In the municipality of Andrepol, New Opportunities in the Municipality of Andrepol (Q103457)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 15:23, 17 October 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Removed claim: summary (P836): “MAIN OBJECTIVE: Increase in key competences in ICT, maths and science, foreign, entrepreneurship in 80 % of the 615 students (304Dz, 311CH) of primary schools; Andrei (SP), developing an individual approach to students (UCZ), particularly with special needs (SPE), extending professional competences to 80 % of 56 (52K, 4M) teachers/teachers (N) and upgrading the educational facilities of schools to 30.06.2021 GRUPA: * 615 participants (304Dz,...)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
In the municipality of Andrepol, New Opportunities in the Municipality of Andrepol
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    1,694,765.07 zloty
    0 references
    406,743.62 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,993,841.27 zloty
    0 references
    478,521.90 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 August 2019
    0 references
    30 June 2021
    0 references
    GMINA ANDRESPOL
    0 references
    0 references
    "CEL GŁÓWNY: Wzrost kompetencji kluczowych w zakresie TIK, nauk matematyczno-przyrodniczych, j. obcych, przedsiębiorczości u 80% spośród 615 uczniów (304DZ,311CH) szkół podstawowych gm. wiej. Andrespol (SP), rozwijanie indywidualnego podejścia do ucznia (UCZ), szczególnie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE), poszerzenie kompetencji zawodowych u 80% spośród 56 (52K, 4M) nauczycieli/ek (N) oraz unowocześnienia zaplecza dydaktycznego szkół do 30.06.2021 GRUPA DOCELOWA: *615 uczniów/-nnic (304DZ,311CH) uczęszczających do SZK z ter. Gm. Andrespol, zam. woj. łódzkie, z klas I-VIII SP i I-III LO, *56 nauczycieli (52K, 4M)– nauczyciele pracujący w SZK z terenu gm. Andrespol, *3 szkoły podstawowe i 1 liceum ogólnokształcące z terenu gm. Andrespol. ZADANIA: 1. WSPARCIE UCZNIÓW ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI (4C) 2. DOSKONALENIE UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI ZAWODOWYCH NAUCZYCIELI (1A, 3B, 4B) 3. REALIZACJA ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW Z ZAKRESU KSZTAŁTOWANIA I ROZWIJANIA KOMPETENCJI KLUCZOWYCH – MATEMATYKA, PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ, EFEKTYWNA NAUKA (1B) 4. REALIZACJA ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW Z ZAKRESU KSZTAŁTOWANIA I ROZWIJANIA KOMPETENCJI KLUCZOWYCH – INFORMATYKA (3C) 5. REALIZACJA ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW Z ZAKRESU KSZTAŁTOWANIA I ROZWIJANIA KOMPETENCJI KLUCZOWYCH – J. OBCE (ZAJ. ROZWIJAJĄCE) (1B) 6. REALIZACJA ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW Z ZAKRESU KSZTAŁTOWANIA I ROZWIJANIA KOMPETENCJI KLUCZOWYCH – J. OBCE (ZAJ. DYDAKTYCZNO-WYRÓWNAWCZE) (1B) 7. REALIZACJA ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW W ZAKRESIE TREŚCI PRZYRODNICZYCH Z ZASTOSOWANIEM METODY EKSPERYMENTU ( ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE) (2C) 8. J.W. (ZAJĘCIA DYDAKTYCZNO-WYRÓWNAWCZE) (2C) 9. DOPOSAŻENIE SZKÓŁ W NOWOCZESNE POMOCE DYDAKTYCZNE ORAZ NARZĘDZIA TIK (3A) 10. DOPOSAŻENIE SZKÓŁ W NOWOCZESNE POMOCE DO PRACOWNI PRZYRODNICZYCH (2A) EFEKTY: *poszerzenie kompetencji kluczowych wśród 492UCZ, *podwyższenia kompetencji i kwalif. zawod. przez min. 45N oraz unowocześnienie pomocy, materiałów dyd. i zmodernizowanie pracowni przyrodniczych i TIK. P (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPLD.11.01.02-10-0069/18
    0 references