Modern and creative primary schools in Lubin (Q97448)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q97448 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Modern and creative primary schools in Lubin |
Project Q97448 in Poland |
Statements
1,695,107.4 zloty
0 references
1,994,244.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 October 2018
0 references
31 March 2020
0 references
GMINA MIEJSKA LUBIN
0 references
"Nowoczesne i twórcze Szkoły (…)" jest projektem wdrażanym w okresie X.2018r.-XII.2019r. dedykowanym 9 Szkołom Podstawowym działającym na terenie Gminy Miasta Lubin, który za cel główny stawia podniesienie jakości procesów kształcenia i rozbudowę oferty edukacyjnej w każdej z 9 szkół do końca XII.2019r., co stanowi odpowiedź na główny, zdefiniowany problem niezadowalającyh efektów nauczania w szkołach, ograniczonej oferty zajęć dodatkowych (wyrównawczych i rozwijających) dla uczniów i zaplecza technicznego szkół nieodpowiadającego standardom nowoczesnych szkół w zakresie TIK i nauki metodą eksperymentu. Cel zostanie osiągnięty dzięki osiągnięciu rezultatów (główne):nabyciu kompetencji kluczowych (matem–przyr/językowych (j.obce)/ICT/postaw/umiejętności na rynku pracy przez 465 uczniów (w tym 245 Dz), w tym także uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych dzięki udziałowi w dodatkowych zajęciach (II-XII.2019);podniesieniu kompetencji 88 nauczycieli (w tym 72K) poprzez udział w kursach/szkoleniach doskonalących w zakresie kompetencji ICT i metody eksperymentu (XI.2018-XII.2019);doposażeniu o uzupełniającycm charakterze do zajęć pracowni szkolnych przedm. matematyczno - przyrodniczych w sprzęt i pomoce dydaktyczne do prowadzenia zajęć metodą eksperymentu w 9 szkołach oraz doposażeniu 7 pracowni międzyszkolnych pod katem eksperymentów i 8 szkół niezbędny do prowadzenia sprzęt TIK (X.2018-II.2019r.).Proj.będzie realizowany poprze wdrożenie 4 zadań odpowiadających typom projektów:10.2.A: Zad.1 i Zad.2-kompetencje kluczowe/umiejętności oraz doposażenia szkół, 10.2.B:metoda eksperymentu, 10.2.G: wsparcie kompetencji N-li o uzupełniającym charakterze do wsparcia uczniów.Grupy docelowe: 9 szkół podstawowych, 520 uczniów, 96 nauczycieliW projekcie weźmie udział: 9 szkół, 520 uczniów (w tym 288 K) i 96 nauczycieli.Wartość projektu/1 uczestnika: 3.244,23plnKwota dofinansowania: 1 898 521,80 plnProjekt spełnia 7 kryteriów premiujących: 2, 4, 5, 7, 8, 9, 10. (Polish)
0 references
“Modern and Creative Schools (...)” is a project implemented in the period X.2018-XII.2019 dedicated to 9 Primary Schools operating in the Municipality of Lubin, which aims to improve the quality of education processes and to expand the educational offer in each of the 9 schools by the end of XII.2019, which is the answer to the main, defined problem of unsatisfactory learning outcomes in schools, a limited range of additional activities (equivalent and developing) for students. The objective will be achieved by achieving results (main): acquisition of key competences (mathematic/language (foreign)/ICT/person/skills on the labour market by 465 pupils (including 245 Dz), including pupils with special educational needs thanks to the participation in additional classes (II-XII.2019), the training of 88 teachers (including 72K) is necessary by participation in courses/ICTs and 2018 methods. Zad.1 and Zad.2-key competence/skills and school retrofitting, 10.2.B: experimental method, 10.2.G: support N-li competences of complementary character to support pupils. Target groups: 9 primary schools, 520 students, 96 teachers will take part in the project: 9 schools, 520 students (including 288 K) and 96 teachers.The value of the project/1 of the participant: 3.244.23plnAmount of co-financing: 1 898 521,80 plnThe project meets 7 award criteria: 2, 4, 5, 7, 8, 9, 10. (English)
15 October 2020
0.0352991971916158
0 references
«Écoles modernes et créatives (...)» est un projet mis en œuvre au cours de la période X.2018-XII.2019 dédié à 9 écoles primaires opérant dans la municipalité de Lubin, qui vise à améliorer la qualité des processus éducatifs et à élargir l’offre éducative dans chacune des 9 écoles d’ici la fin du XII.2019, ce qui est une réponse au principal problème défini des effets insatisfaisants de l’enseignement dans les écoles, une offre limitée de classes supplémentaires (équalisation et développement) pour les élèves et les installations techniques des écoles qui ne répondent pas aux normes des écoles modernes des TIC et des sciences expérimentales. L’objectif sera atteint par l’obtention de résultats (principal): l’acquisition de compétences clés [matière adulte/linguistique (étranger)/TIC/ensemble/compétences sur le marché du travail par 465 élèves (dont 245 JO), y compris les élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux par la participation à des activités supplémentaires (II-XII.2019); renforcement des compétences de 88 enseignants (dont 72K) par la participation à des cours/formations aux compétences TIC et aux méthodes expérimentales (XI.2018-XII.2019); le projet soutiendra la mise en œuvre de 4 tâches correspondant aux types d’équipements et d’outils pédagogiques nécessaires pour l’exécution de cours d’expérience dans 9 écoles et la modernisation de 7 laboratoires interécoles dans le cadre d’expériences et de 8 écoles nécessaires pour l’exploitation de l’équipement TIC (X.2018-II.2019r.). Zad.1 et Zad.2-compétences/compétences clés et réaménagement des écoles, 10.2.B: méthode expérimentale, 10.2.G: soutien aux compétences N-li de nature complémentaire pour soutenir les élèves.Groupes cibles: 9 écoles primaires, 520 élèves, 96 enseignantsLe projet sera suivi par: 9 écoles, 520 élèves (dont 288 K) et 96 enseignants. 3.244,23PLnMontant du cofinancement: 1 898 521,80 plnLe projet répond à 7 critères d’attribution: 2, 4, 5, 7, 8, 9, 10. (French)
