No label defined (Q103521)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 15:25, 17 October 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in 1 language: remove_english_label)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    376,482.23 zloty
    0 references
    90,355.74 Euro
    13 January 2020
    0 references
    442,920.28 zloty
    0 references
    106,300.87 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 July 2016
    0 references
    30 June 2018
    0 references
    POWIAT TOMASZOWSKI
    0 references
    0 references
    0 references
    Cel główny projektu: Podniesienie w okresie VII’16-VI’18 jakości kształcenia ogólnego w SP SOSW w Tomaszowie Maz. umożlwiającego wzrost kompetencji kluczowych u 100%U (8K/24M), poprzez rozwój kompetencji N z zakresu indywidualizacji pracy z U ze specjalnymi potrzebami edukac. i prowadzenia zaj. grupowych oraz stworzenie nowoczesnego zaplecza dydaktycznego, wykorzystującego ICT w procesie indywidualizacji pracy z U w edukacji ogólnej Główne rezultaty, które zostaną osiągnięte dzięki realizacji projektu: - Liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu 32 U (8K/24M) - Liczba szkół i placówek systemu oświaty wykorzystujących sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych 1 - Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu 29os. (25K/4M)PROD.: - Liczba N objętych wsparciem w programie 29os. (25K/4M) - Liczba U objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych w programie 32 os (8K/24M) - Liczba uczniów objętych indywidualizacją wsparcia - 32 os (8K/24M) Liczba nauczycieli, którzy nabyli umiejętności i kompetencje w zakresie pedagogiki specjalnej 26 (22K) Proj. skierowany jest do SOSW w Tomaszowie Maz. oraz jego 32 Uczniów/Uczennic [dalej: U] (8K/24M) w wieku 9-15 lat, z pow. Tomaszowskiego (uczą się/pracują w myśl KC na terenie pow.) oraz 29 Nauczycieli [dalej N -25K/4M] Zadania w ramach projektu: 1. Szkolenia dla N 2. Indywidualizacja pracy z uczniem 3. Szkolenia z kompetencji kluczowych dla U. niwelujące bariery i problemy eduk. 4. Doposażenie sal szkoleniowych (Polish)
    0 references
    Main objective of the project: Improving the quality of general education in the SOSW SP in Tomaszów Maz. in the period VII‘16-VI’18 enabling the increase of key competences in 100 %U (8K/24M), through the development of N competences in the field of individualisation of work with U with special needs of education and conducting group activities and the creation of a modern teaching facility, using ICT in the process of individualisation of work with U in general education Main results to be achieved through the implementation of the project: — Number of pupils who have acquired key competences after leaving the 32 U (8K/24M) programme – Number of schools and educational institutions using ICT equipment to conduct educational activities 1 – Number of teachers who have acquired qualifications or competences after leaving the 29os programme. (25K/4M)PROD.: — Number of N supported in the 29os programme. (25K/4M) – Number U included in the development of key competences in the programme 32 people (8K/24M) – Number of pupils covered by individualised support – 32 people (8K/24M) Number of teachers who have acquired skills and competences in special pedagogy 26 (22K) The project is addressed to the SOSW in Tomaszów Maz. and its 32 Students/students [hereinafter: U] (8K/24M) aged 9-15 years, from area Tomaszowski (learning/working in accordance with the KC in the area of the area) and 29 Teachers [hereinafter N -25K/4M] Tasks within the project: 1. Training for N 2. Individualisation of work with the student 3. Training with key competences for U. eliminating barriers and problems of education. 4. Retrofitting of training rooms (English)
    17 October 2020
    0 references

    Identifiers

    RPLD.11.01.02-10-A018/16
    0 references