Academy of Key Competence Development – ZPS-W in Głogów (Q97337)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q97337 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Academy of Key Competence Development – ZPS-W in Głogów |
Project Q97337 in Poland |
Statements
491,769.62 zloty
0 references
578,552.5 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2017
0 references
28 February 2019
0 references
FUNDACJA INICJOWANIA ROZWOJU SPOŁECZNEGO
0 references
Celemprojektujest:PodniesienieefektywnościnauczaniawZespolePlacówekSzkolno-WychowawczychwGłogowiepoprzezprzeprowadznie dla48(24K24M)uczniów z niepełnosprawnościami zajęćpodnoszącychkompetencjekluczowezzakresuprzedmiotówmatematyczno-przyrodniczych,językaangielskiego,informatyki,przeprowadzenie zajęćzindywidualizacjipracyzuczniemzespecjalnymipotrzebami rozwojowymiiedukacyjnymi,podniesieniekompetencji42(34K8M)nauczycielipoprzezudziałwkursachzzakresuindywidualizacjipracyzucznieminauczania,TIKorazudziałwstudiachpodyplomowychorazdoposażeniepracowniinformatycznychh,przedmiotów przyrodniczychipedagogiczno-psyhologicznejwokresieod01.09.2017do31.01.2019.Celprojektustanowiodpowiedźnagłówneproblemyszkoły:brakśrodkównapodniesieniekpmpetencjikluczowychuczniów,brakśrodkównawsparciewzakresiespecyficznychpotrzebuczniówiwzakresiedoradztwazawodowego,koniecznośćdoposażeniapracowniszkolnych,wtymwsprzętTIKisprzętdo diagnozyspecjalnych potrzebedukacyjnych.Grupedocelowąprojektustanowi:48(24K24M) uczniow z niepełnosprawnościami oraz42(34K8M)nauczycieli/lekZPS-WwGłogowiezobszaruLGOIwojewództwadolnośląskiego.Wramachprojektupodniesionezostanakompetencjekluczoweuczniówikompetencje/kwalifikacjezawodowenauczycielizzakresunauczaniaprzedmiotówkluczowych przezm.in.:? zajęciazj.angielskiego? zajęciazblokuprzedmiotówprzyrodniczychimatematyki? warszatatyinformatyczne? doradztwozawodoweigrupowe? zajęciasocjoterapeutyczne? zajęciaterapeutyczne(indywidualneigrupowe)? wsparciedor.-zawodowe? zajęciapraktycznezprzedmiotówprzyrodniczychwformiewyjazdówedukacyjnych? kursyzzakresuTIKdlanauczycieli? studiapodyplomowedlanauczycieli? kursyzzakresupracyzuczniemoszczególnychpotrzebacedukacyjnychdlanauczycieli. (Polish)
0 references
Whether or not to bere-seedinthedisposition ofthediscussions, or totheresequity ofthediscussions ofthediscussions ofthediscussions ofthediscussions ofthediscussions ofthediscussion ofthediscussions ofthediscussions oftherequest, or totheresequisting oftheresequest oftheresults. (English)
15 October 2020
0.0005523914222818
0 references
L’objectif du projet est d’accroître l’efficacité de l’enseignement des élèves handicapés en déplaçant pour 48 (24K24M)les élèves handicapés afin d’améliorer les compétences clés des matièresthématiques-naturelles, en menant des classes individuelles avec des besoins particuliers en matière de développement et d’éducation, en renforçant les compétences42(34K8M)les enseignants par la participation à des cours volontairesindividualisation de l’individualisationmachine, ITIParticipation aux études postdoctorales et à l’équipement de l’informatique,les objets naturels,la période de pédagogyo-psyhologique du 1.9.2017 au 31.01.2019.L’objectif du projet est principalement responsable: l’absence de mesures d’accroissement des effectifs d’élèves clés, l’absence de mesures spécifiques et de conseils professionnels, l’objectif du projet est d’établir:48(24K24M) élèves handicapés et 42(34K8M)enseignants/scientifiques/compétences professionnelles/compétences professionnelles/professionnels/professionnels qualificationsFormateurs/stages au moyen de: «activités de formation intermédiaire»Activités thérapeutiques individuelles et soutien thérapeutique (individuels et de groupe) ou.-activités professionnellespratiquesthérapeutiques Activités thérapeutiques sous forme de formations éducatives?UniversitésParticuliers-enseignants?études secondaires fortenseignants?cours individuels, besoins éducatifspour les enseignants. (French)
