Level playing field (Q103449)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 15:11, 17 October 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Removed claim: summary (P836): “The objective of the project (pr.) is to increase the quality of general education in SP im.Tadeusz Kościuszki in the direction, aimed at raising 172 pupils (82K/90M) with key competences and skill structure for the labour market, by adapting and equipping them with basic skills, equipping the school with education and equipment tools, increasing the skills/qualifications of 20 n-li (16K/4M) and by organising training activities for pupils (m...)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Level playing field
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    601,779.16 zloty
    0 references
    144,427.00 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    707,975.49 zloty
    0 references
    169,914.12 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    85.0 percent
    0 references
    start time
    1 January 2019
    0 references
    end time
    31 December 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    GMINA KIERNOZIA
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    summary
    " Celem projektu (pr.) jest zwiększenie jakości kształcenia ogólnego w SP im.Tadeusza Kościuszki w Kiernozi,ukierunkowane na podniesienie u 172 uczniów (82K/90M) kompetencji kluczowych i umiejęt.uniwersalnych niezbędnych na rynku pracy poprzez adaptację i doposażenie pracowni przedmiotowych, wyposażenie szkoły w pomoce eduk.i narzędzia TIK,wzrost kompetencji/kwalifikacji 20 n-li (16K/4M) oraz poprzez organizację dla uczniów zajęć wyrównawczych (z matematyki,chemii,przyrody),kółek zainteresowań (z matematyki, jęz.obcych, przyrody,przedsiębiorczości,informatyki,geografii) jak również działań wspierających szkołę w procesie indywidualizacji pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami eduk. i rozwojowymi (dydaktyczno-wyrwównawczych,logopedycznych,przygotowania n-li),w terminie od 01.01.2019 r. do 31.12.2020 r. Gr.docelową pr.stanowią: SP w Kiernozi,placówka kształ.ogólnego,jej uczniowie oraz n-le.Liczba ucz.szkoły wynosi: 322 (153K/169M),w tym 93 (34K/59M) ucz.o SPE (28,88%). " "Liczba uczestników w pr.wynosi 172ucz. (82K/90M), w tym 82 ucz.(30K/52M) o SPE oraz 20 n-li (16K/4M). Wskaźniki (m.in.): Liczba ucz.,którzy nabyli kompet.kluczowe lub umiejęt.uniwersalne po opuszczeniu programu: 172ucz. (82K/90M Liczba n-li,którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompet.po opuszczeniu programu: 20 (16K/4M). Liczba ucz.objętych wsparciem z zakresu rozwijania kompet.przedsiębiorczości: 20 (10K/10M)-KRYT.PREMIUJĄCE. Liczba szkół lub placówek objętych wsparciem,w których minimum 25% ucz.posiada specjalne potrzeby rozwojowe i edukacyjne:1 -KRYT.PREMIUJĄCE. Liczba szkół lub placówek zlokalizowanych na obsz.wiejskich objętych wsparciem:1-KRYT.PREMIUJĄCE. W pr.zaplanowano realizację 10 zadań, w tym doposażenie w pomoce eduk.i narzędzia TIK,adaptację i wyposażenie pracowni przedmiotowych,wsparcie n-li,zajęcia dla ucz.: wyrównawcze,rozwijające zainteresowania oraz wspierające szkołę w procesie indywidualizacji pracy z ucz.ze SPE. " (Polish)
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPLD.11.01.02-10-0062/18
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q103449&oldid=6418824"