1 December 2021
0 references
„Moderne und kreative Schulen (...)“ ist ein Projekt, das in der Zeit X.2018-XII.2019 durchgeführt wurde, um 9 Grundschulen, die in der Gemeinde Lubin tätig sind, zu verbessern, die Qualität der Bildungsprozesse zu verbessern und das Bildungsangebot in jeder der 9 Schulen bis zum Ende des XII.2019 zu erweitern, was eine Antwort auf das Hauptproblem der unbefriedigenden Auswirkungen des Unterrichts in Schulen ist, ein begrenztes Angebot an zusätzlichen Klassen (Ausgleich und Entwicklung) für Schüler und technische Einrichtungen von Schulen, die nicht den Standards moderner IKT-Schulen und experimenteller Wissenschaft entsprechen. Das Ziel wird erreicht, indem Ergebnisse erzielt werden (hauptsächlich): Erwerb von Schlüsselkompetenzen (materiell/linguistisch (ausländische)/IKT/Einstellung/Kompetenz auf dem Arbeitsmarkt durch 465 Schüler (einschließlich 245 ABl.), einschließlich Schülern mit besonderem Bildungsbedarf durch Teilnahme an zusätzlichen Aktivitäten (II-XII.2019); Erhöhung der Kompetenzen von 88 Lehrkräften (einschließlich 72K) durch Teilnahme an Lehrveranstaltungen/Ausbildungen in IKT-Kompetenzen und experimentellen Methoden (XI.2018-XII.2019); zusätzliche Ausrüstung für Vorschulklassen mit Ausrüstung und Lehrmitteln für die Durchführung von Experimenten an 9 Schulen und die Nachrüstung von 7 Interschool-Labors im Rahmen von Experimenten und 8 Schulen, die für den Betrieb von IKT-Ausrüstung erforderlich sind (X.2018-II.2019r.).Das Projekt wird die Durchführung von 4 Aufgaben unterstützen, die den Arten von projektów:10.2.A entsprechen: Zad.1 und Zad.2-Schlüsselkompetenz/Fähigkeiten und Nachrüstung von Schulen, 10.2.B: experimentelle Methode, 10.2.G: Unterstützung von komplementären N-li-Kompetenzen zur Unterstützung der Schüler.Zielgruppen: 9 Grundschulen, 520 Schüler, 96 LehrerDas Projekt wird besucht von: 9 Schulen, 520 Schüler (davon 288 K) und 96 Lehrer. 3.244,23PLnBetrag der Kofinanzierung: 1 898 521,80 plnDas Projekt erfüllt 7 Zuschlagskriterien: 2, 4, 5, 7, 8, 9, 10. (German)
7 December 2021
0 references
„Moderne en creatieve scholen (...)” is een project uitgevoerd in de periode X.2018-XII.2019 gewijd aan 9 basisscholen die actief zijn in de gemeente Lubin, dat tot doel heeft de kwaliteit van het onderwijsprocessen te verbeteren en het onderwijsaanbod in elk van de 9 scholen tegen het einde van XII.2019 uit te breiden, een antwoord op het belangrijkste, gedefinieerde probleem van onbevredigende effecten van onderwijs op scholen, een beperkt aanbod van aanvullende klassen (equalisatie en ontwikkeling) voor leerlingen en technische faciliteiten van scholen die niet voldoen aan de normen van moderne ICT-scholen en experimentele wetenschap. De doelstelling zal worden bereikt door het behalen van resultaten (hoofdzakelijk): het verwerven van sleutelcompetenties (materie-volwassen/linguïstisch (buitenlands)/ICT/set/vaardigheden op de arbeidsmarkt door 465 leerlingen (waaronder 245 PB’s), met inbegrip van leerlingen met speciale onderwijsbehoeften door deelname aan aanvullende activiteiten (II-XII.2019); verhoging van de competenties van 88 leerkrachten (waaronder 72K) door deelname aan cursussen/opleidingen in ICT-competenties en experimentele methoden (XI.2018-XII.2019); aanvullende uitrusting voor voorschoolse klasklassen met apparatuur en leermiddelen voor het uitvoeren van experimentklassen in 9 scholen en de retrofit van 7 interschoolse laboratoria in het kader van experimenten en 8 scholen die nodig zijn om ICT-apparatuur te runnen (X.2018-II.2019r.).Het project zal de uitvoering van 4 taken ondersteunen die overeenkomen met de soorten projektów:10.2.A: Zad.1 en Zad.2-essentiële competenties/vaardigheden en aanpassing van scholen, 10.2.B: experimentele methode, 10.2.G: steun voor N-li-competenties van complementaire aard ter ondersteuning van leerlingen.Target-groepen: 9 basisscholen, 520 studenten, 96 lerarenHet project zal worden bijgewoond door: 9 scholen, 520 studenten (inclusief 288 K) en 96 docenten. 3.244,23PLnBedragen medefinanciering: 1 898 521,80 plnHet project voldoet aan 7 gunningscriteria: 2, 4, 5, 7, 8, 9, 10. (Dutch)
16 December 2021
0 references
"Scuole moderne e creative (...)" è un progetto realizzato nel periodo X.2018-XII.2019 dedicato a 9 Scuole Primarie operanti nel Comune di Lubin, che mira a migliorare la qualità dei processi educativi e ampliare l'offerta didattica in ciascuna delle 9 scuole entro la fine del XII.2019, che è una risposta al problema principale e definito degli effetti insoddisfacenti dell'insegnamento nelle scuole, un'offerta limitata di classi aggiuntive (equalizzazione e sviluppo) per alunni e strutture tecniche delle scuole che non soddisfano gli standard delle moderne scuole ICT e scienze sperimentali. L'obiettivo sarà raggiunto ottenendo risultati (principalmente): l'acquisizione di competenze chiave (materia-adulto/linguistica (straniero)/TIC/set/competenze sul mercato del lavoro da parte di 465 alunni (di cui 245 GU), compresi gli alunni con esigenze educative speciali attraverso la partecipazione ad attività aggiuntive (II-XII.2019); aumentare le competenze di 88 insegnanti (di cui 72K) attraverso la partecipazione a corsi/formazione nelle competenze TIC e metodi sperimentali (XI.2018-XII.2019); attrezzature aggiuntive per le classi in aula prescolare con attrezzature e ausili didattici per la conduzione di classi sperimentali in 9 scuole e l'adeguamento di 7 laboratori interscolari nell'ambito di esperimenti e 8 scuole necessarie per l'esecuzione di attrezzature TIC (X.2018-II.2019r.).Il progetto sosterrà l'attuazione di 4 compiti corrispondenti ai tipi di projektów:10.2.A: Zad.1 e Zad.2-competenze/competenze chiave e ammodernamento delle scuole, 10.2.B: metodo sperimentale, 10.2.G: sostegno alle competenze N-li di natura complementare a sostegno degli alunni. 9 scuole primarie, 520 studenti, 96 insegnantiIl progetto sarà frequentato da: 9 scuole, 520 studenti (di cui 288 K) e 96 insegnanti. 3.244,23PLnImporto di cofinanziamento: 1 898 521,80 plnIl progetto soddisfa 7 criteri di aggiudicazione: 2, 4, 5, 7, 8, 9, 10. (Italian)
