Get to know the profession during the traineeship or traineeship (Q103819)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Get to know the profession during the traineeship or traineeship |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
1,279,327.24 zloty
0 references
1,505,090.88 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 October 2016
0 references
30 September 2018
0 references
POWIAT RAWSKI
0 references
Celem głównym projektu jest zdobycie dodatkowych kompetencji oraz doświadczenia zawodowego przez 120 uczniów/ennic kształcących się w zawodach: t.żywienia i usług gastr(60UP), kucharz(20UP), t.hotelarstwa(40UP) poprzez realizację staży/praktyk zawodowych, kursów i zajęć specjalistycznych we współpracy z otoczeniem społeczno-gospodarczym w czasie 24 miesięcy. Na realizację celu głównego wpłynie doposażenie istniejących pracowni kształcenia zawodowego (w tym 2 międzyszkolnych) oraz utworzenie 2 nowych pracowni, wyposażonych w niezbędny sprzęt do nauki wykonywania usług gastronomicznych, oraz obsługi gości w obiekcie świadczącym usługi hotelarskie. W ramach projektu nastąpi także podniesienie kompetencji 8 nauczycieli. Działania pozwolą na poprawę jakości kształcenia i dostosowanie 3 kierunków kształcenia do regionalnego rynku pracy, co wpłynie na podniesienie kwalifikacji kadr. Grupę docelową stanowią uczniowieZespołu Szkół-CEZiU im.M.Kopernika w Rawie Maz.(90K;30M), którzy uczęszczają do Technikum (100UP)oraz ZSZ(20UP). Są to osoby w wieku od 16 do 20 lat, z wykształceniem gimnazjalnym, mieszkające lub uczące się na terenie woj. łódzkiego. Do grupy doc. należy też 8 nauczycieli kształcenia zawodowego(7K;1M). Zadania w projekcie: 1.Realizacja dodatkowych zajęć specjalistycznych w połączeniu z otoczeniem społ.-gospod. 2.Utworzenie i doposażenie pracowni kształcenia zawodowego oraz doskonalenie kompetencji nauczycieli. 3.Organizacja staży i praktyk we współpracy z pracodawcami lub przedsiębiorcami. 4.Realizacja dodat. kursów zawod. 5.Realizacja doradztwa edukacyjno-zawod. W ramach projektu będą finansowane wyłącznie działania dodatkowe w stosunku do tych, które są finansowane ze środków subwencji oświatowej. Wszystkie zadania będą realizowane w taki sposób, aby środki EFS stanowiły uzupełnienie a nie zastępowały dotychczasowych działań szkoły i aby nie wystąpiło podwójne finansowanie. (Polish)
0 references
The main aim of the project is to acquire additional skills and work experience for 120 students/people in vocational training: i.e. feeding and services services (60UP), cooks (20S), i.e. hotel (40UP) by carrying out traineeships/traineeships, courses and specialised courses in cooperation with the socio-economic background within 24 months. The main objective will be to retrofit existing vocational training workshops (including 2 interschool) and to create 2 new workshops, equipped with necessary equipment to learn the provision of catering services, and to support visitors at a hotel. The project will also increase the skills of 8 teachers. The actions will improve the quality of education and the adaptation of the 3 courses of education to the regional labour market, thereby improving human resources. The target group is a student from CEZU im.M.Kopernik in Rawa Maz. (90k; 30M) who attend the Technical College (100UP) and ZZZ (20UP). They are aged between 16 and 20, with lower secondary education, living or studying in the Łódzkie region. 8 vocational training teachers (7K; 1M) also belong to the doc group. Project tasks: 1.Taking additional specialist courses in conjunction with the social environment 2.Setting up and providing equipment for vocational training and for improving the skills of teachers. 3.Organisation of traineeships and apprenticeships in cooperation with employers and/or entrepreneurs. 4.Implementation of allowances 5.Implementation of educational and training advice. The project will only finance activities which are additional to those financed by the educational subsidy. All tasks will be carried out in such a way that ESF resources complement rather than replace the previous activities of the school and that there is no double funding. (English)
0 references
Identifiers
RPLD.11.03.01-10-0033/16
0 references