Start-Up Academy (Q93052)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q93052 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Start-Up Academy |
Project Q93052 in Poland |
Statements
298,480.86 zloty
0 references
354,153.85 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
15 August 2018
0 references
15 January 2021
0 references
UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU
0 references
Celem głównym projektu Start-Up Academy jest rozwój kompetencji i umiejętności uniwersalnych niezbędnych na rynku pracy w grupie 144(72K i 72M) uczniów klas 5,6,7,8 szkół podstawowych poprzez udział w Modułach edukacyjnych opartych na opracowanych we współpracy z FPAKE programach kształcenia i realizowanych działaniach dydaktycznych służących rozwijaniu kompetencji pozwalających na:rozbudzenie ciekawości poznawczej,stymulowanie intelekt.,aksjologicznego i społecznego rozwoju młodego pokolenia, inspirowanie do twórczego myślenia i rozwijania zainteresowań i pasji,propagowanie kultury innowacyjności,zapoznania ze środowiskiem akademickim i uczelnią jako miejscem naukowego oglądu rzeczywistości i integrację lokalnej społeczności wokół ośrodków akademickich przez stworzenie warunków do prowadzenia zorganizowanych,pozaszkolnych zajęć edukacyjnych, popularyzatorskich a także do wsparcia działalności i podwyższenia już prowadzonych zajęć(KD5)do końca czerwca 2020r.Zrealizowane zostaną również zajęcia warsztatowe dla rodziców z zakresu rozwijania kompetencji wychowawczych i społecznych(KP4)Projekt trwa nie krócej niż 12 miesięcy i nie dłużej niż 24 miesiące(KD3)Wartość projektu nie przekracza 500 000 tys zł(KD4) Wydatki ponoszone na realizację projektu są zgodne z katalogiem dopuszczalnych kosztów oraz maksymalnymi stawkami dla poszczególnych instrumentów wsparcia określonymi w regulaminie konkursu oraz w załączniku do tego regulaminu stanowiącym standard kosztów w projekcie. Proponowane wydatki uwzględniają zasadę, iż zadania podlegające finansowaniu z EFS nie służą realizacji obowiązków wynikających z przepisów regulujących funkcjonowanie systemu szkolnictwa wyższego oraz samorządu terytorialnego(KD7) Wprojekciebrakbarierrównościowychwobszarzetematycznyminterwencjiizasięgujegooddziaływania ZasadyrównościszansKiMbędzieprzestrzeganatakabynażadnymetapierealizacjiprojektutegotypubarieryniewystąpiły (Polish)
0 references
The main purpose of the project of the Start-Up Academy is to develop the competences and universal skills necessary on the labour market in group 144(72K and 72M) pupils of classes 5.6,7,8 primary schools through participation in educational modules based on programmes developed in cooperation with the FPAKE programmes of education and implemented teaching activities for the development of competences that allow for:revival of the academic curiosity of the schools and education of the educational establishments will be organised.,acsjological and social development of the young generation, inspiring for the creative interest and development of the various educations and development of 12 months. The proposed expenditure takes into account the principle that the tasks to be financed by the ESF do not serve to fulfil the obligations arising from the provisions governing the functioning of the higher education system and local self-government (DRA7) in the project of no barriers to thematic intervention andregardingtheimpact oftheprinciples ofequality of chancesKiM will respect any stage of implementation of this type ofubariery design. (English)
15 October 2020
0.0297773718098462
0 references
L’objectif principal du projet Start-Up Academy est de développer les compétences et les aptitudes universelles nécessaires sur le marché du travail dans le groupe de 144 (72K et 72M) élèves des écoles élémentaires 5,6,7,8 en participant à des modules éducatifs basés sur des programmes éducatifs développés en coopération avec le FPAKE et des activités d’enseignement visant à développer des compétences qui permettent: la curiosité cognitive, la stimulation de l’intellect, le développement académique et social de la jeune génération, l’inspiration pour la pensée créative et le développement des intérêts et des passions, promotion de la culture de l’innovation, promotion de la culture de