The ICT School — a TECHNOLOGICAL revolution in the course of the study: the introduction of ICT in mathematical, digital, natural and mathematical laboratories, and the creation of a dual Educa-Therapeutic School — as basic tools to support the development and education of pupils, including those with special educational needs. (Q96399)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 21:58, 15 October 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Removed claim: summary (P836): The aim of the project is to improve the teaching conditions at the John Paul II Primary School in Jaworów, the municipality of Wiądów, the District of Silesia, Lower Silesia Province, parcel 32 AM1, and the creation of an educational and therapeutic playground on the local area No 86/1AM1 of ‘Jawi’, the contribution made by means of the purchase of ICT equipment for 4 workshops (digital, mathematical and natural sciences for classes I to III)...)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
The ICT School — a TECHNOLOGICAL revolution in the course of the study: the introduction of ICT in mathematical, digital, natural and mathematical laboratories, and the creation of a dual Educa-Therapeutic School — as basic tools to support the development and education of pupils, including those with special educational needs.
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    262,276.47 zloty
    0 references
    62,946.35 Euro
    13 January 2020
    0 references
    308,560.52 zloty
    0 references
    74,054.52 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    31 May 2016
    0 references
    31 July 2018
    0 references
    GMINA WIĄZÓW
    0 references
    Przedmiotem projektu jest poprawa warunków nauczania w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Jaworowie, gmina Wiązów, powiat strzeliński, województwo dolnośląskie, działka 32 AM1 Obręb Jaworów, oraz stworzenie placu zabaw o charakterze edukacyjno-terapeutycznym (Podwórko Edukacyjno - Terapeutyczne) na działce gminnej nr 86/1AM1 Obręb Jaworów, wnoszonej wkładem własnym, poprzez zakup wyposażenia TIK dla 4 pracowni (cyfrowej, matematycznej, przyrodniczej i matematyczno-przyrodniczej dla klas I-III). Wyposażenie obejmuje 3 komplety sprzętu multimedialnego oraz 3 komplety po 19 szt. indywidualnych, mobilnych urządzeń hybrydowych (tablet z rysikiem) wraz ze specjalistycznym oprogramowaniem edukacyjnym. Ponadto 5 indywidualnych urządzeń hybrydowych (tablet z klawiaturą i rysikiem) ze specjalistycznym oprogramowaniem wspomagającym rozwój uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Komplementarnym działaniem jest budowa placu zabaw o charakterze Podwórka Edukacyjno-Terapeutycznego na przyległym do budynku szkoły terenie gminy. Podwórko będzie wykorzystywać przestrzenne elementy rekreacyjne i tablice dydaktyczne do wspomagania rozwoju psychomotorycznego oraz wspierania rozwoju wyobraźni twórczej i przestrzennej uczniów. Podwórko będzie zrealizowane w sposób pozwalający na korzystanie z niego także osobom niepełnosprawnym. Działania projektu wpłyną bezpośrednio na min 88 uczniów szkoły realizujących edukację w okresie 1 roku od zakończenia inwestycji, oraz 12 nauczycieli prowadzących zadania dydaktyczne. Dzięki planowanym wydarzeniom cyklicznym: "TIK DAY" dzieci z pozostałych szkół podstawowych gminy będą uczestniczyły w semestralnych quizach tematycznych, szczególnie o charakterze matematycznym i przyrodniczym, wirtualnych zajęciach eksperymentalnych, zajęciach z kodowania dla najmłodszych z wykorzystaniem tabletów i zawodach w kreatywnych grach podwórkowych na Podwórku edukacyjno-terapeutycznym. Dla przedsięwzięcia nie jest wymagane pozwolenie na bud (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPDS.07.01.01-02-0097/16
    0 references