1 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, die Wirksamkeit vonLehringinTeachingPlacówekSchool-EducationSchool-EducationSchool-EducationalStudenten zu erhöhen, indem sie sich für 48(24K24M)Studenten mit Behinderungen bewegen, um die Schlüsselkompetenz von themathematisch-natürlichen Fächern zu verbessern, indem sie Klassenindividualisierung mit speziellen Entwicklungs- und Bildungsbedürfnissen durchführen, um die Kompetenz zu verbessern42(34K8M)Lehrer durch partizipationinfreiwillige KurseindividualisierungofindividualisierungMaschine, TITeilnahmenachdiplomstudiumundAusstattunginformatik, Naturobjekteagogyo-psyhologische Periodevom 01.09.2017bis31.01.2019.Ziel des Projekts ist es,:48(24K24M) Schüler mit Behinderungen und 42(34K8M)Lehrer/Wissenschaftler/LeverageKompetenzen zu etablieren QualifikationenTrainer/Praktika mit Hilfe von: „Zwischenausbildungsaktivitäten“individuelle therapeutische Tätigkeiten undtherapeutische (Einzel- und Gruppen-)Betreuer.-Berufliche TätigkeitenPraktischtherapeutische Tätigkeiten in Form von Bildungsgängen?Tuniversitiesindividualteachers?Secondary Studies forteachers? courseindividuals,Educational needsforeducators?Tuniversitiesindividualteachers?Secondary Studies forteachers? courseindividuals,Educational needsforeducators. (German)
7 December 2021
0 references
Het doel van het project is om de effectiviteit vanonderwijsinTeachingPlacówekSchool-EducatieSchool-EducatieSchool-EducationalStudents te verhogen door te verhuizen voor48(24K24M)studenten met een handicap om de sleutelcompetentievanthematisch-natuurlijke vakken te verbeteren, het geven van lessenindividualisatie met speciale ontwikkelings- en onderwijsbehoeften, het verbeteren van de competentie42(34K8M)lerarendoor deelnameonvrijwillige cursussenindividualiseringvanindividualisatiemachine, TIParticipationinpostgraduate studies en apparatuurvaninformaticawerk, natuurlijke objectenipedagogyo-psyhologische periodevan 01.09.2017tot 31.01.2019.Het doel van het projectisverantwoordelijkevoornameproblemen:een gebrek aan maatregelenverhogende kpmpetentiesleutelleerlingen, afwezigheid van maatregelenspecifiekbegunstigden en professionele begeleiding, het doel van het project is het opzetten van:48(24K24M) leerlingen met een handicap en 42(34K8M)docenten/wetenschappers/leveragecompetentiesincompetenties/beroepskwalificatiesopleiders/opleidingen door middel van: „intermediate opleidingsactiviteiten”individueletherapeutische activiteiten en therapeutische (individuele en groeps)ondersteuner.-professionele activiteitenpraktischtherapeutischtherapeutische activiteiten in de vorm van onderwijsopleidingen? (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di aumentare l'efficacia dell'insegnamentoinTeachingPlacówekSchool-EducationSchool-EducationStudentschool-EducationalStudents trasferendo per48(24K24M) studenti con disabilità per migliorare la competenza di materie tematiche-naturali, conducendo classiindividualizzazione con particolari esigenze di sviluppo ed istruzione, migliorando la competenza42(34K8M) insegnanti attraverso la partecipazioneincorsi volontariindividualizzazionedella macchina di individualizzazione,TIPartecipazione agli studi post-laurea e all'equipmentofinformatica, oggetti naturaliipedagogia-psyhological periododal 1.9.2017 al 31.01.2019.L'obiettivo del progettoèresponsabileproblemi principali: una mancanza di misureincreasingkpmpetence pupille, assenza di misure di consulenza specifica e professionale, lo scopo del progetto è quello di stabilire:48(24K24M) alunni con disabilità e 42(34K8M) insegnanti/scientifici/leveragecompetencesincompetences/professionali formazione di qualifiche/tirocini per mezzo di: "attività di formazione intermedia"le attività terapeutiche individuali e terapeutiche (individuali e di gruppo) o.