Nursing profession with the future (Q94261)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 22:49, 12 October 2024 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in pt)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Project Q94261 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Nursing profession with the future
Project Q94261 in Poland

    Statements

    0 references
    1,514,453.95 zloty
    0 references
    336,663.11 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,796,931.6 zloty
    0 references
    399,457.89 Euro
    13 January 2020
    0 references
    84.28 percent
    0 references
    1 October 2018
    0 references
    30 September 2023
    0 references
    WYŻSZA SZKOŁA MEDYCZNA W SOSNOWCU
    0 references
    0 references
    0 references

    49°47'27.6"N, 20°22'45.8"E
    0 references

    50°34'7.3"N, 19°14'3.8"E
    0 references
    Celem głównym projektu jest poprawa jakości kształcenia wyższego na kierunku pielęgniarstwo, oparta na realizacji Programu rozwojowego uczelni przygotowanego dla tego kierunku (kryterium dostępu 1), która przełoży się na zwiększenie liczby absolwentów tego kierunku oraz przygotowaniu i realizacji Programu rozwoju absolwenta kierunku pielęgniarstwo (kryterium dostępu 2), który przyczyni się do podniesienia kwalifikacji i kompetencji kadr medycznych. Przygotowany program rozwoju Uczelni obejmuje: 1. przygotowanie i realizacje programu stypendialnego, który ma charakter motywacyjny 2. zastąpienie zasady bezpłatnych praktyk odpłatnymi finansowanie wynagrodzenia (stypendium) dla studentów w związku z realizacją obowiązkowych praktyk, 3. wprowadzenie zajęć dodatkowych wykraczających poza standardowy program kształcenia (kryterium dostępu nr 3):Opieka nad pacjentem przewlekle chorym i geriatrycznym; Profilaktyka chorób nowotworowych, komunikacja interpersonalna (kryterium dostępu nr 6). 4.wprowadzenie praktyk ponadprogramowych w ilości 80 h5. wizyty studyjne w podmiotach leczniczych krajowychi zagranicznychPrzygotowanyProgram rozwoju absolwenta obejmuje1. Wsparcie w znalezieniu zatrudnienia na stanowisku pielęgniarki/arza, dla 85% absolwentów (kryterium premiujące nr 3)2. Realizację cyklu szkoleń zawodowych - kursów specjalistycznych3. Wypłatę stypendium szkoleniowego na czas trwania cyklu szkoleń zawodowych 4. Opiekętutora absolwenta pielęgniarstwa w podmiocie leczniczymWsparciem zostanie objętych 50 studentów(44 K i 6 M ) kier pielęgniarstwo I stopnia w tym 20 stud, którzy obecnie są na I roku, 12 stud, którzy obecnie są na II roku oraz 18 stud, którzy są obecnie na III i IV roku studiów. 32 studentów zostanie objęte w całości programem rozwoju uczelni, natomiast 18 studentów zostanie objętych wsparciem w zakresie: zajęć dodatkowych z komunikacji interpersonalnej, profilaktyki chorób nowotworowych oraz dwóch wizy studyjnych: jednej krajowej i jednej zagranicznej (Polish)
    0 references
    The main objective of the project is to improve the quality of higher education in nursing, based on the implementation of the university development programme prepared for this course (access criterion 1), which will translate into an increase in the number of graduates of this course and the preparation and implementation of the Nursing Graduate Development Programme (access criterion 2), which will contribute to improving the qualifications and competences of medical staff. The prepared development programme of the University shall include: 1. preparation and implementation of the scholarship programme, which is motivated by the 2. replacement of the principle of free internships with a fee financing (student) for students in connection with the implementation of compulsory internships, 3. introduction of additional activities going beyond the standard education programme (access criterion no 3): Care of chronically ill and geriatric patients; Cancer prevention, interpersonal communication (access criterion 6). 4.Introduction of extracurricular practices in the amount of 80 h5. study visits to national and foreign medicinal entitiesThe prepared Graduate Development Programme includes1. Support in finding employment as a nurse/Arza, for 85 % of graduates (reward criterion 3)2. Implementation of a cycle of vocational training – specialised courses3. Payment of a training scholarship for the duration of the vocational training cycle 4. Care graduate of nursing in the medical entitySupport will cover 50 students (44 K and 6 M) nursing directors including 20 studs who are currently in the first year, 12 studs who are currently in the second year and 18 studs, who are currently on the III and IV years of studies. 32 students will be fully covered by the university development programme, while 18 students will be supported in the following areas: additional classes in interpersonal communication, cancer prevention and two study visas: one national and one foreign (English)
    15 October 2020
    0.3370179254487895
    0 references
    L’objectif principal du projet est d’améliorer la qualité de l’enseignement supérieur dans le domaine des soins infirmiers, sur la base de la mise en œuvre du programme de développement de l’université préparé pour ce domaine (critère d’accès 1), ce qui se traduira par l’augmentation du nombre de diplômés dans ce domaine et la préparation et la mise en œuvre du programme de développement d’un diplômé en soins infirmiers (critère d’accès 2), qui contribuera à l’amélioration des qualifications et des compétences du personnel médical. Le programme de développement de l’Université comprend: 1. la préparation et la mise en œuvre du programme de bourses, qui est de nature motivationnelle, 2. remplacer le principe des stages gratuits par le financement de la rémunération (la bourse) pour les étudiants dans le cadre de la mise en œuvre de stages obligatoires, 3. l’introduction de cours supplémentaires allant au-delà du programme d’éducation standard (critère d’accès 3): Soins aux patients atteints de maladies chroniques et gériatriques; Prévention du cancer, communication interpersonnelle (critère d’accès 6). 4.Introduction de pratiques extra-programmes d’un montant de 80 h5. visites d’études dans des entités médicales nationales et étrangères. Soutien à la recherche d’un emploi en tant qu’infirmière/maître, pour 85 % des diplômés (critère Bonus 3)2. Mise en œuvre du cycle de formation professionnelle — cours spécialisés3. Versement d’une bourse de formation pour la durée du cycle de formation professionnelle 4. 50 étudiants (44 K et 6 M) du premier degré d’infirmier, dont 20 studios, qui sont actuellement en première année, 12 studs qui sont actuellement en deuxième année, et 18 studs qui sont actuellement en 3ème et 4ème année d’études seront couverts par 50 étudiants (44 K et 6 M) de soins infirmiers, dont 20 studios qui sont actuellement en première année, 12 studios qui sont actuellement en deuxième année et les 18 studios qui sont actuellement en 3ème et 4ème année d’études. 32 étudiants seront inclus dans l’ensemble du programme de développement universitaire, tandis que 18 étudiants seront soutenus dans les domaines suivants: cours supplémentaires en communication interpersonnelle, prévention du cancer et deux visas d’étude: un ressortissant et un étranger (French)
