Shaping the competences of the key students of the municipalities of the “New opportunity” for better tomorrow. (Q99724)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 15:26, 17 October 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Removed claim: summary (P836): The principal objective of the project is to increase knowledge and skills and to mitigate the gaps that hinder the learning of 238 pupils, 119 girls (hereinafter) and 119 boys (then) in line No 2 in the New School (87dz/87chł) and in Primary School No 1 in Trentino (32dz/32chł), as well as sustainable improvements in the educational services of those schools, by raising the qualifications of 11 teachers (hereafter: k) and 1 of the teacher (s)...)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Shaping the competences of the key students of the municipalities of the “New opportunity” for better tomorrow.
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    913,989.38 zloty
    0 references
    219,357.45 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    1,075,335.7 zloty
    0 references
    258,080.57 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    85.0 percent
    0 references
    start time
    1 September 2020
    0 references
    end time
    30 June 2022
    0 references
    beneficiary name (string)
    GMINA NOWE
    0 references
    beneficiary
    Gmina Nowe
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    summary
    Celem głównym proj. jest wzrost wiedzy i umiejętności oraz złagodzenie dysfunkcji utrudniających naukę 238 uczniów, 119 dziewczynek (dalej dz) oraz 119 chłopców (dalej chł) Szkoły Podstawowej nr 2 w Nowem (87dz/87chł) oraz Szkoły Podstawowej Nr 1 w Trylu (32dz/32chł) a także trwała poprawa jakości usług edukacyjnych tych szkół dzięki podniesieniu kwalifikacji 11 nauczycielek (dalej k) i 1 nauczyciela (dalej m) tychże szkół. Zakres wsparcia oraz grupę docelową określono na podstawie przeprowadzonej diagnozy problemów i potencjałów edukacyjnych szkół, obejmujących przede wszystkim:- uczniów uzyskujących wysokie wyniki edukacyjne z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych, informatyki i języka angielskiego oraz niemieckiego;- uczniów uzyskujących wyniki edukacyjne znacznie poniżej średniej;- uczniów przejawiających dysfunkcje rozwojowe utrudniające uczenie się;- uczniów potrzebujących pomocy w określeniu swoich predyspozycji;- n-li potrzebujących wsparcia w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych uczniów oraz stosowania alternatywnych metod prowadzenia lekcji mobilizujących kreatywność uczniów.Uwzględniając potrzeby i oczekiwania uczniów oraz kadry pedagogicznej określono następujący zakres wsparcia:a) zajęcia:- rozwijające wiedzę i umiejętności uczniów,- wyrównujące dla uczniów słabszych,- wsparcie terapeutyczne, doradcze i ogólnorozwojowe.b) nauczycieli potrzebujących szkoleń rozwijających kompetencje odpowiadające potrzebom edukacyjnym uczniów.Wszystkie zaplanowane działania i formy wsparcia wynikają z przeprowadzonej w szkołach i zatwierdzonej przez organ prowadzący diagnozy. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPKP.10.02.02-04-0041/18
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q99724&oldid=6420444"