THE WAY FORWARD - Q393138 (Q393138)
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Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE WAY FORWARD - Q393138 |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
28,848.0 Euro
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28,848.0 Euro
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100.0 percent
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27 April 2018
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16 May 2020
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S.M. F. SOLIMENA
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40°54'51.12"N, 14°47'19.97"E
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IL PROGETTO FINALIZZATO A FAVORIRE LINTRODUZIONE DI APPROCCI INNOVATIVI NELLAMBITO DELLORIENTAMENTO E RIORIETAMENTO CON LINTENTO DI SVILUPPARE LE COMPETENZE DELLE STUDENTESSE E DEGLI STUDENTI NECESSARIE A SOSTENERE I PROCESSI DI SCELTA CONSAPEVOLE DEI PERCORSI FORMATIVI E DI VITA.INFATTI I QUATTRO MODULI PROPOSTI PREVEDONO A INCONTRI DI CONOSCENZA DELLOFFERTA FORMATIVA DELLA SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO DEL TERRITORIO DEL MONDO DEL LAVORO DELLE INNOVAZIONI DELLECONOMIA IN UNA DIMENSIONE LOCALE E NAZIONALE CON PARTICOLARE ATTENZIONE ALLINNOVAZIONE DIGITALE E ALLECONOMIA SOSTENIBILE B LABORATORI DI SVILUPPO DELLE VOCAZIONI DI EDUCAZIONE ALLA SCELTA E PRESA DI COSCIENZA DEL S C REALIZZAZIONE DI LABORATORI TRA GRUPPI DI ALUNNI DELLE SCUOLE DEL I E DEL II CICLO FINALIZZATI A CONFRONTARSI SULLE CARATTERISTICHE FORMATIVE E PROFESSIONALI DI OGNI TIPOLOGIA DI SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO SECONDO UN APPROCCIO PEER TO PEER TUTTE LE ATTIVIT SARANNO IMPRONTATE AL SUPERAMENTO DEGLI STEREOTI (Italian)
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THE AIM OF THIS PROJECT IS TO DEVELOP INNOVATIVE APPROACHES IN THE FIELD OF GUIDANCE AND GUIDANCE TO DEVELOP THE SKILLS OF STUDENTS AND STUDENTS NEEDED TO SUPPORT THE SKILLS OF THE STUDENTS AND STUDENTS NEEDED TO SUPPORT THE SKILLS OF STUDENTS AND STUDENTS IN SUPPORT OF THE EDUCATIONAL PROCESSES IN THE SECONDARY EDUCATION SECTOR IN THE AREA OF EMPLOYMENT IN THE AREA OF THE LABOUR MARKET OF ECONOMIC INNOVATIONS IN A LOCAL AND NATIONAL DIMENSION, WITH A PARTICULAR FOCUS ON DIGITAL INNOVATION AND SUSTAINABLE AREAS IN THE DEVELOPMENT OF WORKSHOPS BETWEEN GROUPS OF PUPILS IN SCHOOLS IN BOTH SCHOOLS IN THE COURSE OF A SECOND LEVEL OF SECONDARY EDUCATION, BASED ON A PEER TO PEER STUDY APPROACH. (English)
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Identifiers
G37I17000310007
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