A comprehensive development programme of the University as an opportunity for better development of students and universities (Q93461)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q93461 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A comprehensive development programme of the University as an opportunity for better development of students and universities |
Project Q93461 in Poland |
Statements
6,741,322.17 zloty
0 references
7,998,721.13 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 May 2019
0 references
30 September 2023
0 references
WYŻSZA SZKOŁA TECHNICZNA W KATOWICACH
0 references
CEL GŁÓWNY:Wzrost jakości i efektywności kształcenia oraz procesów zarządzania w Wyższej Szkoły Technicznej z siedzibą w Katowicach [WST] poprzez:opracowanie i realizację 3 zmodyfikowanych prog. kształ. na 3 kierunkach dla 85 studentów,realizację wsparcia dla 359 studentów w postaci szkoleń certyf. i zajęć warsztatowych rozwijających kompetencje, wizyt studyjnych, spotkań z pracodawcami w ramach form aktywności wynikających ze współpracy uczelni z pracodawcamirealizację warsztatów podnoszących komp. kadry kierowniczej i admin (35 os.), dydaktycznej (60 os.) a także wdrożenie informatycznych narzędzi zarządzania i zarządzanie informacją w celu doskonalenia jakości kształceniaw okresie od 01.05.2019 do 30.04.2023 prowadzących do:zwiększenia dostępności do programów kształcenia dostosowanych do potrzeb społeczno-gospodarczych na poziomie krajowym i region.podniesienia kompetencji studentów w wyniku realiz. szkol., warszt,, wizyt i zajęć z pracodawcami,wsparcia procesów kształcenia i zarządzania na Uczelni.GRUPĘ DOCELOWĄ STANOWIĄ:studenci WST:3 kierunków Gosp. Przestrzenna, Architektura (I i II stopień) z rocznika 2019/2020 -M1z ostatnich 4 sem. z kierunków: Gospodarka Przestrzenna, Architektura (I i II stopień), Architektura Wnętrz (I i II stopień) - M2uczelnia WST, która wdroży informatyczne narzędzia i jej pracownicy-M6GŁÓWNE ZADANIA W PROJEKCIE TO:Zad. 1-2 OPRACOWANIE I WDROŻENIE 3 ZMODYFIKOWANYCH KIERUNKÓWZad. 3: WERYFIKACJA KOMPETENCJI - BILANS KOMPETENCJIZad.4-5: ORGANIZ. I REALIZ. WSPARCIA W CELU PODNIESIENIA KOMP. I ZAJĘCIA Z PRACODAWCAMIZad. 6-8: ORGANIZ. I REALIZ. DZIAŁAŃ WSPIERAJĄCYCH PROCESY ZARZĄDZANIA NA UCZELNIGŁÓWNE WSKAŹNIKI REZULTATU:Odsetek absolwentów () którzy kontynuowali kształcenie / podjęli zatrudnienie - 40%Liczba osób, które podniosły komp. w ramach działań uczelni wspartych z EFS - 323Liczba uczelni, które wdrożyły zmiany w zakresie zarządzania ()- 1Liczba prac., którzy dzięki wsparciu z EFS podnieśli swoje komp. dydaktyczne / zarządcze - 86 (Polish)
0 references
The main objective: to increase the quality and efficiency of education and management processes in the Higher Technical School with its seat in Katowice [WST] by:developing and implementing 3 modified thresholds. education on 3 courses for 85 students, implementation of support for 359 students in the form of certifs training and workshop activities developing competences, study visits, meetings with employers, the implementation of the educational activities of universities with employers the implementation of workshops improving the information staff and admin. Spatial, Architecture (I and II degree) from the year 2019/2020 -M1 from the last 4 seconds from the following directions: Spatial Economy, Architecture (I and II degree), Interior Architecture (I and II degree) – M2University of WST, which will implement IT tools and its employees-M6GEMENTS IN THE PROJECTION TO:Zad. 1-2 PRECTION AND Implementation of 3 MODIFICED CIERUNKS 3: Verification of COMPETENCE – BILANS COMMETENCEZad.4-5: IT’S AN ORGAN. AND IT’S REAL. SUPPORT TO RAISE THE COMP. And the PRACOUNT WITH PRACOUNT. 6-8: IT’S AN ORGAN. AND IT’S REAL. Actions supporting management PROCESSES FOR TRANSLATIONS: Percentage of graduates who continued education/employment – 40 %Number of people who have increased comp. under the ESF-supported institutions – 323Number of universities that have implemented changes in management – 1Number of work, who, with ESF support, increased their Compacts. (English)
15 October 2020
0.1144133659789771
0 references
Objectif Principaux: Accroître la qualité et l’efficacité des processus d’éducation et de gestion à l’Université technique de Katowice [WST] poprzez:opracowanie et mise en œuvre de 3 seuils d’éducation modifiés pour 85 étudiants, mise en place d’un accompagnement de 359 étudiants sous forme de certyphes de formation et d’ateliers de développement des compétences, de visites d’étude, de rencontres avec les employeurs sous forme d’activités résultant de la coopération de l’université avec les employeurs en vue d’améliorer la qualité de l’éducation dans la période allant du 1.5.2019 à l’administration (35 pers.), des activités didactiques (60 personnes) ainsi que de la mise en œuvre d’outils informatiques pour la gestion et la gestion de l’information afin d’améliorer la qualité de l’éducation au cours de la période allant du 1.5.2019 aux visites des étudiants aux étudiants. Spatial, Architecture (I et II degré) de l’année 2019/2020 -M1 avec les 4 derniers sem. des directions suivantes: Économie spatiale, architecture (1er et 2e degré), Architecture d’intérieur (premier et deuxième degré) — Université M2 de la JST, qui mettra en œuvre les outils informatiques et ses employés — M6 Tâches principales DANS LE PROJET À Zad. 1-2 Mise en œuvre et mise en œuvre de 3 services modifiés reçus. 3: Vérification de la compétence — BILANS COMPETENTIONSZad.4-5: C’EST UN ORGUE. ET DE RÉALISER. SOUTIEN À LA LEVÉE DU COMP. Et travailler avec les travailleurs. 6-8: C’EST UN ORGUE. ET DE RÉALISER. Activités SOUTIEN LES PROCESSUS DE PROCESSUS DE GESTION POUR LES DÉTAILS D’INDITIONS DE RÉSULTATS: Pourcentage de diplômés ayant poursuivi leurs études/emploi — 40 % Nombre de personnes qui ont élevé leur entreprise dans le cadre des activités des universités soutenues par le FSE — 323Nombre d’universités qui ont mis en œuvre des changements dans le domaine de la gestion — 1Nombre de travail. (French)
