Copernicus Paths Sound (Q92000)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q92000 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Copernicus Paths Sound |
Project Q92000 in Poland |
Statements
168,555.79 zloty
0 references
199,995.0 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 August 2017
0 references
31 July 2019
0 references
POLITECHNIKA ŚLĄSKA
0 references
Proj. ma na celu rozwój oferty PŚ w zakresie realizacji III misji jako forum aktywności społecznej w zakresie rozwoju kompetencji kluczowych, odpowiadających potrzebom rynku pracy, gospodarki i społeczeństwa. Działania w partnerstwie z Miastem Zabrze, jako jednostki której podlegają państwowe licea/technika. Działania dydaktyczne zmierzają do podniesienia kompetencji młodzieży z liceum/technikum w zakresie komunikowania się, współpracy, myślenia krytycznego i kreatywnego, rozwiązywania problemów i działania innowacyjnego, przy wykorzystaniu kadry naukowej oraz zasobów technicznych uczelni. Metodyka zajęć oparta będzie na: - Project Based Learning - nauczanie poprzez rozwiązywanie rzeczywistych problemów przez niewielkie grupy uczniów, przy wsparciu merytorycznym wykładowcy wspomagającego proces komunikacji. - PLTL – „uczenie się poprzez współpracę w grupach”, wiedza będzie ukryta w zadaniu. Kolejnym zadaniem dydaktycznym w projekcie będzie Minifestiwal nauki i konkurs „Zostań inżynierem! angażujący młodzież szkolną w spójne tematycznie działania naukowe, co rozbudzi ciekawość i kreatywność uczniów oraz zachęci do pogłębiania wiedzy zarówno wśród uczestników konkursu, jak i młodzieży zwiedzającej. W trakcie festiwalu uczestnicy projektu publicznie przedstawią swoje osiągnięcia i umiejętności nabyte w trakcie cyklu zajęć, pogłębiąjąc swoje kompetencje w zakresie rozwiązywania problemów, współpracy, kreatywnego i krytycznego myślenia, innowacyjnych działań oraz wystąpień publicznych i umiej. komunikacyjnych. Efekty działań prowadzonych w projekcie zostaną wykorzystane przez instytucje, organizacje pozarządowe i podmioty zajmujące się edukacją, co przyczyni się do szerokiego wykorzystania wypracowanych efektów projektu. Realizacja będzie podstawą do zbudowania modułów zajęć do wykorzystania w placówkach popularyzujących naukę. Dzięki współpracy podmiotów zaangażowanych w realizacje projektu powstanie efekt synergii. (Polish)
0 references
The aim of the project is to develop the SWF’s offer in the field of implementation of the III mission as a forum for social participation in the development of key competences, meeting the needs of the labour market, economy and society. Activities in partnership with the City of Zabrze, as entities to which state high schools/techniques are subject. Teaching activities aim to improve the competences of young people with high school/techniques in the field of communication, cooperation, critical and creative thinking, problem solving and innovative activities, using the scientific staff and technical resources of the university.The methodology of the classes will be based on: — Project Based Learning – teaching by solving real problems by small groups of students, with the support of a substantive lecturer supporting the communication process.— PLTL – “learning through cooperation in groups”, knowledge will be hidden in the task. Another educational task in the project will be the Minifestival of Science and the competition "Become an engineer! involving school youth in coherent scientific activities, which will arouse curiosity and creativity of pupils and will encourage to deepen knowledge among both participants of the competition and young visitors. During the festival, participants of the project will publicly present their achievements and skills acquired during the course of the course, deepening their competences in problem solving, cooperation, creative and critical thinking, innovative activities, public and communication skills. The results of the project activities will be exploited by institutions, NGOs and educational bodies, which will contribute to the wide use of the project’s results. The implementation will be the basis for building class modules to be used in institutions promoting science. Thanks to the cooperation of entities involved in the implementation of the project, synergies will be created. (English)
