ITALIAN-LANGUAGE ROUTES 2 (Q918812)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 15:55, 13 October 2024 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in pt)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Project Q918812 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ITALIAN-LANGUAGE ROUTES 2
Project Q918812 in Italy

    Statements

    0 references
    12,940.0 Euro
    0 references
    25,880.0 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    1 October 2018
    0 references
    7 June 2019
    0 references
    31 August 2019
    0 references
    ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE COSTA AZARA
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references

    40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E
    0 references
    IL PROGETTO Ê RIVOLTO AGLI STUDENTI DELLE5SEDI DELL'IIS"F.LLI COSTA AZARA"SITE A SORGONO,DESULO,TONARA E ARITZO,LOCALIZZATE NEL MANDROLISAI,AREA INTERNA DELLA SARDEGNA CENTRALE,CARATTERIZZATA DA FENOMENI DI SPOPOLAMENTO,ISOLAMENTO GEOGRAFICO E DA PREOCCUPANTI INDICATORI DI DISPERSIONE SCOLASTICA E ABBANDONI.IN TALE CONTESTO, CONSIDERANDO CHE LE OPPORTUNITà FORMATIVE DEI NOSTRI STUDENTI RISPETTO AD AREE MAGGIORMENTE FORNITE DI TALI SERVIZI,EMERGE FORTE LA NECESSITà DI ACCOMPAGNARLI VERSO LIVELLI MOTIVAZIONALI E FORMATIVI CHE CONSENTANO LORO DI REALIZZAZIONE IL PROPRIO PROGETTO DI VITA PERSONALE E LAVORATIVA FAVORENDO E VALORIZZANDO DI QUELLO CHE VIENE DEFINITO CAPITALE UMANO QUALE MASSIMA ESPRESSIONE DEL COSIDDETTO "BENE COMUNE".PERTANTO OBIETTIVO PRIORITARIO DEL PROGETTO SARà QUELLO DI SVILUPPARE,POTENZIARE E CONSOLIDARE LE COMPETENZE BASILARI DELLA LINGUA ITALIANA CHE OLTRETTUTTO SONO STRUMENTI BASILARI PER LO STUDIO DELLE ALTRE DISCIPLINE. LE ATTIVITà AVRANNO CARATTERE LABORAT (Italian)
    0 references
    THE PROJECT IS APPLIED TO THE STUDENTS DELLEI5SDI IN THE IIS ‘F.LLI’, DESULO, TONARA AND ARITZO, LOCATED IN MANDROLISAI, THE INTERNAL AREA OF CENTRAL SARDINIA, CHARACTERISED BY PHENOMENA OF DEPOPULATION, GEOGRAPHICAL ISOLATION AND WORRYING EDUCATIONAL DISPERSION INDICATORS, AND ABBANDONI.IN THAT CONTEXT, TAKING INTO ACCOUNT THAT THE TRAINING OF OUR STUDENTS IN RELATION TO MORE TARGETED AREAS OF SUCH SERVICES, IS A STRONG CASE FOR THE NEED TO ACCOMPANY THEM TO THE MOTIVATIONAL AND EDUCATIONAL LEVELS THAT ENABLE THEM TO CARRY OUT THEIR PERSONAL AND WORKING LIFE PROJECT AS A MAXIMUM, AS AN EXPRESSION OF THE SO-CALLED ‘COMMON GOOD’. THEREFORE, THE PRIORITY OF THE PROJECT WILL BE TO DEVELOP, STRENGTHEN AND CONSOLIDATE THE BASIC SKILLS OF THE ITALIAN LANGUAGE, WHICH IS ESSENTIAL FOR THE STUDY OF THE OTHER DISCIPLINES. ACTIVITIES WILL BE LABORATORY IN NATURE. (English)
    0.1491401841507988
    0 references
