TOWARDS INFINITY AND BEYOND (Q920946)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 06:36, 13 October 2024 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in pt)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Project Q920946 in Italy
Language Label Description Also known as
English
TOWARDS INFINITY AND BEYOND
Project Q920946 in Italy

    Statements

    0 references
    12,940.0 Euro
    0 references
    25,880.0 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    1 October 2018
    0 references
    31 August 2019
    0 references
    31 August 2019
    0 references
    ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE "MICHELE GIUA" CAGLIARI
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references

    40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E
    0 references
    IL PROGETTO INTENDE, PRIORITARIAMENTE, OFFRIRE AGLI ALUNNI L'OPPORTUNITà DI ACQUISIRE LE COMPETENZE DI BASE NECESSARIE PER CONSEGUIRE IL SUCCESSO SCOLASTICO. LA PROPOSTA NON INTENDE SOLO MIGLIORARE LE COMPETENZE CHIAVE DISCIPLINARI CLASSIFICANDO GLI OGGETTI MATEMATICI CON ADEGUATE RAPPRESENTAZIONI E INDIVIDUAZIONE DI RELAZIONI SIGNIFICATIVE, MA ANCHE FAR ACQUISIRE UN ATTEGGIAMENTO POSITIVO RISPETTO ALLA MATEMATICA, RAFFORZANDO LA FIDUCIA NELLE PROPRIE POTENZIALITà. SI PREVEDE L'UTILIZZO DI METODOLOGIE LABORATORIALI, APPRENDIMENTO COLLABORATIVO E COOPERATIVO, PEEREDUCATION, LEZIONE FRONTALE, ATTIVITà DI FLIPPEDLEARNING , PROBLEMSOLVING, SIMULAZIONE E STUDI DI CASO. VERRANNO UTILIZZATI IL SOFTWARE GEOGEBRA, RISORSE INTERATTIVE SU INTERNET E SOFTWARE WEB BASED PER L'ELABORAZIONE E LA CONDIVISIONE DI MATERIALI. VERRANNO UTILIZZATI: SOFTWARE OPENSOURCE COME GEOGEBRA WWW.GEOGEBRA.ORG,MATERIALI DA PIATTAFORME: HTTP: WWW.MATEMATICAEREALTA.IT RISORSE GRATUITE DISPONIBILI IN INTERNET COME:HT (Italian)
    0 references
    AS A MATTER OF PRIORITY, THE PROJECT WILL PROVIDE PUPILS WITH THE OPPORTUNITY TO ACQUIRE THE BASIC SKILLS NEEDED TO ACHIEVE EDUCATIONAL SUCCESS. THE AIM OF THE PROPOSAL IS NOT ONLY TO IMPROVE THE DISCIPLINARY KEY COMPETENCES BY CLASSIFYING MATHEMATICAL OBJECTS WITH APPROPRIATE REPRESENTATIONS AND IDENTIFICATION OF SIGNIFICANT REPORTS, BUT ALSO TO ACHIEVE A POSITIVE ATTITUDE IN RELATION TO MATHEMATICS BY ENHANCING CONFIDENCE IN THEIR OWN POTENZENTS. THE USE OF LABORATORY METHODS, COLLABORATIVE AND COOPERATIVE LEARNING, PETERDUCATION, FRONT LESSON, FELIPDLERARNING, PROBLEAMSOLVING, SIMULATION AND CASE STUDIES WILL BE USED. THE GEOGEBRA SOFTWARE, INTERACTIVE INTERNET AND WEB-BASED SOFTWARE FOR PROCESSING AND SHARING OF MATERIALS WILL BE USED. THE FOLLOWING WILL BE USED: OPEN SOURCE SOFTWARE SUCH AS GEOGEBRA WWW.GEOGEBRA.ORG, PLATFORM MATERIALS: HTTP: FREE RESOURCES AVAILABLE ON THE INTERNET, SUCH AS: HT (English)
    0.1528068036368134
    0 references