-attività professionaliattività terapeutichepratiche sotto forma di formazione didattica?Tuniversitàindividuali-didattica degli insegnanti?corsi individuali,corsi individuali, bisogni formativipreparatori. (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es aumentar la eficacia de la enseñanza en la enseñanzaPlacówekSchool-EducationSchool-EducationSchool-EducationStudents mediante la mudanza de 48(24K24M)estudiantes con discapacidad para mejorar la competencia clave de los sujetos temáticos-naturales, realizando clases de individualización con necesidades especiales de desarrollo y educación, mejora de la competencia42(34K8M)profesores a través de la participación en cursosinvoluntariosindividualización ofindividualizaciónmáquina,TIParticipación en estudios de postgrado y equipo de trabajofinformatico,objetivos naturalesipedagogía-psicologíaperíodo de 1.9.2017 a31.01.2019.El objetivo del proyecto esresponsibleprincipalproblemas:una falta de medidassincrecer el número de alumnos, el objetivo del proyecto es establecer:48(24K24M)alumnos con discapacidad y 42(34K8M)profesionales, profesores/científicos/aprovechamientosdecompetencias/competencias profesionales, formadores/capacitados profesionales por medio de: «actividades de formación intermedias»individuales yapoyoterapéuticos (individuales y grupales). actividadesprácticasterapéuticas en forma de formación pedagógica?Tuniversidadesindividualesprofesores?Estudios secundarios para profesores?cursosindividuos,necesidades educativasparaeducadores. (Spanish)
20 January 2022
0 references
Formålet med projektet er at øge effektiviteten af ofteachingiTeachingPlacówekSchool-EducationSchool-EducationSchool-EducationalStudenter ved at flytte for48 (24K24M)studerende med handicap for at forbedre nøglekompetencen i de tematiske-naturlige fag ved at gennemføre klasserindividualisering med særlige udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov, styrkelse af kompetence42(34K8M)lærere gennem deltagelseifrivillige kurserindividualisering af den enkelte maskine,TI Deltagelse i studier efter ph.d.-studier ogudstyr af informatikarbejde, naturobjekteripedagogyo-psykologiske periodefra den 1.1.2017til31.01.2019.Formålet med projektet er ansvarligehovedproblemer:en mangel på foranstaltningerforøgelse af vigtige elever, formålet med projektet er at etablere 48(24K24M) elever med handicap og 42(34K8M) undervisere/videnskabsfolk/løftekompetencer i kompetencer/faglige kvalifikationer undervisere/praktikanter/praktikophold ved hjælp af "mellemliggende uddannelsesaktiviteter"individuelle terapeutiske aktiviteter ogterapeutisk (individuel og gruppe) støtteeller-faglige aktiviteter. aktiviteter i form af uddannelseskurser?Universiteterindividuellelærere?sekundære studier forlærere?kurserindividuelle,uddannelsesbehovforundervisere. (Danish)
26 July 2022
0 references
Ο στόχος του έργου είναι η αύξηση της αποτελεσματικότητας της διδασκαλίας στη ΔιδασκαλίαΡlacówekSchool-EducationSchool-EducationSchool-EducationalStudents με τη μετακίνηση για48 (24K24M)φοιτητές με αναπηρίες για τη βελτίωση της βασικής ικανότητας των θεματικών-φυσικών θεμάτων, τη διεξαγωγή τάξεωνεξατομίκευση με ειδικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες, ενίσχυση των ικανοτήτων42(34K8M)εκπαιδευτικών μέσω της συμμετοχήςπροαιρετικών μαθημάτωνεξατομίκευση της ατομικής μηχανικής, TI Συμμετοχή σε μεταπτυχιακές σπουδές και εξοπλισμόπληροφορικού έργου, φυσικά αντικείμεναιδαγγειο-ψυχολογική περίοδο από 1.9.2017 έως 31.01.2019.