Open to the world of school pupils and students in schools and in the district of Mazowieckie Province as an opportunity for development for Mazowieckie Province (Q110535)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Open to the world of school pupils and students in schools and in the district of Mazowieckie Province as an opportunity for development for Mazowieckie Province |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
1,195,087.36 zloty
0 references
1,493,859.2 zloty
0 references
80.0 percent
0 references
1 June 2017
0 references
31 May 2019
0 references
POWIAT WYSZKOWSKI
0 references
Projekt polega na przeprowadzeniu szeregu kursów, szkoleń, warsztatów, dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z kompetencji kluczowych oraz zajęć specjalistyczno/korekcyjno-kompensacyjnych oraz na kształtowaniu właściwych postaw/umiejętności niezbędnych na rynku pracy dla uczniów w nw. szkół/placówek: - Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczego im. Marii Konopnickiej w Wyszkowie (SOSW), - Centrum Edukacji Zawodowej i Ustawicznej „Kopernik” w Wyszkowie (CEZiU), - Zespół Szkół Nr 1 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Wyszkowie (ZS1), - Zespół Szkół w Długosiodle (ZSD). Ponadto projekt przewiduje przeprowadzenie kursów kwalifikacyjnych oraz studiów podyplomowych dla nauczycieli. Przedmioty takie jak matematyka, fizyka, chemia, geografia prowadzone będą jako zajęcia wyrównawcze dla uczniów słabszych, ale też jako zajęcia rozwijające dla uczniów zdolniejszych. Szereg zajęć prowadzona będzie metodą eksperymentu, np. w formie lekcji wyjazdowych (Centrum Nauki Kopernik w Warszawie, Centrum Pieniądza im. Sławomira Skrzypka w Warszawie, Targi Edukacyjne Wyższych Uczelni w Warszawie, itp.). Przy nauczaniu wykorzystane zostaną e-zasoby stworzone dzięki środkom EFS w latach 2007-2013, tj. sprzęty zakupione w ramach projektów realizowanych przez Powiat Wyszkowski (PW): tablice interaktywne, tablety, laptopy, aparaty cyfrowe, kamery. W ramach projektu szkoły zostaną wyposażone w nowoczesne sprzęty i pomoce dydaktyczne do pracowni. Zakres proponowanego w projekcie wparcia jest zgodny diagnozami potrzeb szkół przeprowadzonymi przed przygotowaniem wniosku o dofinansowanie przez szkoły/placówki, w tym szkoły specjalnej w zakresie: - potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych uczniów z uwzględnieniem współpracy z rodzicami, - budowania i rozwoju u uczniów kompetencji kluczowych, - rozwoju edukacji cyfrowej oraz nauczania eksperymentalnego, c.d w E3- Uzasadnienie kosztów (Polish)
0 references
The project consists of conducting a number of courses, trainings, workshops, additional teaching and equilibrium activities from key competences as well as specialist/correction and compensatory activities and on shaping the right attitudes/skills necessary on the labour market for pupils in the above-mentioned schools/posts: — Maria Konopnicka Special Education Centre in Wyszków (SOSW), the Centre for Vocational and Continual Education “Kopernik” in Wyszków (CEZiU), – Maria Skłodowska-Curie School Complex in Wyszków (ZS1), – School Complex in Długosiodle (ZSD). In addition, the project envisages conducting qualification courses and post-graduate studies for teachers. Subjects such as mathematics, physics, chemistry, geography will be conducted as compensatory classes for weaker pupils, but also as development activities for gifted students. A number of classes will be conducted using the experimental method, e.g. in the form of away lessons (Centrum Copernicus Science in Warsaw, Sławomir Skrzypek Money Centre in Warsaw, Education Fair of Higher Universities in Warsaw, etc.). E-resources created through ESF funds in the years 2007-2013, i.e. equipment purchased under projects carried out by Poviat Wyszkowski (PW) will be used for teaching: interactive boards, tablets, laptops, digital cameras, cameras. As part of the project, the school will be equipped with modern equipment and teaching aids for the workshop. The scope of the proposed support project is consistent with the diagnosis of the needs of schools carried out prior to the preparation of the application for funding by schools/posts, including a special school in the field of: — development and educational needs and psychophysical opportunities of pupils including cooperation with parents, – building and development of key competences in pupils, – development of digital education and experimental teaching, c.d. in E3- Justification of costs (English)
20 October 2020
0 references
Identifiers
RPMA.10.01.01-14-7360/16
0 references