    LE PROJET VISE, EN PRIORITÉ, À DONNER AUX ÉLÈVES LA POSSIBILITÉ D’ACQUÉRIR LES COMPÉTENCES DE BASE NÉCESSAIRES À LA RÉUSSITE SCOLAIRE. LA PROPOSITION VISE NON SEULEMENT À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES CLÉS EN CLASSANT LES OBJETS MATHÉMATIQUES AVEC DES REPRÉSENTATIONS ADÉQUATES ET L’IDENTIFICATION DE RELATIONS SIGNIFICATIVES, MAIS AUSSI À ACQUÉRIR UNE ATTITUDE POSITIVE À L’ÉGARD DES MATHÉMATIQUES, RENFORÇANT AINSI LA CONFIANCE DANS SON POTENTIEL. IL EST PRÉVU D’UTILISER LES MÉTHODOLOGIES DE LABORATOIRE, L’APPRENTISSAGE COLLABORATIF ET COOPÉRATIF, LA PEEREDUCATION, LA LEÇON FRONTALE, LES ACTIVITÉS FLIPPEDLEARNING, LA RÉSOLUTION DE PROBLÈMES, LA SIMULATION ET LES ÉTUDES DE CAS. DES LOGICIELS GEOGEBRA, DES RESSOURCES INTERNET INTERACTIVES ET DES LOGICIELS WEB POUR LE TRAITEMENT ET LE PARTAGE DES MATÉRIAUX SERONT UTILISÉS. LES ÉLÉMENTS SUIVANTS SERONT UTILISÉS: LOGICIELS OPENSOURCE COMME GEOGEBRA WWW.GEOGEBRA.ORG,MATERIALI À PARTIR DE PLATEFORMES: HTTP: WWW.MATEMATICAEREALTA.IT RESSOURCES GRATUITES DISPONIBLES SUR INTERNET EN TANT QUE:HT (French)
    10 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT VORRANGIG DARAUF AB, DEN SCHÜLERN DIE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN, DIE FÜR DEN SCHULERFOLG ERFORDERLICHEN GRUNDFERTIGKEITEN ZU ERWERBEN. DER VORSCHLAG ZIELT NICHT NUR DARAUF AB, DIE WICHTIGSTEN DISZIPLINARKOMPETENZEN ZU VERBESSERN, INDEM MATHEMATISCHE OBJEKTE MIT ANGEMESSENER DARSTELLUNG UND DER IDENTIFIZIERUNG SINNVOLLER BEZIEHUNGEN KLASSIFIZIERT WERDEN, SONDERN AUCH EINE POSITIVE EINSTELLUNG ZUR MATHEMATIK ERWORBEN UND DAS VERTRAUEN IN SEIN POTENZIAL GESTÄRKT WIRD. ES IST GEPLANT, LABORMETHODEN, KOLLABORATIVES UND KOOPERATIVES LERNEN, PEEREDUCATION, FRONTALLEKTION, FLIPPEDLEARNING-AKTIVITÄTEN, PROBLEMLÖSUNG, SIMULATION UND FALLSTUDIEN ZU VERWENDEN. GEOGEBRA-SOFTWARE, INTERAKTIVE INTERNET-RESSOURCEN UND WEBBASIERTE SOFTWARE FÜR DIE VERARBEITUNG UND DEN AUSTAUSCH VON MATERIALIEN WERDEN VERWENDET. ES WIRD FOLGENDES VERWENDET: OPENSOURCE SOFTWARE WIE GEOGEBRA WWW.GEOGEBRA.ORG,MATERIALI VON PLATTFORMEN: HTTP: WWW.MATEMATICAEREALTA.IT KOSTENLOSE RESSOURCEN IM INTERNET VERFÜGBAR ALS:HT (German)
    20 December 2021
    0 references
    HET PROJECT BEOOGT BIJ VOORRANG LEERLINGEN DE GELEGENHEID TE BIEDEN DE BASISVAARDIGHEDEN TE VERWERVEN DIE NODIG ZIJN OM SCHOOLSUCCES TE BEHALEN. HET VOORSTEL HEEFT NIET ALLEEN TOT DOEL DE BELANGRIJKSTE DISCIPLINAIRE COMPETENTIES TE VERBETEREN DOOR WISKUNDIGE OBJECTEN TE CLASSIFICEREN MET ADEQUATE REPRESENTATIES EN HET IDENTIFICEREN VAN BETEKENISVOLLE RELATIES, MAAR OOK OM EEN POSITIEVE HOUDING TEN OPZICHTE VAN WISKUNDE TE VERWERVEN, WAARDOOR HET VERTROUWEN IN HET POTENTIEEL ERVAN WORDT VERSTERKT. HET IS DE BEDOELING OM GEBRUIK TE MAKEN VAN LABORATORIUMMETHODOLOGIEËN, COLLABORATIEF EN COÖPERATIEF LEREN, PEEREDUCATIE, FRONTALE LES, FLIPPEDLEARNING-ACTIVITEITEN, PROBLEMOLVING, SIMULATIE EN CASE STUDIES. GEOGEBRA-SOFTWARE, INTERACTIEVE INTERNETBRONNEN EN WEBGEBASEERDE SOFTWARE VOOR DE VERWERKING EN HET DELEN VAN MATERIALEN ZULLEN WORDEN GEBRUIKT. ER ZAL GEBRUIK WORDEN GEMAAKT VAN: OPENSOURCE SOFTWARE ZOALS GEOGEBRA WWW.GEOGEBRA.ORG,MATERIALI VAN PLATFORMS: HTTP: WWW.MATEMATICAEREALTA.IT GRATIS BRONNEN BESCHIKBAAR OP HET INTERNET ALS:HT (Dutch)