16 January 2022
0 references
«Escuelas modernas y creativas (...)» es un proyecto implementado en el período X.2018-XII.2019 dedicado a 9 Escuelas Primarias que operan en el Municipio de Lubin, que tiene como objetivo mejorar la calidad de los procesos educativos y ampliar la oferta educativa en cada una de las 9 escuelas a finales del XII.2019, que es una respuesta al problema principal y definido de los efectos insatisfactorios de la enseñanza en las escuelas, una oferta limitada de clases adicionales (igualización y desarrollo) para alumnos e instalaciones técnicas de escuelas que no cumplen con los estándares de las escuelas modernas de TIC y ciencia experimental. El objetivo se alcanzará logrando resultados (principalmente): la adquisición de competencias clave (materia-adulto/lingüística (extranjera)/TIC/skills en el mercado laboral por 465 alumnos (incluidos 245 DO), incluidos los alumnos con necesidades educativas especiales mediante la participación en actividades adicionales (II-XII.2019); aumento de las competencias de 88 profesores (incluidos 72K) a través de la participación en cursos/formación en competencias de TIC y métodos experimentales (XI.2018-XII.2019); equipamiento adicional para clases preescolares con equipo y material didáctico para la realización de clases experimentales en 9 escuelas y la adaptación de 7 laboratorios interescolares en el ámbito de los experimentos y 8 escuelas necesarias para el funcionamiento de equipos TIC (X.2018-II.2019r.).El proyecto apoyará la ejecución de 4 tareas correspondientes a los tipos de projektów:10.2.A: Zad.1 y Zad.2-competencias clave/habilidades y readaptación de las escuelas, 10.2.B: método experimental, 10.2.G: apoyo a las competencias N-li de carácter complementario para apoyar a los alumnos.Grupos de objetivos: 9 escuelas primarias, 520 alumnos, 96 profesoresEl proyecto contará con: 9 escuelas, 520 estudiantes (incluidos 288 K) y 96 profesores. 3.244,23PLnImporte de cofinanciación: 1 898 521,80 plnEl proyecto cumple 7 criterios de adjudicación: 2, 4, 5, 7, 8, 9, 10. (Spanish)
20 January 2022
0 references
"Moderne og kreative skoler (...)" er et projekt, der gennemføres i perioden X.2018-XII.2019 dedikeret til 9 primærskoler, der opererer i Lubin kommune, som har til formål at forbedre kvaliteten af uddannelsesprocesserne og udvide uddannelsestilbuddet i hver af de 9 skoler inden udgangen af XII.2019, som er et svar på det vigtigste, definerede problem med utilfredsstillende virkninger af undervisning i skoler, et begrænset udbud af yderligere klasser (udligning og udvikling) til elever og tekniske faciliteter på skoler, der ikke opfylder standarderne for moderne IKT-skoler og eksperimentel videnskab. Målet vil blive nået ved at opnå resultater (hovedsagelig): erhvervelse af nøglekompetencer (fag-voksen/lingvist (udenlandsk)/IKT/sæt/færdigheder på arbejdsmarkedet med 465 elever (herunder 245 EUT'er), herunder elever med særlige uddannelsesbehov gennem deltagelse i yderligere aktiviteter (II-XII.2019), forøgelse af kompetencerne hos 88 lærere (herunder 72K) gennem deltagelse i kurser/uddannelse i IKT-kompetencer og forsøgsmetoder (XI.2018-XII.2019); yderligere udstyr til førskoleklasseklasser med udstyr og undervisningshjælpemidler til udførelse af forsøgsklasser i 9 skoler og eftermontering af 7 interschool-laboratorier inden for rammerne af forsøg og 8 skoler, der er nødvendige for at køre IKT-udstyr (X.2018-II.2019r.).Projektet vil støtte gennemførelsen af 4 opgaver svarende til de typer af projektów:10.2.A: Zad.1 og Zad.2-nøglekompetence/kompetencer og eftermontering af skoler, 10.2.B: eksperimentel metode, 10.2.G: støtte til N-li-kompetencer af supplerende karakter til støtte for elever.Targetgrupper: 9 grundskoler, 520 elever, 96 lærereProjektet vil blive overværet af: 9 skoler, 520 elever (herunder 288 K) og 96 lærere. 3.244,23PLnSamfinansieringsbeløb: 1 898 521,80 plnProjektet opfylder 7 tildelingskriterier: 2, 4, 5, 7, 8, 9, 10. (Danish)
26 July 2022
0 references
«Σύγχρονα και δημιουργικά Σχολεία (...)» είναι ένα έργο που υλοποιείται κατά την περίοδο X.2018-XII.2019 αφιερωμένο σε 9 Δημοτικά Σχολεία που λειτουργούν στο Δήμο Lubin, το οποίο στοχεύει στη βελτίωση της ποιότητας των εκπαιδευτικών διαδικασιών και στην επέκταση της εκπαιδευτικής προσφοράς σε κάθε ένα από τα 9 σχολεία μέχρι το τέλος του XII.2019, η οποία αποτελεί απάντηση στο κύριο, καθορισμένο πρόβλημα των μη ικανοποιητικών επιπτώσεων της διδασκαλίας στα σχολεία, μια περιορισμένη προσφορά πρόσθετων μαθημάτων (εξίσωση και ανάπτυξη) για μαθητές και τεχνικές εγκαταστάσεις σχολείων που δεν πληρούν τα πρότυπα των σύγχρονων σχολείων ΤΠΕ και της πειραματικής επιστήμης. Ο στόχος θα επιτευχθεί με την επίτευξη αποτελεσμάτων (κυρίως): την απόκτηση βασικών ικανοτήτων (θέματα-ενήλικες/γλωσσομαθείς (ξένες)/ΤΠΕ/σύνολο/δεξιότητες στην αγορά εργασίας από 465 μαθητές (συμπεριλαμβανομένων 245 ΕΕ), συμπεριλαμβανομένων των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες μέσω της συμμετοχής σε πρόσθετες δραστηριότητες (II-XII.2019)· αύξηση των ικανοτήτων 88 εκπαιδευτικών (συμπεριλαμβανομένων 72K) μέσω της συμμετοχής σε μαθήματα/κατάρτιση σε ικανότητες ΤΠΕ και πειραματικές μεθόδους (XI.2018-XII.2019)· πρόσθετος εξοπλισμός για τάξεις προσχολικής τάξης με εξοπλισμό και διδακτικά βοηθήματα για τη διεξαγωγή μαθημάτων πειραμάτων σε 9 σχολεία και τη μετασκευή 7 διασχολικών εργαστηρίων στο πλαίσιο πειραμάτων και 8 σχολείων που είναι απαραίτητα για τη λειτουργία εξοπλισμού ΤΠΕ (X.2018-II.2019r.). Zad.1 και Zad.2-βασικές ικανότητες/δεξιότητες και μετασκευή σχολείων, 10.2.B: πειραματική μέθοδος, 10.2.G: στήριξη ικανοτήτων N-li συμπληρωματικού χαρακτήρα για τη στήριξη των μαθητών.Ομάδες-στόχοι: 9 δημοτικά σχολεία, 520 μαθητές, 96 εκπαιδευτικοίΤο έργο θα παρακολουθείται από: 9 σχολεία, 520 μαθητές (συμπεριλαμβανομένων 288 K) και 96 εκπαιδευτικοί. 3.244,23PLnΠοσότητα συγχρηματοδότησης: 1 898 521,80 plnΤο έργο πληροί 7 κριτήρια ανάθεσης: 2, 4, 5, 7, 8, 9, 10. (Greek)
