School Primary Competence Academy (C1) (Q107052)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 17:52, 17 October 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Removed claim: summary (P836): The main objective is to improve the quality of education at the Primary School in Parczew (SP1), in Primary School No. 2 (SP2) and in the School of Primary Schools (ZPS) in Parchev by, inter alia, action to educate 1 pupils, including 248 students of key competences, upgrading the skills and competences of 68 teachers, including 56 teachers and providing the SP1, SP2, ZPS until 30.06.2019. Proj is targeted at the target year with the Lubelski...)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
School Primary Competence Academy (C1)
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    575,209.02 zloty
    0 references
    138,050.16 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    676,716.5 zloty
    0 references
    162,411.96 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    85.0 percent
    0 references
    start time
    1 January 2018
    0 references
    end time
    30 June 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    GMINA PARCZEW
    0 references
    beneficiary
    Gmina Parczew
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    summary
    Cel główny to podniesienie jakości kształcenia w Szkole Podstawowej nr 1 w Parczewie (SP1), w Szkole Podstawowej nr 2 w Parczewie (SP2) oraz w Zespole Placówek Szkolnych w Przewłoce (ZPS) w Gminie Parczew poprzez m.in. działania zmierzające do wykształcenia u 550 uczniów, w tym 248 uczennic kompetencji kluczowych, doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych 68 nauczycieli, w tym 56 nauczycielek oraz doposażenie SP1, SP2, ZPS do 30.06.2019r. Proj jest skierowany do gr docelowych z woj. lubelskiego-550 uczniów (248 dziewczynek) z SP1, SP2, ZPS w Gm. Parczew i 68 naucz., w tym 56 kobiet z SP1, SP2, ZPS. W ramach proj. uczniowie wezmą udział w zajęciach dydaktyczno-wyrównawczych i warsztatach rozwijających kompetencje kluczowe a nauczyciele zostaną przeszkoleni m.in.w zakresie korzystania z nowoczesnych technologii, metod nauczania i TIK. Zakupione zostanie wyposażenie dla pracowni matematyczno- przyrodniczych i ICT w SP1, SP2, ZPS, które zostaną wyposażone w pomoce do nabywania i rozwijania umiejętności przez eksperyment i doświadczenie. Główne wskaźniki osiągnięte w ramach proj. to: • liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu - 495 • liczba szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych – 3 • liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu – 65 W ramach proj realizowane będą zadania: 1. Doposażenie pracowni matematyczno-przyrodniczej i ICT w SP1, SP2, ZPS 2. Zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze 3.Zajęcia rozwijające uzdolnienia w obszarach kompetencji kluczowych 4. Szkolenia dla nauczycieli, m.in. szkolenia z indywidualizacji z ucz, z wykorzystania TIK, pedagogiki specjalnej, wykorzystania w nauczaniu e-podręczników, programowania. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPLU.12.02.00-06-0063/17
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q107052&oldid=6437229"