    LE PROJET S’ADRESSE AUX ÉTUDIANTS DELLE5SEDI DELL’IIS«F.LLI CÔTE AZARA»SITE À SURVENIR, DESULO, TONARA ET ARITZO, SITUÉ À MANDROLISAI, ZONE INTÉRIEURE DU CENTRE DE LA SARDAIGNE, CARACTÉRISÉ PAR DES PHÉNOMÈNES DE DÉPEUPLEMENT, D’ISOLEMENT GÉOGRAPHIQUE ET D’INDICATEURS INQUIÉTANTS D’ABANDON SCOLAIRE ET ABBANDONI.DANS CE CONTEXTE, CONSIDÉRANT QUE LES POSSIBILITÉS DE FORMATION DE NOS ÉTUDIANTS EN RELATION AVEC LES ZONES PLUS FOURNIES DE CES SERVICES, IL Y A UN GRAND BESOIN DE LES ACCOMPAGNER VERS DES NIVEAUX DE MOTIVATION ET D’ÉDUCATION QUI LEUR PERMETTENT DE RÉALISER LEUR PROJET DE VIE PERSONNELLE ET PROFESSIONNELLE, EN FAVORISANT ET EN VALORISANT CE QU’ON APPELLE LE CAPITAL HUMAIN COMME EXPRESSION MAXIMALE DU SOI-DISANT «BIEN COMMUN».PERTANTO L’OBJECTIF PRIORITAIRE DU PROJET SERA DE DÉVELOPPER, RENFORCER ET CONSOLIDER LES COMPÉTENCES DE BASE DE LA LANGUE ITALIENNE QUI, EN OUTRE, SONT DES OUTILS DE BASE POUR L’ÉTUDE DES AUTRES DISCIPLINES. LES ACTIVITÉS AURONT UN CARACTÈRE LABORAT (French)
    10 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT RICHTET SICH AN STUDENTEN DELLE5SEDI DELL’IIS„F.LLI KÜSTE AZARA“ANKOMMEN, DESULO, TONARA UND ARITZO, BEFINDET SICH IN MANDROLISAI, INNERER BEREICH VON ZENTRALSARDINIEN, GEKENNZEICHNET DURCH PHÄNOMENE DER ENTVÖLKERUNG, GEOGRAFISCHE ISOLATION UND BESORGNISERREGENDE INDIKATOREN FÜR SCHULABBRECHER UND ABBANDONI.IN DIESER KONTEXT, DASS DIE AUSBILDUNGSMÖGLICHKEITEN UNSERER SCHÜLER IN BEZUG AUF BEREICHE, DIE MEHR VON DIESEN DIENSTLEISTUNGEN ANGEBOTEN WERDEN, ES BESTEHT EIN STARKES BEDÜRFNIS, SIE IN RICHTUNG MOTIVATIONS- UND BILDUNGSNIVEAU ZU BEGLEITEN, DIE ES IHNEN ERMÖGLICHEN, IHR PROJEKT DES PRIVAT- UND ARBEITSLEBENS ZU VERWIRKLICHEN, INDEM SIE DAS SOGENANNTE HUMANKAPITAL ALS DEN MAXIMALEN AUSDRUCK DES SOGENANNTEN „GEMEINSAMEN GUTS“ BEGÜNSTIGEN UND VERBESSERN.PERTANTO WIRD DAS VORRANGIGE ZIEL DES PROJEKTS SEIN, DIE GRUNDKENNTNISSE DER ITALIENISCHEN SPRACHE ZU ENTWICKELN, ZU STÄRKEN UND ZU KONSOLIDIEREN, DIE AUSSERDEM GRUNDLEGENDE WERKZEUGE FÜR DAS STUDIUM DER ANDEREN DISZIPLINEN SIND. DIE AKTIVITÄTEN WERDEN EINEN LABORAT CHARAKTER HABEN (German)
    20 December 2021
    0 references
    HET PROJECT IS GERICHT OP STUDENTEN DELLE5SEDI DELL’IIS„F.LLI KUST AZARA”SITE, DESULO, TONARA EN ARITZO, GELEGEN IN MANDROLISAI, BINNENGEBIED VAN CENTRAAL SARDINIË, GEKENMERKT DOOR VERSCHIJNSELEN VAN ONTVOLKING, GEOGRAFISCH ISOLEMENT EN VERONTRUSTENDE INDICATOREN VAN SCHOOLUITVAL EN ABBANDONI.IN DEZE CONTEXT, GEZIEN HET FEIT DAT DE OPLEIDINGSMOGELIJKHEDEN VAN ONZE STUDENTEN MET BETREKKING TOT GEBIEDEN DIE MEER VAN DEZE DIENSTEN WORDEN AANGEBODEN, ER IS EEN GROTE BEHOEFTE OM HEN TE BEGELEIDEN NAAR MOTIVERENDE EN EDUCATIEVE NIVEAUS DIE HEN IN STAAT STELLEN OM HUN PROJECT VAN HET PERSOONLIJKE EN BEROEPSLEVEN TE REALISEREN, HET BEVORDEREN EN VERSTERKEN VAN HET ZOGENAAMDE MENSELIJK KAPITAAL ALS DE MAXIMALE UITDRUKKING VAN HET ZOGENAAMDE „GEMEENSCHAPPELIJK GOED”.PERTANTO ZAL DE PRIORITAIRE DOELSTELLING VAN HET PROJECT ZIJN HET ONTWIKKELEN, VERSTERKEN EN CONSOLIDEREN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE ITALIAANSE TAAL, DIE BOVENDIEN BASISINSTRUMENTEN ZIJN VOOR DE STUDIE VAN DE ANDERE DISCIPLINES. DE ACTIVITEITEN ZULLEN EEN LABORAT KARAKTER HEBBEN (Dutch)