    12 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PRIORITARIO OFRECER A LOS ALUMNOS LA OPORTUNIDAD DE ADQUIRIR LAS APTITUDES BÁSICAS NECESARIAS PARA LOGRAR EL ÉXITO ESCOLAR. LA PROPUESTA TIENE POR OBJETO NO SOLO MEJORAR LAS COMPETENCIAS DISCIPLINARIAS CLAVE MEDIANTE LA CLASIFICACIÓN DE LOS OBJETOS MATEMÁTICOS CON REPRESENTACIONES ADECUADAS Y LA IDENTIFICACIÓN DE RELACIONES SIGNIFICATIVAS, SINO TAMBIÉN ADQUIRIR UNA ACTITUD POSITIVA HACIA LAS MATEMÁTICAS, REFORZANDO LA CONFIANZA EN SU POTENCIAL. ESTÁ PREVISTO UTILIZAR METODOLOGÍAS DE LABORATORIO, APRENDIZAJE COLABORATIVO Y COOPERATIVO, PEEREDUCACIÓN, LECCIÓN FRONTAL, ACTIVIDADES DE FLIPPEDLEARNING, RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS, SIMULACIÓN Y ESTUDIOS DE CASOS. SE UTILIZARÁN PROGRAMAS DE GEOGEBRA, RECURSOS INTERACTIVOS DE INTERNET Y PROGRAMAS INFORMÁTICOS BASADOS EN LA WEB PARA EL PROCESAMIENTO Y EL INTERCAMBIO DE MATERIALES. SE UTILIZARÁ LO SIGUIENTE: SOFTWARE OPENSOURCE COMO GEOGEBRA WWW.GEOGEBRA.ORG,MATERIALI DE PLATAFORMAS: HTTP: WWW.MATEMATICAEREALTA.IT GRATIS RECURSOS DISPONIBLES EN INTERNET COMO:HT (Spanish)
    29 January 2022
    0 references
    SOM EN PRIORITET VIL PROJEKTET GIVE ELEVERNE MULIGHED FOR AT TILEGNE SIG DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT OPNÅ UDDANNELSESMÆSSIG SUCCES. FORMÅLET MED FORSLAGET ER IKKE BLOT AT FORBEDRE DE DISCIPLINÆRE NØGLEKOMPETENCER VED AT KLASSIFICERE MATEMATISKE OBJEKTER MED PASSENDE REPRÆSENTATIONER OG IDENTIFIKATION AF VÆSENTLIGE RAPPORTER, MEN OGSÅ AT OPNÅ EN POSITIV HOLDNING TIL MATEMATIK VED AT ØGE TILLIDEN TIL DERES EGNE POTENZENTS. DER VIL BLIVE ANVENDT LABORATORIEMETODER, KOLLABORATIV OG SAMARBEJDSBASERET LÆRING, PETERDUCATION, FRONTLEKTION, FELIPDLERARNING, PROBLEAMSOLVING, SIMULATION OG CASESTUDIER. GEOGEBRA-SOFTWAREN, INTERAKTIVT INTERNET OG WEBBASERET SOFTWARE TIL BEHANDLING OG DELING AF MATERIALER VIL BLIVE ANVENDT. FØLGENDE VIL BLIVE ANVENDT: OPEN SOURCE SOFTWARE SÅSOM GEOGEBRA WWW.GEOGEBRA.ORG, PLATFORM MATERIALER: HTTP: GRATIS RESSOURCER TIL RÅDIGHED PÅ INTERNETTET, F.EKS.: HT (Danish)
    26 July 2022
    0 references
    ΚΑΤΆ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ, ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΘΑ ΔΏΣΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΗΣ ΠΡΌΤΑΣΗΣ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΜΌΝΟ Η ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΤΗΝ ΤΑΞΙΝΌΜΗΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΑΝΤΙΚΕΙΜΈΝΩΝ ΜΕ ΚΑΤΆΛΛΗΛΕΣ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΆΣΕΙΣ ΚΑΙ Ο ΕΝΤΟΠΙΣΜΌΣ ΣΗΜΑΝΤΙΚΏΝ ΕΚΘΈΣΕΩΝ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ Η ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΘΕΤΙΚΉΣ ΣΤΆΣΗΣ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΕΝΙΣΧΎΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΜΠΙΣΤΟΣΎΝΗ ΣΤΟΥΣ ΔΙΚΟΎΣ ΤΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ. ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΜΈΘΟΔΟΙ, ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΜΆΘΗΣΗ, PETERDUCATION, ΜΠΡΟΣΤΙΝΌ ΜΆΘΗΜΑ, FELIPDLERARNING, PROBLEAMSOLVING, ΠΡΟΣΟΜΟΊΩΣΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΠΤΩΣΙΟΛΟΓΙΚΈΣ ΜΕΛΈΤΕΣ. ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΌ GEOGEBRA, ΤΟ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΌ INTERNET ΚΑΙ ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΌ WEB-BASED ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΉ ΧΡΉΣΗ ΥΛΙΚΏΝ. ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΤΑ ΑΚΌΛΟΥΘΑ: ΛΟΓΙΣΜΙΚΌ ΑΝΟΙΚΤΟΎ ΚΏΔΙΚΑ, ΌΠΩΣ ΤΟ GEOGEBRA WWW.GEOGEBRA.ORG, ΥΛΙΚΌ ΠΛΑΤΦΌΡΜΑΣ: HTTP: ΔΩΡΕΆΝ ΔΙΑΘΈΣΙΜΟΙ ΠΌΡΟΙ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ, ΌΠΩΣ: HT (Greek)