15 October 2020
0.2564876551635112
0 references
Le projet vise à développer l’offre de PŚ dans le domaine de la mise en œuvre de la troisième mission en tant que forum pour l’activité sociale dans le domaine du développement des compétences clés, correspondant aux besoins du marché du travail, de l’économie et de la société. Activités en partenariat avec la ville de Zabrze, en tant qu’unité à laquelle les écoles secondaires/techniques publiques sont soumises. Les activités d’enseignement visent à améliorer les compétences des jeunes du secondaire/technique dans le domaine de la communication, de la coopération, de la pensée critique et créative, de la résolution de problèmes et des activités innovantes, en utilisant le personnel scientifique et les ressources techniques de l’université. La méthodologie des classes sera basée sur: Apprentissage basé sur le projet — Enseignement en résolvant des problèmes réels par de petits groupes d’étudiants, avec le soutien substantiel d’un conférencier soutenant le processus de communication. — PLTL — «apprendre par la collaboration de groupe», les connaissances seront cachées dans la tâche. Une autre tâche didactique du projet sera un minifestival de la science et le concours «Devenir ingénieur! engageant les jeunes de l’école dans des activités scientifiques thématiques cohérentes, qui stimuleront la curiosité et la créativité des élèves et encourageront à approfondir les connaissances parmi les participants et les jeunes visiteurs. Au cours du festival, les participants au projet présenteront publiquement leurs réalisations et compétences acquises au cours du cours, approfondissant leurs compétences dans le domaine de la résolution de problèmes, de la coopération, de la pensée créative et critique, des activités innovantes et de la parole en public et de la communication. Les résultats des activités menées dans le cadre du projet seront utilisés par les institutions, les organisations non gouvernementales et les entités éducatives, ce qui contribuera à une large utilisation des résultats du projet. La mise en œuvre servira de base à la construction de modules de classes à utiliser dans les institutions de vulgarisation de la science. Grâce à la coopération des entités impliquées dans la mise en œuvre du projet, un effet de synergie sera créé. (French)
30 November 2021
0 references
Das Projekt zielt darauf ab, das Angebot von PŚ im Bereich der Umsetzung der dritten Mission als Forum für soziale Aktivitäten im Bereich der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen zu entwickeln, die den Bedürfnissen des Arbeitsmarktes, der Wirtschaft und der Gesellschaft entsprechen. Aktivitäten in Partnerschaft mit der Stadt Zabrze, als eine Einheit, der staatlichen High Schools/Techniken unterliegen. Die Lehrtätigkeit zielt darauf ab, die Kompetenzen junger Menschen aus der High School/Technik in den Bereichen Kommunikation, Zusammenarbeit, kritisches und kreatives Denken, Problemlösung und innovative Tätigkeit zu verbessern, wobei wissenschaftliche Mitarbeiter und technische Ressourcen der Universität genutzt werden. Die Methodik der Klassen basiert auf: Projektbasiertes Lernen – Lehren durch die Lösung realer Probleme durch kleine Gruppen von Studierenden, mit der inhaltlichen Unterstützung eines Dozenten, der den Kommunikationsprozess unterstützt. — PLTL – „Lernen durch Gruppenzusammenarbeit“, Wissen wird in der Aufgabe verborgen sein. Eine weitere didaktische Aufgabe im Projekt ist ein Minifestival der Wissenschaft und der Wettbewerb „Become an Engineer! Einbeziehung der Schuljugend in thematisch kohärente wissenschaftliche Aktivitäten, die die Neugier und Kreativität der Schüler anregen und dazu anregen, das Wissen sowohl unter den Kandidaten als auch bei den Jugendlichen zu vertiefen. Während des Festivals werden die Projektteilnehmer ihre während des Kurses erworbenen Leistungen und Fähigkeiten öffentlich präsentieren und ihre Kompetenzen in den Bereichen Problemlösung, Zusammenarbeit, kreatives und kritisches Denken, innovative Aktivitäten sowie öffentliche Sprech- und Kommunikationsfähigkeiten vertiefen. Die Ergebnisse der im Rahmen des Projekts durchgeführten Aktivitäten werden von Institutionen, Nichtregierungsorganisationen und Bildungseinrichtungen verwendet, die zur breiten Nutzung der Projektergebnisse beitragen werden. Die Umsetzung wird die Grundlage für den Aufbau von Modulen von Klassen sein, die in Institutionen verwendet werden, die Wissenschaft populär machen. Dank der Zusammenarbeit der an der Durchführung des Projekts beteiligten Stellen wird ein Synergieeffekt geschaffen. (German)