    12 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DELLE5SEDI DELL’IIS«F.LLI COSTA AZARA»SITIO A SURGIR, DESULO, TONARA Y ARITZO, UBICADO EN MANDROLISAI, ZONA INTERIOR DEL CENTRO DE CERDEÑA, CARACTERIZADO POR FENÓMENOS DE DESPOBLACIÓN, AISLAMIENTO GEOGRÁFICO E INDICADORES PREOCUPANTES DE ABANDONO ESCOLAR Y ABBANDONI.EN ESTE CONTEXTO, CONSIDERANDO QUE LAS OPORTUNIDADES DE FORMACIÓN DE NUESTROS ALUMNOS EN RELACIÓN A ÁREAS MÁS PROPORCIONADAS DE ESTOS SERVICIOS, HAY UNA FUERTE NECESIDAD DE ACOMPAÑARLOS HACIA NIVELES MOTIVACIONALES Y EDUCATIVOS QUE LES PERMITAN REALIZAR SU PROYECTO DE VIDA PERSONAL Y LABORAL, FAVORECIENDO Y POTENCIANDO LO QUE SE LLAMA CAPITAL HUMANO COMO LA MÁXIMA EXPRESIÓN DEL LLAMADO «BIEN COMÚN».PERTANTO EL OBJETIVO PRIORITARIO DEL PROYECTO SERÁ DESARROLLAR, FORTALECER Y CONSOLIDAR LAS HABILIDADES BÁSICAS DE LA LENGUA ITALIANA QUE, ADEMÁS, SON HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA EL ESTUDIO DE LAS OTRAS DISCIPLINAS. LAS ACTIVIDADES TENDRÁN CARÁCTER LABORAT (Spanish)
    29 January 2022
    0 references
    PROJEKTET ANVENDES PÅ DE STUDERENDE DELLEI5SDI I IIS "F.LLI', DESULO, TONARA OG ARITZO, DER LIGGER I MANDROLISAI, DET INDRE OMRÅDE PÅ DET CENTRALE SARDINIEN, DER ER KENDETEGNET VED AFFOLKNING, GEOGRAFISK ISOLATION OG BEKYMRENDE UDDANNELSESMÆSSIGE SPREDNINGSINDIKATORER, OG ABBANDONI.I DENNE SAMMENHÆNG, IDET DER TAGES HENSYN TIL, AT UDDANNELSEN AF VORES STUDERENDE I FORHOLD TIL MERE MÅLRETTEDE OMRÅDER AF SÅDANNE TJENESTER ER ET STÆRKT ARGUMENT FOR, AT DE SKAL LEDSAGE DEM TIL DET MOTIVERENDE OG UDDANNELSESMÆSSIGE NIVEAU, DER SÆTTER DEM I STAND TIL AT GENNEMFØRE DERES PERSONLIGE OG ERHVERVSMÆSSIGE PROJEKT SOM ET MAKSIMUM, SOM ET UDTRYK FOR DET SÅKALDTE "FÆLLES GODE". DERFOR VIL PROJEKTETS PRIORITET VÆRE AT UDVIKLE, STYRKE OG KONSOLIDERE DET ITALIENSKE SPROGS GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER, HVILKET ER AFGØRENDE FOR STUDIET AF DE ANDRE FAGOMRÅDER. AKTIVITETERNE VIL VÆRE AF LABORATORIEMÆSSIG KARAKTER. (Danish)
    26 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΦΑΡΜΌΖΕΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ DELLEI5SDI ΣΤΟ IIS «F.LLI», DESULO, TONARA ΚΑΙ ARITZO, ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΣΤΟ MANDROLISAI, ΤΟΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΌ ΧΏΡΟ ΤΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΉΣ ΣΑΡΔΗΝΊΑΣ, ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΦΑΙΝΌΜΕΝΑ ΕΡΉΜΩΣΗΣ, ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΉΣ ΑΠΟΜΌΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΑΝΗΣΥΧΗΤΙΚΏΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΕΙΚΤΏΝ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ, ΚΑΙ ΑΒΒΑΝΤΟΝΗ.ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΑΥΤΌ, ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΥΠΌΨΗ ΌΤΙ Η ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΑΣ ΣΕ ΠΙΟ ΣΤΟΧΕΥΜΈΝΕΣ ΠΕΡΙΟΧΈΣ ΤΈΤΟΙΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ, ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΙΣΧΥΡΌ ΕΠΙΧΕΊΡΗΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΤΟΥΣ ΣΥΝΟΔΕΎΣΟΥΝ ΣΤΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΝΤΑ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΕΠΊΠΕΔΑ ΠΟΥ ΤΟΥΣ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΖΩΉΣ ΩΣ ΜΈΓΙΣΤΟ, ΩΣ ΈΚΦΡΑΣΗ ΤΟΥ ΛΕΓΌΜΕΝΟΥ «ΚΟΙΝΟΎ ΑΓΑΘΟΎ». ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΘΑ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ, Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ Η ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΤΩΝ ΆΛΛΩΝ ΚΛΆΔΩΝ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΌ ΧΑΡΑΚΤΉΡΑ. (Greek)
    26 July 2022
    0 references
    PROJEKT SE PRIMJENJUJE NA STUDENTE DELLEI5SDI U IIS-U „F.LLI”, DESULO, TONARA I ARITZO, KOJI SE NALAZE U MANDROLISAI, UNUTARNJEM PODRUČJU SREDIŠNJE SARDINIJE, OBILJEŽENOM POJAVAMA DEPOPULACIJE, GEOGRAFSKE IZOLACIJE I ZABRINJAVAJUĆIH POKAZATELJA OBRAZOVNE DISPERZIJE, TE ABBANDONI.IN TOM KONTEKSTU, UZIMAJUĆI U OBZIR DA JE OSPOSOBLJAVANJE NAŠIH UČENIKA U ODNOSU NA CILJANIJA PODRUČJA TAKVIH USLUGA SNAŽAN RAZLOG ZA POTREBU DA IH PRATE DO MOTIVACIJSKIH I OBRAZOVNIH RAZINA KOJE IM OMOGUĆUJU DA MAKSIMALNO PROVEDU SVOJ PROJEKT OSOBNOG I RADNOG ŽIVOTA, KAO IZRAZ TAKOZVANOG „ZAJEDNIČKOG DOBRA”. STOGA ĆE PRIORITET PROJEKTA BITI RAZVOJ, JAČANJE I KONSOLIDACIJA OSNOVNIH VJEŠTINA TALIJANSKOG JEZIKA, ŠTO JE KLJUČNO ZA PROUČAVANJE DRUGIH DISCIPLINA. AKTIVNOSTI ĆE BITI LABORATORIJSKE PRIRODE. (Croatian)
    26 July 2022
    0 references
    PROIECTUL SE APLICĂ STUDENȚILOR DELLEI5SDI DIN IIS „F.LLI”, DESULO, TONARA ȘI ARITZO, CU SEDIUL ÎN MANDROLISAI, ZONA INTERNĂ A SARDINIEI CENTRALE, CARACTERIZATĂ PRIN FENOMENE DE DEPOPULARE, IZOLARE GEOGRAFICĂ ȘI INDICATORI ÎNGRIJORĂTORI DE DISPERSIE EDUCAȚIONALĂ, ȘI ABBANDONI.ÎN ACEST CONTEXT, ȚINÂND SEAMA DE FAPTUL CĂ FORMAREA STUDENȚILOR NOȘTRI ÎN CEEA CE PRIVEȘTE ZONELE MAI VIZATE ALE ACESTOR SERVICII ESTE UN ARGUMENT PUTERNIC PENTRU NECESITATEA DE A-I ÎNSOȚI LA NIVELURILE MOTIVAȚIONALE ȘI EDUCAȚIONALE CARE LE PERMIT SĂ ÎȘI DESFĂȘOARE LA MAXIMUM PROIECTUL DE VIAȚĂ PERSONALĂ ȘI PROFESIONALĂ, CA EXPRESIE A AȘA-NUMITULUI „BINE COMUN”. PRIN URMARE, PRIORITATEA PROIECTULUI VA FI DEZVOLTAREA, CONSOLIDAREA ȘI CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ALE LIMBII ITALIENE, CARE ESTE ESENȚIALĂ PENTRU STUDIEREA CELORLALTE DISCIPLINE. ACTIVITĂȚILE VOR FI DE NATURĂ LABORATOR. (Romanian)
    26 July 2022
    0 references
    PROJEKT JE APLIKOVANÝ NA ŠTUDENTOV DELLEI5SDI V IIS „F.LLI“, DESULO, TONARA A ARITZO, KTORÉ SA NACHÁDZAJÚ V MANDROLISAI, VNÚTORNEJ OBLASTI STREDNEJ SARDÍNIE, CHARAKTERIZOVANEJ FENOMÉNMI VYĽUDŇOVANIA, GEOGRAFICKEJ IZOLÁCIE A ZNEPOKOJUJÚCICH UKAZOVATEĽOV ROZPTYLU VZDELÁVANIA, A ABBANDONI.IN V TOMTO KONTEXTE, BERÚC DO ÚVAHY, ŽE ODBORNÁ PRÍPRAVA NAŠICH ŠTUDENTOV VO VZŤAHU K CIELENEJŠÍM OBLASTIAM TAKÝCHTO SLUŽIEB JE SILNÝM DÔVODOM PRE POTREBU SPREVÁDZAŤ ICH NA MOTIVAČNÚ A VZDELÁVACIU ÚROVEŇ, KTORÁ IM UMOŽŇUJE VYKONÁVAŤ SVOJ OSOBNÝ A PRACOVNÝ ŽIVOT AKO MAXIMUM, AKO VYJADRENIE TAKZVANÉHO „SPOLOČNÉHO DOBROU“. PRETO PRIORITOU PROJEKTU BUDE ROZVÍJAŤ, POSILŇOVAŤ A KONSOLIDOVAŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI TALIANSKEHO JAZYKA, ČO JE NEVYHNUTNÉ PRE ŠTÚDIUM OSTATNÝCH DISCIPLÍN. ČINNOSTI BUDÚ MAŤ LABORATÓRNU POVAHU. (Slovak)