26 July 2022
0 references
„Moderne i kreativne škole (...)” je projekt koji se provodi u razdoblju X.2018 – XII.2019 posvećen 9 osnovnih škola koje djeluju u Općini Lubin, a čiji je cilj poboljšati kvalitetu obrazovnih procesa i proširiti obrazovnu ponudu u svakoj od 9 škola do kraja XII.2019., što je odgovor na glavni, definirani problem nezadovoljavajućih učinaka nastave u školama, ograničenu ponudu dodatnih nastave (jednačavanje i razvoj) za učenike i tehničke objekte škola koje ne zadovoljavaju standarde modernih IKT škola i eksperimentalne znanosti. Cilj će se postići postizanjem rezultata (glavno): stjecanjem ključnih kompetencija (materija-odrasli/jezični (strani)/IKT/skup/vještine na tržištu rada za 465 učenika (uključujući 245 SL-ova), uključujući učenike s posebnim obrazovnim potrebama sudjelovanjem u dodatnim aktivnostima (II.-XII.2019.); povećanje kompetencija 88 nastavnika (uključujući 72K) sudjelovanjem u tečajevima/osposobljavanju u području kompetencija IKT-a i eksperimentalnih metoda (XI.2018 – XII.2019.); dodatna oprema za razrede predškolske nastave s opremom i nastavnim pomagalima za provođenje nastave pokusa u 9 škola i naknadno opremanje 7 međuškolskih laboratorija u okviru eksperimenata i 8 škola potrebnih za rad IKT opreme (X.2018 – II.2019r.). Projektom će se poduprijeti provedba 4 zadatka koji odgovaraju vrstama projektów:10.2.A: Zad.1 i Zad.2-ključna kompetencija/vještine i naknadno opremanje škola, 10.2.B: eksperimentalna metoda, 10.2.G: potpora kompetencijama N-li komplementarne prirode za potporu učenicima.Ciljne skupine: 9 osnovnih škola, 520 učenika, 96 nastavnikaU projektu će sudjelovati: 9 škola, 520 učenika (uključujući 288 K) i 96 nastavnika. 3.244,23PLnIznos sufinanciranja: 1 898 521,80 plnProjekt ispunjava 7 kriterija za dodjelu: 2, 4, 5, 7, 8, 9, 10. (Croatian)
26 July 2022
0 references
„Școli moderne și creative (...)” este un proiect implementat în perioada X.2018-XII.2019 dedicat celor 9 școli primare care operează în Municipiul Lubin, care își propune să îmbunătățească calitatea proceselor educaționale și să extindă oferta educațională în fiecare dintre cele 9 școli până la sfârșitul XII.2019, care reprezintă un răspuns la principala problemă definită a efectelor nesatisfăcătoare ale predării în școli, o ofertă limitată de clase suplimentare (egalizare și dezvoltare) pentru elevii și facilitățile tehnice ale școlilor care nu îndeplinesc standardele școlilor moderne TIC și ale științei experimentale. Obiectivul va fi atins prin obținerea de rezultate (principal): dobândirea de competențe-cheie [materii adulte/lingvistice (străine)/TIC/set/competențe pe piața muncii de către 465 de elevi (inclusiv 245 JO), inclusiv elevi cu nevoi educaționale speciale prin participarea la activități suplimentare (II-XII.2019); creșterea competențelor a 88 de cadre didactice (inclusiv 72K) prin participarea la cursuri/formare în domeniul competențelor TIC și al metodelor experimentale (XI.2018-XII.2019); echipamente suplimentare pentru clasele preșcolare cu echipamente și mijloace didactice pentru desfășurarea de cursuri de experimentare în 9 școli și modernizarea a 7 laboratoare interșcolare în domeniul de aplicare al experimentelor și a 8 școli necesare pentru desfășurarea echipamentelor TIC (X.2018-II.2019r.). Proiectul va sprijini implementarea a 4 sarcini corespunzătoare tipurilor de projektów:10.2.A: Zad.1 și Zad.2-competențe-cheie/competențe și modernizarea școlilor, 10.2.B: metodă experimentală, 10.2.G: sprijin pentru competențele N-li de natură complementară pentru sprijinirea elevilor. 9 școli primare, 520 de elevi, 96 profesoriProiectul va fi însoțit de: 9 școli, 520 de elevi (inclusiv 288 K) și 96 de profesori. 3.244,23PLnCuantumul cofinanțării: 1 898 521,80 plnProiectul îndeplinește 7 criterii de atribuire: 2, 4, 5, 7, 8, 9, 10. (Romanian)
26 July 2022
0 references
„Moderné a kreatívne školy (...)“ je projekt realizovaný v období X.2018 – XII.2019 zameraný na 9 základných škôl pôsobiacich v obci Lubin, ktorého cieľom je zlepšiť kvalitu vzdelávacích procesov a rozšíriť ponuku vzdelávania v každej z 9 škôl do konca XII.2019, čo je odpoveďou na hlavný, definovaný problém neuspokojivých účinkov vyučovania v školách, obmedzenú ponuku ďalších tried (vyrovnania a rozvoja) pre žiakov a technické zariadenia škôl, ktoré nespĺňajú normy moderných škôl IKT a experimentálnej vedy. Cieľ sa dosiahne dosiahnutím výsledkov (hlavne): získanie kľúčových kompetencií [dospelí/jazyk (zahraničie)/IKT/skupiny/zručnosti na trhu práce 465 žiakov (vrátane 245 úradných vestníkov) vrátane žiakov so špeciálnymi vzdelávacími potrebami prostredníctvom účasti na ďalších činnostiach (II-XII.2019); zvýšenie kompetencií 88 učiteľov (vrátane 72K) prostredníctvom účasti na kurzoch/odbornej príprave v oblasti kompetencií v oblasti IKT a experimentálnych metód (XI.2018 – XII.2019); dodatočné vybavenie pre predškolské triedy s vybavením a vyučovacími pomôckami na vykonávanie experimentálnych tried v 9 školách a dodatočné vybavenie 7 medziškolských laboratórií v rámci experimentov a 8 škôl potrebných na prevádzku vybavenia IKT (X.2018 – II.2019r.). Projekt podporí realizáciu 4 úloh zodpovedajúcich typom projektów:10.2.A: Zad.1 a Zad.2-kľúčová kompetencia/zručnosti a dodatočné vybavenie škôl, 10.2.B: experimentálna metóda, 10.2.G: podpora N-li kompetencií doplnkového charakteru na podporu žiakov. 9 základných škôl, 520 študentov, 96 učiteľovNa projekte sa zúčastní: 9 škôl, 520 študentov (vrátane 288 K) a 96 učiteľov. 3.244,23PLnSuma spolufinancovania: 1 898 521,80 plnProjekt spĺňa 7 kritérií na vyhodnotenie ponúk: 2, 4, 5, 7, 8, 9, 10. (Slovak)