7 December 2021
0 references
Het project heeft tot doel het aanbod van PŚ op het gebied van de uitvoering van de derde missie te ontwikkelen als forum voor sociale activiteiten op het gebied van de ontwikkeling van sleutelcompetenties, die aansluiten bij de behoeften van de arbeidsmarkt, economie en samenleving. Activiteiten in samenwerking met de stad Zabrze, als een eenheid waaraan staat middelbare scholen/technieken zijn onderworpen. Onderwijsactiviteiten zijn gericht op het verbeteren van de competenties van jongeren uit de middelbare school/techniek op het gebied van communicatie, samenwerking, kritisch en creatief denken, probleemoplossing en innovatieve activiteiten, met gebruikmaking van wetenschappelijk personeel en technische middelen van de universiteit. De methodologie van de klassen is gebaseerd op: Project Based Learning — Leer door echte problemen op te lossen door kleine groepen studenten, met de inhoudelijke ondersteuning van een docent die het communicatieproces ondersteunt. — PLTL — „leren door groepssamenwerking”, kennis wordt verborgen in de taak. Een andere didactische taak in het project is een minifestival van wetenschap en de wedstrijd „Become an Engineer! het betrekken van schooljongeren in thematisch samenhangende wetenschappelijke activiteiten, die de nieuwsgierigheid en creativiteit van studenten zal stimuleren en aanmoedigt om kennis te verdiepen onder zowel deelnemers als bezoekende jongeren. Tijdens het festival zullen de deelnemers aan het project publiekelijk hun prestaties en vaardigheden presenteren die tijdens de cursus zijn verworven, en hun competenties verdiepen op het gebied van probleemoplossing, samenwerking, creatief en kritisch denken, innovatieve activiteiten en spreek- en communicatievaardigheden in het openbaar. De resultaten van de in het kader van het project uitgevoerde activiteiten zullen worden gebruikt door instellingen, niet-gouvernementele organisaties en onderwijsinstellingen, die zullen bijdragen aan het brede gebruik van de resultaten van het project. De implementatie zal de basis vormen voor het bouwen van modules van klassen die moeten worden gebruikt in instellingen die wetenschap populariseren. Dankzij de medewerking van de entiteiten die betrokken zijn bij de uitvoering van het project, ontstaat een synergie-effect. (Dutch)
16 December 2021
0 references
Il progetto mira a sviluppare l'offerta di PŚ nel campo dell'attuazione della terza missione come forum per l'attività sociale nel campo dello sviluppo di competenze chiave, corrispondenti alle esigenze del mercato del lavoro, dell'economia e della società. Attività in collaborazione con la città di Zabrze, come unità a cui sono soggette le scuole superiori statali/tecniche. Le attività didattiche mirano a migliorare le competenze dei giovani delle scuole superiori/tecniche nel campo della comunicazione, della cooperazione, del pensiero critico e creativo, del problem solving e dell'attività innovativa, avvalendosi del personale scientifico e delle risorse tecniche dell'università. La metodologia delle classi si baserà su: Project Based Learning — Insegnare risolvendo problemi reali da piccoli gruppi di studenti, con il supporto sostanziale di un docente che supporta il processo di comunicazione. — PLTL — "apprendimento attraverso la collaborazione di gruppo", la conoscenza sarà nascosta nel compito. Un altro compito didattico del progetto sarà un minifestival della scienza e il concorso "Diventare un Ingegnere! coinvolgere i giovani scolastici in attività scientifiche tematicamente coerenti, che stimoleranno la curiosità e la creatività degli studenti e incoraggeranno ad approfondire la conoscenza sia tra i concorrenti che tra i giovani in visita". Durante il festival, i partecipanti al progetto presenteranno pubblicamente i risultati e le competenze acquisite durante il corso, approfondendo le loro competenze nel campo della risoluzione dei problemi, della cooperazione, del pensiero creativo e critico, delle attività innovative e delle capacità di parlare e comunicazione in pubblico. I risultati delle attività svolte nel progetto saranno utilizzati da istituzioni, organizzazioni non governative ed enti educativi, che contribuiranno all'ampio utilizzo dei risultati del progetto. L'implementazione sarà la base per la costruzione di moduli di classi da utilizzare nelle istituzioni che divulgano la scienza. Grazie alla collaborazione delle entità coinvolte nella realizzazione del progetto, si creerà un effetto sinergico. (Italian)