    26 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT HUWA APPLIKAT GĦALL-ISTUDENTI DELLEI5SDI FL-IIS “F.LLI”, DESULO, TONARA U ARITZO, LI JINSABU F’MANDROLISAI, IŻ-ŻONA INTERNA TA’ SARDINJA ĊENTRALI, IKKARATTERIZZATA MINN FENOMENI TA’ DEPOPOLAZZJONI, IŻOLAMENT ĠEOGRAFIKU U INDIKATURI TA’ DISPERSJONI EDUKATTIVA INKWETANTI, U ABBANDONI.IN DAK IL-KUNTEST, B’KONT MEĦUD LI T-TAĦRIĠ TAL-ISTUDENTI TAGĦNA FIR-RIGWARD TA’ ŻONI AKTAR IMMIRATI TA’ TALI SERVIZZI, HUWA KAŻ B’SAĦĦTU GĦALL-ĦTIEĠA LI JAKKUMPANJAWHOM FIL-LIVELLI MOTIVAZZJONALI U EDUKATTIVI LI JIPPERMETTULHOM IWETTQU L-PROĠETT TAL-ĦAJJA PERSONALI U TAX-XOGĦOL TAGĦHOM BĦALA MASSIMU, BĦALA ESPRESSJONI TAL-HEKK IMSEJJAĦ “TAJJEB KOMUNI”. GĦALHEKK, IL-PRIJORITÀ TAL-PROĠETT SE TKUN LI JIŻVILUPPA, ISAĦĦAĦ U JIKKONSOLIDA L-ĦILIET BAŻIĊI TAL-LINGWA TALJANA, LI HIJA ESSENZJALI GĦALL-ISTUDJU TAD-DIXXIPLINI L-OĦRA. L-ATTIVITAJIET SE JKUNU TA’ NATURA TA’ LABORATORJU. (Maltese)
    26 July 2022
    0 references
    O projecto aplica-se aos estudantes DELLEI5SDI do IIS «F.LLI», DESULO, TONARA e ARITZO, colocados em MANDROLISAI, à área interna da SARDINIA CENTRAL, caracterizada pela Fenomenia de despovoamento, de isolação geográfica e de inquietação dos INDICADORES DE DISPERSÃO EDUCATIVA, e ao ABBANDONI.Neste contexto, tendo em conta que a formação dos nossos estudantes em relação a áreas mais orientadas para esses serviços constitui um caso importante para a necessidade de os acompanhar nos níveis de mobilidade e de educação que lhes permitem efectuar o trabalho temporário e o projecto de vida, Como expressão do chamado «bem comum». Por conseguinte, a prioridade do projecto será desenvolver, reforçar e consolidar as competências básicas da língua italiana, o que é essencial para o estudo das outras disciplinas. As actividades serão de natureza laboratória. (Portuguese)
    26 July 2022
    0 references
    HANKETTA SOVELLETAAN OPISKELIJOIHIN DELLEI5SDI IIS ’F.LLI’, DESULO, TONARA JA ARITZO, JOKA SIJAITSEE MANDROLISAI, KESKI-SARDIN ALUEELLA, JOLLE OVAT OMINAISIA ILMIÖT VÄESTÖKATO, MAANTIETEELLINEN ERISTYNEISYYS JA HUOLESTUTTAVAT KOULUTUSHAJONTAINDIKAATTORIT, JA ABBANDONI.TÄSSÄ YHTEYDESSÄ, KUN OTETAAN HUOMIOON, ETTÄ OPPILAIDEMME KOULUTUS SUHTEESSA KOHDENNETUMPIIN ALOIHIN TÄLLAISTEN PALVELUJEN, ON VAHVA PERUSTE LIITTÄÄ HEITÄ MOTIVAATIO- JA KOULUTUSTASOILLE, JOIDEN AVULLA HE VOIVAT TOTEUTTAA HENKILÖKOHTAISEN JA TYÖELÄMÄN HANKKEENSA MAHDOLLISIMMAN HYVIN ILMAUKSENA NS ”YHTEISTÄ HYVÄÄ”. NÄIN OLLEN HANKKEEN ENSISIJAISENA TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ, VAHVISTAA JA VAKIINNUTTAA ITALIAN KIELEN PERUSTAITOJA, JOTKA OVAT VÄLTTÄMÄTTÖMIÄ MUIDEN TIETEENALOJEN OPISKELULLE. TOIMINTA ON LUONTEELTAAN LABORATORIOTOIMINTAA. (Finnish)
    26 July 2022
    0 references
