Improving the quality of education in Krzywa, Bear, Okmiach, Starm Łie (Q97324)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 23:01, 15 October 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Removed claim: summary (P836): The project shall correspond to the identified needs of the pupils in the primary school from the urban agglomeration. The lack of or poor access to the wider culture because of rural areas is responsible for the poor development of the characteristics of the cultural and poor skills of practical participation in the creation of a culture, for example in the case of class/school. The problem area diagnosed with school children is the lack of a...)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Improving the quality of education in Krzywa, Bear, Okmiach, Starm Łie
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    288,313.71 zloty
    0 references
    69,195.29 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    339,192.6 zloty
    0 references
    81,406.22 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    85.0 percent
    0 references
    start time
    1 September 2017
    0 references
    end time
    31 December 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    GMINA CHOJNÓW
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    summary
    Projekt odpowiada na zdiagnozowane potrzeby uczniów Szkół Podstawowych oddalonych od aglomeracji miejskiej. Brak lub słaby dostęp do szeroko pojętej kultury ze względu na tereny wiejskie jest przyczyną słabego rozwoju cech człowieka kulturalnego i słabej umiejętności praktycznego udziału w tworzeniu kultury np. na rzecz klasy/szkoły. Obszarem problemowym zdiagnozowanym u uczniów SP jest brak poświęconej odpowiedniej ilości czasu rodziców/opiekunów dzieciom w celu rozwoju pozalekcyjnego.Przekłada się to na słabe wyniki w nauczaniu dzieci, jak i niewielki rozwój intelektualny-stanowi to poważny problem. Dzięki realizacji projektu rozwiązany zostanie ten problem oraz kolejny: dzieci mają słaby lub ograniczony dostęp do mediów społecznościowych poprzez brak komputerów i Internetu. Na podstawie diagnoz można wnioskować, że większość uczniów potrzebuje wsparcia na dodatkowych zajęciach. Problemy dotyczą Szkół Podstawowych wNiedźwiedzicach, Krzywej, Starym Łomie i Okmianach, do których uczęszczają dzieci mieszkające na w/w wsiach.Niwelowanie przedstawionych negatywnych procesów zostanie osiągnięte za pomocą działań:-zorganizowaniu dodatkowych zajęć przedmiotowych w szkole, w tym matematyczno–przyrodniczych-zwiększeniu ilości komputerów w szkole-warsztaty dla dzieci rozwijające kompetencje społeczne i inteligencję emocjonalną-rozwijanie kompetencji uczniów w zakresie stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych-doposażenie pracowni przyr-wprowadzenie zajęć logopedii w celu niwelowania wad wymowy, ćwiczenia oddechowe i fonacyjne, dykcji i grafomotoryczne-organizowanie wyjazdów naukowych do Humanitarium, Hydropolis, Ogrodu Botanicznego.Efektem realizacji projektu będą zajęcia dodatkowe pozalekcyjne przy wykorzystaniu niezbędnych pomocy dydaktycznych, mające na celu rozwój umysłowy i intelektualny, polepszenie wyników w nauce, wyrównanie szans edukacyjnych w zakresie matematyczno-przyrodniczym i wzrost zaangażowania uczniów w poszerzaniu swojej wiedzy i rozwoju kultury. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPDS.10.02.01-02-0013/17
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q97324&oldid=6400001"