ENGLISH... TO CONNECT (Q636164)

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Project in Italy financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
ENGLISH... TO CONNECT
Project in Italy financed by DG Regio

    Statements

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    15,024.0 Euro
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    15,024.0 Euro
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    100.0 percent
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    12 July 2018
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    31 December 2020
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    ERCOLANO IC 3 DE CURTIS UNGARET
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    40°48'22.72"N, 14°21'39.35"E
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    IL PROGETTO ENGLISH...TO CONNECT PREVEDE UN CORSO DI LINGUA INGLESE TENUTO DA UN ESPERTO ESTERNO MADRELINGUA DELLA DURATA DI 60 ORE FINALIZZATO AL CONSEGUIMENTO DELLA CERTIFICAZIONE DI LIVELLO A2 SECONDO IL QUADRO COMUNE DI RIFERIMENTO EUROPEO CON LO SCOPO DI FORNIRE AI DISCENTI UNA COMPETENZA LINGUISTICA DI BASE FONDATA SULLE QUATTRO ABILIT FONDAMENTALI COMPRENSIONE ORALE PRODUZIONE ORALE COMPRENSIONE SCRITTA E PRODUZIONE SCRITTA. ATTRAVERSO IL SUPERAMENTO DELLE PROVE DESAME PERMETTER INOLTRE DI OTTENERE DEI CREDITI FORMATIVI VALIDI SIA NELLE SCUOLE DI PRIMO E SECONDO GRADO CHE ALLUNIVERSIT.IN UN CONTESTO DI SCARSO SE NON ASSENTE UTILIZZO DELLA LINGUA STRANIERA QUALE REALE MEZZO DI COMUNICAZIONE SI CONSTATATO QUANTO I RAGAZZI ABBIANO NECESSIT DI ESPERIENZE IN CUI LUTILIZZO DELLA LINGUA AVVENGA IN SITUAZIONI DI REALT IN QUESTO CASO IN UN CONTESTO CULTURALE E LINGUISTICO BRITANNICO. TALE ESPERIENZE HANNO UN RUOLO FONDAMENTALE NEL MOTIVARE LO STUDENTE ALLAPPRENDIMENTO DELLA LINGUA STRAN (Italian)
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    THE ENGLISH... TO CONNECT PROJECT PROVIDES FOR AN ENGLISH LANGUAGE COURSE KEPT BY AN EXTERNAL MOTHER-TONGUE EXPERT LASTING 60 HOURS FOR THE PURPOSE OF OBTAINING A2 LEVEL CERTIFICATION ACCORDING TO THE COMMON EUROPEAN FRAMEWORK OF REFERENCE, WITH THE AIM OF PROVIDING LEARNERS WITH BASIC LANGUAGE SKILLS BASED ON THE FOUR ABILIT, FUNDAMENTAL UNDERSTANDING IN WRITING AND WRITTEN OUTPUT. BY PASSING THE DESAME PROOF, YOU ALSO HAVE THE RIGHT TO OBTAIN VALID TRAINING CREDITS BOTH AT FIRST AND SECOND DEGREE SCHOOLS AS WELL AS IN THE CONTEXT OF LITTLE IF THE USE OF THE FOREIGN LANGUAGE AS A REAL MEANS OF COMMUNICATION IS NOT BEING USED AS A REAL MEANS OF COMMUNICATION, AS THE CHILDREN NEED EXPERIENCE IN WHICH THE USE OF THE LANGUAGE IS IN REALISTIC SITUATIONS IN THE FACE OF A BRITISH CULTURAL AND LINGUISTIC CONTEXT. THIS EXPERIENCE HAS A KEY ROLE TO PLAY IN MOTIVATING STRAN LANGUAGE LEARNING (English)
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