16 January 2022
0 references
El proyecto tiene como objetivo desarrollar la oferta de PŚ en el campo de la implementación de la tercera misión como foro de actividad social en el campo del desarrollo de competencias clave, correspondiente a las necesidades del mercado laboral, la economía y la sociedad. Actividades en asociación con la ciudad de Zabrze, como una unidad a la que están sujetas las escuelas secundarias/técnicas estatales. Las actividades docentes están dirigidas a mejorar las competencias de los jóvenes de la escuela secundaria/técnica en el ámbito de la comunicación, la cooperación, el pensamiento crítico y creativo, la resolución de problemas y la actividad innovadora, utilizando el personal científico y los recursos técnicos de la universidad. La metodología de las clases se basará en: Proyecto de Aprendizaje Basado — Enseñanza mediante la resolución de problemas reales por pequeños grupos de estudiantes, con el apoyo sustantivo de un profesor que apoya el proceso de comunicación. — PLTL — «aprender a través de la colaboración grupal», el conocimiento se ocultará en la tarea. Otra tarea didáctica en el proyecto será un minifestival de la ciencia y el concurso “Conviértete en un ingeniero! involucrando a los jóvenes escolares en actividades científicas temáticamente coherentes, que estimularán la curiosidad y la creatividad de los estudiantes y alentarán a profundizar el conocimiento tanto entre los concursantes como entre los jóvenes visitantes. Durante el festival, los participantes del proyecto presentarán públicamente sus logros y habilidades adquiridas durante el curso, profundizando sus competencias en el campo de la resolución de problemas, la cooperación, el pensamiento creativo y crítico, las actividades innovadoras y las habilidades de habla pública y comunicación. Los resultados de las actividades realizadas en el proyecto serán utilizados por instituciones, organizaciones no gubernamentales y entidades educativas, lo que contribuirá al amplio uso de los resultados del proyecto. La implementación será la base para la construcción de módulos de clases que se utilizarán en instituciones que popularicen la ciencia. Gracias a la cooperación de las entidades involucradas en la implementación del proyecto, se creará un efecto de sinergia. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projekti eesmärk on arendada PŚ’i pakkumist kolmanda missiooni elluviimise valdkonnas sotsiaalse tegevuse foorumina võtmepädevuste arendamise valdkonnas, mis vastab tööturu, majanduse ja ühiskonna vajadustele. Tegevused koostöös Zabrze linnaga kui riiklike keskkoolide/tehnikute üksus. Õppetegevus on suunatud keskkooli/tehnikumi noorte pädevuste parandamisele kommunikatsiooni, koostöö, kriitilise ja loomingulise mõtlemise, probleemide lahendamise ja uuendusliku tegevuse valdkonnas, kasutades ülikooli teadustöötajaid ja tehnilisi ressursse. Klasside metoodika põhineb järgmisel: Projektipõhine õppimine – õpetamine väikeste õpilaste rühmade tegelike probleemide lahendamise kaudu, kommunikatsiooniprotsessi toetava õppejõu sisulise toega. – PLTL – „õppimine grupikoostöö kaudu“, teadmised peituvad ülesandes. Projekti teine didaktiline ülesanne on minifestival teaduse ja konkurss „Olge insener! kaasates koolinoored temaatiliselt sidusasse teadustegevusse, mis stimuleerib õpilaste uudishimu ja loovust ning julgustab süvendama teadmisi nii võistlejate kui ka külastavate noorte seas. Festivali ajal tutvustavad projektis osalejad avalikult oma kursuse käigus omandatud saavutusi ja oskusi, süvendades oma pädevusi probleemide lahendamise, koostöö, loova ja kriitilise mõtlemise, uuenduslike tegevuste ning avaliku esinemise ja suhtlemisoskuse valdkonnas. Projekti raames elluviidud tegevuste tulemusi kasutavad asutused, valitsusvälised organisatsioonid ja haridusasutused, kes aitavad kaasa projekti tulemuste laialdasele kasutamisele. Rakendamine on aluseks klasside moodulitele, mida kasutatakse teaduse populariseerimiseks. Tänu projekti elluviimises osalevate üksuste koostööle luuakse sünergia. (Estonian)