    26 July 2022
    0 references
    PROJEKTOM ĆE SE KAO PRIORITET OMOGUĆITI UČENICIMA DA STEKNU OSNOVNE VJEŠTINE POTREBNE ZA USPJEH U OBRAZOVANJU. CILJ PRIJEDLOGA NIJE SAMO POBOLJŠATI DISCIPLINSKE KLJUČNE KOMPETENCIJE KLASIFIKACIJOM MATEMATIČKIH PREDMETA S ODGOVARAJUĆIM PRIKAZIMA I UTVRĐIVANJEM ZNAČAJNIH IZVJEŠĆA, VEĆ I POSTIĆI POZITIVAN STAV U ODNOSU NA MATEMATIKU JAČANJEM POVJERENJA U VLASTITE POTENZENTE. KORISTIT ĆE SE LABORATORIJSKE METODE, SURADNIČKO I SURADNIČKO UČENJE, PETERDUCATION, PREDNJA LEKCIJA, FELIPDLERARNING, PROBLEAMSOLVING, SIMULACIJA I STUDIJE SLUČAJA. KORISTIT ĆE SE SOFTVER GEOGEBRA, INTERAKTIVNI INTERNET I INTERNETSKI SOFTVER ZA OBRADU I DIJELJENJE MATERIJALA. KORISTIT ĆE SE SLJEDEĆE: SOFTVER OTVORENOG KODA KAO ŠTO JE GEOGEBRA WWW.GEOGEBRA.ORG, MATERIJALI PLATFORME: HTTP: BESPLATNI RESURSI DOSTUPNI NA INTERNETU, KAO ŠTO SU: HT (Croatian)
    26 July 2022
    0 references
    ÎN MOD PRIORITAR, PROIECTUL VA OFERI ELEVILOR POSIBILITATEA DE A DOBÂNDI COMPETENȚELE DE BAZĂ NECESARE PENTRU A OBȚINE SUCCESUL EDUCAȚIONAL. SCOPUL PROPUNERII NU ESTE DOAR DE A ÎMBUNĂTĂȚI COMPETENȚELE-CHEIE DISCIPLINARE PRIN CLASIFICAREA OBIECTELOR MATEMATICE CU REPREZENTĂRI ADECVATE ȘI DE A IDENTIFICA RAPOARTE SEMNIFICATIVE, CI ȘI DE A OBȚINE O ATITUDINE POZITIVĂ ÎN CEEA CE PRIVEȘTE MATEMATICA PRIN CREȘTEREA ÎNCREDERII ÎN PROPRIILE LOR POTENZENTE. VOR FI UTILIZATE METODE DE LABORATOR, ÎNVĂȚARE COLABORATIVĂ ȘI COOPERATIVĂ, PETERDUCATION, LECȚII DE FAȚĂ, FELIPDLERARNING, PROBLEAMSOLVING, SIMULARE ȘI STUDII DE CAZ. VOR FI UTILIZATE SOFTWARE-UL GEOGEBRA, INTERNETUL INTERACTIV ȘI SOFTWARE-UL WEB PENTRU PRELUCRAREA ȘI PARTAJAREA MATERIALELOR. SE VOR UTILIZA URMĂTOARELE: SOFTWARE OPEN SOURCE, CUM AR FI GEOGEBRA WWW.GEOGEBRA.ORG, MATERIALE DE PLATFORMĂ: HTTP: RESURSE GRATUITE DISPONIBILE PE INTERNET, CUM AR FI: HT (Romanian)
    26 July 2022
    0 references
    PROJEKT PRIORITNE POSKYTNE ŽIAKOM MOŽNOSŤ ZÍSKAŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI POTREBNÉ NA DOSIAHNUTIE ÚSPECHU VO VZDELÁVANÍ. CIEĽOM NÁVRHU NIE JE LEN ZLEPŠIŤ DISCIPLINÁRNE KĽÚČOVÉ KOMPETENCIE KLASIFIKÁCIOU MATEMATICKÝCH PREDMETOV S PRIMERANÝMI VYJADRENIAMI A IDENTIFIKÁCIOU VÝZNAMNÝCH SPRÁV, ALE AJ DOSIAHNUŤ POZITÍVNY POSTOJ K MATEMATIKE POSILNENÍM DÔVERY V ICH VLASTNÉ POTENZENTY. POUŽIJÚ SA LABORATÓRNE METÓDY, KOLABORATÍVNE A KOOPERATÍVNE UČENIE, PETERDUCATION, PREDNÁ HODINA, FELIPDLERARNING, PROBLEAMSOLVING, SIMULÁCIA A PRÍPADOVÉ ŠTÚDIE. BUDE POUŽITÝ SOFTVÉR GEOGEBRA, INTERAKTÍVNY INTERNET A WEBOVÝ SOFTVÉR NA SPRACOVANIE A ZDIEĽANIE MATERIÁLOV. POUŽIJÚ SA TIETO INFORMÁCIE: SOFTVÉR S OTVORENÝM ZDROJOVÝM KÓDOM AKO GEOGEBRA WWW.GEOGEBRA.ORG, MATERIÁLY PLATFORMY: HTTP: BEZPLATNÉ ZDROJE DOSTUPNÉ NA INTERNETE, AKO NAPRÍKLAD: HT (Slovak)
    26 July 2022
    0 references