26 July 2022
0 references
“Skejjel moderni u kreattivi (...)” huwa proġett implimentat fil-perjodu X.2018-XII.2019 iddedikat għal 9 Skejjel Primarji li joperaw fil-Muniċipalità ta’ Lubin, li għandu l-għan li jtejjeb il-kwalità tal-proċessi edukattivi u jespandi l-offerta edukattiva f’kull waħda mid-9 skejjel sa tmiem XII.2019, li hija tweġiba għall-problema ewlenija definita ta’ effetti mhux sodisfaċenti tat-tagħlim fl-iskejjel, offerta limitata ta’ klassijiet addizzjonali (ugwalizzazzjoni u żvilupp) għall-istudenti u faċilitajiet tekniċi ta’ skejjel li ma jissodisfawx l-istandards tal-iskejjel moderni tal-ICT u x-xjenza sperimentali. L-objettiv se jintlaħaq billi jinkisbu riżultati (prinċipalment): il-kisba ta’ kompetenzi ewlenin (suġġett-adult/lingwistiku (barrani)/ICT/sett/ħiliet fis-suq tax-xogħol minn 465 student (inklużi 245 ĠU), inklużi studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali permezz tal-parteċipazzjoni f’attivitajiet addizzjonali (II-XII.2019); żieda fil-kompetenzi ta’ 88 għalliem (inkluż 72K) permezz tal-parteċipazzjoni f’korsijiet/taħriġ fil-kompetenzi tal-ICT u metodi sperimentali (XI.2018-XII.2019); tagħmir addizzjonali għall-klassijiet tal-klassijiet ta’ qabel l-iskola b’tagħmir u għajnuniet għat-tagħlim għat-twettiq ta’ klassijiet ta’ esperimenti f’disa’ skejjel u l-modifika retroattiva ta’ 7 laboratorji bejn l-iskejjel fl-ambitu tal-esperimenti u 8 skejjel meħtieġa biex jitħaddem tagħmir tal-ICT (X.2018-II.2019r.).Il-proġett se jappoġġa l-implimentazzjoni ta’ 4 kompiti li jikkorrispondu għat-tipi ta’ projektów:10.2.A: Zad.1 u Zad.2-kompetenza ewlenija/ħiliet u tagħmir mill-ġdid tal-iskejjel, 10.2.B: metodu sperimentali, 10.2.G: appoġġ għall-kompetenzi N-li ta’ natura komplementari għall-appoġġ tal-istudenti.Gruppi mmirati: 9 skejjel primarji, 520 student, 96 għalliemaIl-proġett se jattendu għalih: 9 skejjel, 520 student (inklużi 288 K) u 96 għalliem. 3.244,23PLnAmmont ta’ kofinanzjament: 1 898 521,80 plnIl-proġett jissodisfa 7 kriterji tal-għoti: 2, 4, 5, 7, 8, 9, 10. (Maltese)
26 July 2022
0 references
«Escolas Modernas e Criativas (...)» é um projeto executado no período X.2018-XII.2019 dedicado a 9 Escolas Primárias a funcionar no Município de Lubin, que visa melhorar a qualidade dos processos educativos e expandir a oferta educativa em cada uma das 9 escolas até ao final de XII.2019, que é a resposta ao principal problema definido de resultados de aprendizagem insatisfatórios nas escolas, um conjunto limitado de atividades adicionais (equivalentes e em desenvolvimento) para os alunos. O objetivo será alcançado através da obtenção de resultados (principais): aquisição de competências essenciais (matemática/língua (estrangeira)/TIC/pessoa/competências no mercado de trabalho por 465 alunos (incluindo 245 Dz), incluindo alunos com necessidades educativas especiais graças à participação em turmas adicionais (II-XII.2019), a formação de 88 professores (incluindo 72K) é necessária através da participação em cursos/TIC e métodos de 2018. Zad.1 e Zad.2 - competências/aptidões essenciais e adaptação das escolas, 10.2.B: método experimental, 10.2.G: apoiar competências N-li de caráter complementar para apoiar os alunos. Grupos-alvo: Participarão no projeto 9 escolas primárias, 520 alunos e 96 professores: 9 escolas, 520 alunos (incluindo 288 K) e 96 professores.O valor do projeto/1 do participante: 3.244.23plnMontante do cofinanciamento: 1 898 521,80 plnO projecto satisfaz 7 critérios de adjudicação: 2, 4, 5, 7, 8, 9, 10. (Portuguese)
26 July 2022
0 references
”Modernit ja luovat koulut (...)” on kaudella X.2018-XII.2019 toteutettu hanke, joka on omistettu yhdeksälle Lubinin kunnassa toimivalle peruskoululle, jonka tavoitteena on parantaa koulutusprosessien laatua ja laajentaa koulutustarjontaa kussakin yhdeksässä koulussa vuoden XII.2019 loppuun mennessä, mikä on vastaus tärkeimpään, määriteltyyn ongelmaan, joka koskee kouluopetuksen epätyydyttäviä vaikutuksia, rajoitettua tarjontaa lisäkursseista (koulutus ja kehittäminen) oppilaille ja koulujen teknisille laitoksille, jotka eivät täytä nykyaikaisten tieto- ja viestintätekniikan koulujen ja kokeellisen tieteen standardeja. Tavoite saavutetaan saavuttamalla tuloksia (pääasia): avaintaitojen hankkiminen (asia-aikuinen/lingvistijuristi (ulkomainen)/tieto- ja viestintätekniikka/setti/taito työmarkkinoilla 465 oppilaan (mukaan lukien 245 EUVL:n) avulla, mukaan lukien erityisopetusta tarvitsevat oppilaat osallistumalla lisätoimiin (II-XII.2019); 88 opettajan osaamisen lisääminen (mukaan lukien 72K) osallistumalla tieto- ja viestintätekniikan ja kokeellisten menetelmien kursseihin/koulutukseen (XI.2018-XII.2019); esikoulun luokkahuoneiden lisälaitteet, joissa on laitteet ja opetusvälineet kokeiluluokkien suorittamiseen 9 koulussa ja 7 interschool-laboratorion jälkiasennukseen kokeilujen puitteissa ja 8 koulua, jotka ovat välttämättömiä tieto- ja viestintätekniikan laitteiden käyttämiseksi (X.2018-II.2019r.). Hanke tukee 4 tehtävän toteuttamista, jotka vastaavat tyyppiä projektów:10.2.A: Zad.1 ja Zad.2-avainosaaminen/osaaminen ja koulujen jälkiasennus, 10.2.B: kokeellinen menetelmä, 10.2.G: tuki oppilaiden tukemiseksi täydentäville N-li-taidoille.Target-ryhmät: 9 peruskoulua, 520 opiskelijaa, 96 opettajaa Hankkeeseen osallistuvat: 9 koulua, 520 opiskelijaa (mukaan lukien 288 K) ja 96 opettajaa. 3.244,23PLnYhteisrahoituksen määrä: 1 898 521,80 pln Hanke täyttää seitsemän myöntämisperustetta: 2, 4, 5, 7, 8, 9, 10. (Finnish)