30 November 2021
0 references
Hauptziel: Steigerung der Qualität und Wirksamkeit von Bildungs- und Managementprozessen an der Technischen Universität Katowice [WST] poprzez:opracowanie und Umsetzung von 3 geänderten Bildungsschwellen für 85 Studierende, Umsetzung der Unterstützung für 359 Studierende in Form von Ausbildungsmaßnahmen und Workshops zur Entwicklung von Kompetenzen, Studienbesuchen, Treffen mit Arbeitgebern in Form von Aktivitäten, die sich aus der Zusammenarbeit der Universität mit Arbeitgebern ergebenEinführung von Workshops zur Förderung von Führungskräften und Administratoren (35 pers.), didaktische Aktivitäten (60 Personen) sowie Einführung von IT-Tools für das Management und Management von Informationen zur Verbesserung der Qualität der Ausbildung in der Zeit vom 1.5.2019 bis zur Zugänglichkeit der Studierenden. Raum, Architektur (I und II Grad) aus dem Jahr 2019/2020 -M1 mit den letzten 4 Sem. aus den folgenden Richtungen: Raumökonomie, Architektur (1. und 2. Grad), Innenarchitektur (erster und zweiter Grad) – M2University of the JST, die IT-Tools und ihre Mitarbeiter implementieren wird-M6 Hauptaufgaben IM PROJEKT TO:Zad. 1-2 IMPLEMENTATION UND IMPLEMENTATION von 3 erhaltenen Dienstleistungen. 3: Prüfung der Kompetenz – BILANS COMPETENTIONSZad.4-5: ES IST EINE ORGEL. UND REALISIEREN. UNTERSTÜTZUNG FÜR DIE ERHÖHUNG DES COMP. Und arbeiten mit den Arbeitern. 6-8: ES IST EINE ORGEL. UND REALISIEREN. Tätigkeiten SUPPORTING PROCESSING PROCESSES OF MANAGEMENT FOR DETAILS OF RESULT INDITIONS: Prozentsatz der Absolventen, die Weiterbildung/Beschäftigung – 40 % Anzahl der Menschen, die ihre Unternehmen im Rahmen der Aktivitäten der Universitäten, die durch den ESF gefördert – 323Anzahl der Universitäten, die Veränderungen im Bereich des Managements umgesetzt – 1Anzahl der Arbeit. (German)
7 December 2021
0 references
Belangrijkste OBJECTIVE: Verhoging van de kwaliteit en effectiviteit van onderwijs- en managementprocessen aan de Technische Universiteit van Katowice [WST] poprzez:opracowanie en implementatie van 3 gewijzigde onderwijsdrempels voor 85 studenten, implementatie van steun voor 359 studenten in de vorm van opleiding certyphs. en workshops over de ontwikkeling van competenties, studiebezoeken, ontmoetingen met werkgevers in de vorm van activiteiten die voortvloeien uit de samenwerking van de universiteit met werkgeversimplementatie van workshops op het niveau van leidinggevenden en admin (35 pers.), didactische activiteiten (60 personen) en de toepassing van IT-instrumenten voor het beheer en het beheer van informatie om de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren in de periode van 1.5.2019 tot de studenten. Ruimtelijk, Architectuur (I en II graad) vanaf het jaar 2019/2020 -M1 met de laatste 4 sem. uit de volgende richtingen: Ruimtelijke economie, architectuur (1e en 2e graad), Interieurarchitectuur (eerste en tweede graad) — M2Universiteit van de JST, die IT-tools en haar medewerkers zal implementeren-M6 Hoofdtaken IN HET PROJECT TO: Zad. 1-2 uitvoering en uitvoering van 3 gemodificeerde dienstenontvangen. 3: Controle van de competentie — BILANS COMPETENTIONSZad.4-5: HET IS EEN ORGEL. EN REALISEREN. STEUN OM DE COMP TE VERHOGEN. En werken met de arbeiders. 6-8: HET IS EEN ORGEL. EN REALISEREN. Activiteiten SUPPORTING PROCESSES VAN MANAGEMENT VOOR DETAILS VAN RESULTATEN INDITIES: Percentage afgestudeerden die voortgezet onderwijs/werkzaamheid — 40 %Aantal mensen die hun bedrijf opvoeden in het kader van de activiteiten van universiteiten ondersteund door het ESF — 323Aantal universiteiten die veranderingen op het gebied van management doorvoerden — 1Aantal werk. (Dutch)
16 December 2021
0 references
Obiettivo PRINCIPALE: Aumentare la qualità e l'efficacia dei processi educativi e gestionali presso l'Università Tecnica di Katowice [WST] poprzez:opracowanie e implementazione di 3 soglie modificate di istruzione per 85 studenti, implementazione del sostegno a 359 studenti sotto forma di certifi di formazione. e workshop di sviluppo di competenze, visite di studio, incontri con i datori di lavoro sotto forma di attività derivanti dalla cooperazione dell'università con l'attuazione di workshop per aumentare il personale manageriale e l'amministratore (35 pers.), attività didattiche (60 persone) nonché implementazione di strumenti informatici per la gestione e la gestione delle informazioni al fine di migliorare la qualità dell'istruzione nel periodo dal 1.5.2019 al livello degli studenti. Spazio, Architettura (I e II grado) dall'anno 2019/2020 -M1 con gli ultimi 4 sem. dalle seguenti direzioni: Economia Spaziale, Architettura (1º e 2º grado), Interior Architecture (primo e secondo grado) — M2University of the JST, che implementerà gli strumenti IT e i suoi dipendenti-M6 Principali Tasks NEL PROGETTO TO:Zad. 1-2 IMPLEMENTAZIONE E IMPLEMENTAZIONE di 3 servizi modificati ricevuti. 