13 August 2022
0 references
Projektu siekiama plėtoti PŚ pasiūlymą trečiosios misijos įgyvendinimo srityje kaip socialinės veiklos forumą bendrųjų gebėjimų ugdymo srityje, atitinkančią darbo rinkos, ekonomikos ir visuomenės poreikius. Veikla bendradarbiaujant su Zabrze miestu, kaip vienetas, kuriam taikomos valstybinės aukštosios mokyklos/technika. Mokymo veikla siekiama tobulinti vidurinės mokyklos/technikos jaunimo kompetencijas komunikacijos, bendradarbiavimo, kritinio ir kūrybinio mąstymo, problemų sprendimo ir novatoriškos veiklos srityse, naudojantis universiteto mokslo darbuotojais ir techniniais ištekliais. Klasių metodika bus grindžiama: Projektas pagrįstas mokymasis – Mokymas sprendžiant realias problemas mažų studentų grupių, su esmine parama dėstytojo, remiančio komunikacijos procesą. – PLTL – „mokymasis per grupinį bendradarbiavimą“, žinios bus paslėptos užduotyje. Kitas projekto didaktinis uždavinys bus mokslo minifestilija ir konkursas „Tapk inžinieriumi! įtraukiant mokyklos jaunimą į teminiu požiūriu nuoseklią mokslinę veiklą, kuri paskatins mokinių smalsumą ir kūrybiškumą bei gilins žinias tiek tarp konkurso dalyvių, tiek tarp jaunimo.“ Festivalio metu projekto dalyviai viešai pristatys kurso metu įgytus pasiekimus ir įgūdžius, gilindami savo kompetencijas problemų sprendimo, bendradarbiavimo, kūrybinio ir kritinio mąstymo, inovatyvios veiklos, viešojo kalbėjimo ir bendravimo įgūdžių srityse. Projekto veiklos rezultatus naudos institucijos, nevyriausybinės organizacijos ir švietimo subjektai, kurie prisidės prie plataus projekto rezultatų panaudojimo. Įgyvendinimas bus pagrindas kurti klasių modulius, kurie bus naudojami mokslą populiarinančiose institucijose. Projekto įgyvendinime dalyvaujančių subjektų bendradarbiavimo dėka bus sukurtas sinergijos efektas. (Lithuanian)
13 August 2022
0 references
Cilj projekta je razviti ponudu PŚ-a u području implementacije treće misije kao foruma za društvenu aktivnost u području razvoja ključnih kompetencija, u skladu s potrebama tržišta rada, gospodarstva i društva. Aktivnosti u partnerstvu s Gradom Zabrze, kao jedinicom kojoj su predmet državne srednje škole/tehnike. Nastavne aktivnosti usmjerene su na poboljšanje kompetencija mladih iz srednje škole/tehnike u području komunikacije, suradnje, kritičkog i kreativnog razmišljanja, rješavanja problema i inovativne aktivnosti, koristeći znanstveno osoblje i tehničke resurse sveučilišta. Metodologija razreda temeljit će se na: Učenje temeljeno na projektu – Nastava rješavanjem stvarnih problema od strane malih grupa studenata, uz materijalnu podršku predavača koji podržava komunikacijski proces. — PLTL – „učenje kroz grupnu suradnju”, znanje će biti skriveno u zadatku. Još jedan didaktički zadatak u projektu bit će minifestival znanosti i natjecanja „Postanite inženjer! uključivanje školske mladeži u tematski koherentne znanstvene aktivnosti koje će potaknuti znatiželju i kreativnost učenika te potaknuti produbljivanje znanja kako natjecatelja tako i gostujuće mladeži”. Tijekom festivala sudionici projekta javno će predstaviti svoja postignuća i vještine stečene tijekom tečaja, produbljivati svoje kompetencije u području rješavanja problema, suradnje, kreativnog i kritičkog razmišljanja, inovativnih aktivnosti te vještina javnog govora i komunikacije. Rezultate aktivnosti provedenih u projektu koristit će institucije, nevladine organizacije i obrazovni subjekti, što će doprinijeti širokom korištenju rezultata projekta. Implementacija će biti temelj za izgradnju modula nastave koji će se koristiti u institucijama koje populariziraju znanost. Zahvaljujući suradnji subjekata uključenih u provedbu projekta, stvorit će se sinergijski učinak. (Croatian)
13 August 2022
0 references
