Children on the solar route III (Q103350)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Children on the solar route III |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
461,136.9 zloty
0 references
542,514.01 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2019
0 references
28 February 2021
0 references
POWIAT ŁĘCZYCKI
0 references
Celem projektu (pr.) jest zwiększenie dostępności 9 dzieci z niepełnosprawnościami (2K/7M) z terenu pow.łęczyckiego do wysokiej jakości eduk.przedszkolnej poprzez: dostosowanie istniejących miejsc wychow.przedszkolnego w OWP przy Zespole Placówek Eduk.-Wychowawczych i Rehabilitacyjnych w Stemplewie (ZPE-WiR) do potrzeb dzieci z niepełnosprawnościami,realizację doskonalenie zawodowego dla 8 n-li (5K/3M) zatrudnionych w OWP oraz prowadzenie dodatk.zajęć (zwiększających szanse eduk.oraz rozwijających kompet.kluczowe w/w dzieci): muzyczno-rytmicznych,terapii ruchowej z rehabilitacją,felinoterapii, naukowo-technicznych z wykorzystaniem klocków LEGO, komput.-medialnych,indywidualnych terapeutycznych i korek.-kompensacyjnych,w terminie od 01.08.2019 r. do 28.02.2021 r. Gr.docelową stanowią:OWP w ramach ZPE-WiR), zlokalizowany na ob.wiejskim (kryt.premiujące),wszystkie dzieci biorące udział od IX 2019 r. w eduk.przedszkolnej w OWP/ZPE-WiR: 9 (2K/7M) oraz 8 n-li (5K/3M) w nim zatrudnionych. Wśród dzieci uczestników pr., dzieci z niepełnosprawnościami stanowią 100% (kryt.premiujące). Wskaźniki,m.in.: Liczba n-li,którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu: 8 (5K/3M). Liczba miejsc wychowania przedszkolnego dofinansowanych w programie: 9. W ramach pr.zaplanowano realizację 10 zadań obejmujących: dostosowanie istniejących miejsc wychowania przedszkolnego do potrzeb dzieci z niepełnospr.,realizację dosk.zawodowego dla 8 n-li (5K/3M) oraz prowadzenie dodatk. zajęć wyrównujących deficyty oraz rozwijających kompet.kluczowe,w tym: muzyczno- rytmiczne,terapia ruchowa,felinoterapia (terapia z wykorzystaniem kota), indywidualne zajęcia terapeutyczne,zajęcia korek.- kompensacyjne,naukowo-techniczne,komputerowo- medialne. Zespół zarządzający stanowią 4 osoby z doświadczeniem w realizacji pr.z EFS. (Polish)
0 references
The aim of the project (pr) is to increase the accessibility of 9 children with disabilities (2K/7M) from the rural area to high quality pre-primary education by: an adaptation of the existing nursery places in the PLO with the Education and Modernisation (ZEP-WiR) Team, for the needs of children with disabilities, the implementation of further training for 8 n-li (5K/3M) employed in the PLO and the provision of additional courses (improving the chances of educating and developing skills key in/for children): musical and rhythmic therapy, motor therapy with rehabilitation, care, and technology using the Lego brick, the media, the individual therapeutic and the corrective measures, between 01.08.2019 and 28.02.2021: the PLO within the framework of ZPE-WiR), located in a rural (crypt.premium), all children involved in pre-school education in the PLO/ZPE-WiR (PLO): 9 (2K/7M) and 8 n-li (5K/3M). Children with disabilities account for 100 % of children with disabilities. Indicators, including: Number of n-li who obtained their qualifications or acquired competence upon leaving: 8 (5K/3M). Number of pre-school places supported in the programme: 9. 10 tasks are planned covering: adapting existing pre-school education places to the needs of children with a disability, implementing professional careers for 8 n-li (5K/3M) and providing additionality to deficit and developing skills, including: musicians — rhythmic, motor therapy, chemotherapy (cota therapy), individual treatments, correlation classes — compensating, scientific-, scientific-, computer and media. The management team shall constitute 4 persons with experience in the implementation of the ESF. (English)
0 references
Identifiers
RPLD.11.01.01-10-0023/18
0 references