We are opening up the window to the world — equal opportunities, open education for other cultures and ways of living. (Q126323)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | We are opening up the window to the world — equal opportunities, open education for other cultures and ways of living. |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
487,523.11 zloty
0 references
573,556.6 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 October 2018
0 references
31 March 2020
0 references
EUROPEJSKIE PRZEDSZKOLE FIGLARZ S.C. DOROTA KONIECZNA-GOWOROWSKA, MAREK KONIECZNY, ŁUKASZ KONIECZNY
0 references
Projekt polega na utworzeniu dodatkowych 15 miejsc (w tym: 8 dla dziewczynek, 7 dla chłopców) dla dzieci w wieku 3-4 lat w Europejskim Przedszkolu Figlarz w Bielsku-Białej, wprowadzeniu zajęć dodatkowych dla 36 dzieci (18 dziewczynek, 18 chłopców) ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, doskonaleniu umiejętności i kompetencji przez 7 osób z personelu przedszkola w obszarze pedagogiki specjalnej. W ramach projektu zaplanowano adaptację i doposażenie pomieszczeń oraz placu zabaw dla dzieci, a także wyposażenie sal przedszkola w sprzęty i pomoce dydaktyczne niezbędne do prowadzenia zajęć dodatkowych. W projekcie utworzone zostaną 2 nowe stanowiska pracy. (Polish)
0 references
The project consists of the creation of an additional 15 seats (including: 8 for girls, 7 for boys) for children between 3 and 4 years old in Bielsko-Biała, for children aged to, including additional activities for 36 children (18 girls, 18 boys) with special needs, the improvement of skills and competences of 7 persons from nursery school staff in the special pedagogy sector. The project plans to adapt and provide the premises and the playground for children, as well as equipping the nursery schools with the equipment and teaching aids necessary to carry out supplementary activities. 2 new posts will be created in the project. (English)
0 references
Identifiers
RPSL.11.01.03-24-0226/18
0 references