We have a POWER — investing in the competences of the region (Q93620)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | We have a POWER — investing in the competences of the region |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
3,843,902.39 zloty
0 references
4,560,871.37 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 October 2019
0 references
30 September 2023
0 references
UNIWERSYTET MEDYCZNY W BIAŁYMSTOKU
0 references
CELEM GŁÓWNYM projektu jest poprawa jakości, skuteczności i dostępności oferty edukacyjnej Uniwersytetu Medycznego w Białymstoku (UMB). Cel ten zostanie osiągnięty w okresie 1.10.2019-30.09.2023 (Kryterium dostępu/KD8), w wyniku: podniesienia kompetencji kadry: dydaktycznej w zakresie: umiejętności dydaktycznych wykorzystujących metody nowoczesnej kosmetologii, diagnostyki medyczne i analizy farmaceutycznej (M6, zad. 5) administracyjnej umożliwiającej rozwój Inspektora Danych Osobowych, Działów: Ekonomicznego, Finansowo-Księgowego, Nauki i Współpracy Międzynarodowej, Projektów Pomocowych, Centrum Bioinformatyki i Analizy Danych oraz nowej Jednostki ds. Współpracy Międzynarodowej (M6, zad. 6) podniesienia kompetencji studentów UMB poprzez realizację: Zajęć Warsztatowych (ZW), Zadań Praktycznych (ZP) i Wizyt Studyjnych (WS) rozwijających kompetencje zawodowe, językowe, analityczne i komunikacyjne (M2, zad. 2) wysokiej jakości programów stażowych rozwijających kompetencje spójne z efektami kształcenia na realizowanych kierunkach studiów (M3, zad. 3, 4) dostosowania do potrzeb otoczenia społeczno-gospodarczego 4 kierunków studiów (M1, zad. 1)GRUPĄ DOCELOWĄ/GD jest 500 (397 K i 103 M) os. fizycznych, spośród których: 429 os. (338 K i 91 M) to studenci studiów I i II stopnia oraz jednolitych studiów magisterskich (JSM) na UMB w latach akad. 2019/20-2022/2316 os. (14 K i 2 M) to kadra dydaktyczna/KDY 55 os. (45 K i 10 M) to kadra administracyjna/KAGŁÓWNE REZULTATY PROJEKTU:30% (55 os.) - Odsetek objętych wsparciem EFS absolwentów uczelni, którzy kontynuowali kształcenie lub podjęli zatrudnienie w ciągu 6 m-cy od zakończenia kształcenia343 - Liczba osób, które podniosły kompetencje w ramach działań uczelni wspartych z EFS13 -Liczba pracowników uczelni, którzy dzięki wsparciu z EFS podnieśli swoje kompetencje dydaktyczne44 -Liczba pracowników uczelni, którzy dzięki wsparciu z EFS podnieśli swoje kompetencje zarządcze (Polish)
0 references
The main aim of the project is to improve the quality, effectiveness and availability of educational offer of the Medical University of Bialystok (UMB). This objective will be achieved in the period 1.10.2019-30.09.2023 (Access Criterion/KD8), as a result of: improving the competences of staff: didactic in terms of: teaching skills using methods of modern cosmetology, medical diagnostics and pharmaceutical analysis (M6, butt). 5) administrative enabling the development of the Inspectorate of Personal Data, Departments: Economic, Financial and Accounting, Science and International Cooperation, Assistance Projects, Bioinformatics and Data Analysis Centre, and the new Unit for Bioinformatics and Data Analysis. International Cooperation (M6). 6) enhancing the competence of UMB students through the implementation of: Workshops (ZW), Practical Tasks (ZP) and Study Visit (WS) developing professional, language, analytical and communication competences (M2). 2) High-quality traineeship programmes developing competences consistent with the results of education in the fields of study (M3, butt. 3, 4) adaptation to the needs of the socio-economic environment 4 fields of study (M1, ass. 1)The target greupe/GD is 500 (397 K and 103 M) physical persons, of which: 429 wasps. (338 K and 91 M) are students of first and second degree studies and uniform master’s studies (JSM) at the UMB in the years of academia. 2019/20-2022/2316 pers. (14 K and 2 M) is a teaching staff/kdy 55 people. (45 K and 10 M) are administrative staff/DESION RESULTS:30 % (55 persons) – Percentage of ESF-supported university graduates who have continued education or have taken up employment within 6 months of leaving education343 – Number of people who have increased their competence in ESF-supported by ESF13 -Number of university staff who have increased their teaching skills through ESF support44 (English)
15 October 2020
0 references
Identifiers
POWR.03.05.00-00-ZR37/18
0 references