Στόχος του έργουείναι υπεύθυνο κύριοπρόβλημα: έλλειψη μέτρων για την αύξηση των μαθητών kpmpetencekey, απουσία των ειδικών μέτρων και της επαγγελματικής συμβουλευτικής, στόχος του έργου είναι η δημιουργία: 48 (24K24M) μαθητών με αναπηρίες και 42(34K8M) εκπαιδευτών/επιστημονικών/αξιοτεχνικών ικανοτήτωναναρμοδιοτήτων/επαγγελματικών προσόντων εκπαιδευτών/πρακτικής άσκησης μέσω: «ενδιάμεσων δραστηριοτήτων κατάρτισης»ατομικώνθεραπευτικών δραστηριοτήτων και θεραπειών (ατομικών και ομαδικών) υποστηρικτών. δραστηριότητες Πρακτικής Θεραπευτικής Θεραπευτικής Δραστηριότητες με τη μορφή εκπαιδευτικών επιμορφώσεων-Πανεπιστήμιαμεμοναδικοί Διδάσκαλοι-Δευτεροβάθμια Σπουδές για Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση-Μαθήματα Ιδιώτες, Εκπαιδευτικές Ανάγκεςγια Εκπαιδευτικούς. (Greek)
26 July 2022
0 references
Cilj projekta je povećati učinkovitost nastaveunastavaPlacówekSchool-EducationSchool-EducationSchool-EducationalStudenti krećući se za48(24K24M)studenti s invaliditetom kako bi poboljšali ključnukompetenciju matematičko-prirodnih predmeta, provođenje nastaveindividualizacija s posebnim razvojnim i obrazovnim potrebama, poboljšanje kompetencija42(34K8M)učenicisudjelovanjenevoljne kolegijeindividualizacijaofindividualizationmachine,TIparticipationinpostdiplomski studijiioofinformaticswork, prirodni objektiipedagogyo-psihološko razdobljeod 01.09.2017.do31.01.2019.Cilj projektaodgovornimaproblemi: nedostatakmjerapovećanje broja učenika kpmpetencekey, cilj projekta je uspostaviti: 48(24K24M) učenika s invaliditetom i42(34K8M) učitelja/znanstvenika/strukovnih kompetencija/stručnih kompetencija/stručnih (pojedinačnih i grupnih) podupiratelja. aktivnosti Practicaltherapeutictherapeuticterapijske aktivnosti u obliku obrazovnih treninga?TsveučilištaPojedinačni nastavnici?Sekundarni studiji za nastavnike? tečajevipojedinci,obrazovne potrebepredobrazovatelji. (Croatian)
26 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a spori eficiența predăriiînPredareaPlacówekSchool-EducațieȘcoală-EducațieScoală-EducațieStudenți prin mutarea pentru 48(24K24M) de studenți cu dizabilități pentru a îmbunătăți competențele-cheie ale disciplinelor tematice-naturale, conducând claseindindividualizare cu nevoi speciale de dezvoltare și educație, îmbunătățirea competenței42(34K8M)profesori prinparticiparecursuriinvoluntareindividualizareamașinizationindividualizaremachine,TIParticipareaîn studii postuniversitareșieechipamenteofinformatice,obiectivul naturalipedagogieo-psihologicăperio-psihologicăde la 1.9.2017 până la 31.01.2019.Scopul proiectului esterăspuns,principalele probleme: lipsa măsurilor de creștere a elevilor-cheie, absența măsurilor specificeneficiarilor și consilierii profesionale, scopul proiectului este de a stabili: 48(24K24M) elevi cu dizabilități și42(34K8M) profesori/științe/competențe mediiîncompetențe/calificari profesionaleformatori/stagii prin: „activități de formare intermediară”activități terapeutice individuale și suport terapeutic (individual și de grup) sau.-activități de profilterapeutice practice activități sub formă de traininguri educaționale „universitățiindividualteachers”studii secundare pentru profesori, cursuriindividuale, necesități educaționaleforeducatori. (Romanian)
26 July 2022
0 references
Cieľom projektu je zvýšiť účinnosť vzdelávaniavTeachingPlacówekŠkola-vzdelávanieŠkola-vzdelávanieŠkola-vzdelávanieŠtudenti so špeciálnymi rozvojovými a vzdelávacími potrebami, zvýšenie kvalifikácie42(34K8M)učitelia prostredníctvom účasti nadobrovoľných kurzochindividualizáciaindividualizáciemacha,TIÚčasť na postgraduálnom štúdiu avybavenieinformatickejpráce, prírodných objektovipedagogyo-psyhologického obdobiaod 1.9.2017 do31.01.2019. Cieľ projektujezodpovednýhlavné problémy: nedostatokopatrenízvýšených žiakovkpmpetencekey, neprítomnosťopatreníosobitnípracovníci a profesijné poradenstvo, Cieľom projektu je zriadiť:48(24K24M) žiakov so zdravotným postihnutím a42(34K8M)učitelia/vedci/pákové kompetencienekompetentnosti/profesionálna kvalifikáciaškolitelia/stážisti prostredníctvom: „medzimediálnych vzdelávacích aktivít“individuálneterapeutické činnosti aterapeutické (individuálne a skupinové) podporovateľské.