    PROJEKT JEST STOSOWANY DO STUDENTÓW DELLEI5SDI W IIS „F.LLI”, DESULO, TONARA I ARITZO, ZLOKALIZOWANYCH W MANDROLISAI, WEWNĘTRZNYM OBSZARZE SARDYNII ŚRODKOWEJ, CHARAKTERYZUJĄCYM SIĘ ZJAWISKAMI WYLUDNIENIA, IZOLACJI GEOGRAFICZNEJ I NIEPOKOJĄCYCH WSKAŹNIKÓW DYSPERSJI EDUKACYJNEJ, ORAZ ABBANDONI. W TYM KONTEKŚCIE, BIORĄC POD UWAGĘ, ŻE SZKOLENIE NASZYCH STUDENTÓW W ODNIESIENIU DO BARDZIEJ UKIERUNKOWANYCH OBSZARÓW TAKICH USŁUG JEST MOCNYM ARGUMENTEM PRZEMAWIAJĄCYM ZA POTRZEBĄ TOWARZYSZENIA IM NA POZIOMIE MOTYWACYJNYM I EDUKACYJNYM, KTÓRE POZWALAJĄ IM MAKSYMALNIE REALIZOWAĆ SWÓJ PROJEKT ŻYCIA OSOBISTEGO I ZAWODOWEGO JAKO WYRAZ TZW. „WSPÓLNEGO DOBRA”. W ZWIĄZKU Z TYM PRIORYTETEM PROJEKTU BĘDZIE ROZWIJANIE, WZMACNIANIE I KONSOLIDACJA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKA WŁOSKIEGO, CO JEST NIEZBĘDNE DO NAUKI INNYCH DYSCYPLIN. DZIAŁANIA BĘDĄ MIAŁY CHARAKTER LABORATORYJNY. (Polish)
    26 July 2022
    0 references
    PROJEKT SE UPORABLJA ZA ŠTUDENTE DELLEI5SDI V IIS „F.LLI“, DESULO, TONARA IN ARITZO, KI SE NAHAJAJO V MANDROLISAI, NOTRANJEM OBMOČJU OSREDNJE SARDINIJE, ZA KATEREGA SO ZNAČILNI POJAVI DEPOPULACIJE, GEOGRAFSKE IZOLACIJE IN ZASKRBLJUJOČIH KAZALCEV IZOBRAŽEVALNE RAZPRŠENOSTI, IN ABBANDONI.IN TA KONTEKST, OB UPOŠTEVANJU, DA JE USPOSABLJANJE NAŠIH ŠTUDENTOV V ZVEZI Z BOLJ CILJNO USMERJENIMI PODROČJI TAKŠNIH STORITEV MOČAN RAZLOG ZA POTREBO PO TEM, DA JIH SPREMLJAJO NA MOTIVACIJSKO IN IZOBRAŽEVALNO RAVEN, KI JIM OMOGOČA, DA V NAJVEČJI MOŽNI MERI IZVAJAJO SVOJ OSEBNI IN DELOVNI ŽIVLJENJSKI PROJEKT, KOT IZRAZ TAKO IMENOVANEGA „SKUPNEGA DOBREGA“. ZATO BO PREDNOSTNA NALOGA PROJEKTA RAZVOJ, KREPITEV IN UTRDITEV OSNOVNIH ZNANJ ITALIJANSKEGA JEZIKA, KI JE BISTVENEGA POMENA ZA ŠTUDIJ DRUGIH DISCIPLIN. DEJAVNOSTI BODO LABORATORIJSKE NARAVE. (Slovenian)
    26 July 2022
    0 references
    PROJEKT SE VZTAHUJE NA STUDENTY DELLEI5SDI V IIS „F.LLI“, DESULO, TONARA A ARITZO, KTERÉ SE NACHÁZEJÍ V MANDROLISAI, VNITŘNÍ OBLASTI STŘEDNÍ SARDINIE, KTERÁ SE VYZNAČUJE JEVY VYLIDŇOVÁNÍ, ZEMĚPISNÉ IZOLACE A ZNEPOKOJIVÝCH UKAZATELŮ ROZPTYLU VE VZDĚLÁVÁNÍ, A ABBANDONI.V TOMTO KONTEXTU, S PŘIHLÉDNUTÍM K TOMU, ŽE ODBORNÁ PŘÍPRAVA NAŠICH STUDENTŮ VE VZTAHU K CÍLENĚJŠÍM OBLASTEM TĚCHTO SLUŽEB JE SILNÝM DŮVODEM PRO POTŘEBU DOPROVÁZET JE NA ÚROVEŇ MOTIVACE A VZDĚLÁNÍ, KTERÁ JIM UMOŽNÍ MAXIMÁLNĚ PROVÁDĚT SVŮJ OSOBNÍ A PRACOVNÍ ŽIVOT, JAKO VÝRAZ TZV. „SPOLEČNÉHO BLAHA“. PROTO BUDE PRIORITOU PROJEKTU ROZVÍJET, POSILOVAT A UPEVŇOVAT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI ITALSKÉHO JAZYKA, KTERÉ JSOU NEZBYTNÉ PRO STUDIUM OSTATNÍCH OBORŮ. AKTIVITY BUDOU LABORATOŘE V PŘÍRODĚ. (Czech)
    26 July 2022
    0 references
    PROJEKTAS TAIKOMAS STUDENTAMS DELLEI5SDI IIS „F.LLI“, DESULO, TONAROS IR ARITZO, ĮSIKŪRUSIEMS MANDROLISAI, CENTRINĖJE SARDINIJOS VIDAUS ERDVĖJE, KURIAI BŪDINGAS GYVENTOJŲ SKAIČIAUS MAŽĖJIMAS, GEOGRAFINĖ IZOLIACIJA IR NERIMĄ KELIANTYS ŠVIETIMO SKLAIDOS RODIKLIAI, IR ABBANDONI.IN ŠIAME KONTEKSTE, ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAD MŪSŲ STUDENTŲ MOKYMAS, SUSIJĘS SU TIKSLINGESNĖMIS TOKIŲ PASLAUGŲ SRITIMIS, YRA TVIRTAS PAVYZDYS, KAD REIKIA JUOS LYDĖTI Į MOTYVACINĮ IR ŠVIEČIAMĄJĮ LYGĮ, LEIDŽIANTĮ JIEMS MAKSIMALIAI VYKDYTI SAVO ASMENINIO IR DARBINIO GYVENIMO PROJEKTĄ, KAIP VADINAMOJO „BENDRO GĖRIO“ IŠRAIŠKA. TODĖL PROJEKTO PRIORITETAS BUS PLĖTOTI, STIPRINTI IR STIPRINTI PAGRINDINIUS ITALŲ KALBOS ĮGŪDŽIUS, KURIE YRA BŪTINI KITŲ DISCIPLINŲ STUDIJOMS. VEIKLA BUS LABORATORIJOS POBŪDŽIO. (Lithuanian)