l’innovation, familiarisation avec l’environnement académique et universitaire comme lieu de développement des activités du projet, achèvement des activités éducatives et intégration de la communauté locale au moyen des règles d’éducation, promotion de la culture de l’innovation, connaissance avec la communauté académique et universitaire comme lieu de développement des activités du projet, et achèvement des activités de la communauté locale par l’organisation des activités de l’école, ainsi que la prise en charge des coûts éducatifs du projet. Les dépenses proposées tiennent compte du principe selon lequel les tâches à financer par le FSE ne servent pas à remplir les obligations découlant des dispositions régissant le fonctionnement du système d’enseignement supérieur et de l’autonomie locale (KD7). (French)
1 December 2021
0 references
Das Hauptziel des Projekts „Start-Up Academy“ besteht darin, die auf dem Arbeitsmarkt notwendigen Kompetenzen und universellen Kompetenzen in der Gruppe von 144 (72K und 72M) Schülern der Klassen 5,6,7,8 Grundschulen zu entwickeln, indem sie an Bildungsmodulen teilnehmen, die auf Bildungsprogrammen basieren, die in Zusammenarbeit mit dem FPAKE entwickelt wurden, und Lehraktivitäten, die darauf abzielen, Kompetenzen zu entwickeln, die Folgendes ermöglichen: kognitive Neugier, Anregung des Intellekts, akademische und soziale Entwicklung der jungen Generation, Inspiration für kreatives Denken und Entwicklung von Interessen und Leidenschaften, Förderung der Kultur der Innovation, Förderung der Innovationskultur, Vertrautheit mit dem akademischen Umfeld und der Universität als Ort für die Entwicklung der Aktivitäten des Projekts, Abschluss der Bildungsaktivitäten und Integration der lokalen Gemeinschaft durch die Regeln der Bildung, Förderung der Kultur der Innovation, Wissen mit der akademischen Gemeinschaft und der Universität als Ort für die Entwicklung der Aktivitäten des Projekts, und den Abschluss der Aktivitäten der lokalen Gemeinschaft durch die Organisation der Aktivitäten der Schule, sowie die Aufnahme der Bildungskosten des Projekts. Bei den vorgeschlagenen Ausgaben wird dem Grundsatz Rechnung getragen, dass die vom ESF zu finanzierenden Aufgaben nicht zur Erfüllung der Verpflichtungen dienen, die sich aus den Bestimmungen über das Funktionieren des Hochschulsystems und der lokalen Selbstverwaltung (KD7) ergeben. (German)
7 December 2021
0 references
Het belangrijkste doel van het project Start-Up Academy is het ontwikkelen van de competenties en universele vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt in de groep van 144 (72K en 72M) leerlingen in de klassen 5,6,7,8 basisscholen door deel te nemen aan onderwijsmodules op basis van educatieve programma’s die zijn ontwikkeld in samenwerking met de FPAKE en onderwijsactiviteiten gericht op het ontwikkelen van competenties die het mogelijk maken: cognitieve nieuwsgierigheid, stimulatie van intellect, academische en sociale ontwikkeling van de jonge generatie, inspiratie voor creatief denken en de ontwikkeling van interesses en passies, bevordering van de innovatiecultuur, bevordering van de innovatiecultuur, vertrouwdheid met de academische omgeving en de universiteit als plaats voor de ontwikkeling van de activiteiten van het project, en de voltooiing van de educatieve activiteiten en de integratie van de lokale gemeenschap door middel van de onderwijsregels, bevordering van de innovatiecultuur, kennis met de academische gemeenschap en de universiteit als een plaats voor de ontwikkeling van de activiteiten van het project, en de voltooiing van de activiteiten van de lokale gemeenschap door middel van het organiseren van de activiteiten van de school, alsmede het opvangen van de onderwijskosten van het project. De voorgestelde uitgaven houden rekening met het beginsel dat de door het ESF te financieren taken niet dienen om te voldoen aan de verplichtingen die voortvloeien uit de bepalingen betreffende de werking van het hoger onderwijs en het lokale zelfbestuur (KD7). (Dutch)