Το Έργο στοχεύει στην ανάπτυξη της προσφοράς του στον τομέα της υλοποίησης της τρίτης αποστολής ως φόρουμ κοινωνικής δραστηριότητας στον τομέα της ανάπτυξης βασικών ικανοτήτων, που αντιστοιχούν στις ανάγκες της αγοράς εργασίας, της οικονομίας και της κοινωνίας. Δραστηριότητες σε συνεργασία με την πόλη του Zabrze, ως μονάδα στην οποία υπόκεινται τα κρατικά γυμνάσια/τεχνικά. Οι διδακτικές δραστηριότητες αποσκοπούν στη βελτίωση των ικανοτήτων των νέων από το γυμνάσιο/τεχνική στον τομέα της επικοινωνίας, της συνεργασίας, της κριτικής και δημιουργικής σκέψης, της επίλυσης προβλημάτων και της καινοτόμου δραστηριότητας, με τη χρήση επιστημονικού προσωπικού και τεχνικών πόρων του πανεπιστημίου. Η μεθοδολογία των τάξεων θα βασίζεται στα εξής: Η Διδασκαλία με την επίλυση πραγματικών προβλημάτων από μικρές ομάδες μαθητών, με την ουσιαστική υποστήριξη ενός λέκτορα που υποστηρίζει τη διαδικασία επικοινωνίας. — PLTL — «Μαθαίνοντας μέσω ομαδικής συνεργασίας», η γνώση θα κρύβεται στην εργασία. Ένα άλλο διδακτικό έργο στο έργο θα είναι ένα μίνι φεστιβάλ της επιστήμης και ο διαγωνισμός «Γίνε Μηχανικός! εμπλέκοντας τη σχολική νεολαία σε θεματικά συνεκτικές επιστημονικές δραστηριότητες, οι οποίες θα τονώσουν την περιέργεια και τη δημιουργικότητα των μαθητών και θα ενθαρρύνουν την εμβάθυνση της γνώσης τόσο μεταξύ των διαγωνιζομένων όσο και των επισκεπτών νέων. Κατά τη διάρκεια του φεστιβάλ, οι συμμετέχοντες του έργου θα παρουσιάσουν δημοσίως τα επιτεύγματα και τις δεξιότητές τους που αποκτήθηκαν κατά τη διάρκεια του μαθήματος, εμβαθύνοντας τις ικανότητές τους στον τομέα της επίλυσης προβλημάτων, της συνεργασίας, της δημιουργικής και κριτικής σκέψης, των καινοτόμων δραστηριοτήτων και των δεξιοτήτων δημόσιας ομιλίας και επικοινωνίας. Τα αποτελέσματα των δραστηριοτήτων που διεξάγονται στο πλαίσιο του έργου θα χρησιμοποιηθούν από ιδρύματα, μη κυβερνητικούς οργανισμούς και εκπαιδευτικούς φορείς, οι οποίοι θα συμβάλουν στην ευρεία χρήση των αποτελεσμάτων του έργου. Η εφαρμογή θα αποτελέσει τη βάση για την οικοδόμηση ενοτήτων των τάξεων που θα χρησιμοποιηθούν σε ιδρύματα που διαδίδουν την επιστήμη. Χάρη στη συνεργασία των φορέων που συμμετέχουν στην υλοποίηση του έργου, θα δημιουργηθεί ένα αποτέλεσμα συνέργειας. (Greek)
13 August 2022
0 references
Cieľom projektu je rozvíjať ponuku PŚ v oblasti realizácie tretieho poslania ako fóra pre sociálnu činnosť v oblasti rozvoja kľúčových kompetencií zodpovedajúcich potrebám trhu práce, hospodárstva a spoločnosti. Aktivity v spolupráci s mestom Zabrze, ako jednotka, ktorej podliehajú štátne stredné školy/technika. Výučbové aktivity sú zamerané na zlepšovanie kompetencií mladých ľudí zo strednej školy/techniky v oblasti komunikácie, spolupráce, kritického a kreatívneho myslenia, riešenia problémov a inovačnej činnosti s využitím vedeckých pracovníkov a technických zdrojov univerzity. Metodika tried bude založená na: Projekt Based Learning – Vyučovanie riešením skutočných problémov malých skupín študentov s podstatnou podporou lektora podporujúceho komunikačný proces. — PLTL – „učenie sa prostredníctvom skupinovej spolupráce“, vedomosti budú skryté v úlohe. Ďalšou didakickou úlohou v projekte bude minifestivát vedy a súťaž „Become an Engineer! zapojiť školskú mládež do tematicky koherentných vedeckých aktivít, ktoré podnietia zvedavosť a kreativitu študentov a povzbudia prehlbovanie vedomostí medzi súťažiacimi a hosťujúcimi mládežou. Počas festivalu účastníci projektu verejne predstavia svoje úspechy a zručnosti získané počas kurzu, prehlbujú svoje kompetencie v oblasti riešenia problémov, spolupráce, tvorivého a kritického myslenia, inovatívnych aktivít a komunikačných zručností. Výsledky činností vykonávaných v rámci projektu budú využívať inštitúcie, mimovládne organizácie a vzdelávacie subjekty, čo prispeje k širokému využívaniu výsledkov projektu. Implementácia bude základom pre budovanie modulov tried, ktoré sa majú používať v inštitúciách popularizujúcich vedu. Vďaka spolupráci subjektov zapojených do realizácie projektu sa vytvorí synergický efekt. (Slovak)
