Małopolska Teacher Education — classes in English (Q114195)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Małopolska Teacher Education — classes in English |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
13,621.36 zloty
0 references
16,025.13 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
30 June 2019
0 references
POWIAT PROSZOWICKI
0 references
Projekt realizowany będzie w Zespole Szkół w Proszowicach, dla młodzieży która preferuje rozszerzenie wiedzy i umiejętności z języka angielskiego. Projekt pozwoli na rozbudzenie zainteresowań oraz przybliżenie osiągnięć naukowych uczelni wyższych, jak również rozwijanie kreatywności u uczniów, talentów językowych i działania zespołowego przy wykorzystaniu nowoczesnych technologii informacyjnych i telekomunikacyjnych. W ramach Projektu będą się odbywały zajęcia pozalekcyjne w trybie on line, prowadzone przez nauczycieli akademickich przy wykorzystaniu nowoczesnych technologii, takich jak: wideokonferencje, multimedia oraz w oparciu o opracowane przez nich scenariusze. Tematyka zajęć będzie wykraczać poza podstawę programową kształcenia szkoły ponadgimnazjalnej. Zajęcia będą prowadzone w ramach dwóch semestrów w okresie od 01.09.2018 r. do 30.06.2019 r., przewidywany wymiar czasowy zajęć wyniesie 30 godzin lekcyjnych w roku szkolnym. Grupa docelowa: 15 uczniów, którzy osiągnęli wysokie wyniki edukacyjne z języka angielskiego. Zdawalność w tym języku w zakresie ilościowym i jakościowym jest wysoka. Średni wynik zdawalności egzaminu maturalnego jest zbliżony do średniego wyniku Polski i małopolski. Zwłaszcza zadowalający dla szkoły jest średni wynik zdawalności z języka angielskiego na poziomie rozszerzonym, zarówno w LO i Technikum w ZS. Główne zadania: Zajęcia online za pomocą wideokonferencji prowadzone będą według scenariusza zajęć wypracowanego w ramach projektu koordynacyjnego, w formie zajęć dodatkowych wykorzystujących nowoczesne technologie komunikacyjne. Główne rezultaty: 15 uczniów objętych wsparciem w zajęciach wykraczających ponad podstawę programową kształcenia dla języka angielskiego, 2 wyjazdy na uczelnię na zajęcia stacjonarne, zakup pomocy dydaktycznych. (Polish)
0 references
The project will be carried out in the School Complex in Proszowice, for young people who prefer to expand knowledge and skills from the English language. The project will help to foster interests and raise awareness of the scientific achievements of higher education institutions, as well as the development of creativity in pupils, language talents and team activities using modern information and telecommunication technologies. The project will take the form of on-line extra-curricular activities carried out by academic staff using modern technologies, such as: videoconferencing, multimedia and based on the scenarios developed by them. The theme of the courses will go beyond the basis of the upper secondary education programme. The activities will be carried out in the framework of the two semesters of activities from 01.09.2018 to 30.06.2019, the expected time dimension of the activities will be 30 lessons during the school year. Audience: 15 students with high educational outcomes from English. Quality in quantitative and qualitative terms is high. The average outcome of the school-leaving examination is similar to Poland’s average result. In particular, the school’s satisfactory performance in English at the extended level is acceptable to the school, both in LO and at the Technical College in the ZS. Main tasks: Online activities using videoconferencing will be carried out according to the classroom scenario developed in the framework of the coordination project, in the form of additional activities using modern communication technologies. Main results: 15 students supported in courses above the basis for English language training, 2 universities for classroom activities, purchase of teaching aids. (English)
0 references
Identifiers
RPMP.10.01.04-12-0122/18
0 references