16 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto Start-Up Academy è quello di sviluppare le competenze e le competenze universali necessarie sul mercato del lavoro nel gruppo di 144 alunni (72K e 72M) dei gradi 5,6,7,8 scuole elementari partecipando a Moduli educativi basati su programmi educativi sviluppati in collaborazione con il FPAKE e attività didattiche finalizzate allo sviluppo di competenze che consentano: curiosità cognitiva, stimolazione dell'intelletto, sviluppo accademico e sociale delle giovani generazioni, ispirazione per il pensiero creativo e lo sviluppo di interessi e passioni, la promozione della cultura dell'innovazione, la promozione della cultura dell'innovazione, la familiarità con l'ambiente accademico e l'università come luogo per lo sviluppo delle attività del progetto, il completamento delle attività educative e l'integrazione della comunità locale attraverso le regole dell'educazione, la promozione della cultura dell'innovazione, la conoscenza con la comunità accademica e l'università come luogo di sviluppo delle attività del progetto, e il completamento delle attività della comunità locale attraverso l'organizzazione delle attività della scuola, nonché l'accomodare i costi educativi del progetto. La spesa proposta tiene conto del principio secondo cui i compiti che devono essere finanziati dal FSE non servono a soddisfare gli obblighi derivanti dalle disposizioni che disciplinano il funzionamento del sistema di istruzione superiore e dell'autogoverno locale (KD7). (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto Start-Up Academy es desarrollar las competencias y habilidades universales necesarias en el mercado laboral en el grupo de 144 alumnos (72K y 72M) en los grados 5,6,7,8 escuelas primarias mediante la participación en módulos educativos basados en programas educativos desarrollados en cooperación con el FPAKE y actividades docentes destinadas a desarrollar competencias que permitan: curiosidad cognitiva, estimulación del intelecto, desarrollo académico y social de la generación joven. inspiración para el pensamiento creativo y el desarrollo de intereses y pasiones, promoción de la cultura de la innovación, promoción de la cultura de la innovación, familiarización con el entorno académico y la universidad como lugar para el desarrollo de las actividades del proyecto, y la realización de las actividades educativas e integración de la comunidad local mediante las normas de educación, la promoción de la cultura de la innovación, el conocimiento con la comunidad académica y la universidad como un lugar para el desarrollo de las actividades del proyecto, y la realización de las actividades de la comunidad local mediante la organización de las actividades de la escuela, así como acomodar los costos educativos del proyecto. El gasto propuesto tiene en cuenta el principio de que las tareas que debe financiar el FSE no sirven para cumplir las obligaciones derivadas de las disposiciones que regulan el funcionamiento del sistema de enseñanza superior y de la autonomía local(KD7). (Spanish)
19 January 2022
0 references
Hovedformålet med Start-Up Academy projektet er at udvikle de kompetencer og universelle færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet i gruppen af 144 (72K og 72M) elever i lønklasse 5,6,7,8 grundskoler ved at deltage i uddannelsesmoduler baseret på uddannelsesprogrammer udviklet i samarbejde med FPAKE og undervisningsaktiviteter med henblik på at udvikle kompetencer, der muliggør: kognitiv nysgerrighed, stimulering af intellekt, akademisk og social udvikling af den unge generation, inspiration til kreativ tænkning og udvikling af interesser og lidenskaber, fremme af innovationskulturen, fremme af innovationskulturen, kendskab til det akademiske miljø og universitetet som et sted for udvikling af projektets aktiviteter og gennemførelse af uddannelsesaktiviteter og integration af lokalsamfundet ved hjælp af uddannelsesreglerne, fremme af innovationskulturen, viden med det akademiske samfund og universitetet som et sted for udvikling af projektets aktiviteter og gennemførelse af lokalsamfundets aktiviteter gennem organisering af skolens aktiviteter samt imødekommelse af projektets uddannelsesomkostninger. De foreslåede udgifter tager hensyn til princippet om, at de opgaver, der skal finansieres af ESF, ikke tjener til at opfylde de forpligtelser, der følger af bestemmelserne om, hvordan det videregående uddannelsessystem og det lokale selvstyre (KD7) fungerer. (Danish)