-profesionálne aktivitypraktické terapeuticképeutické činnosti aktivity vo forme vzdelávacích školení?Tuniverzityindividuálni učitelia?sekundárne štúdium pre učiteľov? kurzyindividuálni,vzdelávacie potrebypredškolitelia. (Slovak)
26 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li tiżdied l-effettività tat-tagħlimfit-TagħlimPlacówekSchool-EdukazzjoniSchool-EdukazzjoniSchool-EdukazzjoniStudenti Edukattivi billi tmexxi għall-48(24K24M)studenti b’diżabilità biex ittejjeb il-kompetenza prinċipali ta’ suġġetti naturali tematiċi, tmexxi klassijietindividwalizzazzjoni bi bżonnijiet speċjali ta’ żvilupp u edukazzjoni, ittejjeb il-kompetenza42(34K8M)tgħallempermezztal-parteċipazzjonif’korsijietvolontarjiindividwalizzazzjonimachine, il-parteċipazzjoni fi studji postuniversitarji u tagħmir ta’ xogħol ta’ informatika, l-oġġettività naturalil-perjoduopsikoloġiku mill-01.09.2017 sal-31.01.2019.L-għantal-proġetthuwaproblemi ewleninresponsabbli:nuqqasta’ miżurilijiżdidu p.m. studenti ewlenin, nuqqas ta’ miżuri speċifiċi u konsulenza professjonali, l-għan tal-proġett huwa li jistabbilixxi:48(24K24M) studenti b’diżabilità u42(34K8M) għalliema/xjentifiċi/kompeti-tenza professjonali taħriġ għall-kwalifiki permezz ta’: “Attivitajiet intermedji ta’ taħriġ” attivitajiet terapewtiċi individwali u appoġġ terapewtiku (individwali u fi grupp) jew attivitajiet professjonaliattivitajietterapewtiċiterapewtiċifil-forma ta’ taħriġ edukattiv?Universitajiet għalliemaindividwali?studjisekondarjigħall-għalliema?korsijietindividwi, bżonnijiet edukattivi għall-edukaturi. (Maltese)
26 July 2022
0 references
Quer se trate ou não dadisposição dasdiscussões, daequidade dasdiscussõesdasdiscussõesdasdiscussõesdasdiscussõesdasdiscussõesdasdiscussõesdasdiscussõesdasdiscussõesdasdiscussõesdasdiscussõesdasdiscussõesdasdiscussõesdassuasquestões, ou daequivalência dassuasquestõesderesultados. (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on tehostaa opetustaopetuksessaPlacówekSchool-EducationSchool-EducationSchool-EducationSchool-EducationSchool-EducationSchool-EducationSchool-EducationSchool-EducationSchool-EducationSchool-EducationSchool-EducationSchool-EducationSchool-EducationSchool-EducationSchool-EducationSchool-EducationSchool-EducationSchool-EducationSchool-EducationSchool-EducationSchool-EducationSchool-EducationSchool-EducationSchool-EducationSchool-EducationSchool-EducationSchool-EducationSchool-EducationSchool-EducationSchool-EducationSchool-EducationSchool-EducationSchool-EducationSchool-EducationSchool-EducationSchool-Edu osaaminen42(34K8M)Opettajatosallistumallavapaaehtoisillakursseillayksilöllistämiskoneiston,TIOsallistuminen jatko-opintoihin tietotekniikan alalla,luonnollinen esinepedagogiikka-psykologinen aikakausi 01.09.2017–31.01.2019.Hankkeen tavoite onvastuullinenpääosallistuminen:ei-tärkeimpien oppilaiden mittaaminen, hankkeen tavoitteena on perustaa:48(24K24M) vammaisia oppilaita ja42(34K8M)Opettajat/tieteet/opiskelutaitoja/pätevyyksiä/ammattipätevyyskouluttajia/ammattipätevyyksiä tukemalla: ”keskitason koulutus”yksilöllinen terapeuttinentoiminta ja terapeuttinen (yksilöllinen ja ryhmä)tukija.-ammattilainen. toimintakäytännöllinen terapeuttinentoimintakoulutusmuotona?Tuniversities-yksittäisetopettajat?keskiasteen opinnot opettajille?yksityiskohtaisetkurssit,koulutustarpeetopettajille. (Finnish)
26 July 2022
0 references