    26 July 2022
    0 references
    PROJEKTS TIEK PIEMĒROTS STUDENTIEM DELLEI5SDI IIS “F.LLI”, DESULO, TONARA UN ARITZO, KAS ATRODAS MANDROLISAI, KAS ATRODAS SARDĪNIJAS CENTRĀLAJĀ DAĻĀ, KO RAKSTURO IEDZĪVOTĀJU SKAITA SAMAZINĀŠANĀS PARĀDĪBAS, ĢEOGRĀFISKĀ IZOLĀCIJA UN SATRAUCOŠI IZGLĪTĪBAS IZKLIEDES RĀDĪTĀJI, UN ABBANDONI.IN ŠAJĀ KONTEKSTĀ, ŅEMOT VĒRĀ TO, KA MŪSU STUDENTU APMĀCĪBA SAISTĪBĀ AR MĒRĶTIECĪGĀKĀM ŠĀDU PAKALPOJUMU JOMĀM IR SPĒCĪGS PAMATOJUMS NEPIECIEŠAMĪBAI VIŅUS PAVADĪT MOTIVĀCIJAS UN IZGLĪTĪBAS LĪMENĪ, KAS ĻAUJ VIŅIEM MAKSIMĀLI ĪSTENOT SAVU PERSONĪGO UN DARBA DZĪVES PROJEKTU, KĀ TĀ SAUKTĀ “KOPĒJĀ LABUMA” IZPAUSMI. TĀPĒC PROJEKTA PRIORITĀTE BŪS ATTĪSTĪT, STIPRINĀT UN NOSTIPRINĀT ITĀĻU VALODAS PAMATPRASMES, KAS IR BŪTISKAS CITU DISCIPLĪNU STUDIJĀM. AKTIVITĀTES BŪS LABORATORIJĀS DABĀ. (Latvian)
    26 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ СЕ ПРИЛАГА ЗА СТУДЕНТИТЕ DELLEI5SDI В IIS „F.LLI„, DESULO, TONARA И ARITZO, РАЗПОЛОЖЕНИ В МАНДРОЛИСАЙ, ВЪТРЕШНАТА ЧАСТ НА ЦЕНТРАЛНА САРДИНИЯ, ХАРАКТЕРИЗИРАЩА СЕ С ЯВЛЕНИЯ НА ОБЕЗЛЮДЯВАНЕ, ГЕОГРАФСКА ИЗОЛАЦИЯ И ТРЕВОЖНИ ПОКАЗАТЕЛИ ЗА РАЗСЕЙВАНЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО, И ABBANDONI.IN ТОЗИ КОНТЕКСТ, КАТО СЕ ИМА ПРЕДВИД, ЧЕ ОБУЧЕНИЕТО НА НАШИТЕ СТУДЕНТИ ВЪВ ВРЪЗКА С ПО-ЦЕЛЕНАСОЧЕНИ ОБЛАСТИ НА ТАКИВА УСЛУГИ, Е СИЛЕН АРГУМЕНТ ЗА НЕОБХОДИМОСТТА ДА ГИ ПРИДРУЖАТ КЪМ МОТИВАЦИОННИТЕ И ОБРАЗОВАТЕЛНИ НИВА, КОИТО ИМ ПОЗВОЛЯВАТ ДА ОСЪЩЕСТВЯТ СВОЯ ЛИЧЕН И ПРОФЕСИОНАЛЕН ЖИВОТ КАТО МАКСИМУМ, КАТО ИЗРАЗ НА Т.НАР. „ОБЩО ДОБРО“. ЗАТОВА ПРИОРИТЕТЪТ НА ПРОЕКТА ЩЕ БЪДЕ РАЗВИТИЕТО, УКРЕПВАНЕТО И КОНСОЛИДИРАНЕТО НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА ИТАЛИАНСКИЯ ЕЗИК, КОЕТО Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ИЗУЧАВАНЕТО НА ДРУГИТЕ ДИСЦИПЛИНИ. ДЕЙНОСТИТЕ ЩЕ БЪДАТ ОТ ЛАБОРАТОРЕН ХАРАКТЕР. (Bulgarian)
    26 July 2022
    0 references
    A PROJEKTET A MANDROLISAI-BAN TALÁLHATÓ IIS „F.LLI”, DESULO, TONARA ÉS ARITZO DELLEI5SDI HALLGATÓIRA, A KÖZPONTI SZARDÍNIA BELSŐ TÉRSÉGÉRE ALKALMAZZÁK, AMELYET AZ ELNÉPTELENEDÉS, A FÖLDRAJZI ELSZIGETELTSÉG ÉS AZ AGGASZTÓ OKTATÁSI DISZPERZIÓS MUTATÓK JELLEMEZNEK, VALAMINT ABBANDONI.EBBEN A KONTEXTUSBAN, FIGYELEMBE VÉVE, HOGY DIÁKJAINK KÉPZÉSE AZ ILYEN SZOLGÁLTATÁSOK CÉLZOTTABB TERÜLETEIVEL KAPCSOLATBAN ERŐSEN ALÁTÁMASZTJA, HOGY EL KELL KÍSÉRNI ŐKET OLYAN MOTIVÁCIÓS ÉS OKTATÁSI SZINTEKRE, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK SZÁMUKRA, HOGY AZ ÚGYNEVEZETT „KÖZÖS JÓ” KIFEJEZÉSEKÉNT MAXIMÁLISAN VÉGEZZÉK EL A SZEMÉLYES ÉS A MUNKÁVAL KAPCSOLATOS PROJEKTJÜKET. EZÉRT A PROJEKT PRIORITÁSA AZ OLASZ NYELV ALAPVETŐ KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSE, MEGERŐSÍTÉSE ÉS MEGSZILÁRDÍTÁSA LESZ, AMI ELENGEDHETETLEN A TÖBBI TUDOMÁNYÁG TANULMÁNYOZÁSÁHOZ. A TEVÉKENYSÉGEK LABORATÓRIUMI JELLEGŰEK LESZNEK. (Hungarian)
