 4 szkół podst. oraz 2 gim. z obszarów wiejskich Gminy Halinów, poprzez realizację do VII.2019 r. programu wsparcia obejmującego realizację dodatk. zajęć, wyjazdów eduk., a także doposaż. szkół w narzędzia do nauki przedm. mat. -przyr. oraz narzędzia TIK. Projekt obejmie uczniów: - SP w Halinowie (dalej zwana SPH), - SP w Okuniewie oraz Gim. w Okuniewie (SPO i Gim.O)- placówki Zespołu Szkolno–Przedszkolnego w Okuniewie (ZSP O), - SP w Brzezinach (SPB), - SP w Cisiu (SPC), - Gim. w Halinowie (Gim.H). Projekt odpowiada na zdiagnoz. potrzeby ww szkół, które zostały ujęte w przeprowadzonych (I-II.2017) przez dyrekcje szkół diagnozach potrzeb (uwzględ. inwent. sprzętu). Diagnozy (na pdst. aktualnych danych) zostały zatwierdzone przez org. prowadzący– Gm.Halinów (narzędzia: ankiety, rozmowy z rodzicami, analiza danych: egz. zewn., analiza losów absolw.). Diagnozy wykazały, że podst. problemem ww szkół (co przekłada się na słabe wyniki egz.) są gorsze możliwości kształcenia dzieci na wsi, które wynikają zarówno z niższych możliwości wiejskich gosp. dom. (niższa zasobność, wykszt., aktywność), jak i uwarunkowań funkcjonowania ww szkół (uboższa oferta eduk./infrastruk.). Diagnozy wskazują na konieczność uaktualnienia i poszerzenia oferty eduk. szkół poprzez realizację dodatk. zajęć oraz nakłady infrastr. Realizacja proj. bezpośr. przyczyni się do rozwiązania ujętego w diagnozie problemu wiodącego jakim jest niewystarczający dostęp uczniów do inicjatyw wspierających zainteresowania i kompetencje dzieci w zakresie przedmiotów ścisłych (Strategia ZIT WOF) ale także do rozwiązania min. dwóch problemów dodatk. (zg z kryt.): -niezaspokojone potrzeby placówek w zakresie dostępu do tablic elekt., -placówki ośw. WOF cechuje ograniczony poziom wypos. w rozwiązania TIK -w ramach projektu planuje się doposażyć szkoły w tablice elektr. a także w sprzęt TIK (komput (Polish)
0 references
The aim of the project is to raise key and digital competences and attitudes by 700 pupils (350 dz.) 4 subst. schools and 2 gymnasiums from the rural areas of Halinów commune, through the implementation by VII.2019 of a support programme covering the implementation of additional classes, educational trips, as well as upgrading schools with tools for learning before mat. —as well as ICT tools. The project will include students: — SP in Halinów (hereinafter referred to as SPH), – SP in Okuniewo and Gim. in Okuniewo (SPO and Gim.O) – schools of the School and Preschool Complex in Okuniewo (ZSP O), – SP in Brzeziny (SPB), – SP in Cisiu (SPC), – Gim. in Halinów (Gim.H). The project responds to the diagnosis of the needs of the schools, which were included in the (I-II.2017) by school directors diagnosing needs (including equipment inventory). The diagnosis (for pdst. current data) has been approved by Gm.Halin (tools: surveys, interviews with parents, data analysis: ex.O.O., analysis of the fate of graduates.). Diagnoses have shown that the problem in schools (which translates into poor results) is the poorer educational opportunities for children in the countryside, which result from both the lower possibilities of rural housing. (lower wealth, education, activity) as well as the conditions for functioning in schools (a poorer offer of education./infrastruk.). The diagnosis indicates the need to update and broaden the educational offer of schools through the implementation of additional classes and infrastr expenditures. The direct implementation of the project will contribute to solving the problem identified in the diagnosis, which is insufficient access of pupils to initiatives supporting children’s interests and competences in the field of science (ZIT WOF strategy) but also to solve at least two additional problems. (according to:) —unsatisfied needs of facilities in terms of access to electric plates. WOF is characterised by a limited level of ICT solutions – the project plans to equip schools with electric boards and ICT equipment (computer) (English)
20 October 2020
0 references
Identifiers
RPMA.10.01.02-14-8065/17
0 references