    1 December 2021
    0 references
    Das Hauptziel des Projekts ist es, die Qualität der Hochschulbildung im Bereich der Pflege zu verbessern, basierend auf der Durchführung des für diesen Bereich vorbereiteten Entwicklungsprogramms der Universität (Zugangskriterium 1), was in der Erhöhung der Zahl der Absolventen in diesem Bereich und der Vorbereitung und Durchführung des Programms zur Entwicklung eines Absolventen in der Pflege (Zugangskriterium 2) zur Verbesserung der Qualifikationen und Kompetenzen des medizinischen Personals beitragen wird. Das Entwicklungsprogramm der Universität umfasst: 1. Vorbereitung und Durchführung des motivierenden Stipendienprogramms, 2. Ersetzung des Grundsatzes der freien Praktika durch die Finanzierung der Vergütung (das Stipendium) für Studierende im Zusammenhang mit der Durchführung von Pflichtpraktika, 3. Einführung zusätzlicher Klassen, die über das Standardbildungsprogramm hinausgehen (Zugangskriterium 3): Pflege von chronisch kranken und geriatrischen Patienten; Krebsprävention, zwischenmenschliche Kommunikation (Zugangskriterium 6). 4.Einführung von Extraprogramm-Praktiken in Höhe von 80 h5. Studienbesuche bei inländischen und ausländischen medizinischen EinrichtungenVorbereitete Graduiertenentwicklungsprogramm umfasst1. Unterstützung bei der Suche nach einer Beschäftigung als Krankenschwester/Meister für 85 % der Absolventen (bonus-Kriterium 3)2. Durchführung des Berufsausbildungszyklus – Fachkurse3. Auszahlung eines Ausbildungsstipendiums für die Dauer des Berufsausbildungszyklus 4. 50 Studenten (44 K und 6 M) des ersten Grades der Pflege, darunter 20 Studios, die sich derzeit im ersten Jahr befinden, 12 Gestüte, die sich derzeit im zweiten Jahr befinden, und 18 Gestüte, die sich derzeit im 3. und 4. Studienjahr befinden, werden von 50 Studenten (44 K und 6 M) betreut, darunter 20 Studios, die sich derzeit im ersten Jahr befinden, 12 Studios, die sich derzeit im zweiten Jahr befinden, und die 18 Studios, die sich derzeit im 3. und 4. Studienjahr befinden. 32 Studierende werden in das gesamte Hochschulentwicklungsprogramm aufgenommen, während 18 Studierende in folgenden Bereichen unterstützt werden: zusätzliche Klassen in den Bereichen zwischenmenschliche Kommunikation, Krebsprävention und zwei Studienvisa: ein nationaler und ein ausländischer (German)
    7 December 2021
    0 references
    Het belangrijkste doel van het project is om de kwaliteit van het hoger onderwijs op het gebied van verpleging te verbeteren, op basis van de uitvoering van het ontwikkelingsprogramma van de universiteit voorbereid voor dit gebied (toegangscriterium 1), wat zal vertalen in het verhogen van het aantal afgestudeerden op dit gebied en de voorbereiding en uitvoering van het programma voor de ontwikkeling van een afgestudeerde in de verpleegkunde (toegangscriterium 2), die zal bijdragen aan de verbetering van de kwalificaties en competenties van medisch personeel. Het ontwikkelingsprogramma van de universiteit omvat: 1. voorbereiding en uitvoering van het beursprogramma, dat van motiverende aard is, 2. vervanging van het principe van gratis stages door de financiering van de vergoeding (de beurs) voor studenten in verband met de uitvoering van verplichte stages, 3. invoering van extra klassen die verder gaan dan het standaard onderwijsprogramma (toegangscriterium 3): Zorg voor chronisch zieke en geriatrische patiënten; Kankerpreventie, interpersoonlijke communicatie (toegangscriterium 6). 4.Invoering van extra-programma praktijken in het bedrag van 80 h5. studiebezoeken aan binnenlandse en buitenlandse medische entiteitenVoorbereide Graduate Development Program omvat1. Ondersteuning bij het vinden van een baan als verpleegkundige/master, voor 85 % van de afgestudeerden (bonuscriterium 3)2. Uitvoering van de beroepsopleidingscyclus — gespecialiseerde cursussen3. Betaling van een studiebeurs voor de duur van de beroepsopleidingscyclus 4. 50 studenten (44 K en 6 M) van de eerste graad van verpleging, waaronder 20 studio’s, die momenteel in het eerste jaar, 12 studs die momenteel in het tweede jaar, en 18 studs die momenteel in het 3e en 4e jaar van de studie worden gedekt door 50 studenten (44 K en 6 M) van de verpleegkunde, waaronder 20 studio’s die momenteel in het eerste jaar, 12 studio’s die momenteel in het tweede jaar en de 18 studio’s die momenteel in het 3e en 4e studiejaar. 32 studenten worden opgenomen in het gehele universitaire ontwikkelingsprogramma, terwijl 18 studenten op de volgende gebieden worden ondersteund: aanvullende lessen in interpersoonlijke communicatie, kankerpreventie en twee studievisa: Eén onderdaan en een buitenlander (Dutch)
    16 December 2021
    0 references
    L'obiettivo principale del progetto è quello di migliorare la qualità dell'istruzione superiore nel campo dell'infermiera, sulla base dell'attuazione del programma di sviluppo dell'università preparato per questo campo (criterio di accesso 1), che si tradurrà in un aumento del numero di laureati in questo campo e nella preparazione e attuazione del programma per lo sviluppo di un laureato in infermieristica (criterio di accesso 2), che contribuirà al miglioramento delle qualifiche e delle competenze del personale medico. Il programma di sviluppo dell'Università comprende: 1. preparazione e attuazione del programma di borse di studio, che è di natura motivazionale, 2. sostituendo il principio degli stage gratuiti con il finanziamento della remunerazione (la borsa di studio) per gli studenti in relazione alla realizzazione di tirocini obbligatori, 3. introduzione di classi aggiuntive che vanno oltre il programma di istruzione standard (criterio di accesso 3): Cura dei malati cronici e geriatrici; Prevenzione del cancro, comunicazione interpersonale (criterio di accesso 6). 