    BĦALA KWISTJONI TA’ PRIJORITÀ, IL-PROĠETT SE JIPPROVDI LILL-ISTUDENTI BL-OPPORTUNITÀ LI JIKSBU L-ĦILIET BAŻIĊI MEĦTIEĠA BIEX JIKSBU SUĊĊESS EDUKATTIV. L-GĦAN TAL-PROPOSTA MHUWIEX BISS LI TTEJJEB IL-KOMPETENZI DIXXIPLINARJI EWLENIN BILLI TIKKLASSIFIKA OĠĠETTI MATEMATIĊI B’RAPPREŻENTAZZJONIJIET XIERQA U L-IDENTIFIKAZZJONI TA’ RAPPORTI SINIFIKANTI, IŻDA WKOLL LI TIKSEB ATTITUDNI POŻITTIVA FIR-RIGWARD TAL-MATEMATIKA BILLI SSAĦĦAĦ IL-FIDUĊJA FIL-POTENZENTS TAGĦHOM STESS. SE JINTUŻAW L-UŻU TA’ METODI TAL-LABORATORJU, TAGĦLIM KOLLABORATTIV U KOOPERATTIV, PETERDUZZAZZJONI, LEZZJONI TA’ QUDDIEM, FELIPDLERARNING, PROBLEAMSOLVING, SIMULAZZJONI U STUDJI TA’ KAŻIJIET. SE JINTUŻAW IS-SOFTWER GEOGEBRA, L-INTERNET INTERATTIV U S-SOFTWER IBBAŻAT FUQ IL-WEB GĦALL-IPPROĊESSAR U L-KONDIVIŻJONI TAL-MATERJALI. SE JINTUŻAW DAWN LI ĠEJJIN: SOFTWER B’SORS MIFTUĦ BĦAL GEOGEBRA WWW.GEOGEBRA.ORG, MATERJALI TAL-PJATTAFORMA: HTTP: RIŻORSI B’XEJN DISPONIBBLI FUQ L-INTERNET, BĦAL: HT (Maltese)
    26 July 2022
    0 references
    Como uma questão de prioridade, o projeto proporcionará aos alunos a oportunidade de adquirir as competências básicas necessárias para alcançar o sucesso educacional. O objectivo da proposta não é apenas o de melhorar as principais competências disciplinares, classificando os objectivos matemáticos com representações adequadas e identificando os relatórios significativos, mas também o de alcançar uma atitude positiva em relação à matemática, reforçando a confiança nos seus próprios potenciais. A UTILIZAÇÃO DE MÉTODOS LABORATÓRIOS, APRENDIZAGEM COABORATIVA E COOPERATIVA, PETERDUÇÃO, LIÇÃO FRONTEIRA, FELIPDLERARNING, PROBLEAMSOLVING, SIMULAÇÃO E ESTUDOS DE CASOS SERÁ UTILIZADA. O SOFTWARE GEOGEBRA, INTERNET INTERACTIVA E SOFTWARE BASEADO EM WEB PARA PROCESSAMENTO E PARTILHA DE MATERIAIS SERÃO UTILIZADOS. UTILIZAR-SE-Á O SEGUINTE: SOFTWARE DE FONTE ABERTA COMO GEOGEBRA WWW.GEOGEBRA.ORG, MATERIAIS DE PLATAFORMA: HTTP: RECURSOS GRATUITOS DISPONÍVEIS NA INTERNET, tais como: HT (Portuguese)
    26 July 2022
    0 references
    HANKKEEN ENSISIJAISENA TAVOITTEENA ON TARJOTA OPPILAILLE MAHDOLLISUUS HANKKIA KOULUTUKSEN ONNISTUMISEEN TARVITTAVAT PERUSTAIDOT. EHDOTUKSEN TAVOITTEENA EI OLE AINOASTAAN PARANTAA KURINPIDOLLISIA AVAINTAITOJA LUOKITTELEMALLA MATEMAATTISIA ESINEITÄ ASIANMUKAISINE ESITELMINEINEEN JA TUNNISTAMALLA MERKITTÄVIÄ RAPORTTEJA, VAAN MYÖS SAAVUTTAA MYÖNTEINEN ASENNE MATEMATIIKAN SUHTEEN LISÄÄMÄLLÄ LUOTTAMUSTA OMIIN POTENZENTSEIHINSA. KÄYTETÄÄN LABORATORIOMENETELMIÄ, YHTEISTYÖ- JA YHTEISTYÖOPPIMISTA, PETERDUCATIONIA, ETUOPETUSTA, FELIPDLERARNINGIA, PROBLEAMSOLVINGIA, SIMULAATIOTA JA TAPAUSTUTKIMUKSIA. KÄYTETÄÄN GEOGEBRA-OHJELMISTOA, INTERAKTIIVISTA INTERNETIÄ JA VERKKOPOHJAISIA OHJELMISTOJA MATERIAALIEN KÄSITTELYYN JA JAKAMISEEN. KÄYTETÄÄN SEURAAVAA: AVOIMEN LÄHDEKOODIN OHJELMISTOT, KUTEN GEOGEBRA WWW.GEOGEBRA.ORG, ALUSTAMATERIAALIT: HTTP: INTERNETISSÄ SAATAVILLA OLEVAT ILMAISET RESURSSIT, KUTEN: HT (Finnish)
    26 July 2022
    0 references