13 August 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on kehittää PŚ:n tarjontaa kolmannen tehtävän toteuttamisen alalla sosiaalisen toiminnan foorumina avaintaitojen kehittämisen alalla työmarkkinoiden, talouden ja yhteiskunnan tarpeita vastaavalla tavalla. Toiminta yhteistyössä Zabrzen kaupungin kanssa yksikkönä, johon valtion lukiot/teknikot kuuluvat. Opetustoiminnan tavoitteena on parantaa nuorten osaamista lukiosta/teknikoista viestinnän, yhteistyön, kriittisen ja luovan ajattelun, ongelmanratkaisun ja innovatiivisen toiminnan alalla tieteellisen henkilöstön ja yliopiston teknisten resurssien avulla. Luokkien metodologia perustuu seuraaviin: Project Based Learning – Opetus ratkaisemalla todellisia ongelmia pienten opiskelijaryhmien, kanssa merkittävä tuki luennoitsija tukee viestintäprosessia. — PLTL – ”oppiminen ryhmäyhteistyön kautta”, tieto piilotetaan tehtävään. Toinen didaktinen tehtävä hankkeessa on tieteen minifestival ja kilpailu ”Tule insinööri! mukaan koulunuorten temaattisesti johdonmukaiseen tieteelliseen toimintaan, joka stimuloi opiskelijoiden uteliaisuutta ja luovuutta ja kannustaa syventämään tietämystä sekä kilpailijoiden että vierailevien nuorten keskuudessa. Festivaalin aikana osallistujat esittelevät julkisesti kurssin aikana hankittuja saavutuksiaan ja taitojaan syventäen osaamistaan ongelmanratkaisun, yhteistyön, luovan ja kriittisen ajattelun, innovatiivisen toiminnan sekä julkisen puhumisen ja viestinnän aloilla. Hankkeessa toteutettujen toimien tuloksia käyttävät laitokset, kansalaisjärjestöt ja koulutusyksiköt, jotka edistävät hankkeen tulosten laajaa hyödyntämistä. Toteutus on pohjana luokkien moduuleille, joita käytetään tieteen popularisoivissa laitoksissa. Hankkeen toteuttamiseen osallistuvien tahojen yhteistyön ansiosta syntyy synergiavaikutus. (Finnish)
13 August 2022
0 references
A projekt célja a PŚ kínálatának fejlesztése a harmadik küldetés megvalósítása terén, mint a kulcskompetenciák fejlesztése terén a társadalmi tevékenység fóruma, amely megfelel a munkaerőpiac, a gazdaság és a társadalom igényeinek. A Zabrze városával partnerségben folytatott tevékenységek, mint olyan egység, amelynek állami középiskolák/technikák vannak kitéve. Az oktatási tevékenységek célja a középiskolai fiatalok/technikák kompetenciáinak fejlesztése a kommunikáció, az együttműködés, a kritikus és kreatív gondolkodás, a problémamegoldás és az innovatív tevékenység területén, az egyetem tudományos személyzetének és technikai erőforrásainak felhasználásával. Az osztályok módszertana a következőkön alapul: Projekt alapú tanulás – Tanítás valódi problémák megoldásával a diákok kis csoportjai által, a kommunikációs folyamatot támogató előadó érdemi támogatásával. – PLTL – „Tanulás csoportos együttműködésen keresztül”, a tudás rejtve lesz a feladatban. A projekt egy másik didaktikus feladata lesz a tudomány minifesztiválja és a „Légy mérnök! az iskolai fiatalok bevonása a tematikusan koherens tudományos tevékenységekbe, amelyek ösztönzik a diákok kíváncsiságát és kreativitását, és ösztönzik a tudás elmélyítését mind a versenyzők, mind a látogatók körében. A fesztivál során a projekt résztvevői nyilvánosan bemutatják a kurzus során szerzett eredményeiket és készségeiket, elmélyítve kompetenciáikat a problémamegoldás, az együttműködés, a kreatív és kritikai gondolkodás, az innovatív tevékenységek, valamint a nyilvános beszéd- és kommunikációs készségek terén. A projekt keretében végzett tevékenységek eredményeit intézmények, nem kormányzati szervezetek és oktatási intézmények fogják felhasználni, amelyek hozzájárulnak a projekt eredményeinek széles körű felhasználásához. A végrehajtás lesz az alapja az épület modulok osztályok kell használni intézményekben népszerűsítő tudomány. A projekt megvalósításában részt vevő szervezetek együttműködésének köszönhetően szinergiahatás jön létre. (Hungarian)
13 August 2022
0 references
Cílem projektu je rozvíjet nabídku PŠ v oblasti realizace třetího poslání jako fóra pro společenskou činnost v oblasti rozvoje klíčových kompetencí, které odpovídají potřebám trhu práce, hospodářství a společnosti. Aktivity ve spolupráci s městem Zabrze jako jednotka, které jsou předmětem státních středních škol/techniky. Výuková činnost je zaměřena na zlepšení kompetencí mladých lidí ze středních škol/techniky v oblasti komunikace, spolupráce, kritického a tvůrčího myšlení, řešení problémů a inovační činnosti, s využitím vědeckých pracovníků a technických zdrojů univerzity. Metodika tříd bude založena na: Projektové učení – Výuka tím, že řeší skutečné problémy malými skupinami studentů, s věcnou podporou lektora podporujícího komunikační proces. — PLTL – „učení