3: Verifica della competenza — BILANS COMPETENTIONSZad.4-5: È UN ORGANO. E REALIZZARLO. SOSTEGNO PER L'INNALZAMENTO DEL COMP. E lavorare con i lavoratori. 6-8: È UN ORGANO. E REALIZZARLO. Attività SUPPORTARE PROCESSI DI PROCESSI DI GESTIONE PER DETTAGLI DI RISULTATI INDIZIONI: Percentuale di laureati che hanno continuato la formazione/occupazione — 40 %Numero di persone che hanno allevato le loro imprese nell'ambito delle attività delle università sostenute dal FSE — 323Numero di università che hanno implementato cambiamenti nel campo della gestione — 1Numero di lavoro. (Italian)
16 January 2022
0 references
Objetivo Principal: Aumento de la calidad y eficacia de los procesos de educación y gestión en la Universidad Técnica de Katowice [WST] poprzez:opracowanie e implementación de 3 umbrales de educación modificados para 85 estudiantes, implementación de apoyo a 359 estudiantes en forma de certificos de formación y talleres de desarrollo de competencias, visitas de estudio, reuniones con empleadores en forma de actividades resultantes de la cooperación de la universidad con los empleadores, implementación de talleres de formación de personal directivo y administrador (35 pers.), actividades didácticas (60 personas), así como la implementación de herramientas informáticas para la gestión y gestión de la información con el fin de mejorar la calidad de la educación en el período comprendido entre el 1.5.2019 y las visitas de los estudiantes al nivel de accesibilidad de los estudiantes. Espacial, Arquitectura (grado I y II) del año 2019/2020 -M1 con los últimos 4 sem. de las siguientes direcciones: Economía Espacial, Arquitectura (1.º y 2.º grado), Arquitectura Interior (primero y segundo grado) — M2Universidad del JST, que implementará herramientas de TI y sus empleados-M6 Principales Tareas EN EL PROYECTO A:Zad. 1-2 IMPLEMENTACIÓN E IMPLEMENTACIÓN de 3 servicios modificados recibidos. 3: Verificación de la competencia — BILANS COMPETENTIONSZad.4-5: ES UN ÓRGANO. Y ME DOY CUENTA. APOYO PARA ELEVAR EL COMP. Y trabajar con los trabajadores. 6-8: ES UN ÓRGANO. Y ME DOY CUENTA. Actividades APOYAR PROCESO DE PROCESO DE GESTIÓN DE INDICIONES DE RESULTADOS: Porcentaje de graduados que continuaron la educación/empleo — 40 %Número de personas que criaron sus empresas en el marco de las actividades de las universidades apoyadas por el FSE — 323Número de universidades que implementaron cambios en el campo de la gestión — 1Número de trabajo. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Vigtigste OBJEKTIVE: Forbedring af kvaliteten og effektiviteten af uddannelses- og ledelsesprocesser på det tekniske universitet i Katowice [WST] poprzez:opracowanie og gennemførelse af 3 ændrede uddannelsestærskler for 85 studerende, gennemførelse af støtte til 359 studerende i form af uddannelse certyphs og workshops udvikle kompetencer, studiebesøg, møder med arbejdsgivere i form af aktiviteter som følge af samarbejdet mellem universitetet og arbejdsgiveregennemførelse af workshops, der hæver ledende personale og admin (35 pers.), didaktiske aktiviteter (60 personer) samt gennemførelse af IT-værktøjer til forvaltning og forvaltning af oplysninger med henblik på at forbedre kvaliteten af uddannelse i perioden fra 1.5.2019 til de studerendes besøg 30.04. Rumlig, Arkitektur (I og II grad) fra år 2019/2020 -M1 med de sidste 4 sem. fra følgende retninger: Rumlig økonomi, Arkitektur (1. og 2. grad), Interiør Arkitektur (første og anden grad) — M2University of the JST, som vil implementere IT-værktøjer og dets medarbejdere — M6 Hovedopgaver I PROJEKT TIL:Zad. 1-2 GENNEMFØRELSE OG GENNEMFØRELSESAFGØRELSE af 3 modificerede tjenester. 3: Kontrol af kompetence — BILANS COMPETENTIONSZad.4-5: DET ER ET ORGAN. OG ERKENDELSE. STØTTE TIL AT HÆVE COMP. Og arbejde med arbejderne. 6-8: DET ER ET ORGAN. OG ERKENDELSE. Aktiviteter, der støtter PROCESSING PROCESSES OF MANAGEMENT FOR DETAILS OF RESULTIONER: Procentdel af kandidater, der fortsætter uddannelse/beskæftigelse — 40 %Antal mennesker, der rejste deres virksomheder inden for rammerne af aktiviteterne på universiteter, der støttes af ESF — 323Antal universiteter, der gennemførte ændringer inden for ledelse — 1Antal af arbejde. (Danish)
26 July 2022
0 references
Κύριος ΣΤΟΧΟΣ: Αύξηση της ποιότητας και της αποτελεσματικότητας των εκπαιδευτικών και διαχειριστικών διαδικασιών στο Πολυτεχνείο Κατοβίτσε [WST] poprzez:opracowanie και εφαρμογή 3 τροποποιημένων κατώτατων ορίων εκπαίδευσης για 85 φοιτητές, εφαρμογή στήριξης σε 359 φοιτητές με τη μορφή εκπαιδευτικών certyphs. και εργαστήρια ανάπτυξης ικανοτήτων, επισκέψεις μελέτης, συναντήσεις με εργοδότες με τη μορφή δραστηριοτήτων που προκύπτουν από τη συνεργασία του πανεπιστημίου με τους εργοδότες-εφαρμογή εργαστηρίων αύξησης του διευθυντικού προσωπικού και του διαχειριστή (35 pers.), διδακτικές δραστηριότητες (60 άτομα) καθώς και εφαρμογή εργαλείων πληροφορικής για τη διαχείριση και διαχείριση της πληροφόρησης, προκειμένου να βελτιωθεί η ποιότητα της εκπαίδευσης κατά την περίοδο από 1.5.2019 έως 30.2019 Χωροταξική, Αρχιτεκτονική (πτυχία Ι και ΙΙ) από το έτος 2019/2020 -Μ1 με τα τελευταία 4 sem. από τις ακόλουθες κατευθύνσεις: Χωρική Οικονομία, Αρχιτεκτονική (1ου και 2ου βαθμού), Εσωτερική Αρχιτεκτονική (πρώτο και δεύτερο πτυχίο) — M2University of the JST, η οποία θα εφαρμόσει εργαλεία πληροφορικής και τους υπαλλήλους της-M6 Main Tasks IN THE PROJECT TO:Zad. 1-2 ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ 3 ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΜΕΝΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ που παρεχονται. 