MISSION: PROGRAMMING — OSTROŁĘCKI SUB-REGION (Q87065)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 15:49, 14 October 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Created claim: summary (P836): The aim of the project is to increase the competence of 130 teachers of early school education in the field of teaching programming bases in the period 1.09.2019-30.06.2021, teachers in 39 schools in 13 rural and urban-rural municipalities in the Ostręłka subregion. The project will be implemented by the Information Society Development Foundation and the Mazovian Local Government Centre for Teacher Perfection in the communes Andrzejewo, Goworowo...)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
MISSION: PROGRAMMING — OSTROŁĘCKI SUB-REGION
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    1,344,963.85 zloty
    0 references
    322,791.32 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,589,228.25 zloty
    0 references
    381,414.78 Euro
    13 January 2020
    0 references
    84.63 percent
    0 references
    1 September 2019
    0 references
    30 June 2021
    0 references
    FUNDACJA ROZWOJU SPOŁECZEŃSTWA INFORMACYJNEGO
    0 references
    0 references

    52°57'4.3"N, 21°24'29.2"E
    0 references

    53°0'18.7"N, 21°18'23.0"E
    0 references

    52°48'56.9"N, 21°10'15.2"E
    0 references

    52°54'2.5"N, 21°33'25.2"E
    0 references

    53°14'4.6"N, 21°27'51.5"E
    0 references

    53°10'40.4"N, 21°33'25.2"E
    0 references

    53°22'59.5"N, 21°20'31.6"E
    0 references

    53°2'54.2"N, 21°37'34.0"E
    0 references

    52°49'50.2"N, 22°12'2.5"E
    0 references

    52°45'38.5"N, 22°13'39.0"E
    0 references

    53°9'18.7"N, 20°47'17.2"E
    0 references

    52°35'34.1"N, 21°27'30.6"E
    0 references

    52°30'26.6"N, 21°25'39.0"E
    0 references
    Celem projektu jest zwiększenie kompetencji 130 nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej w zakresie nauczania podstaw programowania w okresie 1.09.2019 - 30.06.2021 uczących w 39 szkołach w 13 gminach wiejskich i miejsko-wiejskich w podregionie ostrołęckim. Projekt będzie realizowany przez Fundację Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego i Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli na terenie gmin Andrzejewo, Goworowo, Kadzidło, Krzynowłoga Mała, Lelis, Młynarze, Myszyniec, Rzekuń, Sypniewo, Szelków, Szulborze Wielkie, Wyszków, Zabrodzie. W ramach projektu zostaną przeprowadzone m.in. a) 4-dn szkolenia dla nauczycieli i pracowników placówek doskonalenia, b) 2 -dn szkolenia dla pracowników publicznych: bibliotek, domów kultury (+ ew. 1-dn. szkolenie uzupełniające), c) zajęcia praktyczne dla uczniów (prowadzone przez nauczycieli) a także d) zostanie zorganizowana konferencja dla dyrektorów szkół. W projekcie weźmie udział 162 nauczycieli, 30 in. osób dorosłych i ok. 1944 uczniów. (Polish)
    0 references
    The aim of the project is to increase the competence of 130 teachers of early school education in the field of teaching programming bases in the period 1.09.2019-30.06.2021, teachers in 39 schools in 13 rural and urban-rural municipalities in the Ostręłka subregion. The project will be implemented by the Information Society Development Foundation and the Mazovian Local Government Centre for Teacher Perfection in the communes Andrzejewo, Goworowo, Kadzidło, Krzynowłoga Mała, Lelis, Młynar, Myszyniec, Rzekuń, Sypniewo, Szelków, Szulbor Wielkie, Wyszków, Zabrodzie. The project will include a) 4-day training for teachers and staff of improvement centres, b) 2 -dn training for public workers: libraries, cultural centres (+ 1 days. supplementary training), c) practical activities for pupils (federed by teachers) and d) a conference for school heads will be organised. The project will be attended by 162 teachers, 30 adults and approx. It’s 1944 students. (English)
    14 October 2020
    0 references

    Identifiers

    POPC.03.02.00-00-0008/19
    0 references