“Academy of the future — enhancing students’ and teachers’ competences in Gimpozum 1 in Gostynienie” (Q110462)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 09:39, 20 October 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Removed claim: summary (P836): The main objective (CG) of the project is the higher level of key competences needed in the labour market of 180students (U)/72women (K) of Gimpozum 1 in Gostynienie (GIM 1) to 30.06.2018, by providing them with an offer of supplementary classes in mathematics, nature protection, making in English and English in the period from IX 2016 to VI 2018. The achievement of this objective will be achieved by 12 tasks: (1) Training for teachers (2) IT...)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
“Academy of the future — enhancing students’ and teachers’ competences in Gimpozum 1 in Gostynienie”
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    246,000.7 zloty
    0 references
    59,040.17 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    307,500.88 zloty
    0 references
    73,800.21 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    80.0 percent
    0 references
    start time
    1 August 2016
    0 references
    end time
    30 June 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    GMINA MIASTA GOSTYNIN
    0 references
    beneficiary
    Q2523905
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    summary
    Celem głównym (CG) projektu jest wyższy poziom kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy 180uczniów(U)/72kobiet(K) Gimnazjum nr 1 w Gostyninie (Gim 1) do 30.06.2018 poprzez objęcie ich ofertą zajęć dodatk. z matematyki, przyrody, zaj. komput. i j. angielskiego w okresie od IX 2016 do VI 2018. Realizacji tego celu służyć będzie 12 zadań: 1) Szkolenia dla nauczycieli 2) Wyposażenie pracowni informatycznej 3) Wyposażenie pracowni językowej 4) Wyposażenie pracowni fizyki 5) Wyposażenie pracowni matematyki 6) Wyposażenie pracowni chemii 7) Wyposażenie pracowni geografii 8) wyposażenie pracowni biologicznej 9) Zajęcia wyrównawcze 2016-17 10) Zajęcia wyrównawcze 2017-18 11) Zajęcia doskonalące komputerowe 2016/17 12) Zajęcia doskonalące komputerowe 2017/18 Wsparcie otrzymają grupy docelowe: 180U/72K i nauczycieli(N) 11/9K. WSK.REZULTATU: *liczba szkół i placówek systemu oświaty wykorzystujących sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych 1 *liczba szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych 1 *liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu 180/72K *liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu 11/9K; *l. U, u których wzrosły komp. z zakr. matem. o min. 20% po realiz. zajęć dodatk. w roku szk. 2016/17: 63U/25K *l. U, u których wzrosły komp. z zakr. matem.i o min. 20% po realiz. zajęć dodatk. w roku szk. 2017/18: 63U/25K *l. U, u których wzrosły komp. z zakr. j. ang. o min. 20% po realiz. zaj. dodatk. w roku szk. 2016/17: 63U/25K *l. U, u których wzrosły komp. z zakr. j. ang. o min. 20% po realiz. zaj. dodatk. w roku szk. 2017/18: 63U/25K C.D pod szczegółowym budżetem (Polish)
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPMA.10.01.01-14-3945/15
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q110462&oldid=6448302"