3: Επαλήθευση της επάρκειας — ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΜΟΙ BILANSZad.4-5: ΕΊΝΑΙ ΌΡΓΑΝΟ. ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΏΝΤΑΣ. ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΟΥ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΜΟΎ. Και να συνεργαστεί με τους εργαζόμενους. 6-8: ΕΊΝΑΙ ΌΡΓΑΝΟ. ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΏΝΤΑΣ. ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΛΕΠΤΟΜΕΡΕΙΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ: Ποσοστό αποφοίτων που συνέχισαν την εκπαίδευση/απασχόληση — 40 %Αριθμός των επιχειρήσεων τους στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων των πανεπιστημίων που υποστηρίζονται από το ΕΚΤ — 323Αριθμός πανεπιστημίων που υλοποίησαν αλλαγές στον τομέα της διαχείρισης — 1Αριθμός εργασίας. (Greek)
26 July 2022
0 references
Glavni CILJ: Povećanje kvalitete i učinkovitosti procesa obrazovanja i upravljanja na Tehničkom sveučilištu u Katowicama [WST] poprzez:opracowanie i implementacija 3 modificirana praga obrazovanja za 85 studenata, implementacija podrške za 359 studenata u obliku osposobljavanja certifs. i radionica za razvoj kompetencija, studijskih posjeta, sastanaka s poslodavcima u obliku aktivnosti koje proizlaze iz suradnje sveučilišta s poslodavcimaprovođenje radionica za podizanje menadžerskog osoblja i administratora (35 pers.), didaktičkih aktivnosti (60 osoba) te implementacije IT alata za upravljanje informacijama kako bi se poboljšala kvaliteta obrazovanja u razdoblju od 1.5.2019. do posjeta studenata do razine pristupačnosti. Prostorna, arhitektura (I i II stupanj) od 2019./2020. – M1 sa posljednja 4 sem. iz sljedećih smjerova: Prostorna ekonomija, arhitektura (1. i 2. stupanj), arhitektura interijera (prvi i drugi stupanj) – M2Sveučilište JST-a, koje će implementirati IT alate i svoje zaposlenike – M6 Glavni zadaci U PROJEKTU TO:Zad. 1 – 2 Provedba i provedba 3 izmijenjene usluge primljene. 3: Provjera osposobljenosti – BILANS COMPETENTIONSZad.4 – 5: TO JE ORGULJE. I SHVAĆAŠ. POTPORA ZA PODIZANJE COMP-A. I raditi s radnicima. 6 – 8: TO JE ORGULJE. I SHVAĆAŠ. Aktivnosti SUPRTING PROCESSING PROCESSES OF MANAGEMENT FOR DETAILS INDITIONS: Postotak diplomanata koji su nastavili obrazovanje/zapošljavanje – 40 %Broj osoba koje su podigle svoje tvrtke u okviru aktivnosti sveučilišta podržanih od strane ESF-a – 323Broj sveučilišta koja su implementirala promjene u području upravljanja – 1Broj rada. (Croatian)
26 July 2022
0 references
Obiectiv Principal: Creșterea calității și eficacității proceselor de educație și management la Universitatea Tehnică din Katowice poprzez:opracowanie și implementarea a 3 praguri de educație modificate pentru 85 de studenți, implementarea sprijinului pentru 359 de studenți sub formă de certificate de formare și ateliere de dezvoltare a competențelor, vizitelor de studiu, întâlnirilor cu angajatorii sub formă de activități rezultate din cooperarea universității cu angajatoriiimplementarea atelierelor de formare a personalului managerial și a administratorilor (35 pers.), activități didactice (60 persoane), precum și implementarea instrumentelor informatice pentru managementul și gestionarea informației în vederea îmbunătățirii calității educației în perioada 1.5.2019 până la vizitele studenților la nivelul de 30.04.23. Spațial, Arhitectură (gradul I și II) din anul 2019/2020 -M1 cu ultimele 4 sem. din următoarele direcții: Economie spațială, arhitectură (gradul I și II), Arhitectură de Interior (gradul I și II) – M2University of the JST, care va implementa instrumente IT și angajații săi – M6 Sarcini principale ÎN PROIECTUL:Zad. 1-2 IMPLEMENTARE ȘI IMPLEMENTARE a 3 servicii modificateprimite. 3: Verificarea competenței – COMPETENȚII BILANSZad.4-5: E UN ORGAN. ȘI REALIZÂND. SPRIJIN PENTRU CREȘTEREA COMP. Și să lucreze cu muncitorii. 6-8: E UN ORGAN. ȘI REALIZÂND. Activități DE PROCESARE PROCESARE PROCESE DE MANAGEMENT PENTRU DETALII DE INDIȚII REZULTATE: Procentul absolvenților care și-au continuat educația/ocuparea forței de muncă – 40 %Număr de persoane care și-au ridicat companiile în cadrul activităților universităților sprijinite de FSE – 323Număr de universități care au implementat schimbări în domeniul managementului – 1Număr de locuri de muncă. (Romanian)
26 July 2022
0 references
