Superstructure of vocational classrooms, including accessibility — 6. Mladá Boleslav Primary School (Q58341)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 17:22, 21 September 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Removed claim: EU contribution (P835): 875,189.5448 euro)
Jump to navigation Jump to search
Project in Czech Republic financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Superstructure of vocational classrooms, including accessibility — 6. Mladá Boleslav Primary School
Project in Czech Republic financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    21,879,738.62 Czech koruna
    0 references
    25,740,868.97 Czech koruna
    0 references
    1,029,634.7588 Euro
    1 October 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    7 March 2017
    0 references
    24 February 2018
    0 references
    24 February 2018
    0 references
    Statutární město Mladá Boleslav
    0 references
    0 references

    50°24'59.0"N, 14°54'35.6"E
    0 references
    29301
    0 references
    Cílem projektu je vytvoření podmínek pro vzdělávání žáků 6. ZŠ Mladá Boleslav, doporučovaných Rámcovým vzdělávacím programem pro základní vzdělávání a vyžadovaných hygienickými a technickými předpisy ve školství. Předmětem projektu bude nástavba a stavební úpravy budovy - vybudování a vybavení 3 odborných učeben zařízením splňujícím požadavky moderního vyučování a souvisejícími 2 kabinety a skladem chemikálií pro učebnu fyziky/chemie.Součástí řešení je zajištění bezbariérovosti celého objektu. (Czech)
    0 references
    The aim of the project is to create the conditions for the education of pupils 6. The Nursery School of Mladá Boleslav, recommended by the Framework Education Programme for basic education and required by hygiene and technical regulations in the field of education. The purpose of the project will be to build and equip the building — building and equipping 3 vocational classrooms with facilities meeting the requirements of modern teaching and associated 2 private rooms and chemicals for the physics classroom/cheme.Parts of the solution is to ensure the barrier-free effect of the building. (English)
    0 references

    Identifiers

    CZ.06.2.67/0.0/0.0/16_067/0005124
    0 references