26 July 2022
0 references
Ο κύριος στόχος του προγράμματος Start-Up Academy είναι η ανάπτυξη των ικανοτήτων και των καθολικών δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας στην ομάδα των 144 (72K και 72M) μαθητών σε τάξεις 5,6,7,8 δημοτικών σχολείων, συμμετέχοντας σε Ενότητες Εκπαίδευσης με βάση εκπαιδευτικά προγράμματα που αναπτύσσονται σε συνεργασία με το FPAKE και διδακτικές δραστηριότητες που αποσκοπούν στην ανάπτυξη ικανοτήτων που επιτρέπουν: τη γνωστική περιέργεια, την τόνωση της διάνοιας, ακαδημαϊκή και κοινωνική ανάπτυξη της νέας γενιάς, έμπνευση για δημιουργική σκέψη και ανάπτυξη ενδιαφερόντων και παθών, προώθηση του πολιτισμού της καινοτομίας, προώθηση του πολιτισμού της καινοτομίας, εξοικείωση με το ακαδημαϊκό περιβάλλον και το πανεπιστήμιο ως τόπος ανάπτυξης των δραστηριοτήτων του έργου, ολοκλήρωση των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων και ενσωμάτωση της τοπικής κοινωνίας μέσω των κανόνων εκπαίδευσης, προώθηση του πολιτισμού της καινοτομίας, της γνώσης με την ακαδημαϊκή κοινότητα και το πανεπιστήμιο ως τόπος ανάπτυξης των δραστηριοτήτων του έργου, και την ολοκλήρωση των δραστηριοτήτων της τοπικής κοινότητας μέσω της οργάνωσης των δραστηριοτήτων του σχολείου, καθώς και της προσαρμογής του εκπαιδευτικού κόστους του έργου. Οι προτεινόμενες δαπάνες λαμβάνουν υπόψη την αρχή ότι τα καθήκοντα που θα χρηματοδοτηθούν από το ΕΚΤ δεν εξυπηρετούν την εκπλήρωση των υποχρεώσεων που απορρέουν από τις διατάξεις που διέπουν τη λειτουργία του συστήματος τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και της τοπικής αυτοδιοίκησης (KD7). (Greek)
26 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta Start-Up Akademije je razvijanje kompetencija i univerzalnih vještina potrebnih na tržištu rada u skupini od 144 (72K i 72M) učenika u razredima 5,6,7,8 osnovnih škola sudjelovanjem u obrazovnim modulima na temelju obrazovnih programa razvijenih u suradnji s FPAKE-om i nastavnim aktivnostima usmjerenima na razvoj kompetencija koje omogućuju: kognitivnu znatiželju, poticanje intelekta, akademski i društveni razvoj mlade generacije, inspiracija za kreativno razmišljanje i razvoj interesa i strasti, promicanje kulture inovacija, promicanje kulture inovacija, upoznavanje s akademskim okruženjem i sveučilištem kao mjestom razvoja aktivnosti projekta, te završetak obrazovnih aktivnosti i integracija lokalne zajednice kroz pravila obrazovanja, promicanje kulture inovacija, znanje s akademskom zajednicom i sveučilištem kao mjestom za razvoj aktivnosti projekta, te završetak aktivnosti lokalne zajednice organiziranjem aktivnosti škole, kao i prihvaćanjem obrazovnih troškova projekta. Predloženim rashodima uzima se u obzir načelo da zadaće koje će se financirati iz ESF-a ne služe ispunjavanju obveza koje proizlaze iz odredbi kojima se uređuje funkcioniranje sustava visokog obrazovanja i lokalne samouprave (KD7). (Croatian)
26 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului Start-Up Academy este de a dezvolta competențele și abilitățile universale necesare pe piața forței de muncă în grupul de 144(72K și 72M) elevi din clasele 5,6,7,8 școli elementare prin participarea la module educaționale bazate pe programe educaționale dezvoltate în cooperare cu FPAKE și activități didactice care vizează dezvoltarea competențelor care permit: curiozitate cognitivă, stimularea intelectului, dezvoltarea academică și socială a tinerei generații, inspirație pentru gândirea creativă și dezvoltarea intereselor și pasiunilor, promovarea culturii inovării, promovarea culturii inovării, familiarizarea cu mediul academic și universitate ca loc de dezvoltare a activităților proiectului, precum și finalizarea activităților educaționale și integrarea comunității locale prin intermediul regulilor de educație, promovarea culturii inovării, cunoașterea cu comunitatea academică și universitatea ca loc de desfășurare a activităților proiectului, precum și finalizarea activităților comunității locale prin organizarea activităților școlii, precum și adaptarea costurilor educaționale ale proiectului. Cheltuielile propuse țin seama de principiul conform căruia sarcinile care urmează să fie finanțate de FSE nu servesc la îndeplinirea obligațiilor care decurg din dispozițiile care reglementează funcționarea sistemului de învățământ superior și a autonomiei locale (KD7). (Romanian)