Cilj projekta je povečati učinkovitost poučevanja vŠola-EducationSchool-EducationSchool-EducationSchool-EducationSchool-EducationStudents (Šola-EducationSchool-EducationStudents) s selitvijo 48(24K24M) študentov s posebnimi potrebami, da bi izboljšali ključne kompetencetematsko-naravnih predmetov, in sicer z individualizacijo s posebnimi razvojnimi in izobraževalnimi potrebami,izboljšanje kompetenc42(34K8M)učiteljevz udeležbovprostovoljnihizobraževanjihv individualizaciji,Tudeležbi pri podiplomskem študijuinopremembifinformamatskem delu, naravne objektepedagogijsko-psihološko obdobje od 1.9.2017 do 31.01.2019.Namen projektajeodgovornaglavnaproblema: pomanjkanje ukrepovza povečanje številapmpetenceključnih učencev, cilj projekta je vzpostavitev:48(24K24M) učencev s posebnimi potrebamiin 42(34K8M) učiteljev/znanstvenikov/učiteljev/izobraževalk/poklicnihizobrazcev/strokovnihizobraževalcev/pripravništev s pomočjo: „vmesnih izobraževalnih dejavnosti“posamezneterapevtske dejavnosti in terapevtske (posamezne in skupinske) podporeali-profesionalnepodpore. dejavnostipraktičneterapevtsketerapevtske dejavnosti v obliki izobraževanj?Tuniverzeposamezniki?sekundarni študij za učitelje?izobraževalci,izobraževalne potrebeizobraževalce. (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Cílem projektu je zvýšit účinnostvyučovánívŠkola-vzděláváníŠkola-vzděláváníSchool-vzděláváníSchool-vzděláváníSchool-EducationalStudents přestěhováním pro 48(24K24M)studentů se zdravotním postižením za účelem zlepšení klíčových kompetencímatematicko-přírodních předmětů, provádění kurzůindividualizace se speciálními rozvojovými a vzdělávacími potřebami, posílení kompetencí42(34K8M)učiteléprostřednictvím účastidobrovolných kurzůindividuální individualizacestroje,TIÚčast v postgraduálním studiuavybaveníinformatické práce,přírodní objektyipedagogicko-psyhologické obdobíod 1.9.2017 do31.01.2019.Cíl projektujeodpovědnýhlavníproblémy: nedostatek opatřenízvýšeníkpmpetenceklíčových žáků, absenci opatřenízvláštníchúředců aodborného poradenství, cílem projektu je stanovit:48(24K24M) žáků se zdravotním postižením a42(34K8M)učitelé/vědci/výkonné kompetencenezpůsobilosti/odborné kvalifikace školitelů/stáží prostřednictvím: „meziproduktivních vzdělávacích činností“individuálně-peutické činnosti atherapeutické (individuální a skupinové) podporyor.-profesionální aktivitypraktickéterapeutické aktivity ve formě vzdělávacího vzdělávání?Vyučující?veditelé sekundárního studia pro pedagogy? kurzyjednotlivé,vzdělávací potřebypro pedagogy. (Czech)
26 July 2022
0 references
Projekto tikslas – padidinti mokymo veiksmingumąTeachingPlacówekSchool-ŠvietimasMokyklos-ŠvietimasMokyklos-Švietimas Mokyklos-Švietimo Mokyklos-ŠvietimoStudentams, persikeliantiems į 48(24K24M) neįgalius studentus, kad būtų pagerintapagrindinių-gamtinių dalykų kompetencija, vedant klases su specialiais vystymosi ir švietimo poreikiais, ugdyti kompetenciją42(34K8M)mokytojaidalyvaujant savanoriškuose kursuoseindividualizacijossmachine,TIDalyvavimas antrosios pakopos studijoseirinformatikos darbo įrangoje, gamtos objektai ipedagogio-psichologinis laikotarpis nuo 1.9.2017 iki 31.01.2019.Projekto tikslas yraatsakingapagrindinės problemos:nepakankamapriemoniųpadidinti moksleivius, projekto tikslas – įsteigti: 48(24K24M) neįgalius moksleivius ir42(34K8M) mokytojus/mokslus/darbokompetencijos,profesinės kvalifikacijos instruktorius/stažuotes, taikant „tarpinio mokymo veiklą“individualią terapinę veiklą ir terapinę (individualią ir grupinę) rėmėją.