Hlavný OBJEKTÍCIE: Zvyšovanie kvality a efektívnosti procesov vzdelávania a riadenia na Technickej univerzite v Katoviciach poprzez:opracowanie a implementácia 3 upravených prahových hodnôt vzdelávania pre 85 študentov, realizácia podpory pre 359 študentov vo forme školení certyphs. a workshopy rozvíjajúce kompetencie, študijné návštevy, stretnutia so zamestnávateľmi v podobe spolupráce univerzity so zamestnávateľmivykonávanie workshopov zameraných na manažérsky personál a administratívu (35 pers.), didaktické aktivity (60 osôb), ako aj zavádzanie IT nástrojov na riadenie a riadenie informácií s cieľom zlepšiť kvalitu vzdelávania v období od 1.5.2019 do 30.4.2019 na návštevy študentov na úrovni 30.4. Priestorová, architektúra (stupeň I a II) z roku 2019/2020 -M1 s poslednými 4 sem. z týchto smerov: Priestorová ekonomika, architektúra (1. a 2. stupeň), vnútorná architektúra (prvý a druhý stupeň) – M2University of the JST, ktorá bude implementovať IT nástroje a svojich zamestnancov – M6 Hlavné úlohy V PROJEKT TO:Zad. 1 – 2 VYKONÁVACIE A VYKONÁVANIE 3 upravených služieb prijatých. 3: Overenie spôsobilosti – BILANS COMPETENTIONSZad.4 – 5: JE TO ORGÁN. A UVEDOMIŤ SI. PODPORA NA ZVÝŠENIE KONKURENCIESCHOPNOSTI. A pracovať s robotníkmi. 6 – 8: JE TO ORGÁN. A UVEDOMIŤ SI. Aktivity PODPORU SPRACOVANIA PROCESSING PROCESSING PROCESSING OF MANAGEMENT FOR DETAILS INDITIONS: Percento absolventov, ktorí pokračovali vo vzdelávaní/zamestnaní – 40 % Počet ľudí, ktorí vychovávali svoje spoločnosti v rámci aktivít univerzít podporovaných ESF – 323Počet univerzít, ktoré realizovali zmeny v oblasti riadenia – 1 Počet práce. (Slovak)
26 July 2022
0 references
Għan PRINĊIPALI: Żieda fil-kwalità u l-effettività tal-proċessi tal-edukazzjoni u l-ġestjoni fl-Università Teknika ta’ Katowice [WST] poprzez:opracowanie u l-implimentazzjoni ta’ 3 limiti mmodifikati tal-edukazzjoni għal 85 student, l-implimentazzjoni ta’ appoġġ għal 359 student fil-forma ta’ ċertifiċi ta’ taħriġ. u workshops li jiżviluppaw kompetenzi, żjarat ta’ studju, laqgħat ma’ min iħaddem fil-forma ta’ attivitajiet li jirriżultaw mill-kooperazzjoni tal-università mal-implimentazzjoni ta’ workshops li jgħollu l-persunal maniġerjali u l-amministrazzjoni (35 pers.), attivitajiet didattiċi (60 persuna) kif ukoll l-implimentazzjoni ta’ għodod tal-IT għall-ġestjoni u l-ġestjoni tal-informazzjoni sabiex tittejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni fil-perjodu mill-1.5.2019 għaż-żjarat tal-istudenti. Spazjali, Arkitettura (grad I u II) mis-sena 2019/2020 -M1 bl-aħħar 4 sem mid-direzzjonijiet li ġejjin: L-Ekonomija Spazjali, l-Arkitettura (l-ewwel u t-tieni grad), l-Arkitettura Interna (l-ewwel u t-tieni grad) — M2Università tat-TSK, li se timplimenta l-għodod tal-IT u l-impjegati tagħha — il-Kompiti Prinċipali M6 FIL-PROJECT TO:Zad. 1–2 IMPLIMENTAZZJONI U IMPLIMENTAZZJONI ta’ 3 servizzi modifikati rċevuti. 3: Verifika tal-kompetenza — KOMPETENZJONIJIET BILANSZad.4–5: HUWA ORGANU. U T-TWETTIQ. APPOĠĠ BIEX JIŻDIED IL-COMP. U jaħdmu mal-ħaddiema. 6–8: HUWA ORGANU. U T-TWETTIQ. Attivitajiet APPOĠĠA PROĊESSATI TA’ MANAGEMENT GĦAL DETTALJI TA’ INDIZZJONIJIET RIŻULTAT: Perċentwal ta’ gradwati li komplew l-edukazzjoni/impjieg — 40 % Numru ta’ nies li qajmu l-kumpaniji tagħhom fil-qafas tal-attivitajiet ta’ universitajiet appoġġati mill-FSE — 323Numru ta’ universitajiet li implimentaw bidliet fil-qasam tal-ġestjoni — 1Numru ta’ xogħol. (Maltese)
26 July 2022
0 references
O principal objetivo: aumentar a qualidade e a eficiência dos processos de educação e gestão na Escola Técnica Superior, com sede em Katowice [WST], desenvolvendo e aplicando 3 limiares alterados. educação em 3 cursos para 85 alunos, implementação de apoio a 359 alunos sob a forma de certificados de formação e atividades de oficinas de desenvolvimento de competências, visitas de estudo, reuniões com empregadores, implementação de atividades educativas de universidades com empregadores, implementação de oficinas de melhoria do pessoal de informação e administração. Espaço, Arquitetura (grau I e II) do ano 2019/2020 -M1 dos últimos 4 segundos das seguintes direções: Economia Espacial, Arquitetura (licenciatura I e II), Arquitetura de Interiores (licenciatura I e II) – M2Universidade do WST, que implementará ferramentas informáticas e os seus colaboradores – M6GEMENTS IN THE PROJECTION TO:Zad. 1-2 PRECÇÃO E EXECUÇÃO DE 3 CIERUNKS MODIFICADOS 3: Verificação da COMPETÊNCIA – BILANS COMMETENCEZad.4-5: É um órgão. E é real. APOIO AO COMP. E o PRACOUNT com o PRACOUNT. 6-8: É um órgão. E é real. Acções de apoio aos PROCESSOS DE gestão DAS TRADUÇÕES: Percentagem de diplomados que prosseguiram a sua educação/emprego – 40 %Número de pessoas que aumentaram a comp. ao abrigo das instituições apoiadas pelo FSE – 323Número de universidades que introduziram alterações na gestão – 1Número de pessoas que, com o apoio do FSE, aumentaram os seus pactos. (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Päätavoite: Katowicen teknillisen yliopiston koulutus- ja johtamisprosessien laadun ja tehokkuuden parantaminen poprzez:opracowanie ja 3 muutetun koulutuskynnyksen käyttöönotto 85 opiskelijalle, 359 opiskelijan tuen toteuttaminen koulutussertifikaatin muodossa ja osaamisen kehittämiseen tähtäävät työpajat, opintovierailut, tapaamiset työnantajien kanssa tehtävästä yhteistyöstä työnantajien kanssa Johtohenkilökuntaa ja hallintoa käsittelevien työpajojen täytäntöönpano (35 henkilöä), didaktinen toiminta (60 henkilöä) sekä tietoteknisten välineiden käyttöönotto koulutuksen laadun parantamiseksi koulutuksen laadun parantamiseksi 1.5.2019 alkaen. Spatiaalinen, Arkkitehtuuri (I ja II tutkinto) vuodelta 2019/2020 -M1 viimeisellä 4 sem. seuraavista suunnista: Alueellinen talous, arkkitehtuuri (1. ja 2. aste), Sisustusarkkitehtuuri (ensimmäinen ja toinen aste) – M2University JST, joka toteuttaa IT-työkalut ja sen työntekijät-M6 Päätehtävät PROJECT TO:Zad. 1–2 TÄYTÄNTÖÖNPANOA JA TÄYTÄNTÖÖNPANOA 3 muokatun palvelun vastaanottamista. 3: Pätevyyden todentaminen – BILANS COMPETENTIONSZad.4–5: SE ON ELIN. JA OIVALTAMINEN. TUKI COMP:N NOSTAMISELLE. Ja työskennellä työntekijöiden kanssa. 6–8: SE ON ELIN. JA OIVALTAMINEN. Toiminta SUPPORTING PROCESSING PROCESSING PROCESSES OF DETAILS OF RESULT INDITIONS: prosenttiosuus tutkinnon suorittaneista, jotka jatkoivat koulutusta/työllisyyttä – 40 % Niiden henkilöiden lukumäärä, jotka kasvattivat yrityksiään ESR:n tukemien yliopistojen toiminnan puitteissa – 323Number yliopistojen, jotka toteuttivat muutoksia hallinnon alalla – 1 Työmäärä. (Finnish)