26 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu Start-Up Academy je rozvíjať kompetencie a univerzálne zručnosti potrebné na trhu práce v skupine 144 žiakov (72K a 72M) v triedach 5,6,7,8 základných škôl účasťou na vzdelávacích moduloch založených na vzdelávacích programoch vypracovaných v spolupráci s FPAKE a výučbových činnostiach zameraných na rozvoj kompetencií, ktoré umožňujú: kognitívna zvedavosť, stimulácia intelektu, akademický a sociálny rozvoj mladej generácie, inšpirácia pre tvorivé myslenie a rozvoj záujmov a vášní, podpora kultúry inovácií, podpora kultúry inovácií, oboznámenie sa s akademickým prostredím a univerzitou ako miestom pre rozvoj aktivít projektu, a dokončenie vzdelávacích aktivít a integrácia miestnej komunity prostredníctvom pravidiel vzdelávania, propagácia kultúry inovácie, poznanie s akademickou komunitou a univerzitou ako miesto pre rozvoj aktivít projektu a dokončenie aktivít miestnej komunity organizovaním aktivít školy, ako aj prispôsobením vzdelávacích nákladov projektu. Navrhované výdavky zohľadňujú zásadu, že úlohy, ktoré sa majú financovať z ESF, neslúžia na plnenie povinností vyplývajúcich z ustanovení upravujúcich fungovanie systému vysokoškolského vzdelávania a miestnej samosprávy (KD7). (Slovak)
26 July 2022
0 references
L-objettiv ewlieni tal-proġett tal-Akkademja Start-Up huwa li jiġu żviluppati l-kompetenzi u l-ħiliet universali meħtieġa fis-suq tax-xogħol fil-grupp ta’ 144 student (72K u 72M) fil-gradi 5,6,7,8 skola elementari billi jipparteċipaw f’Moduli tal-Edukazzjoni bbażati fuq programmi edukattivi żviluppati f’kooperazzjoni mal-FPAKE u attivitajiet ta’ tagħlim immirati lejn l-iżvilupp ta’ kompetenzi li jippermettu: il-kurżità konjittiva, l-istimulazzjoni tal-intellett, l-iżvilupp akkademiku u soċjali tal-ġenerazzjoni żagħżugħa, ispirazzjoni għall-ħsieb kreattiv u l-iżvilupp ta ‘interessi u passjonijiet, promozzjoni tal-kultura tal-innovazzjoni, promozzjoni tal-kultura tal-innovazzjoni, familjarizzazzjoni mal-ambjent akkademiku u l-università bħala post għall-iżvilupp tal-attivitajiet tal-proġett, u t-tlestija tal-attivitajiet edukattivi u l-integrazzjoni tal-komunità lokali permezz tar-regoli tal-edukazzjoni, promozzjoni tal-kultura tal-innovazzjoni, għarfien mal-komunità akkademika u l-università bħala post għall-iżvilupp tal-attivitajiet tal-proġett, u t-tlestija tal-attivitajiet tal-komunità lokali permezz tal-organizzazzjoni tal-attivitajiet tal-iskola, kif ukoll jakkomoda l-ispejjeż edukattivi tal-proġett. In-nefqa proposta tqis il-prinċipju li l-kompiti li għandhom jiġu ffinanzjati mill-FSE ma jservux biex jissodisfaw l-obbligi li jirriżultaw mid-dispożizzjonijiet li jirregolaw il-funzjonament tas-sistema tal-edukazzjoni għolja u l-awtonomija lokali (KD7). (Maltese)
26 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto da Start-Up Academy é desenvolver as competências e aptidões universais necessárias no mercado de trabalho no grupo 144 (72K e 72M) alunos das turmas 5.6,7,8 escolas primárias através da participação em módulos educativos com base em programas desenvolvidos em cooperação com os programas de educação da FPAKE e atividades de ensino implementadas para o desenvolvimento de competências que permitam: As despesas propostas têm em conta o princípio de que as tarefas a financiar pelo FSE não servem para cumprir as obrigações decorrentes das disposições que regem o funcionamento do sistema de ensino superior e da autonomia local (DRA7) no projeto de não criação de obstáculos à intervenção temática e no que diz respeito ao impacto dos princípios da igualdade de oportunidades. (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Start-Up Academy -hankkeen päätavoitteena on kehittää työmarkkinoilla tarvittavia taitoja ja yleisiä taitoja 144 (72K ja 72M) oppilaiden ryhmässä 5,6,7,8 peruskouluissa osallistumalla koulutusmoduuleihin, jotka perustuvat yhteistyössä FPAKE:n kanssa kehitettyihin koulutusohjelmiin ja opetustoimintaan, jonka tavoitteena on kehittää taitoja, jotka mahdollistavat kognitiivisen uteliaisuuden, älykkyyden stimuloinnin, nuorten sukupolvien akateeminen ja sosiaalinen kehitys, inspiraatio luovaan ajatteluun ja etujen ja intohimojen