NOTA bene — Development, passion, chalk (Q102943)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 15:59, 17 October 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Removed claim: summary (P836): The ‘Kor NOTA bene — Development, passion and creation’ project in accordance with the partnership initiated between the Association of AD REM and the Municipality of Łódzki Aleksandrów Łódzki (AEM) implies an extension of the offer of a day-care centre — a NOTA bene club, as a daily support centre. The club addresses its activities to the group of 60 persons (33 D and 27 Ch) of the school’s children and young people of the municipality of AL,...)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
NOTA bene — Development, passion, chalk
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    822,091.22 zloty
    0 references
    197,301.89 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    967,166.14 zloty
    0 references
    232,119.87 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    85.0 percent
    0 references
    start time
    1 March 2016
    0 references
    end time
    31 December 2017
    0 references
    beneficiary name (string)
    STOWARZYSZENIE PROFILAKTYKI I RESOCJALIZACJI AD REM
    0 references
    beneficiary
    Q2521503
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    summary
    Projekt „Klub NOTA BENE – rozwój, pasja, kreacja” zgodnie z zainicjowanym partnerstwem pomiędzy Stowarzyszeniem AD REM a Gminą Aleksandrów Łódzki (AŁ) zakłada rozszerzenie oferty świetlicy – KLUB NOTA BENE, pełniącej funkcję ośrodka wsparcia dziennego. Klub adresuje swoje działania do grupy 60 osób (33 Dz i 27 Ch) dzieci i młodzieży szkolnej Gminy AŁ, w tym 6 osób z upośledzeniem lekkim/umiarkowanym. Osoby te pochodzą z rodzin zdiagnozowanych przez JST (szkoły, OPS) jako dysfunkcyjne, wieloproblemowe i zagrożone marginalizacją społeczną. Projekt zakłada prowadzenie systematycznych atrakcyjnych zajęć opiekuńczych, rozwojowych oraz edukacyjnych, będących odpowiedzią na zdiagnozowane potrzeby dzieci i młodzieży. Zadania swoje realizować będzie poprzez: 1.indywidualną pracę z tutorem każdego uczestnika;2.działania Klubu NOTA BENE, organizującego zajęcia tematyczne przez 6 dni w tyg.;3.realizację alternatywnego programu wspinaczkowego „W drodze na szczyt”;4.programy pomocy dzieciom poprzez pracę z całą rodziną w formie zajęć psychoedukacyjnych i treningu relacji opiekuńczych;5.prowadzenie innowacyjnej i pierwszej na terenie pracowni EEG Biofeedback organizującej sesje treningowe dla uczestników z problemami szkolnymi (dysleksja,dysgrafia, zaburzenia zachowania,ADHD,ADD,autyzm). Każdy z uczestników projektu zostanie zdiagnozowany podczas indywidualnej pracy z tutorem oraz będzie aktywnie uczestniczył przy wypracowywaniu indywidualnej ścieżki rozwoju (zadanie 1), w której wskazane zostaną najodpowiedniejsze dla danego uczestnika typy zajęć, mających wpływ na jego dalszy osobisty i społeczny rozwój (formy wsparcia proponowane w zadaniach 2-5).Tutor odpowiadać będzie za właściwy przebieg realizacji ścieżki poszczególnych uczestników oraz monitoring, ewaluację i korygowanie ustaleń. Realizacja w/w działań zagwarantuje uczestnikom między innymi rozwój umiejętności uczenia się, nabycie kompetencji społecznych i obywatelskich, rozwinie inicjatywność i przedsiębiorczość. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPLD.09.02.01-10-B049/15
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q102943&oldid=6424151"