4.Introduzione di pratiche extra-programma per un importo di 80 h5. visite di studio a enti medici nazionali ed esteriPrepared Graduate Development Program include1. Sostegno alla ricerca di un impiego come infermiere/master, per l'85 % dei laureati (criterio bonus 3)2. Attuazione del ciclo di formazione professionale — corsi specializzati3. Pagamento di una borsa di studio per la durata del ciclo di formazione professionale 4. 50 studenti (44 K e 6 M) del primo grado di infermieristica, tra cui 20 studi, che sono attualmente nel primo anno, 12 borchie che sono attualmente nel secondo anno, e 18 borchie che sono attualmente nel 3º e 4º anno di studio saranno coperti da 50 studenti (44 K e 6 M) di infermieristica, tra cui 20 studi che sono attualmente nel primo anno, 12 studi che sono attualmente nel secondo anno e i 18 studi che sono attualmente nel 3º e 4º anno di studio. 32 studenti saranno inclusi nell'intero programma di sviluppo universitario, mentre 18 studenti saranno supportati nelle seguenti aree: ulteriori lezioni di comunicazione interpersonale, prevenzione del cancro e due visti di studio: un cittadino e uno straniero (Italian)
    16 January 2022
    0 references
    El objetivo principal del proyecto es mejorar la calidad de la educación superior en el campo de la enfermería, a partir de la implementación del programa de desarrollo de la universidad preparado para este campo (criterio de acceso 1), lo que se traducirá en el aumento del número de graduados en este campo y la preparación e implementación del programa para el desarrollo de un graduado en enfermería (criterio de acceso 2), lo que contribuirá a la mejora de las calificaciones y competencias del personal médico. El programa de desarrollo de la Universidad incluye: 1. preparación e implementación del programa de becas, que es de carácter motivacional, 2. sustituir el principio de pasantías gratuitas por la financiación de la remuneración (la beca) para los estudiantes en relación con la realización de pasantías obligatorias, 3. introducción de clases adicionales que van más allá del programa de educación estándar (criterio de acceso 3): atención a pacientes crónicos enfermos y geriátricos; Prevención del cáncer, comunicación interpersonal (criterio de acceso 6). 4.Introducción de prácticas extraprogramadas por un monto de 80 h5. Las visitas de estudio a entidades médicas nacionales y extranjerasIncluye el Programa de Desarrollo de Graduados Preparados1. Apoyo en la búsqueda de empleo como enfermero/maestro, para el 85 % de los titulados (criterio de bonificación 3)2. Aplicación del ciclo de formación profesional — cursos especializados3. Pago de una beca de formación durante el ciclo de formación profesional 4. 50 estudiantes (44 K y 6 M) del primer grado de enfermería, incluidos 20 estudios, que se encuentran actualmente en el primer año, 12 studs que se encuentran actualmente en el segundo año, y 18 studs que actualmente están en el 3.er y 4.º año de estudio serán cubiertos por 50 estudiantes (44 K y 6 M) de enfermería, incluidos 20 estudios que están actualmente en el primer año, 12 estudios que están actualmente en el segundo año y los 18 estudios que están actualmente en el 3.er y 4.º año de estudio. 32 estudiantes serán incluidos en todo el programa de desarrollo universitario, mientras que 18 estudiantes recibirán apoyo en las siguientes áreas: clases adicionales en comunicación interpersonal, prevención del cáncer y dos visas de estudio: un nacional y otro extranjero (Spanish)
    19 January 2022
    0 references
    Hovedformålet med projektet er at forbedre kvaliteten af ​​de videregående uddannelser inden for sygepleje, baseret på gennemførelsen af universitetets udviklingsprogram forberedt til dette område (adgangskriterium 1), som vil oversætte til at øge antallet af kandidater på dette område og forberedelse og gennemførelse af programmet for udvikling af en kandidat i sygepleje (adgangskriterium 2), som vil bidrage til forbedring af kvalifikationer og kompetencer af sundhedspersonale. Universitetets udviklingsprogram omfatter: 1. forberedelse og gennemførelse af stipendium programmet, som er af motiverende karakter, 2. erstatte princippet om gratis praktikophold med finansiering af vederlag (stipendium) for studerende i forbindelse med gennemførelsen af obligatoriske praktikophold, 3. indførelse af yderligere klasser, der går ud over standarduddannelsesprogrammet (adgangskriterium 3): pleje af kronisk syge og geriatriske patienter; Kræftforebyggelse, interpersonel kommunikation (adgangskriterium 6). 4.Introduktion af ekstra-program praksis i mængden af 80 h5. studiebesøg til indenlandske og udenlandske medicinske enheder Forberedt Graduate Development Program omfatter1. Støtte til at finde beskæftigelse som sygeplejerske/master for 85 % af de færdiguddannede (bonuskriterium 3)2. Gennemførelse af erhvervsuddannelsescyklussen — specialkurser3. Udbetaling af et uddannelsesstipendium for erhvervsuddannelsescyklussens varighed 4. 50 studerende (44 K og 6 M) af den første grad af sygepleje, herunder 20 studier, der er i øjeblikket i det første år, 12 studs, der er i øjeblikket i andet år, og 18 studs, der i øjeblikket er i 3. og 4. studieår vil være dækket af 50 studerende (44 K og 6 M) sygepleje, herunder 20 studier, der i øjeblikket er i det første år, 12 studier, der i øjeblikket er i andet år, og de 18 studier, der i øjeblikket er i 3. og 4. studieår. 32 studerende vil blive inkluderet i hele universitetets udviklingsprogram, mens 18 studerende vil blive støttet inden for følgende områder: yderligere klasser i interpersonel kommunikation, kræftforebyggelse og to studievisa: en udenlandsk og en udenlandsk (Danish)
    26 July 2022
    0 references
    Κύριος στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στον τομέα της νοσηλευτικής, με βάση την εφαρμογή του αναπτυξιακού προγράμματος του πανεπιστημίου που ετοιμάζεται για τον τομέα αυτό (κριτήριο πρόσβασης 1), το οποίο θα μεταφραστεί στην αύξηση του αριθμού των αποφοίτων στον τομέα αυτό και στην προετοιμασία και εφαρμογή του προγράμματος για την ανάπτυξη ενός πτυχιούχου νοσηλευτικής (κριτήριο πρόσβασης 2), το οποίο θα συμβάλει στη βελτίωση των προσόντων και των ικανοτήτων του ιατρικού προσωπικού. Το αναπτυξιακό πρόγραμμα του Πανεπιστημίου περιλαμβάνει: 1. προετοιμασία και υλοποίηση του προγράμματος υποτροφιών, το οποίο έχει χαρακτήρα κίνητρο, 2. αντικατάσταση της αρχής της ελεύθερης πρακτικής άσκησης με τη χρηματοδότηση της αμοιβής (η υποτροφία) για τους φοιτητές σε σχέση με την εφαρμογή υποχρεωτικής πρακτικής άσκησης, 3. εισαγωγή πρόσθετων τάξεων που υπερβαίνουν το πρότυπο εκπαιδευτικό πρόγραμμα (κριτήριο πρόσβασης 3): Φροντίδα των χρόνιων ασθενών και γηριατρικών ασθενών. Πρόληψη του καρκίνου, διαπροσωπική επικοινωνία (κριτήριο πρόσβασης 6). 