    W PIERWSZEJ KOLEJNOŚCI PROJEKT ZAPEWNI UCZNIOM MOŻLIWOŚĆ ZDOBYCIA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI NIEZBĘDNYCH DO OSIĄGNIĘCIA SUKCESU EDUKACYJNEGO. CELEM WNIOSKU JEST NIE TYLKO POPRAWA KLUCZOWYCH KOMPETENCJI DYSCYPLINARNYCH POPRZEZ KLASYFIKOWANIE PRZEDMIOTÓW MATEMATYCZNYCH WRAZ Z ODPOWIEDNIMI REPREZENTACJAMI I IDENTYFIKACJĄ ISTOTNYCH RAPORTÓW, ALE TAKŻE OSIĄGNIĘCIE POZYTYWNEJ POSTAWY W ODNIESIENIU DO MATEMATYKI POPRZEZ ZWIĘKSZENIE ZAUFANIA DO WŁASNYCH POTENZENTÓW. WYKORZYSTANE ZOSTANĄ METODY LABORATORYJNE, NAUKA WSPÓŁPRACY I WSPÓŁPRACY, PETERDUCATION, PIERWSZA LEKCJA, FELIPDLERARNING, PROBLEAMSOLVING, SYMULACJA I STUDIA PRZYPADKU. WYKORZYSTANE ZOSTANIE OPROGRAMOWANIE GEOGEBRA, INTERAKTYWNE OPROGRAMOWANIE INTERNETOWE I INTERNETOWE DO PRZETWARZANIA I UDOSTĘPNIANIA MATERIAŁÓW. WYKORZYSTANE ZOSTANĄ NASTĘPUJĄCE ELEMENTY: OPROGRAMOWANIE OPEN SOURCE, TAKIE JAK GEOGEBRA WWW.GEOGEBRA.ORG, MATERIAŁY PLATFORMY: HTTP: DARMOWE ZASOBY DOSTĘPNE W INTERNECIE, TAKIE JAK: HT (Polish)
    26 July 2022
    0 references
    PROJEKT BO UČENCEM OMOGOČIL, DA PRIDOBIJO OSNOVNA ZNANJA IN SPRETNOSTI, KI SO POTREBNA ZA USPEH V IZOBRAŽEVANJU. CILJ PREDLOGA NI LE IZBOLJŠATI DISCIPLINSKE KLJUČNE KOMPETENCE Z RAZVRSTITVIJO MATEMATIČNIH PREDMETOV Z USTREZNIMI PREDSTAVITVAMI IN OPREDELITVIJO POMEMBNIH POROČIL, AMPAK TUDI DOSEČI POZITIVEN ODNOS DO MATEMATIKE S KREPITVIJO ZAUPANJA V NJIHOVE LASTNE POTENZENTE. UPORABLJALI SE BODO LABORATORIJSKE METODE, SODELOVALNO IN SODELOVALNO UČENJE, PETERDUCATION, SPREDAJ LEKCIJA, FELIPDLERARNING, PROBLEAMSOLVING, SIMULACIJE IN ŠTUDIJE PRIMEROV. UPORABLJALI SE BODO PROGRAMSKA OPREMA GEOGEBRA, INTERAKTIVNI INTERNET IN SPLETNA PROGRAMSKA OPREMA ZA OBDELAVO IN SOUPORABO MATERIALOV. UPORABLJA SE NASLEDNJE: ODPRTOKODNA PROGRAMSKA OPREMA, KOT JE GEOGEBRA WWW.GEOGEBRA.ORG, PLATFORMNI MATERIALI: HTTP: BREZPLAČNI VIRI, KI SO NA VOLJO NA INTERNETU, KOT SO: HT (Slovenian)
    26 July 2022
    0 references
    PROJEKT PŘEDEVŠÍM POSKYTNE ŽÁKŮM PŘÍLEŽITOST ZÍSKAT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI POTŘEBNÉ K DOSAŽENÍ ÚSPĚCHU VE VZDĚLÁVÁNÍ. CÍLEM NÁVRHU JE NEJEN ZLEPŠIT KÁZEŇSKÉ KLÍČOVÉ KOMPETENCE KLASIFIKACÍ MATEMATICKÝCH OBJEKTŮ S ODPOVÍDAJÍCÍ REPREZENTACÍ A IDENTIFIKACI VÝZNAMNÝCH ZPRÁV, ALE TAKÉ DOSÁHNOUT POZITIVNÍHO PŘÍSTUPU K MATEMATICE POSÍLENÍM DŮVĚRY V JEJICH VLASTNÍ POTENZENTS. VYUŽITÍ LABORATORNÍCH METOD, SPOLEČNÉ A KOOPERATIVNÍ UČENÍ, PETERDUCATION, FRONT LESSON, FELIPDLERARNING, PROBLEAMSOLVING, SIMULACE A PŘÍPADOVÉ STUDIE. BUDE POUŽIT SOFTWARE GEOGEBRA, INTERAKTIVNÍ INTERNET A WEBOVÝ SOFTWARE PRO ZPRACOVÁNÍ A SDÍLENÍ MATERIÁLŮ. BUDOU POUŽITY TYTO ÚDAJE: SOFTWARE S OTEVŘENÝM ZDROJOVÝM KÓDEM, JAKO JE GEOGEBRA WWW.GEOGEBRA.ORG, MATERIÁLY PLATFORMY: HTTP: BEZPLATNÉ ZDROJE DOSTUPNÉ NA INTERNETU, JAKO JSOU: HT (Czech)
    26 July 2022
    0 references
    PIRMUMO TVARKA PROJEKTAS SUTEIKS MOKINIAMS GALIMYBĘ ĮGYTI PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ, KURIŲ REIKIA NORINT SĖKMINGAI MOKYTIS. PASIŪLYMO TIKSLAS – NE TIK TOBULINTI BENDRĄSIAS DRAUSMINES KOMPETENCIJAS KLASIFIKUOJANT MATEMATINIUS OBJEKTUS SU TINKAMAIS PAREIŠKIMAIS IR NUSTATANT REIKŠMINGUS PRANEŠIMUS, BET IR PASIEKTI TEIGIAMĄ POŽIŪRĮ Į MATEMATIKĄ DIDINANT PASITIKĖJIMĄ SAVO POTENZENTAIS. BUS NAUDOJAMI LABORATORINIAI METODAI, BENDRADARBIAVIMAS IR MOKYMASIS BENDRADARBIAUJANT, PETERDUCATION, PRIEKINĖ PAMOKA, FELIPDLERARNING, PROBLEAMSOLVING, MODELIAVIMAS IR ATVEJŲ TYRIMAI. BUS NAUDOJAMA „GEOGEBRA“ PROGRAMINĖ ĮRANGA, INTERAKTYVUS INTERNETAS IR INTERNETINĖ PROGRAMINĖ ĮRANGA, SKIRTA MEDŽIAGŲ APDOROJIMUI IR DALIJIMUISI. BUS NAUDOJAMOS ŠIOS PRIEMONĖS: ATVIROJO KODO PROGRAMINĖ ĮRANGA, PVZ., GEOGEBRA WWW.GEOGEBRA.ORG, PLATFORMOS MEDŽIAGOS: HTTP: NEMOKAMI IŠTEKLIAI INTERNETE, TOKIE KAIP: HT (Lithuanian)