26 July 2022
0 references
Glavni CILJ: Povečanje kakovosti in učinkovitosti izobraževalnih in upravljavskih procesov na Tehnični univerzi v Katovicah [WST] poprzez:opracowanie in izvajanje 3 spremenjenih pragov izobraževanja za 85 študentov, izvajanje podpore za 359 študentov v obliki certifikatov usposabljanja in delavnic za razvoj kompetenc, študijski obiski, srečanja z delodajalci v obliki aktivnosti, ki izhajajo iz sodelovanja univerze z delodajalci, izvajanje delavnic za vodstveno osebje in administratorje (35 pers.), didaktične dejavnosti (60 oseb) ter implementacija informacijskih orodij za upravljanje in upravljanje informacij z namenom izboljšanja kakovosti izobraževanja v obdobju od 1.5.2019 do obiskov študentov na stopnji 30.04. Prostorska arhitektura (I in II diploma) od leta 2019/2020 – M1 z zadnjimi 4 sem. iz naslednjih smeri: Prostorska ekonomija, arhitektura (1. in 2. stopnja), notranja arhitektura (prva in druga stopnja) – M2Univerza JST, ki bo izvajala IT orodja in zaposlene – M6 Glavne naloge V PROJEKTU TO:Zad. 1–2 IZVAJANJE IN IMPLEMENTACIJE 3 Spremenjene prejete storitve. 3: Preverjanje kompetentnosti – BILANS COMPETENTIONSZad.4–5: TO JE ORGAN. IN SE ZAVEDAŠ. PODPORA PRI ZVIŠANJU COMP. In delo z delavci. 6–8: TO JE ORGAN. IN SE ZAVEDAŠ. Dejavnosti PODPIRANI PROCES ZA UPRAVLJENJE PODROBNOSTI: Odstotek diplomantov, ki so nadaljevali izobraževanje/zaposlitev – 40 % Število ljudi, ki so vzgajali svoja podjetja v okviru dejavnosti univerz, ki jih podpira ESS – 323Število univerz, ki so uvedle spremembe na področju upravljanja – 1Število delovnih mest. (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Hlavní CÍL: Zvýšení kvality a efektivity vzdělávacích a řídících procesů na Technické univerzitě v Katovicích [WST] poprzez:opracowanie a realizace 3 upravených prahů vzdělání pro 85 studentů, realizace podpory pro 359 studentů ve formě certifikátů odborné přípravy. a workshopy rozvíjející kompetence, studijní návštěvy, setkání se zaměstnavateli ve formě činností vyplývajících ze spolupráce univerzity se zaměstnavateliProvádění workshopů zvyšujících vedoucí pracovníky a admin (35 osob) a didaktické činnosti (60 osob), jakož i zavádění IT nástrojů pro řízení a řízení informací s cílem zlepšit kvalitu vzdělávání v období od 1.5.04 do úrovně studentů.23“. Prostorová architektura (I a II stupeň) od roku 2019/2020 -M1 s posledními 4 sem. z následujících směrů: Prostorová ekonomika, architektura (1. a 2. stupeň), interiérová architektura (první a druhý stupeň) – M2University of the JST, která bude implementovat IT nástroje a její zaměstnanci – M6 Hlavní úkoly V PROJECT TO:Zad. 1–2 IMPLEMENTACE A IMPLEMENTACE 3 modifikovaných služeb obdržených. 3: Ověření kompetentnosti – BILANS COMPETENTIONSZad.4–5: JE TO ORGÁN. A UVĚDOMOVAT SI TO. PODPORA PRO ZVÝŠENÍ COMP. A pracovat s dělníky. 6–8: JE TO ORGÁN. A UVĚDOMOVAT SI TO. Aktivity PODPORA PROCESSING PROCESSING PROCESSING OF MANAGEMENT FOR DETAILS OF RESULT INDITIONS: Procento absolventů, kteří pokračovali ve vzdělávání/zaměstnání – 40 %Počet lidí, kteří vychovávali své firmy v rámci činnosti univerzit podporovaných ESF – 323Počet univerzit, které provedly změny v oblasti řízení – 1Počet prací. (Czech)
26 July 2022
0 references
Pagrindinis TIKSLAS: Švietimo ir valdymo procesų kokybės ir efektyvumo didinimas Katovicų technikos universitete [WST] poprzez:opracowanie ir įgyvendinant 3 modifikuotus švietimo slenksčius 85 studentams, įgyvendinant paramą 359 studentams mokymo certifų forma ir praktiniai užsiėmimai kompetencijų ugdymo, mokomųjų vizitų, susitikimų su darbdaviais forma, vykdant veiklą, susijusią su universiteto bendradarbiavimu su darbdaviaisĮgyvendinant praktinius seminarus, kuriuose keliami vadybiniai darbuotojai ir administratorius (35 asm.), didaktinę veiklą (60 asmenų), taip pat IT priemonių, skirtų informacijos valdymui ir valdymui, įgyvendinimą, siekiant pagerinti švietimo kokybę laikotarpiu nuo 2019 m. gegužės 1 d. iki studentų 3004 m. Erdvinė, architektūra (I ir II laipsnis) nuo 2019–2020 m. – M1 su paskutiniais 4 sem. iš šių krypčių: Erdvinė ekonomika, architektūra (1-asis ir 2-asis laipsnis), Interjero architektūra (pirmasis ir antrasis laipsnis) – JST M2University, kuri įgyvendins IT priemones ir jos darbuotojus-M6 pagrindinės užduotys PROJECT TO:Zad. 1–2 ĮGYVENDINIMAS IR ĮGYVENDINIMAS iš 3 pakeistų paslaugų. 3: Kompetencijos tikrinimas – BILANS COMPETENTIONSZad.4–5: TAI ORGANAS. IR REALIZUOTI. PARAMA SIEKIANT PADIDINTI KOMPROMISĄ. Ir dirbti su darbuotojais. 