4.Εισαγωγή πρακτικών εκτός προγράμματος στο ποσό των 80 h5. επισκέψεις μελέτης σε εγχώριες και ξένες ιατρικές οντότητεςΠροετοιμασμένο Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Ανάπτυξης περιλαμβάνει1. Στήριξη για την εξεύρεση απασχόλησης ως νοσοκόμος/μάστερ, για το 85 % των αποφοίτων (κριτήριο πριμοδότησης 3)2. Υλοποίηση του κύκλου επαγγελματικής κατάρτισης — εξειδικευμένα μαθήματα3. Καταβολή υποτροφίας κατάρτισης για τη διάρκεια του κύκλου επαγγελματικής κατάρτισης 4. 50 φοιτητές (44 Κ και 6 Μ) του πρώτου βαθμού νοσηλευτικής, συμπεριλαμβανομένων 20 στούντιο, που βρίσκονται σήμερα στο πρώτο έτος, 12 κολλητοί που βρίσκονται αυτή τη στιγμή στο δεύτερο έτος, και 18 κολλητοί που βρίσκονται σήμερα στο 3ο και 4ο έτος σπουδών, θα καλυφθούν από 50 φοιτητές (44 Κ και 6Μ) νοσηλευτικής, συμπεριλαμβανομένων 20 στούντιο που βρίσκονται σήμερα στο πρώτο έτος, 12 στούντιο που βρίσκονται σήμερα στο δεύτερο έτος και τα 18 στούντιο που βρίσκονται σήμερα στο 3ο και 4ο έτος σπουδών. 32 φοιτητές θα συμπεριληφθούν στο σύνολο του πανεπιστημιακού αναπτυξιακού προγράμματος, ενώ 18 φοιτητές θα υποστηριχθούν στους ακόλουθους τομείς: πρόσθετα μαθήματα διαπροσωπικής επικοινωνίας, πρόληψης του καρκίνου και δύο θεωρήσεις σπουδών: ένας εθνικός και ένας ξένος (Greek)
    26 July 2022
    0 references
    Glavni cilj projekta je poboljšanje kvalitete visokog obrazovanja u području sestrinstva, na temelju provedbe razvojnog programa Sveučilišta pripremljenog za ovo područje (kriterij pristupa 1) koji će se pretočiti u povećanje broja diplomanata u ovom području te pripremu i provedbu programa za razvoj diplomskog studija sestrinstva (kriterij pristupa 2), što će doprinijeti unaprjeđenju kvalifikacija i kompetencija medicinskog osoblja. Razvojni program Sveučilišta uključuje: 1. priprema i provedba stipendijskog programa, koji je motivacijske prirode, 2. zamjena načela slobodnog stažiranja s financiranjem naknade (stipendije) za studente u vezi s provedbom obveznog stažiranja, 3. uvođenje dodatnih razreda koji nadilaze standardni obrazovni program (kriterij pristupa 3): skrb za kronično bolesne i gerijatrijske pacijente; Prevencija raka, međuljudska komunikacija (kriterij pristupa br. 6). 4.Uvođenje izvanprogramskih praksi u iznosu od 80 h5. studijskih posjeta domaćim i inozemnim medicinskim ustanovama Pripremljeni diplomski razvojni program uključuje1. Potpora u pronalaženju zaposlenja kao medicinska sestra/magistar za 85 % osoba s diplomom (bonus kriterij br. 3)2. Provedba ciklusa strukovnog osposobljavanja – specijalizirani tečajevi3. Isplata stipendije za osposobljavanje tijekom 4. ciklusa strukovnog osposobljavanja. 50 studenata (44 K i 6 M) prvog stupnja sestrinstva, uključujući 20 studija, koji su trenutno u prvoj godini, 12 studs koji su trenutno u drugoj godini, i 18 studs koji su trenutno u 3. i 4. godini studija će biti pokriveni 50 studenata (44 K i 6 M) sestrinstva, uključujući 20 studija koji su trenutno u prvoj godini, 12 studija koji su trenutno u drugoj godini i 18 studija koji su trenutno u trećoj i 4. godini studija. U cjelokupni program sveučilišnog razvoja bit će uključena 32 studenta, dok će 18 studenata dobiti potporu u sljedećim područjima: dodatni tečajevi u interpersonalnoj komunikaciji, prevenciji raka i dvije studijske vize: jedan državljanin i jedan stranac (Croatian)
    26 July 2022
    0 references
    Obiectivul principal al proiectului este de a îmbunătăți calitatea învățământului superior în domeniul asistenței medicale, pe baza implementării programului de dezvoltare a universității pregătit pentru acest domeniu (criteriul de acces 1), ceea ce se va traduce prin creșterea numărului de absolvenți în acest domeniu și pregătirea și implementarea programului de dezvoltare a unui absolvent în domeniul asistenței medicale (criteriul de acces 2), ceea ce va contribui la îmbunătățirea calificărilor și competențelor personalului medical. Programul de dezvoltare al Universității include: 1. pregătirea și implementarea programului de burse, care este de natură motivațională, 2. înlocuirea principiului stagiilor gratuite cu finanțarea remunerației (bursei) pentru studenți în legătură cu punerea în aplicare a stagiilor obligatorii, 3. introducerea unor clase suplimentare care depășesc programul de educație standard (criteriul de acces 3): Îngrijirea pacienților cu boli cronice și geriatrice; Prevenirea cancerului, comunicarea interpersonală (criteriul de acces 6). 4.Introducerea practicilor extra-program în cantitate de 80 h5. vizite de studiu la entități medicale interne și străinePregătite Programul de dezvoltare a absolvenților include1. Sprijin pentru găsirea unui loc de muncă în calitate de asistent medical/master, pentru 85 % dintre absolvenți (criteriul bonus 3)2. Implementarea ciclului de formare profesională – cursuri specializate3. Plata unei burse de formare pe durata ciclului de formare profesională 4. 50 de studenți (44 K și 6 M) de la primul grad de asistență medicală, inclusiv 20 de studiouri, care sunt în prezent în primul an, 12 studs care sunt în prezent în al doilea an, și 18 studs care sunt în prezent în al treilea și al patrulea an de studiu vor fi acoperite de 50 de studenți (44 K și 6 M) de asistență medicală, inclusiv 20 de studiouri care sunt în prezent în primul an, 12 studiouri care sunt în prezent în al doilea an și 18 studiouri care se află în prezent în al treilea și al patrulea an de studiu. 32 de studenți vor fi incluși în întregul program de dezvoltare universitară, în timp ce 18 studenți vor fi sprijiniți în următoarele domenii: cursuri suplimentare în comunicarea interpersonală, prevenirea cancerului și două vize de studiu: un cetățean și un străin (Romanian)
    26 July 2022
    0 references
