BODY MIND SOUL (Q692042)
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Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | BODY MIND SOUL |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
41,108.4 Euro
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41,108.4 Euro
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100.0 percent
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27 May 2019
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28 June 2020
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I.I.S.S. "MARZOLLA-LEO-SIMONE-DURANO"
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40°38'22.31"N, 17°56'43.91"E
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INTEGRAZIONE OLISTICA DEL CORPO.LA MEDITAZIONE A SCUOLA PUNTA AL BENESSERE EMOZIONALE MENTALE E FISICO DEGLI STUDENTI SUPERANDO LE TRADIZIONALI MISURE PER LA DISCIPLINA CON LA PRATICA DELLA CONSAPEVOLEZZA. LA SCUOLA PU CAMBIARE PROPRIO A PARTIRE DA ATTIVIT COME LA MEDITAZIONE CHE POSSONO DISTOGLIERE PER QUALCHE MOMENTO GLI STUDENTI DALLO STUDIO VERO E PROPRIO MA CHE POSSONO ARRECARE DAVVERO GRANDI BENEFICI STIMOLANDO LA MEMORIA E LA CAPACIT DI RELAZIONARSI CON GLI ALTRI IMPARANDO A PERDONARE SE STESSI E GLI ALTRI PER TROVARE IL BENESSERE PSICOFISICO.EQUITAZIONE PER LINTEGRAZIONE.INOLTRE LATTIVIT RIABILITATIVA EQUESTRE OFFRE UN PERCORSO FINALIZZATO A GARANTIRE IL MIGLIORAMENTO DEL LIVELLO QUALITATIVO DELLA VITA DEI DIVERSAMENTE ABLI LAVORANDO CON I PROPRI COMPAGNI.SAL SOCIAL ART LABATTRAVERSO IL PROGETTO SAL SOCIAL ART LAB SI VUOLE EDUCARE AL VALORE DELLALTRO AL RISPETTO ALLA DIVERSIT COME DONO E RISORSA SOCIALE ALLIMPORTANZA DEL LAVORO COME ESPRESSIONE DELLA PERSONA. I PARTECIPANTI VER (Italian)
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HOLISTIC INTEGRATION OF CORPO.LAS LEADING TO THE EMOTIONAL MENTAL AND PHYSICAL WELL-BEING OF STUDENTS BY GOING BEYOND THE TRADITIONAL AWARENESS MEASURES. THE SCHOOL MAY CHANGE ITSELF AS THE MEDITATION THAT MAY DISTRACT STUDENTS FROM THE ACTUAL STUDY FOR SOME TIME, BUT WHICH CAN REALLY HAVE GREAT BENEFITS BY STIMULATING MEMORY AND THE UNDERSTANDING OF HOW TO RELATE TO OTHER LEARNERS TO FORGIVE THEMSELVES AND OTHERS TO FIND THE WELL-BEING OF THE VARIOUS ABLI COURSES, BY WORKING WITH THEIR OWN COMPILICO.EQUITATION FOR LINTERTILISTIONES, THE “SAL” PROJECT SOCIAL ART LAB IS TO EDUCATE THE VALUE OF EACH OTHER AS A GIFT AND SOCIAL RESOURCE AS A GIFT AND AS A RESOURCE FOR THE IMPORTANCE OF WORK AS AN EXPRESSION OF THE PERSON. PARTICIPANTS VER (English)
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Identifiers
D88H17000260007
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