    26 July 2022
    0 references
    PRIORITĀRĀ KĀRTĀ PROJEKTS SNIEGS SKOLĒNIEM IESPĒJU APGŪT PAMATPRASMES, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI GŪTU PANĀKUMUS IZGLĪTĪBĀ. PRIEKŠLIKUMA MĒRĶIS IR NE TIKAI UZLABOT DISCIPLINĀRĀS PAMATPRASMES, KLASIFICĒJOT MATEMĀTISKOS PRIEKŠMETUS AR ATBILSTOŠIEM ATTĒLOJUMIEM UN IDENTIFICĒJOT NOZĪMĪGUS ZIŅOJUMUS, BET ARĪ PANĀKT POZITĪVU ATTIEKSMI PRET MATEMĀTIKU, VAIROJOT UZTICĪBU SAVIEM POTENZENTIEM. TIKS IZMANTOTA LABORATORIJAS METOŽU IZMANTOŠANA, SADARBĪBA UN SADARBĪBA, PETERDUCATION, PRIEKŠĒJĀ NODARBĪBA, FELIPDLERARNING, PROBLEAMSOLVING, SIMULĀCIJA UN GADĪJUMU IZPĒTE. TIKS IZMANTOTA GEOGEBRA PROGRAMMATŪRA, INTERAKTĪVĀ INTERNETA UN TĪMEKĻA PROGRAMMATŪRA MATERIĀLU APSTRĀDEI UN KOPLIETOŠANAI. TIKS IZMANTOTI ŠĀDI ELEMENTI: ATVĒRTĀ PIRMKODA PROGRAMMATŪRA, PIEMĒRAM, GEOGEBRA WWW.GEOGEBRA.ORG, PLATFORMAS MATERIĀLI: HTTP: BEZMAKSAS RESURSI, KAS PIEEJAMI INTERNETĀ, PIEMĒRAM: HT (Latvian)
    26 July 2022
    0 references
    КАТО ПРИОРИТЕТ ПРОЕКТЪТ ЩЕ ПРЕДОСТАВИ НА УЧЕНИЦИТЕ ВЪЗМОЖНОСТ ДА ПРИДОБИЯТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, НЕОБХОДИМИ ЗА ПОСТИГАНЕ НА УСПЕХ В ОБРАЗОВАНИЕТО. ЦЕЛТА НА ПРЕДЛОЖЕНИЕТО Е НЕ САМО ДА СЕ ПОДОБРЯТ ДИСЦИПЛИНАРНИТЕ КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ ЧРЕЗ КЛАСИФИЦИРАНЕ НА МАТЕМАТИЧЕСКИ ОБЕКТИ С ПОДХОДЯЩИ ИЗОБРАЖЕНИЯ И ИДЕНТИФИЦИРАНЕ НА ЗНАЧИМИ ДОКЛАДИ, НО И ДА СЕ ПОСТИГНЕ ПОЛОЖИТЕЛНО ОТНОШЕНИЕ КЪМ МАТЕМАТИКАТА ЧРЕЗ ПОВИШАВАНЕ НА ДОВЕРИЕТО В СОБСТВЕНИТЕ ИМ POTENZENTS. ЩЕ СЕ ИЗПОЛЗВАТ ЛАБОРАТОРНИ МЕТОДИ, СЪВМЕСТНО И СЪВМЕСТНО ОБУЧЕНИЕ, PETERDUCATION, ПРЕДЕН УРОК, FELIPDLERARNING, PROBLEAMSOLVING, СИМУЛАЦИЯ И КАЗУСИ. ЩЕ БЪДАТ ИЗПОЛЗВАНИ СОФТУЕРЪТ GEOGEBRA, ИНТЕРАКТИВЕН ИНТЕРНЕТ И УЕБ БАЗИРАН СОФТУЕР ЗА ОБРАБОТКА И СПОДЕЛЯНЕ НА МАТЕРИАЛИ. ЩЕ СЕ ИЗПОЛЗВА СЛЕДНОТО: СОФТУЕР С ОТВОРЕН КОД КАТО GEOGEBRA WWW.GEOGEBRA.ORG, ПЛАТФОРМЕНИ МАТЕРИАЛИ: HTTP: БЕЗПЛАТНИ РЕСУРСИ, ДОСТЪПНИ В ИНТЕРНЕТ, КАТО НАПРИМЕР: HT (Bulgarian)
    26 July 2022
    0 references
    A PROJEKT PRIORITÁSNAK TEKINTI, HOGY A TANULÓK MEGSZEREZZÉK AZ OKTATÁSI SIKER ELÉRÉSÉHEZ SZÜKSÉGES ALAPKÉSZSÉGEKET. A JAVASLAT CÉLJA NEM CSUPÁN A FEGYELMI KULCSKOMPETENCIÁK JAVÍTÁSA A MATEMATIKAI OBJEKTUMOK MEGFELELŐ REPREZENTÁCIÓKKAL ÉS JELENTŐS JELENTÉSEK AZONOSÍTÁSÁVAL TÖRTÉNŐ OSZTÁLYOZÁSA RÉVÉN, HANEM A MATEMATIKÁVAL KAPCSOLATOS POZITÍV HOZZÁÁLLÁS KIALAKÍTÁSA IS A SAJÁT POTENZENTS-ÜKBE VETETT BIZALOM NÖVELÉSÉVEL. LABORATÓRIUMI MÓDSZEREK ALKALMAZÁSA, EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ ÉS EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ TANULÁS, PETERDUCATION, ELSŐ LECKE, FELIPDLERARNING, PROBLEAMSOLVING, SZIMULÁCIÓ ÉS ESETTANULMÁNYOK. AZ ANYAGOK FELDOLGOZÁSÁRA ÉS MEGOSZTÁSÁRA SZOLGÁLÓ GEOGEBRA SZOFTVER, INTERAKTÍV INTERNET ÉS WEBALAPÚ SZOFTVER KERÜL FELHASZNÁLÁSRA. A KÖVETKEZŐK KERÜLNEK FELHASZNÁLÁSRA: NYÍLT FORRÁSKÓDÚ SZOFTVEREK, PÉLDÁUL GEOGEBRA WWW.GEOGEBRA.ORG, PLATFORMANYAGOK: HTTP: INGYENES FORRÁSOK AZ INTERNETEN, MINT PÉLDÁUL: HT (Hungarian)