    Hlavným cieľom projektu je zlepšiť kvalitu vysokoškolského vzdelávania v oblasti ošetrovateľstva na základe realizácie rozvojového programu univerzity pripraveného pre túto oblasť (prístupové kritérium 1), čo sa premietne do zvyšovania počtu absolventov v tejto oblasti a prípravy a realizácie programu rozvoja absolventa ošetrovateľstva (prístupové kritérium 2), čo prispeje k zlepšeniu kvalifikácie a kompetencií zdravotníckeho personálu. Program rozvoja univerzity zahŕňa: 1. príprava a realizácia štipendijného programu, ktorý má motivačný charakter, 2. nahradenie zásady bezplatných stáží financovaním odmeny (štúdium) pre študentov v súvislosti s vykonávaním povinných stáží, 3. zavedenie ďalších tried presahujúcich rámec štandardného vzdelávacieho programu (prístupové kritérium 3): Starostlivosť o chronicky chorých a geriatrických pacientov; Prevencia rakoviny, medziľudská komunikácia (prístupové kritérium 6). 4.Zavedenie mimoprogramových postupov vo výške 80 h5. študijné návštevy domácich a zahraničných zdravotníckych subjektovPripravený program rozvoja absolventov zahŕňa 1. Podpora pri hľadaní zamestnania ako sestra/majster pre 85 % absolventov (bonusové kritérium 3)2. Realizácia cyklu odbornej prípravy – špecializované kurzy3. Vyplácanie štipendia na odbornú prípravu počas 4. cyklu odbornej prípravy. 50 študentov (44 K a 6 M) prvého stupňa ošetrovateľstva, vrátane 20 štúdií, ktoré sú v súčasnosti v prvom ročníku, 12 študov, ktorí sú v súčasnosti v druhom ročníku, a 18 študov, ktorí sú v súčasnosti v 3. a 4. ročníku štúdia, pokryje 50 študentov (44 K a 6 M) ošetrovateľstva, vrátane 20 štúdií, ktoré sú v súčasnosti v prvom ročníku, 12 štúdií, ktoré sú v súčasnosti v druhom ročníku a 18 štúdií, ktoré sú v súčasnosti v 3. a 4. ročníku štúdia. Do celého programu rozvoja univerzity bude zahrnutých 32 študentov, zatiaľ čo 18 študentov bude podporovaných v týchto oblastiach: ďalšie triedy v oblasti interpersonálnej komunikácie, prevencie rakoviny a dvoch študijných víz: jeden cudzinec a jeden cudzinec (Slovak)
    26 July 2022
    0 references
    L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni għolja fil-qasam tal-infermerija, ibbażat fuq l-implimentazzjoni tal-programm ta’ żvilupp tal-università mħejji għal dan il-qasam (kriterju tal-aċċess 1), li se jissarraf f’żieda fin-numru ta’ gradwati f’dan il-qasam u t-tħejjija u l-implimentazzjoni tal-programm għall-iżvilupp ta’ gradwat fl-infirmiera (kriterju 2 tal-aċċess), li se jikkontribwixxi għat-titjib tal-kwalifiki u l-kompetenzi tal-persunal mediku. Il-programm ta’ żvilupp tal-Università jinkludi: 1. it-tħejjija u l-implimentazzjoni tal-programm ta’ boroż ta’ studju, li huwa ta’ natura motivazzjonali, 2. jissostitwixxi l-prinċipju ta’ internships bla ħlas bil-finanzjament tar-remunerazzjoni (il-borża ta’ studju) għall-istudenti b’rabta mal-implimentazzjoni ta’ internships obbligatorji, 3. l-introduzzjoni ta’ klassijiet addizzjonali li jmorru lil hinn mill-programm standard ta’ edukazzjoni (kriterju 3 ta’ aċċess): Kura ta’ pazjenti morda kronikament u ġerjatriċi; Prevenzjoni tal-kanċer, komunikazzjoni interpersonali (kriterju ta’ aċċess 6). 4.Introduzzjoni ta ‘prattiki extra-programm fl-ammont ta’ 80 h5. żjarat ta ‘studju lil entitajiet mediċi domestiċi u barranin Preparat Programm ta’ Żvilupp tal-Gradwati jinkludi1. Appoġġ biex jinstab impjieg bħala infermier/master, għal 85 % tal-gradwati (kriterju tal-bonus 3)2. L-implimentazzjoni taċ-ċiklu ta’ taħriġ vokazzjonali — korsijiet speċjalizzati3. Ħlas ta’ borża ta’ studju għat-taħriġ għat-tul taċ-ċiklu ta’ taħriġ vokazzjonali 4. 50 student (44 K u 6 M) tal-ewwel grad ta’ infermerija, inklużi 20 studjos, li bħalissa jinsabu fl-ewwel sena, 12-il studja li bħalissa jinsabu fit-tieni sena, u 18-il studja li bħalissa jinsabu fit-tielet u r-raba’ sena ta’ studju se jkunu koperti minn 50 student (44 K u 6 M) ta’ infermerija, inklużi 20 studjo li bħalissa jinsabu fl-ewwel sena, 12-il studjo li bħalissa jinsabu fit-tieni sena u t-18-il studjo li bħalissa jinsabu fit-3 u r-4 sena ta’ studju. 32 student se jkunu inklużi fil-programm kollu ta’ żvilupp universitarju, filwaqt li 18-il student se jkunu appoġġati fl-oqsma li ġejjin: klassijiet addizzjonali fil-komunikazzjoni interpersonali, il-prevenzjoni tal-kanċer u żewġ viżi ta’ studju: ċittadin wieħed u wieħed barrani (Maltese)
    26 July 2022
    0 references
    O principal objetivo do projeto é melhorar a qualidade do ensino superior em enfermagem, com base na implementação do programa de desenvolvimento universitário preparado para este curso (critério de acesso 1), o que se traduzirá num aumento do número de licenciados deste curso e na preparação e implementação do Programa de Desenvolvimento de Pós-Graduação em Enfermagem (critério de acesso 2), o que contribuirá para melhorar as qualificações e competências do pessoal médico. O programa de desenvolvimento preparado da Universidade deve incluir: 1. preparação e execução do programa de bolsas de estudo, que é motivado pela 2. substituição do princípio dos estágios gratuitos por uma taxa de financiamento (estudante) para estudantes relacionada com a implementação de estágios obrigatórios, 3. introdução de atividades adicionais que vão além do programa de ensino normal (critério de acesso n.o 3): Cuidados a prestar aos doentes crónicos e geriátricos; Prevenção do cancro, comunicação interpessoal (critério de acesso 6). 4.Introdução de práticas extracurriculares no valor de 80 h5. visitas de estudo a entidades médicas nacionais e estrangeirasO Programa de Desenvolvimento de Pós-Graduação preparado inclui1. Apoio na procura de emprego como enfermeiro/arza, para 85 % dos diplomados (critério de recompensa 3)2. Implementação de um ciclo de formação profissional – cursos especializados3. Pagamento de uma bolsa de formação para a duração do ciclo de formação profissional 4. Cuidado graduado de enfermagem na entidade médicaApoio abrangerá 50 alunos (44 K e 6 M) diretores de enfermagem, incluindo 20 pregos que estão atualmente no primeiro ano, 12 pregos que estão atualmente no segundo ano e 18 pregos, que estão atualmente nos anos III e IV de estudos. 32 estudantes serão totalmente abrangidos pelo programa de desenvolvimento universitário, enquanto 18 estudantes serão apoiados nas seguintes áreas: aulas adicionais em comunicação interpessoal, prevenção do cancro e dois vistos de estudo: um nacional e um estrangeiro (Portuguese)
    26 July 2022
    0 references
    Hankkeen päätavoitteena on parantaa korkea-asteen koulutuksen laatua hoitotyön alalla perustuen tätä alaa varten laaditun yliopiston kehittämisohjelman täytäntöönpanoon (pääsykriteeri 1), mikä johtaa alan tutkinnon suorittaneiden määrän lisäämiseen ja hoitotyön jatko-ohjelman valmisteluun ja toteuttamiseen (pääsykriteeri 2), mikä edistää terveydenhuollon henkilöstön pätevyyden ja osaamisen parantamista. Yliopiston kehittämisohjelma sisältää: 1. stipendiohjelman valmistelu ja täytäntöönpano, joka on luonteeltaan motivoiva, 2. korvaamalla vapaan harjoittelun periaatteen opiskelijoiden palkkion (apurahan) rahoittamisella pakollisen harjoittelun toteuttamisen yhteydessä, 3. ottamalla käyttöön muita luokkia, jotka ylittävät tavanomaisen koulutusohjelman (pääsykriteeri 3): kroonisesti sairaiden ja vanhusten hoito; Syövän ehkäisy, ihmisten välinen viestintä (pääsykriteeri 6). 