Development of competences of school pupils (Q107041)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 17:52, 17 October 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Removed claim: summary (P836): Increasing the quality of general education in PSESs, SPOCs, SPOCs, GIM level, GIM Boders at the sea level in Zloblubelski until the end of VI.2018, through the provision of additional teaching assignments for 480 students (235K) and courses for 61 teachers (57K) in general from in/in schools, and the retrofitting of natural items and ICT at the supported schools. These actions aim at raising students’ key competences, the right attitudes and...)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Development of competences of school pupils
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    930,071.59 zloty
    0 references
    223,217.18 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    1,094,201.88 zloty
    0 references
    262,608.45 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    85.0 percent
    0 references
    start time
    1 July 2017
    0 references
    end time
    30 November 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    GMINA SZCZEBRZESZYN
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    summary
    Podniesienie jakości kształcenia ogólnego w SP nr 1 Szczebrzeszyn, SP Bodaczów, SP Wielącza, GIM Szczebrzeszyn, GIM Bodaczów w gm. Szczebrzeszyn (organ prowadzący) w woj.lubelskim do końca VI.2018r., poprzez realizację dodatkowych zajęć dydaktycznych dla 480 uczniów (235K) i kursów zawodowych dla 61 nauczycieli (57K) przedm. ogólnych z w/w szkół oraz doposażenie pracowni przedmiotów przyrodniczych i ICT w szkołach objętych wsparciem. Działania te mają na celu podniesienie u uczniów kompetencji kluczowych, właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy, uwzględniając potrzeby osób niepełnos. Dzięki realizacji celu zgodnego z 12.2 z SZOOP RPO woj. lubel. osiągnięte zostaną rezultaty: - min. 90% nauczycieli przed. ogólnych uzyska nowe kwalifikacje zawodowe, w szczeg. w zakresie cyfrowym oraz TIK w nauczaniu, co poprawi jakość ich pracy i przełoży się na rozwój uczniów w/w szkół; - min. 90% uczniów uzyska dod. umiejętności i rozwinie już posiadane w zakresie kreatywności, innowacyjności i pracy zesp. a także kompetencje społeczne, inicjatywność i przedsiębiorczość oraz umiejętności uczenia się - 5 szkół z projektu, prowadzących kształcenie ogólne poprawi jakośc świadczonych usług dzięki wykorzystaniu doposażonych w ramach projektu pracowni ICT i przyr. Cel zrealizowany do końca VI 2018r. Okres realizacji proj.: III2017-VI2018r. Zrealizowane zadania: 1. Zajęcia podnoszące kompetencje kluczowe uczniów obejmujące wyłącznie: ICT (w tym w oparciu o system VCC), przedmioty matematyczno-przyr. i językowe. 2. Doradztwo edu. - zawodowe. 3. Kursy zawodowe podnoszące kompetencje ICT nauczycieli przedm. ogólnych, w tym w zakresie zakupionego sprzętu i narzędzi TIK. Kursy realizowane w systemie VCC i zakończone zewn. certyfikacją potwierdzającą uzyskanie kwalifikacji. 4. Doposażenie w/w szkół w zakresie pracowni przyrodniczych oraz narzędzi TIK. Poprzez realizację w/w celów projekt jest zgodny z SZOOP RPO woj. lubelskiego dla działania 12.2. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPLU.12.02.00-06-0055/16
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q107041&oldid=6437193"