26 July 2022
0 references
„Moderne in ustvarjalne šole (...)“ je projekt, ki se je izvajal v obdobju X.2018-XII.2019 in je namenjen devetim osnovnim šolam, ki delujejo v občini Lubin, katerega cilj je izboljšati kakovost izobraževalnih procesov in razširiti izobraževalno ponudbo v vsaki od devetih šol do konca XII.2019, kar je odgovor na glavni, opredeljen problem nezadovoljivih učinkov poučevanja v šolah, omejeno ponudbo dodatnih razredov (enakovrednost in razvoj) za učence in tehnične objekte šol, ki ne izpolnjujejo standardov sodobnih šol IKT in eksperimentalnih znanosti. Cilj bo dosežen z doseganjem rezultatov (glavno): pridobivanje ključnih kompetenc (vsebina-odrasli/jezikovni (tuji)/IKT/sredstva/spretnosti na trgu dela s strani 465 učencev (vključno s 245 UL), vključno z učenci s posebnimi izobraževalnimi potrebami s sodelovanjem v dodatnih dejavnostih (II-XII.2019); povečanje kompetenc 88 učiteljev (vključno z 72K) s sodelovanjem na tečajih/usposabljanju na področju kompetenc IKT in eksperimentalnih metod (XI.2018–XII.2019); dodatna oprema za predšolske razrede z opremo in pripomočki za poučevanje za izvajanje eksperimentalnih pouka v 9 šolah in naknadno opremljanje 7 medšolskih laboratorijev v okviru eksperimentov in 8 šol, potrebnih za delovanje IKT opreme (X.2018-II.2019r.).Projekt bo podpiral izvajanje štirih nalog, ki ustrezajo vrstam projektów:10.2.A: Zad.1 in Zad.2-ključna kompetenca/spretnosti in naknadno opremljanje šol, 10.2.B: eksperimentalna metoda, 10.2.G: podpora kompetencam N-li, ki se dopolnjujejo, za podporo učencem.Targetske skupine: 9 osnovnih šol, 520 učencev, 96 učiteljevProjekt se bo udeležil: 9 šol, 520 učencev (vključno z 288 K) in 96 učiteljev. 3.244,23PLnZnesek sofinanciranja: 1 898 521,80 plnProjekt izpolnjuje 7 meril za dodelitev: 2, 4, 5, 7, 8, 9, 10. (Slovenian)
26 July 2022
0 references
„Moderní a kreativní školy (...)“ je projekt realizovaný v období X.2018-XII.2019 věnovaný 9 základním školám působícím v obci Lubin, jehož cílem je zlepšit kvalitu vzdělávacích procesů a rozšířit vzdělávací nabídku v každé z devíti škol do konce XII.2019, který je reakcí na hlavní, definovaný problém neuspokojivých účinků výuky na školách, omezenou nabídku dalších tříd (rovnost a rozvoj) pro žáky a technická zařízení škol, které nesplňují standardy moderních ICT škol a experimentální vědy. Cíle bude dosaženo dosažením (hlavních) výsledků: získání klíčových kompetencí (materiál-dospělý/lingvistický (zahraniční)/ICT/set/dovednosti na trhu práce 465 žáků (včetně 245 Úř. věst.), včetně žáků se zvláštními vzdělávacími potřebami prostřednictvím účasti na dalších činnostech (II-XII.2019); zvýšení kompetencí 88 učitelů (včetně 72K) prostřednictvím účasti na kurzech/školení v oblasti kompetencí v oblasti IKT a experimentálních metod (XI.2018-XII.2019); dodatečné vybavení pro předškolní třídní třídy s vybavením a výukovými pomůckami pro provádění experimentálních tříd v 9 školách a dovybavení 7 meziškolních laboratoří v rozsahu experimentů a 8 škol nezbytných pro provoz zařízení IKT (X.2018-II.2019r.).Projekt podpoří realizaci 4 úkolů odpovídajících typům projektów:10.2.A: Zad.1 a Zad.2 – klíčové kompetence/dovednosti a dovybavení škol, 10.2.B: experimentální metoda, 10.2.G: podpora kompetencí N-li doplňkové povahy na podporu žáků.Cílové skupiny: 9 základních škol, 520 studentů, 96 učitelůProjekt se zúčastní: 9 škol, 520 studentů (včetně 288 K) a 96 učitelů. 3.244,23PLnVýše spolufinancování: 1 898 521,80 plnProjekt splňuje 7 kritérií pro udělení zakázky: 2, 4, 5, 7, 8, 9, 10. (Czech)
26 July 2022
0 references
„Modernios ir kūrybiškos mokyklos (...)“ yra projektas, įgyvendintas laikotarpiu X.2018–XII.2019, skirtas 9 Lubino savivaldybėje veikiančioms pradinėms mokykloms, kurio tikslas – iki 2019 m. XII. pabaigos pagerinti švietimo procesų kokybę ir išplėsti švietimo pasiūlą kiekvienoje iš 9 mokyklų; tai yra atsakas į pagrindinę, apibrėžtą nepatenkinamo mokymo mokyklose poveikio problemą, ribotą papildomų klasių (lyginimo ir tobulėjimo) pasiūlą mokiniams ir mokyklų, kurios neatitinka šiuolaikinių IRT mokyklų ir eksperimentinio mokslo standartų, techniniams įrenginiams. Tikslas bus pasiektas pasiekus rezultatų (pagrindinis): 465 moksleiviai (įskaitant 245 OL), įskaitant specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius moksleivius dalyvaudami papildomoje veikloje (II-XII.2019), įgyti bendrųjų gebėjimų (suaugusiųjų/lingvistinių (užsienio)/IRT/susirinkimų/įgūdžių darbo rinkoje) (II-XII.2019); 88 mokytojų (įskaitant 72K) kompetencijos didinimas dalyvaujant IRT kompetencijų ir eksperimentinių metodų kursuose ir (arba) mokymuose (XI.2018–XII.2019); papildoma įranga ikimokyklinių klasių klasėms su įranga ir mokymo priemonėmis, skirta eksperimentų klasėms atlikti 9 mokyklose ir 7 tarpmokyklinėms laboratorijoms pagal eksperimentus ir 8 mokykloms, reikalingoms IRT įrangai valdyti (X.2018–II.2019r.).Projektu bus remiamas 4 užduočių, atitinkančių projektów:10.2.A tipus, įgyvendinimas: Zad.1 ir Zad.2-pagrindinė kompetencija/įgūdžiai ir mokyklų modifikavimas, 10.2.B: eksperimentinis metodas, 10.2.G: parama N-li kompetencijoms, kurios papildo mokiniams remti.Tikslinės grupės: 9 pradinės mokyklos, 520 mokinių, 96 mokytojai Projekte dalyvaus: 9 mokyklos, 520 mokinių (iš jų 288 K) ir 96 mokytojai. 3.244,23PLnBendro finansavimo suma: 1 898 521,80 plnProjektas atitinka 7 skyrimo kriterijus: 2, 4, 5, 7, 8, 9, 10. (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