4.Ohjelman ulkopuolisten käytäntöjen käyttöönotto 80 h5. opintokäynnit kotimaisiin ja ulkomaisiin lääketieteellisiin yksiköihinValmistettu Graduate Development -ohjelma sisältää1. Tuetaan työpaikan löytämistä sairaanhoitajana/mestarina 85 prosentille tutkinnon suorittaneista (bonuskriteeri 3)2. Ammatillisen koulutuksen syklin toteuttaminen – erikoiskurssit3. Koulutusapurahan maksaminen ammatillisen koulutuksen syklin ajaksi 4. 50 opiskelijaa (44 K ja 6 M) ensimmäisen asteen hoitotyön, mukaan lukien 20 studiot, jotka ovat tällä hetkellä ensimmäisenä vuonna, 12 nastat, jotka ovat tällä hetkellä toisena vuonna, ja 18 nastat, jotka ovat tällä hetkellä 3. ja 4. vuosi opintojen kattaa 50 opiskelijaa (44 K ja 6 M) hoitotyön, mukaan lukien 20 studiot, jotka ovat tällä hetkellä ensimmäisenä vuonna, 12 studiot, jotka ovat tällä hetkellä toisena vuonna ja 18 studiot, jotka ovat tällä hetkellä 3. ja 4. opiskeluvuoden. 32 opiskelijaa sisällytetään koko yliopiston kehittämisohjelmaan, kun taas 18 opiskelijaa tuetaan seuraavilla aloilla: lisäluokat ihmisten välisessä viestinnässä, syövän ehkäisyssä ja kahdessa opiskeluviisumissa: yksi kansalainen ja yksi ulkomaalainen (Finnish)
    26 July 2022
    0 references
    Glavni cilj projekta je izboljšati kakovost visokošolskega izobraževanja na področju zdravstvene nege, ki temelji na izvajanju razvojnega programa univerze, pripravljenega za to področje (merilo dostopa 1), kar bo pomenilo povečanje števila diplomantov na tem področju ter pripravo in izvajanje programa za razvoj diplomanta zdravstvene nege (merilo dostopa 2), kar bo prispevalo k izboljšanju kvalifikacij in kompetenc zdravstvenega osebja. Razvojni program univerze vključuje: 1. priprava in izvajanje štipendijskega programa, ki je motivacijske narave, 2. nadomestitev načela brezplačnega pripravništva s financiranjem plačila (štipendije) za študente v zvezi z izvajanjem obveznega pripravništva, 3. uvedba dodatnih razredov, ki presegajo standardni izobraževalni program (merilo dostopa 3): Nega kronično bolnih in geriatričnih bolnikov; Preprečevanje raka, medosebna komunikacija (merilo dostopa 6). 4.Uvedba izvenprogramskih praks v višini 80 h5. študijski obiski domačih in tujih zdravstvenih subjektov Pripravljeni podiplomski razvojni program vključuje1. Podpora pri iskanju zaposlitve kot medicinska sestra/magistrica za 85 % diplomantov (bonus merilo 3)2. Izvajanje cikla poklicnega usposabljanja – specializirani tečaji3. Plačilo štipendije za usposabljanje za čas trajanja cikla poklicnega usposabljanja 4. 50 študentov (44 K in 6 M) prve stopnje zdravstvene nege, vključno z 20 studii, ki so trenutno v prvem letniku, 12 čepi, ki so trenutno v drugem letniku, in 18 čet, ki so trenutno v 3. in 4. letniku študija, bo pokrivalo 50 študentov (44 K in 6 M) zdravstvene nege, vključno z 20 studii, ki so trenutno v prvem letniku, 12 studii, ki so trenutno v drugem letniku, in 18 studii, ki so trenutno v 3. in 4. letniku študija. 32 študentov bo vključenih v celoten univerzitetni razvojni program, 18 študentov pa bo podprtih na naslednjih področjih: dodatni razredi na področju medosebne komunikacije, preprečevanja raka in dveh študijskih vizumov: en tujec in en tujec (Slovenian)
    26 July 2022
    0 references
    Hlavním cílem projektu je zlepšit kvalitu vysokoškolského vzdělávání v oblasti ošetřovatelství, a to na základě realizace rozvojového programu univerzity připraveného pro tuto oblast (přístupové kritérium 1), který se promítne do zvýšení počtu absolventů v této oblasti a přípravy a realizace programu pro rozvoj absolventa ošetřovatelství (přístupové kritérium 2), což přispěje ke zlepšení kvalifikace a kompetencí zdravotnického personálu. Rozvojový program univerzity zahrnuje: 1. příprava a realizace stipendijního programu, který je motivační povahy, 2. nahrazení principu bezplatných stáží financováním odměny (stipendia) pro studenty v souvislosti s prováděním povinných stáží, 3. zavedení dalších tříd nad rámec standardního vzdělávacího programu (přístupové kritérium 3): Péče o chronicky nemocné a geriatrické pacienty; Prevence rakoviny, mezilidská komunikace (kritérium 6 přístupu). 4.Úvod mimoprogramových postupů ve výši 80 h5. studijní návštěvy domácích a zahraničních zdravotnických subjektů Příprava Graduate Development Program zahrnuje1. Podpora při hledání zaměstnání jako zdravotní sestra/mistr pro 85 % absolventů (kritérium bonus 3)2. Realizace cyklu odborného vzdělávání – specializované kurzy3. Výplata stipendia na odbornou přípravu po dobu trvání odborného vzdělávání 4. 50 studentů (44 K a 6 M) prvního stupně ošetřovatelství, včetně 20 studií, které jsou v současné době v prvním ročníku, 12 studentů, kteří jsou v současné době ve druhém ročníku, a 18 studentů, kteří jsou v současné době ve 3. a 4. ročníku studia, bude pokryto 50 studenty (44 K a 6 M) ošetřovatelství, včetně 20 studií, které jsou v současné době v prvním ročníku, 12 studií, které jsou v současné době ve druhém ročníku, a 18 studií, které jsou v současné době ve 3. a 4. ročníku studia. 32 studentů bude zahrnuto do celého programu rozvoje univerzity, zatímco 18 studentů bude podporováno v následujících oblastech: další třídy v interpersonální komunikaci, prevenci rakoviny a dvě studijní víza: jeden státní příslušník a jeden cizinec (Czech)
    26 July 2022
    0 references
    Pagrindinis projekto tikslas – gerinti aukštojo mokslo kokybę slaugos srityje, remiantis šiai sričiai parengtos universiteto plėtros programos įgyvendinimu (prieigos kriterijus Nr. 1), kuri padės didinti absolventų skaičių šioje srityje ir parengti bei įgyvendinti slaugos absolvento plėtros programą (2 prieigos kriterijus), kuri prisidės prie medicinos personalo kvalifikacijos ir kompetencijų tobulinimo. Universiteto plėtros programa apima: 1. motyvacinio pobūdžio stipendijų programos parengimas ir įgyvendinimas, 2) nemokamų stažuočių principo pakeitimas darbo užmokesčio (stipendijos) studentų, susijusių su privalomų stažuočių įgyvendinimu, finansavimu, 3) papildomų klasių, viršijančių standartinę švietimo programą (3 prieigos kriterijus), įdiegimas: lėtinėmis ligomis sergančių ir geriatrijos pacientų priežiūra; Vėžio prevencija, tarpasmeninis bendravimas (6 prieigos kriterijus). 4. Įvadas į neprograminės praktikos 80 h5 sumą. pažintiniai vizitai į vidaus ir užsienio medicinos įstaigasParengtas aukštojo mokslo plėtros programa apima 1. Parama ieškant slaugytojo ir (arba) magistro darbo 85 proc. absolventų (priemokos kriterijus Nr. 3)2. Profesinio mokymo ciklo įgyvendinimas – specializuoti kursai3. 4 profesinio mokymo ciklo trukmės mokymo stipendijos mokėjimas. 50 studentų (44 K ir 6 M) pirmojo laipsnio slaugos, įskaitant 20 studijų, kurie šiuo metu yra pirmaisiais metais, 12 smeigių, kurie šiuo metu yra antrus metus, ir 18 smeigių, kurie šiuo metu yra 3 ir 4 studijų metais, bus apimti 50 studentų (44 K ir 6 M) slaugos, įskaitant 20 studijų, kurios šiuo metu yra pirmaisiais metais, 12 studijų, kurios šiuo metu yra antraisiais metais, ir 18 studijų, kurios šiuo metu yra 3 ir 4 studijų metais. 32 studentai bus įtraukti į visą universiteto plėtros programą, o 18 studentų bus remiami šiose srityse: papildomos klasės tarpasmeninio bendravimo, vėžio prevencijos ir dvi studijų vizos: vienas pilietis ir vienas užsienietis (Lithuanian)