kehittämiseen, innovaatiokulttuurin edistäminen, innovaatiokulttuurin edistäminen, tutustuminen akateemiseen ympäristöön ja yliopistoon hankkeen toiminnan kehittämisen paikkana, koulutustoiminnan loppuun saattaminen ja paikallisen yhteisön integrointi koulutuksen sääntöjen avulla, innovaatiokulttuurin edistäminen, tietämys akateemisesta yhteisöstä ja yliopistosta hankkeen toiminnan kehittämisen paikkana, paikallisyhteisön toiminnan loppuun saattaminen järjestämällä koulun toimintaa sekä hankkeen koulutuskustannusten huomioon ottaminen. Ehdotetuissa menoissa otetaan huomioon periaate, jonka mukaan rahoitettavilla tehtävillä ei täytetä korkea-asteen koulutusjärjestelmän ja paikallisen itsehallinnon toimintaa koskevista säännöksistä johtuvia velvoitteitaan. (Finnish)
26 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta Start-Up Academy je razviti kompetence in splošne spretnosti, potrebne na trgu dela, v skupini 144 (72K in 72M) učencev v razredu 5,6,7,8 osnovne šole s sodelovanjem v izobraževalnih modulih, ki temeljijo na izobraževalnih programih, razvitih v sodelovanju s FPAKE, in učnih aktivnostih, namenjenih razvoju kompetenc, ki omogočajo: kognitivno radovednost, spodbujanje intelekta, akademski in družbeni razvoj mlade generacije, navdih za kreativno razmišljanje in razvoj interesov in strasti, promocija kulture inovativnosti, promocija kulture inovativnosti, seznanjanje z akademskim okoljem in univerzo kot prostor za razvoj aktivnosti projekta, dokončanje izobraževalnih aktivnosti in integracija lokalne skupnosti s pomočjo pravil izobraževanja, promocija kulture inovativnosti, znanje z akademsko skupnostjo in univerzo kot prostor za razvoj aktivnosti projekta, dokončanje aktivnosti lokalne skupnosti z organizacijo šolskih dejavnosti ter prilagajanje stroškov izobraževanja projekta. Predlagani izdatki upoštevajo načelo, da naloge, ki jih financira ESS, niso namenjene izpolnjevanju obveznosti, ki izhajajo iz določb, ki urejajo delovanje visokošolskega sistema in lokalne samouprave (KD7). (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu Start-Up Academy je rozvíjet kompetence a univerzální dovednosti potřebné na trhu práce ve skupině 144 (72K a 72M) žáků v platových třídách 5,6,7,8 základních škol účastí na vzdělávacích modulech založených na vzdělávacích programech vypracovaných ve spolupráci s FPAKE a výukových aktivitách zaměřených na rozvoj kompetencí, které umožňují: kognitivní zvídavost, stimulaci intelektu, akademický a sociální rozvoj mladé generace, inspirace pro kreativní myšlení a rozvoj zájmů a vášní, podpora kultury inovací, podpora inovační kultury, seznámení s akademickým prostředím a univerzitou jako místo pro rozvoj aktivit projektu, dokončení vzdělávací činnosti a integrace místní komunity prostřednictvím pravidel vzdělávání, podpora kultury inovací, znalosti s akademickou obcí a univerzitou jako místo pro rozvoj činnosti projektu a dokončení činnosti místní komunity organizováním aktivit školy, jakož i zohlednění vzdělávacích nákladů projektu. Navrhované výdaje zohledňují zásadu, že úkoly, které mají být financovány z ESF, neslouží k plnění povinností vyplývajících z ustanovení upravujících fungování systému vysokoškolského vzdělávání a místní samosprávy (KD7). (Czech)
26 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto „Start-Up Academy“ tikslas – ugdyti kompetencijas ir universalius įgūdžius, reikalingus darbo rinkoje 144 (72K ir 72M) 5,6,7,8 klasių pradinių klasių moksleiviams, dalyvaujant švietimo moduliuose, parengtuose bendradarbiaujant su FPAKE, ir mokymo veikloje, kurios tikslas – ugdyti kompetencijas, leidžiančias: kognityvinį smalsumą, intelekto stimuliavimą, jaunosios kartos akademinis ir socialinis vystymasis, įkvėpimas kūrybiniam mąstymui ir interesų bei aistrų ugdymui, inovacijų kultūros skatinimas, inovacijų kultūros skatinimas, susipažinimas su akademine aplinka ir universitetu kaip projekto veiklos plėtros vieta, edukacinės veiklos užbaigimas ir vietos bendruomenės integracija taikant švietimo taisykles, inovacijų kultūros skatinimas, žinios su akademine bendruomene ir universitetu kaip projekto veiklos plėtros vieta, vietos bendruomenės veiklos užbaigimas organizuojant mokyklos veiklą, taip pat projekto edukacinės išlaidos. Siūlomose