6–8: TAI ORGANAS. IR REALIZUOTI. Veiklos REZULTATŲ DETAILS VALDYMO PROCESSING PROCESSING PROCESSING PROCESSING PROCESSING PROCESSING PROCESSING PROCESSING PROCESSING PROCESSING PROCESSING PROCESSING PROCESSING PROCESSING PROCESSING PROCESSING PROCESSING PROCESSING PROCESSING PROCESSING PROCESSING PROCESSING PROCESSING PROCESSING PROCESSING PROCESSING PROCESSING PROCESSING PROCESSING PROCESSING PROCESSING PROCESSING PROCESSING PROCESSING PROCESULTING PROCESULTING PROCESULTING PROCESULTING PROCESULTING PROCESULTING PROCESULTING PROCESULTING PROCESULTING PROCESULTING PROCESSMENTAS: Nuolatinių absolventų, kurie tęsė mokslus/dirbančius, procentinė dalis – 40 %Žmonių, kurie iškėlė savo įmones pagal ESF remiamų universitetų veiklą, skaičius – 323Kauniversitetų, įgyvendinusių pokyčius valdymo srityje, skaičius – 1Dar (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Galvenais MĒRĶIS: Izglītības un vadības procesu kvalitātes un efektivitātes paaugstināšana Katovices Tehniskajā universitātē [WST] poprzez:opracowanie un 3 modificētu izglītības sliekšņu ieviešana 85 studentiem, atbalsta īstenošana 359 studentiem apmācības cerifu veidā un semināri, kas attīsta kompetences, mācību vizītes, tikšanās ar darba devējiem pasākumu veidā, kas izriet no universitātes sadarbības ar darba devējiem, īstenojot darbseminārus, paaugstinot vadošo personālu un administratoru (35 pers.), didaktiskās aktivitātes (60 personas), kā arī IT rīku ieviešana informācijas pārvaldībai un pārvaldībai, lai uzlabotu izglītības kvalitāti laika posmā no 1.5.2019. līdz studentu apmeklējumiem līdz 30.23. līmenim. Telpiskā arhitektūra (I un II grāds) no 2019./2020. gada -M1 ar pēdējiem 4 sem. no šādiem virzieniem: Telpiskā ekonomika, arhitektūra (1. un 2. grāds), interjera arhitektūra (pirmā un otrā pakāpe) — M2universitāte KUK, kas ieviesīs IT rīkus un tās darbiniekus — M6 galvenie uzdevumi PROJEKTS:Zad. 1–2 ĪSTENOŠANA UN ĪSTENOŠANA 3 modificētu pakalpojumu saņemšana. 3: Kompetences pārbaude — BILANS COMPETENTIONSZad.4–5: TAS IR ĒRĢELES. UN SAPROTOT. ATBALSTS COMP PAAUGSTINĀŠANAI. Un strādāt ar darba ņēmējiem. 6–8: TAS IR ĒRĢELES. UN SAPROTOT. Darbības, kas atbalsta PROCESSING PROCESSES PROCESSES OF MANAGEMENT FOR DETAILS REZULTĀTIEM: Absolventu procentuālā daļa, kuri turpināja izglītību/nodarbinātību — 40 %Cilvēku skaits, kuri uzaudzinājuši savus uzņēmumus ESF atbalstīto universitāšu darbības ietvaros — 323Augstskolu skaits, kas ieviesa izmaiņas vadības jomā — 1Darba skaits. (Latvian)
26 July 2022
0 references
Основна ЦЕЛ: Повишаване на качеството и ефективността на процесите на образование и управление в Техническия университет в Катовице (WST) poprzez:opracowanie и прилагане на 3 изменени прага на образование за 85 студенти, прилагане на подкрепа за 359 студенти под формата на мастила за обучение и семинари за разработване на компетентности, учебни посещения, срещи с работодатели под формата на дейности, произтичащи от сътрудничеството на университета с работодателиИзпълнение на семинари за повишаване на управленския персонал и админ (35 на всеки), дидактични дейности (60 души), както и прилагане на ИТ инструменти за управление и управление на информацията с цел подобряване на качеството на образованието в периода от 1.5.2019 г. до 30.2019 г. на ученици. Пространствено, Архитектура (I и II степен) от 2019/2020 -M1 с последните 4 sem. от следните посоки: Пространствена икономика, архитектура (1-ва и 2-ра степен), вътрешна архитектура (първа и втора степен) — M2University на JST, която ще внедри ИТ инструменти и своите служители — M6 Основни задачи в проекта за: Зад. 1—2 ИЗПЪЛНЕНИЕ И ИЗПЪЛНЕНИЕ на 3 променени услуги Получени. 3: Проверка на компетентността — BILANS COMPETENTIONSZad.4—5: ТОВА Е ОРГАН. И ОСЪЗНАВАНЕ. ПОДКРЕПА ЗА ПОВИШАВАНЕ НА КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТТА. Работете с работниците. 6—8: ТОВА Е ОРГАН. И ОСЪЗНАВАНЕ. Дейности ПОДКРЕПЯЩИ ПРОЦЕСИ НА УПРАВЛЕНИЕ ЗА ДЕТАЙЛИ НА РЕЗУЛТИТЕ: Процент на завършилите висше образование/заетост — 40 %Брой хора, които са отгледали своите фирми в рамките на дейностите на университетите, подпомагани от ЕСФ — 323Брой университети, които са въвели промени в областта на управлението — 1Брой работа. (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
Fő CÉLKITŰZÉS: A Katowicei Műszaki Egyetem oktatási és irányítási folyamatainak minőségének és eredményességének növelése [WST] poprzez:opracowanie és 3 módosított oktatási küszöbérték megvalósítása 85 hallgató számára, 359 hallgató támogatása képzés certyphs. és workshopok formájában, szakmai látogatások, munkaadókkal való találkozók az egyetem és a munkáltatók közötti együttműködés keretében vezetői és adminisztráló műhelyek (35 fő) végrehajtása, didaktikus tevékenységek (60 fő), valamint informatikai eszközök alkalmazása az oktatás minőségének javítása érdekében az oktatás minőségének javítása érdekében az 1.5.2019. május 30-tól a diákok látogatásáig terjedő időszakban23. Térbeli, építészet (I és II fokozat) a 2019/2020-M1 évtől az utolsó 4 se. a következő irányokból: Térgazdaság, építészet (1. és 2. fokozat), Belsőépítészet (első és második fokozat) – M2University of the JST, amely informatikai eszközöket és alkalmazottait valósítja meg – M6 fő feladatok a PROJEKT: Zad. 1–2 IMPLEMENTATION AND IMPLEMENTATION and IMPLEMENTATION of 3 modificated serviceskapott. 3: Az illetékesség ellenőrzése – BILANS COMPETENTIONSZad.4–5: EZ EGY ORGONA. ÉS RÁÉBREDNI. TÁMOGATÁS A COMP EMELÉSÉHEZ. Dolgozz a munkásokkal! 6–8: EZ EGY ORGONA. ÉS RÁÉBREDNI. Tevékenységek TÁMOGATÁSI PROCESSING PROCESSING PROCESSING PROCESSING PROCESSMENT OF DETAILS INDITIONS: A diplomások százalékos aránya, akik folytatták az oktatást/foglalkoztatást – 40%Azok száma, akik vállalkozásukat az ESZA által támogatott egyetemi tevékenységek keretében nevelték fel – 323Az egyetemek száma, amelyek változásokat hajtottak végre a menedzsment területén – 1Munka. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