    26 July 2022
    0 references
    Projekta galvenais mērķis ir uzlabot augstākās izglītības kvalitāti māsu jomā, pamatojoties uz augstskolas attīstības programmas īstenošanu, kas sagatavota šai jomai (1. piekļuves kritērijs), kas izraisīs absolventu skaita pieaugumu šajā jomā un programmas sagatavošanu un īstenošanu māsu absolventa attīstībai (2. piekļuves kritērijs), kas veicinās medicīnas personāla kvalifikācijas un kompetences uzlabošanu. Universitātes attīstības programma ietver: 1. motivācijas rakstura stipendiju programmas sagatavošana un īstenošana, 2. brīvas prakses principa aizstāšana ar atlīdzības (stipendijas) finansēšanu studentiem saistībā ar obligātās prakses īstenošanu, 3. papildus nodarbību ieviešana ārpus standarta izglītības programmas (3. piekļuves kritērijs): hroniski slimu un geriatrisku pacientu aprūpe; Vēža profilakse, starppersonu saziņa (piekļuves kritērijs Nr. 6). 4.Ārprogrammas prakses ieviešana 80 h5. mācību braucienos uz vietējām un ārvalstu medicīnas iestādēmSagatavotā Absolventu attīstības programma ietver1. Atbalsts medmāsas/maģistra darba atrašanai 85 % absolventu (3. papildu kritērijs 2). Profesionālās izglītības cikla īstenošana — specializēti kursi3. Mācību stipendijas izmaksa profesionālās apmācības cikla laikā 4. 50 studenti (44 K un 6 M) no pirmās pakāpes māsu, tai skaitā 20 studijas, kuri šobrīd ir pirmajā gadā, 12 studs, kas šobrīd ir otrajā gadā, un 18 studs, kas šobrīd ir 3. un 4. studiju gadā tiks segti ar 50 studentiem (44 K un 6 M) māsu, tai skaitā 20 studijas, kas šobrīd ir pirmajā gadā, 12 studijas, kas šobrīd ir otrajā gadā, un 18 studijas, kas šobrīd ir 3. un 4. studiju gadā. 32 studenti tiks iekļauti visā universitātes attīstības programmā, bet 18 studenti tiks atbalstīti šādās jomās: papildu nodarbības starppersonu komunikācijā, vēža profilaksē un divās studiju vīzās: viens pilsonis un viens ārvalstnieks (Latvian)
    26 July 2022
    0 references
    Основната цел на проекта е да се подобри качеството на висшето образование в областта на сестринските грижи, въз основа на изпълнението на програмата за развитие на университета, подготвена за тази област (критерий за достъп 1), което ще доведе до увеличаване на броя на завършилите в тази област и подготовка и изпълнение на програмата за развитие на завършил медицински сестри (критерий за достъп 2), което ще допринесе за подобряване на квалификацията и компетентностите на медицинския персонал. Програмата за развитие на университета включва: 1. подготовка и изпълнение на стипендиантската програма, която има мотивационен характер, 2. замяна на принципа на безплатните стажове с финансиране на възнаграждение (стипендиант) за студенти във връзка с изпълнението на задължителни стажове, 3. въвеждане на допълнителни класове, надхвърлящи стандартната образователна програма (критерий за достъп 3): Грижа за хронично болни и гериатрични пациенти; Превенция на рака, междуличностна комуникация (критерий за достъп 6). 4.Въвеждане на извънпрограмни практики в размер на 80 h5. учебни посещения в местни и чуждестранни медицински организации Подготвената програма за следдипломно развитие включва1. Подкрепа за намиране на работа като медицинска сестра/магистър за 85 % от завършилите (бонус критерий 3)2. Изпълнение на цикъла на професионално обучение — специализирани курсове3. Изплащане на стипендия за обучение за продължителността на цикъла на професионално обучение 4. 50 студенти (44 K и 6 M) от първа степен на сестрински грижи, включително 20 студия, които в момента са в първата година, 12 жребци, които в момента са във втората година, и 18 жребци, които понастоящем са в 3-та и 4-та година на обучение, ще бъдат покрити от 50 студенти (44 K и 6 M) медицински сестри, включително 20 студия, които в момента са в първата година, 12 студиа, които в момента са във втората година и 18 студия, които в момента са в 3-та и 4-та година на обучение. 32 студенти ще бъдат включени в цялата програма за развитие на университета, а 18 студенти ще бъдат подкрепени в следните области: допълнителни класове по междуличностна комуникация, профилактика на рака и две учебни визи: един гражданин и един чужденец (Bulgarian)
    26 July 2022
    0 references
    A projekt fő célja a felsőoktatás minőségének javítása az ápolás területén, az egyetem erre a területre készített fejlesztési programjának végrehajtása alapján (1. hozzáférési kritérium), amely az ezen a területen végzettek számának növelésével és az ápolói diplomások fejlesztésére irányuló program előkészítésével és végrehajtásával jár (2. hozzáférési kritérium), amely hozzájárul az egészségügyi személyzet képesítéseinek és kompetenciáinak javításához. Az egyetem fejlesztési programja magában foglalja: 1. a motivációs jellegű ösztöndíjprogram előkészítése és végrehajtása, 2. az ingyenes szakmai gyakorlat elvének helyettesítése a hallgatók díjazásának finanszírozásával (ösztöndíj) a kötelező szakmai gyakorlatok végrehajtásával kapcsolatban, 3. a standard oktatási programon túlmutató további osztályok bevezetése (3. hozzáférési kritérium): krónikusan beteg és geriátriai betegek gondozása; Rákmegelőzés, interperszonális kommunikáció (6. hozzáférési kritérium). 4.Bevezetése extra-program gyakorlatok összege 80 h5. tanulmányi látogatások hazai és külföldi egészségügyi szervezetekFrepared Graduate Development Program magában foglalja1. Támogatás az ápolói/mesteri állás megtalálásához a diplomások 85%-a számára (3. bónuszkritérium)2. A szakképzési ciklus megvalósítása – speciális tanfolyamok3. Képzési ösztöndíj kifizetése a szakképzési ciklus időtartamára 4. 50 diák (44 K és 6 M) az első fokú ápolási, köztük 20 stúdiók, akik jelenleg az első évben, 12 studs, akik jelenleg a második évben, és 18 studs, akik jelenleg a 3. és 4. év tanulmányi fog kiterjedni 50 diák (44 K és 6 M) ápolási, köztük 20 stúdiók, akik jelenleg az első évben, 12 stúdiók, akik jelenleg a második évben, és a 18 stúdiók, akik jelenleg a 3. és 4. év tanulmányi. 32 diák vesz részt a teljes egyetemi fejlesztési programban, míg 18 hallgató az alábbi területeken részesül támogatásban: további osztályok az interperszonális kommunikációban, a rákmegelőzésben és két tanulmányi vízumban: egy nemzeti és egy külföldi (Hungarian)