    26 July 2022
    0 references
    CUIRTEAR AN TIONSCADAL I BHFEIDHM AR NA MIC LÉINN DELLEI5SDI IN IIS ‘F.LLI’, DESULO, TONARA AGUS ARITZO, ATÁ LONNAITHE I MANDROLISAI, LIMISTÉAR INMHEÁNACH LÁR NA SAIRDÍNE, ARB IAD IS SAINAIRÍONNA FEINIMÉIN DÍDHAONRÚ, LEITHLISIÚ GEOGRAFACH AGUS TÁSCAIRÍ SCAIPTHE OIDEACHAIS, AGUS ABBANDONI.IN AN COMHTHÉACS SIN, AGUS É Á CHUR SAN ÁIREAMH GUR LÉIRIÚ É OILIÚINT ÁR GCUID MAC LÉINN I NDÁIL LE LIMISTÉIR NÍOS SPRIOCDHÍRITHE DE NA SEIRBHÍSÍ SIN, GUR GÁ IAD A THIONLACAN LEIS NA LEIBHÉIL SPREAGTHACHA AGUS OIDEACHAIS A CHUIREANN AR A GCUMAS A DTIONSCADAL SAOIL PHEARSANTA AGUS OIBRE A CHUR I GCRÍCH MAR LÉIRIÚ AR AN ‘MAITH COITIANTA’ MAR A THUGTAR AIR. DÁ BHRÍ SIN, IS É TOSAÍOCHT AN TIONSCADAIL BUNSCILEANNA NA HIODÁILE A FHORBAIRT, A NEARTÚ AGUS A DHAINGNIÚ, RUD ATÁ RIACHTANACH CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH AR NA DISCIPLÍNÍ EILE. BEIDH GNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE DE CHINEÁL SAOTHARLAINNE. (Irish)
    26 July 2022
    0 references
    PROJEKTET TILLÄMPAS PÅ STUDENTERNA DELLEI5SDI I IIS ”F.LLI”, DESULO, TONARA OCH ARITZO, SOM LIGGER I MANDROLISAI, DET INRE OMRÅDET PÅ CENTRALA SARDINIEN, SOM KÄNNETECKNAS AV FENOMEN AV AVFOLKNING, GEOGRAFISK ISOLERING OCH OROANDE UTBILDNINGSSPRIDNINGSINDIKATORER, OCH ABBANDONI.IN DETTA SAMMANHANG, MED BEAKTANDE AV ATT UTBILDNINGEN AV VÅRA STUDENTER I FÖRHÅLLANDE TILL MER RIKTADE OMRÅDEN AV SÅDANA TJÄNSTER, ÄR ETT STARKT ARGUMENT FÖR BEHOVET AV ATT FÖLJA DEM TILL DE MOTIVATIONS- OCH UTBILDNINGSNIVÅER SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR DEM ATT GENOMFÖRA SITT PERSONLIGA OCH ARBETSLIVSPROJEKT SOM ETT UTTRYCK FÖR DET SÅ KALLADE ”GEMENSAMMA GODA”. DÄRFÖR KOMMER PROJEKTETS PRIORITERING ATT VARA ATT UTVECKLA, STÄRKA OCH BEFÄSTA DET ITALIENSKA SPRÅKETS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER, VILKET ÄR NÖDVÄNDIGT FÖR ATT STUDERA DE ANDRA DISCIPLINERNA. VERKSAMHETEN KOMMER ATT VARA AV LABORATORIEKARAKTÄR. (Swedish)
    26 July 2022
    0 references
    PROJEKTI RAKENDATAKSE ÜLIÕPILASTELE DELLEI5SDI IIS „F.LLI“, DESULO, TONARA JA ARITZO, MIS ASUVAD MANDROLISAIS, KESK-SARDIINIA SISEPIIRKONNAS, MIDA ISELOOMUSTAVAD RAHVASTIKUKADU, GEOGRAAFILINE ERALDATUS JA MURETTEKITAVAD HARIDUSLIKUD HAJUTATUSE NÄITAJAD, NING ABBANDONI.SELLES KONTEKSTIS, VÕTTES ARVESSE, ET MEIE ÕPILASTE KOOLITAMINE SEOSES SELLISTE TEENUSTE SIHIPÄRASEMATE VALDKONDADEGA ON PÕHJENDATUD VAJADUSEGA SAATA NEID MOTIVATSIOONI- JA HARIDUSTASEMETELE, MIS VÕIMALDAVAD NEIL VIIA ELLU OMA ISIKLIKKU JA TÖÖELU PROJEKTI MAKSIMAALSELT, NN ÜHISE HEA VÄLJENDUSENA. SEETÕTTU ON PROJEKTI PRIORITEET ARENDADA, TUGEVDADA JA TUGEVDADA ITAALIA KEELE PÕHIOSKUSI, MIS ON OLULINE TEISTE ERIALADE UURIMISEKS. TEGEVUSED ON OLEMUSELT LABORID. (Estonian)
    26 July 2022
    0 references
    24 April 2023
    0 references
    SARDEGNA
    0 references

    Identifiers

    D43I18000110002
    0 references