Different = equal — creation of 12 pre-school places in the Special mosaic for children with disabilities in Grudziądz city (Q99625)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 21:47, 23 September 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Removed claim: EU contribution (P835): 154,868.3832 euro)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Different = equal — creation of 12 pre-school places in the Special mosaic for children with disabilities in Grudziądz city
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    645,284.93 zloty
    0 references
    759,158.75 zloty
    0 references
    182,198.1 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    2 July 2018
    0 references
    31 December 2019
    0 references
    TWOJA NIANIA KAMILA CHABOWSKA
    0 references
    0 references
    0 references
    "RÓŻNI = RÓWNI - utworzenie 12 miejsc przedszkolnych w Przedszkolu Specjalnym MOZAIKA dla dzieci z niepełnosprawnościami na terenie miasta Grudziądz" jest projektem realizowanym przez TWOJA NIANIA Kamila Chabowska w okresie VII 2018 - XII 2019. CEL: Wzrost dostępności i jakości edukacji przedszkolnej dla dzieci z niepełnosprawnościami w mieście Grudziądz poprzez stworzenie 12 trwałych miejsc przedszkolnych oraz wsparcie w postaci dodatkowych zajęć niwelujących deficyty oraz wsparcie rodziców i pedagogów w okresie od VII 2018 do końca XI 2019.GŁÓWNE WSKAŹNIKI ZAPLANOWANE DO OSIĄGNIĘCIA W RAMACH REALIZACJI PROJEKTU:Rezultatu:- Liczba n-cieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu - 4 os. (4K);Produktu:- Liczba miejsc wychowania przedszkolnego dofinansowanych w programie - 12 szt.;- Liczba dzieci objętych w ramach programu dodatkowymi zajęciami zwiększającymi ich szanse edukacyjne w edukacji przedszkolnej -12 os.;- Liczba n-cieli objętych wsparciem w programie - 4 os. (4K);- Liczba dzieci korzystających z nowo utworzonych miejsc przedszkolnych - 12 os.;- Liczba rodziców objętych wsparciem - 12 os. (10K/2M).GRUPA DOCELOWA:1. 12 dzieci z niepełnosprawnościami (DzN) w wieku przedszkolnym określonym w ustawie o systemie oświaty2. Nowo utworzony OWP określony w ustawie o systemie oświaty3. Kadra pedagogiczna zatrudniona w OWP4. Rodzice/opiekunowie prawni dzieci wspartego OWPW ramach typu projektu zostaną zrealizowane ZADANIA:1. Utworzenie 12 nowych miejsc przedszkolnych dla DzN poprzez adaptację pomieszczeń, zakup i montaż wyposażenia oraz zakup pomocy dydaktycznych i materiałów na potrzeby bieżącej działaln. OWP zgodnie z koncepcją uniwersalnego projektowania (VII-XII 2018);2. Bieżąca działaln. nowych miejsc przedszk. (I 2019 - XII 2019);3. Doskonalenie zawod. n-cieli w zakresie pedag. specjalnej (I 2019 - XII 2019);4. Dodatk. zajęcia wyrównujące szanse eduk. dzieci w zakresie stwierdz. deficytów (I 2019 - XII 2019). (Polish)
    0 references
    “different = equal — the creation of the 12 pre-school places in the Special mosaic for children with disabilities in the city of Grudziądz” is a project carried out by TWOJA, Ms Kamila Chabowska in the period 2018-XII 2019. OBJECTIVE: Increasing the availability and quality of pre-school education for children with disabilities in Grudziądz, through the creation of 12 permanent pre-school facilities, as well as support in the form of additional occupations which reduce deficits and support parents and educators in the period from VII 2018 to the end of the th day of the 11th 2019.MAIN IMPLEMENTATION OF THE PROJECT: result: — Number of persons who obtained or obtained competence after leaving the programme — 4 persons (4k); product: — Number of pre-school education places supported in the programme — 12; — Number of children included in the programme with additional activities increasing their educational opportunities in pre-school education -12; — Number of up to 4 leavers supported by the programme. (4k); — Number of children using newly created pre-school places — 12. — - Number of parents supported — 12 (10K/2M) TARGET: 1. 12 children with disabilities (DZN) at pre-school age as defined in the Law on theedat2 system. Newly created PLO as defined in the Law on credit system 3. Teaching staff employed at the OWP4. The parents/legal guardians of the children supported by the OWPwithin the project will be carried out: 1. The creation of 12 new pre-school places for the DZN through the adaptation of premises, the purchase and installation of equipment and the purchase of teaching and materials for current activities. The PLO concept of ‘Universal Design’ (VII-XII 2018); 2. Current activity n. new points. (AND 2019-XII 2019); 3. Mobile Assembly, Special (I 2019 to XII 2019); 4. Additional activities providing a level playing field for children’s chances of educating children in the areas of general deficits (I 2019 to XII 2019). (English)
    0 references

    Identifiers

    RPKP.10.02.01-04-0066/17
    0 references