No label defined (Q103513)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
490,221.35 zloty
0 references
576,731.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2016
0 references
31 July 2018
0 references
GMINA BRÓJCE
0 references
Cel: Podniesienie kompetencji kluczowych oraz właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy min. 80% ze 174 (78K/96M) uczniów i 50 (47K/3M) nauczycieli 2 szkół z woj. łódzkiego, dzięki udziałowi Grupy Docelowej w szkoleniach, zajęciach rozwijających pozalekcyjnych, nauce programowania, zajęciach wyjazdowych od 1.08.2016 do 31.07.2018. Projekt przyczyni się do osiągnięcia celu szczeg. RPO WŁ dzięki objęciu wsparciem w zakresie podnoszenia kluczowych kompetencji i właściwych postaw min. 174 uczniów oraz 50 nauczycieli szkoły podstawowej i gimnazjum w Kurowicach (którzy zgodnie z zapisami SzOOP RPO WŁ stanowią grupę docelową w Poddziałaniu 11.1.2). Zadania w projekcie: - zakup wyposażenia pracowni fizyczno-chemicznej; - zakup sprzętu TIK na potrzeby mobilnej pracowni komputerowej; - szkolenia nauczycieli z zakresu realizacji zajęć z wykorzystaniem sprzętu TIK; - zajęcia pozalekcyjne rozwijające dla uczniów (w tym w formie wyjazdowej); - nauka programowania dla uczniów;Grupa Docelowa liczy 224 osoby (125K/99M), w tym 174 uczniów (78K/96M) i 50 nauczycieli (47K/3M) obydwu szkół biorących udział w projekcie. Główne rezultaty: - wyposażenie pracowni fiz.-chem. służącej obydwu szkołom (obie placówki działają w jednym budynku); - stworzenie (poprzez zakup sprzętu) mobilnej pracowni komputerowej służącej obydwu szkołom; - nabycie kompetencji TIK niezbędnych na rynku pracy przez min. 80% z 50 nauczycieli biorących udział w projekcie dzięki udziałowi w szkoleniach; - nabycie kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy przez min. 80% z 174 uczniów dzięki udziałowi w zajęciach pozalekcyjnych rozwijających i nauce programowania. Projekt będzie zgodny z zasadą zrównoważ. rozwoju ponieważ promuje korzystanie z elektronicznych narzędzi nauki i pracy, dzięki czemu ogranicza się zużycie papieru, co wpływa na stan środowiska. Projekt wspiera kompetencje klucz. na rynku pr., co przełoży się w przyszłości na poziom rozwoju regionu. (Polish)
0 references
Objective: Raising key competences and appropriate attitudes and skills needed on the labour market at least 80 % of 174 (78K/96M) pupils and 50 (47K/3M) teachers of 2 schools in the Łódź Voivodeship, thanks to the participation of the target group in training, non-school development activities, programming learning, away activities from 1.08.2016 to 31.07.2018. The project will contribute to the achievement of the specific objective. RPO WŁ due to support in raising key competences and appropriate attitudes, at least 174 pupils and 50 teachers of primary school and junior high school in Kurowice (which according to the provisions of the SzOOP RPO WŁ are the target group in Sub-measure 11.1.2). Tasks in the project: — purchase of physical and chemical laboratory equipment; — purchase of ICT equipment for the mobile computer lab; — training teachers in the implementation of classes using ICT equipment; — extracurricular activities for pupils (including away form); — programming for students;The target group consists of 224 people (125K/99M), including 174 students (78K/96M) and 50 teachers (47K/3M) of both schools participating in the project. The main results are: — equipment of a phys.-chem workshop serving both schools (both institutions operate in one building); — the creation (through the purchase of equipment) of a mobile computer laboratory for both schools; — acquisition of ICT competences necessary on the labour market by at least 80 % of the 50 teachers participating in the project due to participation in training; — acquisition of key competences necessary on the labour market by at least 80 % of 174 pupils thanks to participation in non-curricular activities developing and programming learning. The project will be in line with the sustainability principle of development as it promotes the use of electronic learning and work tools, thereby reducing paper consumption, which affects the state of the environment. The project supports key competences on the market, which will translate into the level of regional development in the future. (English)
17 October 2020
0 references
Identifiers
RPLD.11.01.02-10-A011/16
0 references