išlaidose atsižvelgiama į principą, kad ESF lėšomis finansuotinos užduotys neatitinka įsipareigojimų, kylančių iš nuostatų, reglamentuojančių aukštojo mokslo sistemos ir vietos savivaldos veikimą(KD7). (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Jaunuzņēmumu akadēmijas projekta galvenais mērķis ir attīstīt prasmes un universālās prasmes, kas nepieciešamas darba tirgū 144(72K un 72M) skolēnu grupā 5.,6,7,8 pamatskolās, piedaloties izglītības moduļos, kuru pamatā ir sadarbībā ar FPAKE izstrādātās izglītības programmas un mācību aktivitātes, kuru mērķis ir attīstīt kompetences, kas ļauj: kognitīvā zinātkāre, intelekta stimulēšana, jaunās paaudzes akadēmiskā un sociālā attīstība, iedvesma radošajai domāšanai un interešu un kaislību attīstībai, inovācijas kultūras veicināšana, inovācijas kultūras veicināšana, iepazīstināšana ar akadēmisko vidi un augstskolu kā vietu projekta aktivitāšu attīstībai, izglītojošo aktivitāšu pabeigšana un vietējās kopienas integrācija ar izglītības noteikumu palīdzību, inovācijas kultūras veicināšana, zināšanas ar akadēmisko sabiedrību un augstskolu kā vieta projekta aktivitāšu attīstībai, vietējās sabiedrības aktivitāšu pabeigšana, organizējot skolas aktivitātes, kā arī projekta izglītības izmaksu segšanai. Ierosinātajos izdevumos ir ņemts vērā princips, ka ESF finansējamie uzdevumi nav paredzēti to pienākumu izpildei, kas izriet no noteikumiem, kuri reglamentē augstākās izglītības sistēmas un vietējās pašpārvaldes darbību (KD7). (Latvian)
26 July 2022
0 references
Основната цел на проекта Start-Up Academy е да развие компетентностите и универсалните умения, необходими на пазара на труда в групата от 144 (72K и 72M) ученици в класове 5,6,7,8 начални училища, като участва в образователни модули, основани на образователни програми, разработени в сътрудничество с FPAKE, и преподавателски дейности, насочени към развиване на компетентности, които позволяват: когнитивно любопитство, стимулиране на интелекта, академично и социално развитие на младото поколение, вдъхновение за творческо мислене и развитие на интереси и страсти, насърчаване на културата на иновациите, популяризиране на културата на иновациите, запознаване с академичната среда и университета като място за развитие на дейностите по проекта, завършване на образователните дейности и интеграция на местната общност чрез правилата на образованието, насърчаване на културата на иновациите, знания с академичната общност и университета като място за развитие на дейностите по проекта и завършване на дейностите на местната общност чрез организиране на дейностите на училището, както и приспособяване на образователните разходи по проекта. Предложените разходи отчитат принципа, че задачите, които ще бъдат финансирани от ЕСФ, не служат за изпълнение на задълженията, произтичащи от разпоредбите, уреждащи функционирането на системата на висшето образование и местното самоуправление (KD7). (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A Start-Up Academy projekt fő célja, hogy a 144 (72K és 72M) tanulókból álló csoportban 5,6,7,8 általános iskolában fejlessze a munkaerőpiacon szükséges kompetenciákat és egyetemes készségeket azáltal, hogy részt vesz az FPAKE-vel együttműködésben kidolgozott oktatási programokon alapuló oktatási modulokban, valamint olyan kompetenciák fejlesztését célzó oktatási tevékenységekben, amelyek lehetővé teszik a kognitív kíváncsiságot, az intellektus stimulálását, a fiatal generáció tudományos és társadalmi fejlődése, a kreatív gondolkodás és az érdekek és szenvedélyek fejlesztése, az innováció kultúrájának előmozdítása, az innováció kultúrájának előmozdítása, az akadémiai környezet és az egyetem megismerése, mint a projekt tevékenységei fejlesztésének helyszíne, valamint az oktatási tevékenységek befejezése és a helyi közösség integrációja az oktatás szabályaival, az innovációs kultúra előmozdítása, az egyetemi közösséggel és az egyetemmel mint a projekt tevékenységeinek fejlesztésének helyszínével, valamint a helyi közösség tevékenységeinek befejezése az iskola tevékenységeinek szervezésével, valamint a projekt oktatási költségeinek figyelembevétele. A javasolt kiadások figyelembe veszik azt az elvet, hogy az ESZA által finanszírozandó feladatok nem szolgálják a felsőoktatási rendszer és a helyi önkormányzatok működését szabályozó rendelkezésekből eredő kötelezettségek teljesítését. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir thionscadal Acadamh na Nuathionscanta na hinniúlachtaí agus na scileanna uilíocha is gá ar mhargadh an tsaothair a fhorbairt sa ghrúpa de 144 dhalta(72K agus 72M) i ngrád 5,6,7,8 bunscoil trí pháirt a ghlacadh i Modúil Oideachais bunaithe ar chláir oideachais a forbraíodh i gcomhar leis an FPAKE agus gníomhaíochtaí teagaisc atá dírithe ar inniúlachtaí a fhorbairt a cheadaíonn fiosracht chognaíoch, spreagadh intleacht, forbairt acadúil agus sóisialta an ghlúin óg, inspioráid do smaointeoireacht chruthaitheach agus forbairt leasanna agus paisin, cur chun cinn chultúr na nuálaíochta, cur chun cinn chultúr na nuálaíochta, taithí ar an timpeallacht acadúil agus an ollscoil mar áit d’fhorbairt ghníomhaíochtaí an tionscadail, agus críochnú na ngníomhaíochtaí oideachais agus comhtháthú an phobail áitiúil trí bhíthin na rialacha oideachais, cur chun cinn chultúr na nuálaíochta, eolas leis an bpobal acadúil agus an ollscoil mar áit d’fhorbairt ghníomhaíochtaí an tionscadail, agus críochnú na gníomhaíochtaí an phobail áitiúil trí ghníomhaíochtaí na scoile a eagrú, chomh maith le freastal ar chostais oideachais an tionscadail. Cuirtear san áireamh sa chaiteachas atá beartaithe an prionsabal nach bhfónann na cúraimí atá le maoiniú ag CSE chun na hoibleagáidí a eascraíonn as na forálacha lena rialaítear feidhmiú an chórais ardoideachais agus an fhéinrialtais áitiúil (KD7) a chomhlíonadh. (Irish)
26 July 2022
0 references
Huvudsyftet med Start-Up Academy-projektet är att utveckla de kompetenser och universella färdigheter som krävs på arbetsmarknaden i gruppen 144 (72K och 72M) elever i årskurserna 5,6,7,8 genom att delta i utbildningsmoduler baserade på utbildningsprogram som utvecklats i samarbete med FPAKE och undervisningsverksamhet som syftar till att utveckla kompetenser som möjliggör kognitiv nyfikenhet, stimulans av intellekt, akademisk och social utveckling i den unga generationen. inspiration för kreativt tänkande och utveckling av intressen och passioner, främjande av innovationskulturen, främjande av innovationskulturen, förtrogenhet med den akademiska miljön och universitetet som en plats för utveckling av projektets verksamhet, slutförandet av utbildningsverksamheten och integrationen av lokalsamhället med hjälp av utbildningsreglerna, främjande av innovationskulturen, kunskap med det akademiska samfundet och universitetet som en plats för utveckling av projektets verksamhet, och slutförandet av lokalsamhällets verksamhet genom att organisera skolans verksamhet samt tillgodose projektets utbildningskostnader. De föreslagna utgifterna tar hänsyn till principen att de uppgifter som ska finansieras av ESF inte uppfyller de skyldigheter som följer av bestämmelserna om systemet för högre utbildning och det lokala självstyret (KD7). (Swedish)
26 July 2022
0 references
Idufirmade Akadeemia projekti põhieesmärk on arendada tööturul vajalikke pädevusi ja universaalseid oskusi 144(72K ja 72M) klassi 5,6,7,8 algkoolide õpilaste rühmas, osaledes haridusmoodulites, mis põhinevad koostöös FPAKEga välja töötatud haridusprogrammidel ja õpetamistegevusel, mille eesmärk on arendada pädevusi, mis võimaldavad: kognitiivset uudishimu, intellekti stimuleerimist, noore põlvkonna akadeemiline ja sotsiaalne areng, inspiratsioon loominguliseks mõtlemiseks ja huvide ja kirgede arendamiseks, innovatsioonikultuuri edendamine, innovatsioonikultuuri edendamine, akadeemilise keskkonna ja ülikooli tutvustamine projekti tegevuste arendamise kohana ning haridustegevuse lõpuleviimine ja kohaliku kogukonna integreerimine hariduseeskirjade abil, innovatsioonikultuuri edendamine, teadmised akadeemilise kogukonna ja ülikooli kui projekti tegevuste arendamise kohana ning kohaliku kogukonna tegevuse lõpuleviimine kooli tegevuste korraldamise teel, samuti projekti hariduskulude arvestamine. Kavandatud kulude puhul võetakse arvesse põhimõtet, et ESFi rahastatavad ülesanded ei täida kohustusi, mis tulenevad kõrgharidussüsteemi ja kohaliku omavalitsuse toimimist reguleerivatest sätetest (KD7). (Estonian)
26 July 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POWR.03.01.00-00-U156/17
0 references