DIGITAL CITIZENS AND... AWARE (Q603009)
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Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITAL CITIZENS AND... AWARE |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
34,617.6 Euro
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34,617.6 Euro
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100.0 percent
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1 April 2019
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30 September 2020
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I.C. B.GENOVESE
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38°9'18.61"N, 15°11'10.90"E
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IL CONCETTO DI CITTADINANZA DIGITALE SI TROVA DA QUALCHE ANNO AL CENTRO DELLATTENZIONE SIA DELLA RICERCA CHE DELLA SOCIET CIVILE. IL PIANO ETICO DELLA RESPONSABILIT SI CONIUGA STRETTAMENTE CON LA DIMENSIONE STRUMENTALE DEL PADRONEGGIAMENTO DEI MEZZI ED OBBLIGA PERSONE E SOCIET AD AFFRONTARE LE QUESTIONI PI PROFONDE DEL SENSO DEL VIVERE INSIEME DEL COMUNICARE DEL CONDIVIDERE DEL DECIDERE. IL PIANO DELLA LIBERA AUTOAFFERMAZIONE DI S TRAMITE I NUOVI MEDIA NON SOLO LIMITATIVO MA ANCHE UNA DEVIAZIONE PERICOLOSA SE NON ANCORATO ALLE ALTRE DIMENSIONI UMANE IN GIOCO. EDUCANDO CON IL DIGITALE E I NUOVI MEDIA SI OFFRONO OCCASIONI PER FORMARSI ALLA GIUSTIZIA ALLA SINCERIT ALLA COLLABORAZIONE AL SENSO DI APPARTENENZA COMUNITARIO ATTRAVERSO UN CURRICOLO TRASVERSALE E UNA CORNICE DI COMPRENSIONE DELLE ALTRE DISCIPLINE. IL PROGETTO PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI DUE MODULI INERENTI LA TEMATICA DEL PENSIERO COMPUTAZIONALE RIVOLTA AGLI ALUNNI DELLE CLASSI V DELLA SCUOLA PRIMARIA E TRE MODULI RIGUARDANTI (Italian)
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THE CONCEPT OF DIGITAL CITIZENSHIP HAS BEEN THE FOCUS OF RESEARCH AND CIVIL SOCIETY IN RECENT YEARS. THE ETHICS OF RESPONSIBILITY IS CLOSELY ALIGNED WITH THE INSTRUMENTAL DIMENSION OF THE PASONING OF THE MEANS AND FORCES PEOPLE AND SOCIET TO ADDRESS THE PROFOUND ISSUES OF THE SENSE OF LIVING TOGETHER TO COMMUNICATE WITH THE SHARING OF THE DECISION. THE FREE SELF-AFFIRMATION OF S THROUGH THE NEW MEDIA IS NOT ONLY LIMITING BUT ALSO A DANGEROUS DEVIATION IF NOT ANCHORED IN THE OTHER HUMAN DIMENSIONS AT STAKE. BY EDUCATING THE DIGITAL MEDIA AND THE NEW MEDIA, THERE ARE OPPORTUNITIES TO BRING JUSTICE TO JUSTICE IN THE SINCERIT SYSTEM TO COLLABORATION WITH THE SENSE OF EU BELONGING THROUGH A CROSS-CURRICULAR AND A FRAMEWORK FOR UNDERSTANDING OTHER DISCIPLINES. THE PROJECT CONSISTS OF TWO MODULES ON THE ISSUE OF COMPUTATIONAL THINKING FOR PUPILS IN CLASS V PRIMARY SCHOOL AND THREE MODULES ON (English)
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Identifiers
C68H18000130007
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