    26 July 2022
    0 references
    Is é príomhchuspóir an tionscadail cáilíocht an ardoideachais i réimse an altranais a fheabhsú, bunaithe ar chur i bhfeidhm chlár forbartha na hollscoile a ullmhaíodh don réimse seo (critéar rochtana 1), rud a chuirfidh le feabhas a chur ar líon na gcéimithe sa réimse seo agus ar ullmhú agus ar chur i bhfeidhm an chláir chun céimí a fhorbairt san altranas (critéar rochtana 2), rud a chuirfidh le feabhas a chur ar cháilíochtaí agus ar inniúlachtaí pearsanra leighis. Áirítear ar chlár forbartha na hOllscoile: 1. ullmhú agus cur i bhfeidhm an chláir scoláireachta, atá de chineál spreagthach, 2. in ionad phrionsabal na n-intéirneachtaí saor in aisce le maoiniú luach saothair (an scoláireacht) do mhic léinn maidir le cur i bhfeidhm intéirneachtaí éigeantacha, 3. tabhairt isteach ranganna breise a théann thar an gclár oideachais caighdeánach (critéar rochtana 3): Cúram othar ainsealach tinn agus geriatric; Cosc ailse, cumarsáid idirphearsanta (critéir rochtana 6). 4. Réamhrá ar chleachtais seach-chláir i méid 80 h5. cuairteanna staidéir ar eintitis leighis intíre agus eachtrannacha Áirítear Clár Forbartha Céimithe Ullmhúcháin1. Tacaíocht chun fostaíocht a fháil mar altra/máistir, do 85 % de chéimithe (critéar bónais 3)2. Cur chun feidhme an timthrialla gairmoiliúna — cúrsaí speisialaithe3. Scoláireacht oiliúna a íoc ar feadh thréimhse thimthriall na gairmoiliúna 4. 50 mac léinn (44 K agus 6 M) den chéad chéim altranais, lena n-áirítear 20 stiúideonna, atá faoi láthair sa chéad bhliain, 12 studs atá sa dara bliain faoi láthair, agus 18 studs atá faoi láthair sa 3ú agus 4ú bliain staidéir a bheidh clúdaithe ag 50 mac léinn (44 K agus 6 M) altranais, lena n-áirítear 20 stiúideonna atá sa chéad bhliain faoi láthair, 12 stiúideonna atá sa dara bliain faoi láthair agus na 18 stiúideonna atá faoi láthair sa 3ú agus 4ú bliain staidéir. Beidh 32 mac léinn san áireamh i gclár forbartha iomlán na hollscoile, agus tabharfar tacaíocht do 18 mac léinn sna réimsí seo a leanas: aicmí breise maidir le cumarsáid idirphearsanta, cosc ailse agus dhá víosa staidéir: náisiúnach amháin agus eachtrannach amháin (Irish)
    26 July 2022
    0 references
    Huvudsyftet med projektet är att förbättra kvaliteten på högre utbildning inom sjuksköterskeområdet, baserat på genomförandet av universitetets utvecklingsprogram som förberetts för detta område (tillgångskriterium 1), vilket kommer att leda till att öka antalet utexaminerade inom detta område och förbereda och genomföra programmet för utveckling av en examen i omvårdnad (tillgångskriterium 2), vilket kommer att bidra till förbättring av medicinsk personals kvalifikationer och kompetenser. Universitetets utvecklingsprogram omfattar: 1. förberedelse och genomförande av stipendieprogrammet, som är av motiverande karaktär, 2. ersätta principen om gratis praktikplatser med finansiering av ersättning (stipendium) för studenter i samband med genomförandet av obligatoriska praktikplatser, 3. införande av ytterligare klasser som går utöver standardutbildningen (tillgångskriterium 3): vård av kroniskt sjuka och geriatriska patienter; Förebyggande av cancer, interpersonell kommunikation (tillgångskriterium 6). 4.Införande av extra-program praxis i mängden 80 h5. studiebesök till inhemska och utländska medicinska enheter Förberedd Graduate Development Program inkluderar1. Stöd för att hitta anställning som sjuksköterska/master, för 85 % av de utexaminerade (bonuskriterium 3)2. Genomförande av yrkesutbildningscykeln – specialkurser3. Utbetalning av utbildningsstipendium för hela yrkesutbildningscykeln 4. 50 studenter (44 K och 6 M) av den första graden av omvårdnad, inklusive 20 studior, som för närvarande är under det första året, 12 studs som för närvarande är i det andra året, och 18 studs som för närvarande är i 3: e och 4: e studieåret kommer att täckas av 50 studenter (44 K och 6 M) av omvårdnad, inklusive 20 studios som för närvarande är i det första året, 12 studior som för närvarande är i det andra året och de 18 studios som för närvarande är i 3: e och 4: e studieåret. 32 studenter kommer att ingå i hela universitetets utvecklingsprogram, medan 18 studenter kommer att få stöd inom följande områden: ytterligare klasser i interpersonell kommunikation, förebyggande av cancer och två studievisum: en medborgare och en utländsk (Swedish)
    26 July 2022
    0 references
    Projekti põhieesmärk on parandada kõrghariduse kvaliteeti õenduse valdkonnas, lähtudes ülikooli selle valdkonna arenguprogrammi rakendamisest (juurdepääsu kriteerium 1), mis tähendab selle valdkonna lõpetanute arvu suurendamist ning õendusabi lõpetaja programmi ettevalmistamist ja rakendamist (juurdepääsu kriteerium 2), mis aitab kaasa meditsiinitöötajate kvalifikatsiooni ja pädevuse parandamisele. Ülikooli arenguprogramm sisaldab: 1. motiveerivat laadi stipendiumiprogrammi ettevalmistamine ja rakendamine, 2. tasuta praktika põhimõtte asendamine üliõpilaste tasustamisega (stipendium) seoses kohustusliku praktika rakendamisega, 3. standardharidusprogrammist kaugemale minevate täiendavate klasside sisseviimine (juurdepääsukriteerium 3): krooniliselt haigete ja geriaatriliste patsientide eest hoolitsemine; Vähktõve ennetamine, inimestevaheline suhtlus (juurdepääsu kriteerium 6). 4.Sissejuhatus ekstra-programmi tavade summa 80 h5. õppekülastused kodumaiste ja välismaiste meditsiiniüksuste Valmistatud Graduate Development Program sisaldab 1. Toetus töökoha leidmisel õe/meistrina 85 % lõpetajatele (boonuskriteerium 3)2. Kutseõppetsükli rakendamine – erikursused3. Koolitusstipendiumi maksmine 4. kutseõppetsükli kestel. 50 üliõpilast (44 K ja 6 M) esimese õenduse kraadi, sealhulgas 20 stuudiot, kes on praegu esimesel aastal, 12 naastu, kes on praegu teisel aastal, ja 18 naastu, kes on praegu 3. ja 4. õppeaastal, kaetakse 50 üliõpilasega (44 K ja 6 M), sealhulgas 20 stuudiot, kes on praegu esimesel aastal, 12 stuudiot, kes on praegu teisel aastal, ja 18 stuudiot, kes on praegu 3. ja 4. õppeaastal. 32 üliõpilast kaasatakse kogu ülikooli arenguprogrammi, samas kui 18 üliõpilast toetatakse järgmistes valdkondades: täiendavad klassid inimestevahelises suhtluses, vähiennetuses ja kahes õppeviisas: üks kodanik ja üks välismaalane (Estonian)
    26 July 2022
    0 references
    WOJ.: MAŁOPOLSKIE
    0 references
    WOJ.: ŚLĄSKIE
    0 references
    13 December 2023
    0 references

    Identifiers

    POWR.05.05.00-00-0009/18
    0 references