OBJECTIVE: Cáilíocht agus éifeachtacht na bpróiseas oideachais agus bainistíochta in Ollscoil Theicniúil Katowice a mhéadú poprzez:opracowanie agus 3 thairseach mhodhnaithe oideachais do 85 mac léinn a chur chun feidhme, tacaíocht do 359 mac léinn a chur chun feidhme i bhfoirm ceirtifeanna oiliúna. agus ceardlanna a fhorbraíonn inniúlachtaí, cuairteanna staidéir, cruinnithe le fostóirí i bhfoirm gníomhaíochtaí a eascraíonn as comhar na hollscoile le fostóirí cur chun feidhme ceardlann bainistíochta agus riaracháin (35 pers.), gníomhaíochtaí teagaisc (60 duine) chomh maith le cur chun feidhme uirlisí TF chun faisnéis a bhainistiú agus a bhainistiú chun feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais sa tréimhse ó 1.5.2019 go dtí leibhéal 30 mac léinn. Spásúil, Ailtireacht (céim I agus II) ón mbliain 2019/2020 -M1 leis an 4 sem deireanach ó na treoracha seo a leanas: Geilleagar Spásúil, Ailtireacht (1d agus 2a céim), Ailtireacht Intí (an chéad agus an dara céim) — M2University an JST, a chuirfidh uirlisí TF agus a chuid fostaithe-M6 Príomhthascanna IN AN PROJECT GO:Zad. 1-2 IMPLEMENTATION agus IMPLEMENTATION 3 seirbhís mhodhnaithe arna dhéanamh. 3: Fíorú inniúlachta — BILANS COMPETENTIONSZad.4-5: TÁ SÉ AN T-ORGÁN. AGUS A BHAINT AMACH. TACAÍOCHT CHUN AN COMP A ARDÚ. Agus oibriú leis na hoibrithe. 6-8: TÁ SÉ AN T-ORGÁN. AGUS A BHAINT AMACH. Gníomhaíochtaí Tacaíonn PROCESSING PROCESSES OF MANAGEMENT FOR DETAILS OF RESULT INDITIONS: Céatadán na gcéimithe a leanann den oideachas/fostaíocht — 40 %Líon na ndaoine a thóg a gcuid cuideachtaí faoi chuimsiú ghníomhaíochtaí na n-ollscoileanna a dtacaíonn CSE leo — 323Uimhir na n-ollscoileanna a chuir athruithe i réimse na bainistíochta i bhfeidhm — 1Nóna oibre. (Irish)
26 July 2022
0 references
Huvudmål: Öka kvaliteten och effektiviteten i utbildnings- och ledningsprocesserna vid Tekniska universitetet i Katowice [WST] poprzez:opracowanie och genomförande av 3 modifierade utbildningströsklar för 85 studenter, genomförande av stöd till 359 studenter i form av utbildning certyphs. och workshops som utvecklar kompetens, studiebesök, möten med arbetsgivare i form av verksamhet till följd av universitetets samarbete med arbetsgivarna, genomförande av workshoppar för att öka chefspersonal och administratörer (35 pers.), didaktisk verksamhet (60 personer) samt genomförande av IT-verktyg för hantering och hantering av information för att förbättra kvaliteten på utbildningen under perioden från 1.5.2019 till 30. Rumslig, Arkitektur (I och II grad) från år 2019/2020 -M1 med de senaste 4 sem. från följande riktningar: Rumslig ekonomi, arkitektur (1:a och 2: a graden), Inredningsarkitektur (första och andra graden) – M2University JST, som kommer att genomföra IT-verktyg och dess anställda-M6 Huvuduppgifter I PROJEKT TILL:Zad. 1–2 IMPLEMENTATION OCH GENOMFÖRANDE av 3 modifierade tjänster som mottagits. 3: Kontroll av behörighet – BILANS COMPETENTIONSZad.4–5: DET ÄR ETT ORGAN. OCH INSE. STÖD FÖR ATT HÖJA KOMP:N. Och arbeta med arbetarna. 6–8: DET ÄR ETT ORGAN. OCH INSE. Verksamhet som stöder PROCESSING PROCESSES OF MANAGEMENT FOR DETAILS OF RESULTATIONS: Procentandel utexaminerade som fortsatte utbildning/sysselsättning – 40 %Antal personer som tog upp sina företag inom ramen för den verksamhet som bedrivs av universitet som stöds av ESF – 323Antal universitet som genomfört förändringar på ledningsområdet – 1Antal arbete. (Swedish)
26 July 2022
0 references
Põhieesmärk: Haridus- ja juhtimisprotsesside kvaliteedi ja tõhususe tõstmine Katowice Tehnikaülikoolis poprzez:opracowanie ja 3 muudetud hariduskünnise rakendamine 85 üliõpilasele, 359 üliõpilase toetamine kutseoskuste arendamise ja õpikodade vormis, õppekülastused, kohtumised tööandjatega tegevuste vormis, mis tulenevad ülikooli koostööst tööandjatega Juhtijaid ja admin tõstvate töötubade rakendamine (35 inimest), didaktiline tegevus (60 inimest) ning IT-vahendite rakendamine teabe haldamiseks ja haldamiseks, et parandada hariduse kvaliteeti ajavahemikul 1.5.2019 kuni 30 õpilaseni. Ruumiline, arhitektuur (I ja II aste) aastast 2019/2020 -M1 viimase 4 sem. alates järgmistest suundadest: Ruumimajandus, arhitektuur (1. ja 2. aste), Sisearhitektuur (esimene ja teine aste) – JST M2University, mis rakendab IT-vahendeid ja selle töötajaid-M6 põhiülesanded PROJEKT TO:Zad. 1–2 MMPLEMENTATION JA RAKENDAMINE 3 muudetud teenust. 3: Pädevuse kontrollimine – BILANS COMPETENTIONSZad.4–5: SEE ON OREL. JA MÕISTMINE. TOETUS KONKURENTSIVÕIME TÕSTMISEKS. Ja töötage koos töötajatega. 6–8: SEE ON OREL. JA MÕISTMINE. Tegevused Toetavad PROCESSING PROCESSING PROCESSING MANAGEMENT FOR RESULT INDITIONS: protsent lõpetanutest, kes jätkasid haridust/tööhõivet – 40 % nende inimeste arv, kes kasvatasid oma ettevõtteid ESFi toetatavate ülikoolide tegevuse raames – 323 ülikoolide arv, kes rakendasid muudatusi juhtimise valdkonnas – 1Töö arv. (Estonian)
26 July 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POWR.03.05.00-00-Z075/18
0 references