Education — best investment for the future (Q103414)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 22:12, 23 September 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed an Item: Fixing rounding issue)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Education — best investment for the future
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    510,040.11 zloty
    0 references
    122,409.63 Euro
    13 January 2020
    0 references
    600,047.19 zloty
    0 references
    144,011.32559999998 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 November 2018
    0 references
    30 June 2020
    0 references
    GMINA JEŻÓW
    0 references
    0 references
    0 references
    W r.szk.2018/19 w SP uczyć się będzie min.16 uczniów(7K,9M)z niepełnosprawnościami,w tym intelektualnymi-9os.,sprzężonymi(intelektualnymi i ruchowymi)-2os.,ruchowymi-3os.,z zesp.Aspergera-1os.,z autyzmem-1os.Do ich potrzeb należy uzupełnienie braków w ofercie edukacyjnej SP.Barierą jest brak nowoczesnych,uniwersalnie zaprojektowanych pomocy dydaktycznych,a dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną dodatkowo deficyty w kwalifikacjach nauczycieli.Proj.zapewni realizację zasady równości szans i niedyskryminacji,w tym dostępności dla osób z niepełnosprawnościami przez zapewnienie możliwości ich udziału we wszystkich formach wsparcia i dostępności wszystkich produktów.Rekrutacja odbędzie się z zaangażowaniem otoczenia uczniów,w tym wychowawców,specjalistów i rodziców,przy zastosowaniu zróżnicowanych środków przekazu i kanałów komunikacji.Materiały rekrutacyjne będą przygotowane w sposób dostępny,z zastosowaniem przekazu niedyskryminującego,w wersji elektronicznej i papierowej. Budynek SP jest przystosowany architektonicznie do potrzeb uczniów z niepełnosprawnościami ruchowymi(podjazd,winda),kadra nauczycielska uzupełni kwalifikacje do pracy z uczniami z niepełnosprawnościami intelektualnymi,SP promuje wartości,które tworzą wygodną przestrzeń dla wszystkich,planowane zajęcia,w szczeg. w zad.4,są odpowiedzią na SPE ww.uczniów.Planowane do zakupu pomoce dydaktyczne,w tym sprzęt TIK spełniać będą zasadę uniwersalnego projektowania.Dostępności cyfrowej służyć będą informacje o projekcie zamieszczone na stronie www UG spełniającej standard WCAG 2.0.Treści w projekcie prezentowane będą z zastosowaniem jęz.prostego i łatwego.Na zaj.stosowane będą techniki zwiększające ich dostępność,dostosowane do rodzaju niepełnosprawności,m.in.uwzględnianie różnych kanałów sensorycznych(wzrok,słuch),pracy indywidualnej,angażowanie rodziców uczniów.Jeśli w toku realizacji projektu zaistnieją nieznane obecnie bariery,zastosowany zostanie mechanizm racjonalnych usprawnień. (Polish)
    0 references
    In r.szk.2018/19, SP will study min.16 students (7K, 9M) with disabilities, including intellectuals -9os, which are physical (intellectual and motor) -2os, with Asperkey-1os., with Asperkey1os.To meet their needs, there is a lack of modern, universally designed teaching aids and, for students with intellectual disabilities, the lack of modern, universally designed teaching aids and, for students with intellectual disabilities, the implementation of the principle of equal opportunities and non-discrimination, including accessibility for people with disabilities, by ensuring that they can participate in all forms of support and accessibility of all educational products.The recruitment material will be prepared in an accessible manner, using non-discriminatory, electronic and paper versions. The SP building is designed for students with mobility disabilities (lift, lift), teachers are to complete their qualifications to work with pupils with intellectual disabilities, the SP promotes values that create a comfortable space for all, planned activities, in particular. 4, are intended to respond to the SPE. (English)
    0 references

    Identifiers

    RPLD.11.01.02-10-0017/18
    0 references