No label defined (Q100890)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
202,056.69 zloty
0 references
237,713.75 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 February 2017
0 references
31 December 2017
0 references
GMINA RZEPIN
0 references
52°20'39.5"N, 14°50'17.9"E
0 references
Projekt "Z nauka pod rękę" jest odpowiedzią na sygnały płynące od uczniów i nauczycieli szkół w Gminie Rzepin. Alarmujący stan wyników z egzaminów oraz "czarny PR" przedmiotów ścisłych i idąca za nim niechęć do kształcenia w zawodach technicznych, ekonomicznych spotęgowały nasze działania w celu rozwiązania powstałych problemów. W projekcie weźmie udział 111 uczniów i 17 nauczycieli SP w Kowalowie i LO w Rzepinie w okresie IX 2016-VI 2017. Projekt przygotowany został w ścisłej współpracy wszystkich zainteresowanych - zawarte w nim działania zaproponowane zostały przez uczniów, nauczycieli, dyrekcję, tak by "skroić je na miarę"... na miarę potrzeb naszych uczniów. Działania mają rozbudzać ciekawość poznawczą, kreatywność, uczyć dostrzegania zależności przyczynowo-skutkowe, myślenia matematycznego i jego zastosowania w codziennym życiu. A pomocne w tym będą pracownie wyposażone w nowoczesne sprzęty i materiały dydaktyczne do pracy metodą eksperymentu, godziny zajęć warsztatowych rozbudzających i rozwijających pasje, a przede wszystkim tworzenie klimatu do tego, by z ręką na sercu móc powiedzieć, że "przedmioty ścisłe da się lubić"! (Polish)
0 references
The project “With Learning by Hand” is a response to signals from students and school teachers in the Rzepin Commune. The alarming state of the exam results and the “black PR” of science and the reluctance to train in technical professions have increased our efforts to solve the problems that have arisen. The project will be attended by 111 students and 17 teachers of the SP in Kowalów and LO in Rzepin during the period IX 2016-VI 2017. The project was prepared in close cooperation between all interested parties – the activities included were proposed by pupils, teachers, directors, to “cut them to measure”... according to the needs of our students. Actions are intended to stimulate cognitive curiosity, creativity, and teach the perception of causal dependencies, mathematical thinking and its application in everyday life. And workshops equipped with modern equipment and teaching materials for experimental work, hours of workshops that stimulate and develop passions, and above all create a climate to say with hand on heart that “subjects can be liked” will be helpful! (English)
17 October 2020
0 references
Identifiers
RPLB.08.02.01-08-0036/16
0 references