Programme the future # 2 (Q87079)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Programme the future # 2 |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
733,962.62 zloty
0 references
917,884.5 zloty
0 references
79.96 percent
0 references
1 August 2017
0 references
31 December 2018
0 references
FUNDACJA ORANGE
0 references
51°40'12.7"N, 16°3'41.0"E
0 references
51°35'41.3"N, 16°2'38.0"E
0 references
51°44'37.3"N, 16°2'27.2"E
0 references
51°40'22.8"N, 15°58'53.4"E
0 references
51°40'5.2"N, 16°32'21.5"E
0 references
51°33'50.8"N, 16°41'35.2"E
0 references
51°16'19.9"N, 15°56'21.8"E
0 references
51°13'20.3"N, 16°14'59.6"E
0 references
51°8'40.6"N, 16°14'28.0"E
0 references
51°15'22.0"N, 16°3'46.4"E
0 references
51°16'24.2"N, 16°21'51.8"E
0 references
51°23'58.9"N, 16°11'57.5"E
0 references
51°30'37.4"N, 16°15'49.3"E
0 references
51°25'0.5"N, 15°53'55.3"E
0 references
51°35'53.5"N, 16°10'3.4"E
0 references
Projekt „Zaprogramuj przyszłość #2” realizowany będzie od 01.08.2017 do 31.12.2018 r. przez Fundację Orange oraz Stowarzyszenie Mistrzowie Kodowania.Głównym celem projektu będzie zwiększenie w okresie jego realizacji poziomu kompetencji cyfrowych poprzez wykorzystanie innowacyjnych rozwiązań na rzecz aktywizacji cyfrowej 101 nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej w publicznych szkołach podstawowych z gmin wiejskich i wiejsko-miejskich w NUTS legnickogłogowskim, 1527 uczniów klas 1-3 tych szkół oraz 48 dodatkowych osób dorosłych (rekrutujących się spośród pracowników miejscowo właściwej publicznej placówki doskonalenia nauczycieli, pracowników bibliotek publicznych, publicznych domów/ośrodków/centrów kultury z siedzibą w gminach wiejskich lub wiejsko miejskich na terenie NUTS legnicko-głogowskiego). Wszyscy uczestnicy proj. wezmą udział w zajęciach z programowania, podczas których w pełni zastos. zostanie „Standard wymagań kompetencji cyfrowych osób objętych szkoleniem w ramach proj. (Polish)
0 references
Identifiers
POPC.03.02.00-00-0024/17
0 references