    26 July 2022
    0 references
    MAR ÁBHAR TOSAÍOCHTA, TABHARFAIDH AN TIONSCADAL DEIS DO DHALTAÍ NA BUNSCILEANNA A THEASTAÍONN CHUN RATH A BHAINT AMACH SAN OIDEACHAS A BHAINT AMACH. NÍ HAMHÁIN GURB É IS AIDHM DON TOGRA NA PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ ARAÍONACHTA A FHEABHSÚ TRÍ RUDAÍ MATAMAITICIÚLA A AICMIÚ LE LÉIRITHE CUÍ AGUS TUAIRISCÍ SUNTASACHA A SHAINAITHINT, ACH FREISIN DEARCADH DEARFACH A BHAINT AMACH I NDÁIL LEIS AN MATAMAITIC TRÍ MHUINÍN AS A GCUID POTENZENTS FÉIN A FHEABHSÚ. BAINFEAR ÚSÁID AS MODHANNA SAOTHARLAINNE, FOGHLAIM CHOMHOIBRÍOCH AGUS CHOMHOIBRÍOCH, PETERDUCATION, CEACHT TOSAIGH, FELIPDLERARNING, PROBLEAMSOLVING, INSAMHALTA AGUS CÁS-STAIDÉIR. ÚSÁIDFEAR BOGEARRAÍ GEOGEBRA, BOGEARRAÍ IDIRGHNÍOMHACHA IDIRLÍN AGUS GRÉASÁN-BHUNAITHE CHUN ÁBHAIR A PHRÓISEÁIL AGUS A ROINNT. BAINFEAR ÚSÁID AS AN MÉID SEO A LEANAS: BOGEARRAÍ FOINSE OSCAILTE AR NÓS GEOGEBRA WWW.GEOGEBRA.ORG, ÁBHAIR ARDÁN: HTTP: ACMHAINNÍ SAOR IN AISCE AR FÁIL AR AN IDIRLÍON, MAR SHAMPLA: HT (Irish)
    26 July 2022
    0 references
    I FÖRSTA HAND KOMMER PROJEKTET ATT GE ELEVERNA MÖJLIGHET ATT TILLÄGNA SIG DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER SOM KRÄVS FÖR ATT LYCKAS MED UTBILDNINGEN. SYFTET MED FÖRSLAGET ÄR INTE BARA ATT FÖRBÄTTRA DE DISCIPLINÄRA NYCKELKOMPETENSERNA GENOM ATT KLASSIFICERA MATEMATISKA OBJEKT MED LÄMPLIGA FRAMSTÄLLNINGAR OCH IDENTIFIERING AV VIKTIGA RAPPORTER, UTAN OCKSÅ ATT UPPNÅ EN POSITIV INSTÄLLNING TILL MATEMATIK GENOM ATT ÖKA FÖRTROENDET FÖR SINA EGNA POTENZENTS. ANVÄNDNING AV LABORATORIEMETODER, SAMVERKANDE OCH SAMARBETSINRIKTADE LÄRANDE, PETERDUCATION, FRONTLEKTION, FELIPDLERARNING, PROBLEAMSOLVING, SIMULERING OCH FALLSTUDIER KOMMER ATT ANVÄNDAS. GEOGEBRA-PROGRAMVARAN, INTERAKTIVT INTERNET OCH WEBBASERAD PROGRAMVARA FÖR BEARBETNING OCH DELNING AV MATERIAL KOMMER ATT ANVÄNDAS. FÖLJANDE KOMMER ATT ANVÄNDAS: ÖPPEN KÄLLKOD SÅSOM GEOGEBRA WWW.GEOGEBRA.ORG, PLATTFORMSMATERIAL: HTTP: GRATIS RESURSER SOM FINNS TILLGÄNGLIGA PÅ INTERNET, T.EX. HT (Swedish)
    26 July 2022
    0 references
    ESMAJÄRJEKORRAS ANNAB PROJEKT ÕPILASTELE VÕIMALUSE OMANDADA HARIDUSALASE EDU SAAVUTAMISEKS VAJALIKUD PÕHIOSKUSED. ETTEPANEKU EESMÄRK EI OLE MITTE AINULT PARANDADA DISTSIPLINAARVALDKONNA VÕTMEPÄDEVUSI, LIIGITADES MATEMAATILISI OBJEKTE ASJAKOHASTE KUJUTISTEGA JA TEHES KINDLAKS OLULISED ARUANDED, VAID KA SAAVUTADA POSITIIVNE SUHTUMINE MATEMAATIKASSE, SUURENDADES USALDUST NENDE ENDI VASTU. KASUTATAKSE LABORATOORSEID MEETODEID, KOOSTÖÖ- JA KOOSTÖÖÕPET, PETERDUCATION, ESITUNDI, FELIPDLERARNING, PROBLEAMSOLVING, SIMULATSIOONI JA JUHTUMIUURINGUID. KASUTATAKSE GEOGEBRA TARKVARA, INTERAKTIIVSET INTERNETTI NING MATERJALIDE TÖÖTLEMISEKS JA JAGAMISEKS MÕELDUD VEEBIPÕHIST TARKVARA. KASUTATAKSE JÄRGMIST: AVATUD LÄHTEKOODIGA TARKVARA, NÄITEKS GEOGEBRA WWW.GEOGEBRA.ORG, PLATVORMIMATERJALID: HTTP: INTERNETIS KÄTTESAADAVAD TASUTA VAHENDID, NÄITEKS: HT (Estonian)
    26 July 2022
    0 references
    24 April 2023
    0 references
    SARDEGNA
    0 references

    Identifiers

    C57I18000440007
    0 references