“Mūsdienu un radošās skolas (...)” ir projekts, kas īstenots periodā X.2018-XII.2019, kas veltīts 9 sākumskolām, kuras darbojas Lubin pašvaldībā, kura mērķis ir uzlabot izglītības procesu kvalitāti un paplašināt izglītības piedāvājumu katrā no 9 skolām līdz 2019. gada XII.2019. beigām, kas ir atbilde uz galveno, definēto problēmu, kas saistīta ar mācību neapmierinošo ietekmi skolās, ierobežotu papildu klašu (vienlīdzināšanas un attīstības) piedāvājumu skolēniem un skolu tehnisko aprīkojumu, kas neatbilst mūsdienu IKT skolu un eksperimentālās zinātnes standartiem. Mērķis tiks sasniegts, sasniedzot rezultātus (galvenais): 465 skolēnu (tostarp 245 OV), tostarp skolēnu ar īpašām izglītības vajadzībām, pamatprasmju apgūšana (pieaugušajiem/lingvistiem (ārvalstniekiem)/IKT/kopa/prasmes darba tirgū, piedaloties papildu pasākumos (II-XII.2019.); 88 skolotāju (tostarp 72K) kompetences palielināšana, piedaloties IKT kompetenču un eksperimentālo metožu kursos/apmācībās (XI.2018–XII.2019); papildus aprīkojums pirmsskolas klases nodarbībām ar aprīkojumu un mācību līdzekļiem eksperimentu nodarbību veikšanai 9 skolās un 7 starpskolu laboratoriju modernizēšanai eksperimenta ietvaros un 8 skolām, kas nepieciešamas IKT iekārtu ekspluatācijai (X.2018–II.2019r.).Projekts atbalstīs 4 uzdevumu īstenošanu, kas atbilst šādiem veidiem: Zad.1 un Zad.2 — galvenās prasmes/prasmes un skolu modernizēšana, 10.2.B: eksperimentālā metode, 10.2.G: atbalsts papildinošām N-li kompetencēm, lai atbalstītu skolēnus.Mērķa grupas: 9 sākumskolas, 520 skolēni, 96 skolotājiProjektu apmeklēs: 9 skolas, 520 skolēni (tostarp 288 K) un 96 skolotāji. 3.244,23PLnKopfinansējuma summa: 1 898 521,80 plnProjekts atbilst 7 piešķiršanas kritērijiem: 2, 4, 5, 7, 8, 9, 10. (Latvian)
26 July 2022
0 references
„Модерни и творчески училища (...)“ е проект, реализиран в периода X.2018—XII.2019 г., посветен на 9 начални училища, работещи в Община Любин, който има за цел да подобри качеството на образователните процеси и да разшири образователното предложение във всяко от 9-те училища до края на XII.2019 г., което е отговор на основния, дефиниран проблем с незадоволителните ефекти на преподаването в училищата, ограничено предлагане на допълнителни класове (изравняване и развитие) за ученици и технически съоръжения на училища, които не отговарят на стандартите на съвременните ИКТ училища и експериментална наука. Целта ще бъде постигната чрез постигане на резултати (основно): придобиване на ключови компетентности (възрастни/езикови (чуждестранни)/ИКТ/комплект/умения на пазара на труда от 465 ученици (включително 245 ОВ), включително ученици със специални образователни потребности чрез участие в допълнителни дейности (II-XII.2019 г.); увеличаване на компетенциите на 88 учители (включително 72K) чрез участие в курсове/обучение по компетентности в областта на ИКТ и експериментални методи (XI.2018—XII.2019 г.); допълнително оборудване за предучилищна класна стая с оборудване и помощни средства за провеждане на експериментални класове в 9 училища и преоборудване на 7 междуучилищни лаборатории в обхвата на експериментите и 8 училища, необходими за работа с ИКТ оборудване (X.2018—II.2019r.). Проектът ще подпомогне изпълнението на 4 задачи, съответстващи на видовете: Zad.1 и Zad.2-ключова компетентност/умения и преоборудване на училища, 10.2.B: експериментален метод, 10.2.G: подкрепа за компетентностите по N-li от допълващ характер за подпомагане на учениците. Целеви групи: 9 начални училища, 520 ученици, 96 учителиПроектът ще бъде посетен от: 9 училища, 520 ученици (включително 288 K) и 96 учители. 3.244,23Размер на съфинансирането: 1 898 521,80 plnПроектът отговаря на 7 критерия за възлагане: 2, 4, 5, 7, 8, 9, 10. (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A „modern és kreatív iskolák (...)” egy olyan projekt, amelyet az X.2018 és XII.2019 időszakban hajtottak végre Lubin községben működő 9 általános iskola számára, amelynek célja az oktatási folyamatok minőségének javítása és az oktatási kínálat bővítése a 9 iskola mindegyikében 2019. XII. végéig, amely választ ad az iskolai oktatás nem kielégítő hatásainak fő, meghatározott problémájára, valamint a modern IKT-iskolák és kísérleti tudományok normáit nem teljesítő iskolák további osztályainak (egyenlőség és fejlesztés) korlátozott kínálatára. A célkitűzést a kulcskompetenciák (ideiglenes felnőttek/nyelvi (külföldi)/IKT/set/készségek) 465 diák (köztük 245 HL) általi megszerzésével kell elérni, beleértve a speciális nevelési igényű tanulókat kiegészítő tevékenységekben való részvétel révén (II-XII.2019); 88 tanár (köztük 72K) kompetenciáinak növelése az IKT-kompetenciákkal és kísérleti módszerekkel kapcsolatos tanfolyamokon/képzéseken való részvétel révén (XI.2018-XII.2019); további berendezések óvodai osztálytermi osztályok felszereléssel és oktatási segédanyagokkal kísérleti osztályok 9 iskolában, valamint 7 iskolaközi laboratóriumok utólagos felszerelése kísérletek keretében és 8 iskola, amelyek szükségesek az IKT-berendezések működtetéséhez (X.2018–II.2019r).A projekt a projektów:10.2.A típusoknak megfelelő 4 feladat végrehajtását támogatja: Zad.1 és Zad.2-kulcs kompetencia/készségek és az iskolák utólagos felszerelése, 10.2.B: kísérleti módszer, 10.2.G: kiegészítő jellegű N-li kompetenciák támogatása a tanulók támogatása érdekében.Célcsoportok: 9 általános iskola, 520 diák, 96 tanárA projekten részt vesz: 9 iskola, 520 diák (288 K) és 96 tanár. 3.244,23PLnA társfinanszírozás összege: 1 898 521,80 plnA projekt megfelel 7 odaítélési kritériumnak: 2, 4, 5, 7, 8, 9, 10. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Is tionscadal é “Scoileanna Nua-aimseartha agus cruthaitheacha (...)” a chuirtear i bhfeidhm sa tréimhse X.2018-XII.2019 atá tiomnaithe do 9 mBunscoil atá ag feidhmiú i Bardas Lubin, a bhfuil sé mar aidhm aige cáilíocht na bpróiseas oideachais a fheabhsú agus an tairiscint oideachais a leathnú i ngach ceann de na 9 scoil faoi dheireadh XII.2019, atá ina fhreagairt ar phríomhfhadhb, sainithe na n-éifeachtaí míshásúla a bhaineann le teagasc i scoileanna, tairiscint theoranta de ranganna breise (cothromú agus forbairt) do dhaltaí agus d’áiseanna teicniúla scoileanna nach gcomhlíonann caighdeáin scoileanna TFC nua-aimseartha agus eolaíocht thurgnamhach. Bainfear an cuspóir amach trí thorthaí a bhaint amach (go príomha): sealbhú príomhinniúlachtaí (duine fásta/teangeolaíoch (eachtrach)/TFC/tacar/scileanna ar mhargadh an tsaothair ag 465 dalta (lena n-áirítear 245 IO), lena n-áirítear daltaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu trí rannpháirtíocht i ngníomhaíochtaí breise (II-XII.2019); inniúlachtaí 88 múinteoir (lena n-áirítear 72K) a mhéadú trí rannpháirtíocht i gcúrsaí/oiliúint in inniúlachtaí TFC agus i modhanna turgnamhacha (XI.2018-XII.2019); trealamh breise le haghaidh ranganna ranga réamhscoile le trealamh agus áiseanna teagaisc chun ranganna turgnamh a dhéanamh i 9 scoil agus 7 saotharlann idirscoile a aisfheistiú faoi raon na dturgnamh agus 8 scoil is gá chun trealamh TFC a reáchtáil (X.2018-II.2019r). Tacóidh an tionscadal le cur i bhfeidhm 4 thasc a chomhfhreagraíonn do na cineálacha projektów:10.2.A: Zad.1 agus Zad.2-inniúlacht/scileanna eochair agus iarfheistiú scoileanna, 10.2.B: modh turgnamhach, 10.2.G: tacaíocht d’inniúlachtaí N-li de chineál comhlántach chun tacú le daltaí.Grúpghrúpaí: Beidh 9 mbunscoil, 520 dalta, 96 múinteoir i láthair ag an tionscadal: 9 scoil, 520 dalta (lena n-áirítear 288 K) agus 96 múinteoir. 3.244,23PLnMéid an chómhaoinithe: Comhlíonann 1 898 521,80 PLNan tionscadal 7 gcritéar dámhachtana: 2, 4, 5, 7, 8, 9, 10. (Irish)
26 July 2022
0 references
”Moderna och kreativa skolor (...)” är ett projekt som genomfördes under perioden X.2018-XII.2019 tillägnat 9 grundskolor som är verksamma i kommunen Lubin, som syftar till att förbättra kvaliteten på utbildningsprocesserna och utöka utbildningsutbudet i var och en av de nio skolorna i slutet av XII.2019, vilket är ett svar på det huvudsakliga, definierade problemet med otillfredsställande effekter av undervisning i skolor, ett begränsat utbud av ytterligare klasser (utjämning och utveckling) för elever och tekniska anläggningar i skolor som inte uppfyller normerna för moderna IKT-skolor och experimentell vetenskap. Målet kommer att uppnås genom att uppnå resultat (huvudsakligen): 465 elevers förvärv av nyckelkompetenser (t.ex. vuxna/lingvistiska (utländska)/IKT/set/kompetenser på arbetsmarknaden) (inklusive 245 EUT), inklusive elever med särskilda utbildningsbehov genom deltagande i ytterligare aktiviteter (II-XII.2019), öka kompetensen hos 88 lärare (inklusive 72K) genom deltagande i kurser/utbildning i IKT-kompetens och experimentella metoder (XI.2018-XII.2019). ytterligare utrustning för förskoleklasser med utrustning och undervisningshjälpmedel för genomförande av experimentklasser i 9 skolor och eftermontering av 7 interschoollaboratorier inom ramen för experiment och 8 skolor som behövs för att driva IKT-utrustning (X.2018-II.2019r.). Projektet kommer att stödja genomförandet av fyra uppgifter som motsvarar de typer av projektów:10.2.A: Zad.1 och Zad.2-nyckelkompetens/kompetens och eftermontering av skolor, 10.2.B: experimentell metod, 10.2.G: stöd till N-li-kompetenser av kompletterande karaktär för att stödja elever.Targetgrupper: 9 grundskolor, 520 elever, 96 lärareProjektet kommer att delta i projektet: 9 skolor, 520 elever (inklusive 288 K) och 96 lärare. 3.244,23PLnBelopp för samfinansiering: 1 898 521,80 plnProjektet uppfyller sju tilldelningskriterier: 2, 4, 5, 7, 8, 9, 10. (Swedish)
26 July 2022
0 references
„Kaasaegsed ja loomingulised koolid (...)“ on perioodil X.2018-XII.2019 rakendatud projekt, mis on pühendatud üheksale Lubini omavalitsuses tegutsevale algkoolile, mille eesmärk on parandada haridusprotsesside kvaliteeti ja laiendada hariduspakkumist kõigis üheksas koolis XII.2019. aasta lõpuks, mis on vastus peamisele, määratletud probleemile seoses õpetamise ebarahuldava mõjuga koolides, piiratud pakkumisega lisaklassidele (võrdsus ja arendamine) õpilastele ja koolide tehnilistele rajatistele, mis ei vasta tänapäeva IKT koolide ja eksperimentaalteaduste standarditele. Eesmärk saavutatakse tulemuste saavutamisega (põhiliselt): võtmepädevuste omandamine (täiskasvanu/keeleline (välis)/IKT/komplekt/oskused tööturul 465 õpilast (sh 245 ELTd), sealhulgas hariduslike erivajadustega õpilased, osaledes lisategevustes (II-XII.2019); 88 õpetaja pädevuse suurendamine (sealhulgas 72K) osalemise kaudu IKT-pädevuste ja eksperimentaalmeetodite kursustel/koolitusel (XI.2018–XII.2019); lisavarustus koolieelsete klassiklasside jaoks koos varustuse ja õppevahenditega katsetundide läbiviimiseks 9 koolis ja 7 koolidevahelise labori moderniseerimiseks eksperimentide raames ja 8 kooli IKT-seadmete käitamiseks (X.2018-II.2019r.). Projekt toetab 4 ülesande täitmist, mis vastavad projektów:10.2.A: Zad.1 ja Zad.2-võtmepädevus/oskused ja koolide moderniseerimine, 10.2.B: katsemeetod, 10.2.G: toetus täiendava iseloomuga N-li pädevustele, et toetada õpilasi.Tähtrühmad: 9 algkooli, 520 õpilast, 96 õpetajatProjektis osalevad: 9 kooli, 520 õpilast (sh 288 K) ja 96 õpetajat. 3.244,23PLnkaasfinantseerimise summa: 1 898 521,80 plnProjekt vastab 7 hindamiskriteeriumile: 2, 4, 5, 7, 8, 9, 10. (Estonian)
26 July 2022
0 references
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: lubiński
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPDS.10.02.01-02-0080/18
0 references