-profesinę veiklą. veikla edukacinių mokymų forma?Tuniversitiesindividualiaimokytojai?vidurinės studijos mokytojams? kursaiindividualūs asmenys,švietimo poreikiaišvietėjai. (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir palielināt mācību efektivitātiPlacówekSchool-EducationSchool-EducationSchool-EducationSchool-EducationalStudents, pārceļoties uz48(24K24M)studentiem ar invaliditāti, lai uzlabotutematisko un dabas priekšmetu pamatkompetenci, veicot nodarbībasindividualizāciju ar īpašām attīstības un izglītības vajadzībām, kompetencesuzlabošana42(34K8M)skolēniempiedalotiesbrīvprātīgos kursosindividualizācijas unindividualizācijasmašīnas,TIlīdzdalībapēcdiploma studijāmunneinformātikasdarbaaprīkojums, dabasobjektipedagogjo-psiholoģijas periodsno 01.09.2017.līdz31.01.2019.Projekta mērķis iratbildīgasproblēmas: pasākumu trūkums, projekta mērķis ir izveidot:48(24K24M)skolēnus ar invaliditāti un42(34K8M)skolotājus/zinātni/svirukompetenceskompetences/profesionālo kvalifikācijuapmācības/stažierus, izmantojot: “starpapmācības pasākumus”individuālos terapeitiskos pasākumos un terapeitiskos (individuālos un grupu)atbalstosvaiprofesionālajāsdarbībāspraktiski terapeitiskā terapeitiskā terapeitiskā terapeitiskajādarbībā. aktivitātes izglītības apmācības veidā?Universitātesindividuālskolotāji?vidusskolas studijas pasniedzējiem? kursiindividuāli,izglītības vajadzības pedagogiem. (Latvian)
26 July 2022
0 references
Целта на проекта е да се повиши ефективността на преподаването в ОбучениePlacówekУчилище-образованиеУчилище-образованиеУчилище-образованиеУчилище-образователи чрез преместване на 48(24K24M) студенти с увреждания, за да се подобри ключоватакомпетентност на тематично-естествени предмети, провеждане на класовеиндивидуализация със специални нужди за развитие и образование, повишаване на компетентността42(34K8M)преподавателичрезучастиенедоброволни курсовеииииндивидуализациянаиндивидуализациянаиндивидуализациямашина,TIParticipationingraduate studiesandequipmentofinformaticswork, natural objectsipedagogyo-психологически периодот 01.09.2017до31.01.2019.Целта на проектаеотговорниглавнипроблеми:липса намеркиповишаване на к... липса на конкретни мерки и професионално консултиране, целта на проекта е да се създадат: 48(24K24M) ученици с увреждания и 42(34K8M) учители/научни/релевантникомпетентности/професионални квалификационни обучители/стажове чрез: „междинни дейности за обучение“индивидуални терапевтични дейности и терапевтична (индивидуална и групова) подкрепа.-професионална. дейностипрактическототерапевтичнотерапевтично-терапевтични дейности под формата на образователни обучения?Туниверситетиииндивидуални учители, средно образование за учители? курсовеииндивидуални, образователни нуждизаобразователи. (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A projekt célja, hogy növelje atanítás hatékonyságátPlacówekSchool-EducationSchool-EducationSchool-EducationStudentschool-EducationalStudents for48(24K24M)diákok a fogyatékossággal élő hallgatók számára, hogy fejlesszék atematikus-természetes tantárgyak kulcskompetenciáját, az egyéniesítést speciális fejlődési és oktatási igényekkel, a kompetencia fejlesztése42(34K8M)azegyediizációsgép egyéniesítésének önkéntes tanfolyamokon keresztüli oktatása,TIAposztgraduális tanulmányokban való részvétel ésazinformatikai munka, a természetes tárgyakpedagógiai-pszichológiai időszaka2017.09.01-től 2019.01.31-ig.A projekt céljafelelős főproblémák:az intézkedésekhiányafelnőtt tanulók, az egyedikedvezményezettek és szakmai tanácsadás hiányában a projekt célja a következők létrehozása: 48(24K24M) fogyatékossággal élő tanulók és42(34K8M)tanárok/szakemberek/szakmai képesítéssel rendelkezők/szakmaiképesítések a következők révén: „közepes képzési tevékenységek”egyedi terápiás tevékenységek és terápiás (egyéni és csoportos) támogatók. tevékenységekGyakorlatiterápiás tevékenységek oktatási képzések formájában?egyetemekegyénitanárok?középiskolai tanulmányok oktatók? tanfolyamokegyéniek, oktatási igényekapedagógusok számára. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail ná cur le héifeachtacht na múinteoireachtainTeachingPlacówekSchool-OideachasScoil-OideachasScoil-OideachasStudentalStudents by move for48(24K24M)mic léinn faoi mhíchumas chun feabhas a chur ar an eochairinniúlachtana n-ábhar grafacha-nádúrtha, ag déanamh rangannasdibhidiú le riachtanais speisialta forbartha agus oideachais, cur le hinniúlacht42(34K8M)múinteoiríparticipationinvolipationinvoluntarydividualizationmachine,TIRannpháirtíochtinstaidéir iarchéimeagustrealamhna hoibre faisnéiseoireachta, tréimhse nádúrtha réad-agogó-síceolaíoch ó 1.9.2017 go31.01.2019.Tá sé mar aidhm ag an tionscadalpríomhfhadhbanna freagracha: easpa beartméadú ar dhaltaí inniúlachtaí i measc daoine, easpa beart sonrach,príomhfhadhbanna sonracha agus comhairleoireacht ghairmiúil, is é aidhm an tionscadail:48(24K24M) dalta faoi mhíchumas agus42(34K8M) múinteoirí/eolaíocht/inniúlachtaí giarála/inniúlacht ghairmiúil oiliúnóirí/cúrsaí oiliúna trí bhíthin na nithe seo a leanas: “gníomhaíochtaí oiliúna idirmheánacha”gníomhaíochtaí aonair teiripeacha agus tacaíochtaí teiripeacha (aonair agus grúpa) nó gníomhaíochtaí gairmiúlagníomhaíochtaí praiticiúlatheiripeacha i bhfoirm oiliúna oideachais?Éagsúlachtaí do mhúinteoirí aonair?staidéir thánaisteacha do theagascóirí? (Irish)
26 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att öka effektiviteten avundervisning iTeachingPlacówekSchool-EducationSchool-UducationSchool-EducationalStudents genom att flytta för48 (24K24M)studenter med funktionsnedsättning för att förbättra nyckelkompetensen förtematiska-naturliga ämnen, genomföra klasserindividualisering med särskilda utvecklingsmässiga och pedagogiska behov,förbättra kompetens42(34K8M)lärare genom deltagandeofrivilliga kurserindividualisering avindividualiseringslära, 1.09.2017–31.01.2019.Syftet med projektetär huvudproblem: en brist på åtgärder för att ökakpmpetensnyckelelever,frånvaroåtgärdersspecifika stödmottagare och yrkesvägledning, projektets syfte är att etablera:48(24K24M) elever med funktionsnedsättning och42(34K8M)lärare/vetenskap/leveragekompetensinkompetens/yrkeskompetens examinator/praktik med hjälp av: ”intermediate training activities”individuellterapeutisk verksamhet ochterapeutisk (individuell och grupp) supportor.-yrkesverksamhetpraktisk terapeutisk verksamhet i form av utbildningar?universitetsindividuella lärare?gymnastlärarutbildningar?kurserindividuella, utbildningsbehovför lärare. (Swedish)
26 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on suurendada õppetöö tulemuslikkustPlacówekSchool-Education School School-Education School School-EducationalStudents, liikudes 48 (24K24M) puuetega üliõpilasele, et parandadamatemaatiliste-looduslike õppeainete põhipädevust, viies läbi erilisi arengu- ja haridusvajadusi arvestavaid klasse, kompetentsuse suurendamine42(34K8M)õpetajate osalemise kauduvabatahtlikel kursustelindividuaalkursusedindividuaalsedindividuaalkursused,TI Osalemine kraadiõppesjainformaatikatöö, loodusobjektidepedagoogika-psühholoogilisel perioodil 01.09.2017–31.01.2019.Projekti eesmärk onvastutavPeamised probleemid: meetmete puuduminevõtmeõpilastesuurendamisel, meetme puudumine ja erialane nõustamine on projekti eesmärk: 48 (24K24M) puuetega õpilaste ja 42(34K8M)õpetajate/teaduslike oskuste/võimekuse kohta kompetentsis/kutsekvalifikatsioonikoolitajates/praktikas järgmiste vahendite abil: „vahekeskne koolitustegevus“individuaalse ravitegevuse ja terapeutilise (individuaalse ja rühma)toetaja või. tegevused hariduskoolituse vormis?Tuniversitiesiindividuaalõpetajad?keskharidusõpe õpetajatele, kursused üksikisikutele, haridusvajadused. (Estonian)
26 July 2022
0 references
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: głogowski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPDS.10.02.01-02-0020/17
0 references