prostřednictvím skupinové spolupráce“, znalosti budou skryty v úkolu. Dalším didaktickým úkolem v projektu bude minifestival vědy a soutěž „Staňte se inženýrem! zapojení školní mládeže do tematicky soudržné vědecké činnosti, která podnítí zvědavost a kreativitu studentů a povzbudí k prohloubení znalostí mezi soutěžícími i hostujícími mládeží. Během festivalu budou účastníci projektu veřejně prezentovat své úspěchy a dovednosti získané v průběhu kurzu, prohloubit své kompetence v oblasti řešení problémů, spolupráce, tvůrčího a kritického myšlení, inovativní činnosti a dovednosti v oblasti mluvení a komunikace na veřejnosti. Výsledky činností realizovaných v rámci projektu budou využity institucemi, nevládními organizacemi a vzdělávacími subjekty, které přispějí k širokému využití výsledků projektu. Realizace bude základem pro budování modulů tříd, které budou použity v institucích popularizujících vědu. Díky spolupráci subjektů zapojených do realizace projektu vznikne synergický efekt. (Czech)
13 August 2022
0 references
Projekta mērķis ir izstrādāt PŚ piedāvājumu trešās misijas īstenošanas jomā kā forumu sociālajai darbībai pamatprasmju attīstības jomā, kas atbilst darba tirgus, ekonomikas un sabiedrības vajadzībām. Pasākumi sadarbībā ar Zabrzes pilsētu kā vienību, kurai pakļautas valsts augstskolas/tehnika. Mācību aktivitāšu mērķis ir uzlabot vidusskolu/tehniku jauniešu kompetences komunikācijas, sadarbības, kritiskās un radošās domāšanas, problēmu risināšanas un inovatīvās darbības jomā, izmantojot zinātnisko personālu un augstskolas tehniskos resursus. Klašu metodoloģijas pamatā būs: Uz projektu balstīta mācīšanās — Mācīšana, risinot reālas problēmas nelielām studentu grupām, ar būtisku atbalstu no pasniedzēja, kas atbalsta komunikācijas procesu. — PLTL — “mācīšanās caur grupu sadarbību”, zināšanas tiks paslēptas uzdevumā. Vēl viens didaktisks uzdevums projektā būs zinātnes minifestivāls un konkurss “Kļūsti par inženieri! iesaistot skolas jauniešus tematiski saskaņotās zinātniskās aktivitātēs, kas stimulēs studentu zinātkāri un radošumu un mudinās padziļināt zināšanas gan konkursantu, gan jauniešu vidū. Festivāla laikā projekta dalībnieki publiski prezentēs kursā gūtos sasniegumus un prasmes, padziļinot savas kompetences problēmu risināšanas, sadarbības, radošās un kritiskās domāšanas, inovatīvu aktivitāšu un publiskās runas un komunikācijas prasmju jomā. Projektā veikto darbību rezultātus izmantos iestādes, nevalstiskās organizācijas un izglītības iestādes, kas veicinās projekta rezultātu plašu izmantošanu. Īstenošana būs pamats tādu klašu moduļu veidošanai, kas tiks izmantotas zinātnes popularizēšanas iestādēs. Pateicoties projekta īstenošanā iesaistīto struktūru sadarbībai, tiks radīts sinerģijas efekts. (Latvian)
13 August 2022
0 references
Is é is aidhm don tionscadal forbairt a dhéanamh ar an tairiscint a bhaineann le cur chun feidhme an tríú misean mar fhóram le haghaidh gníomhaíocht shóisialta i réimse fhorbairt na bpríomhinniúlachtaí, a fhreagraíonn do riachtanais mhargadh an tsaothair, an gheilleagair agus na sochaí. Gníomhaíochtaí i gcomhpháirtíocht le Cathair Zabrze, mar aonad a bhfuil ardscoileanna/teicnicí stáit faoina réir. Tá gníomhaíochtaí teagaisc dírithe ar fheabhas a chur ar inniúlachtaí daoine óga ó scoil ard/teicnicí i réimse na cumarsáide, an chomhair, smaointeoireacht chriticiúil agus chruthaitheach, réiteach fadhbanna agus gníomhaíocht nuálach, ag baint úsáide as foireann eolaíochta agus acmhainní teicniúla na hollscoile. Beidh modheolaíocht na n-aicmí bunaithe ar na nithe seo a leanas: Foghlaim Bunaithe ar Thionscadal — Teagasc trí fhíorfhadhbanna ag grúpaí beaga mac léinn a réiteach, le tacaíocht shubstainteach ó léachtóir a thacaíonn leis an bpróiseas cumarsáide. — PLTL — “foghlaim trí chomhoibriú grúpa”, cuirfear eolas i bhfolach sa tasc. Is é an tasc teagascach eile sa tionscadal ná minifestival na heolaíochta agus an comórtas “Bí i d’Innealtóir! tarraingteach óige scoile i ngníomhaíochtaí eolaíochta atá comhleanúnach ó thaobh téama de, rud a spreagfaidh fiosracht agus cruthaitheacht na mac léinn agus a spreagfaidh eolas a dhoimhniú i measc iomaitheoirí agus ag tabhairt cuairte ar an óige araon. Le linn na féile, cuirfidh rannpháirtithe an tionscadail a ngnóthachtálacha agus a scileanna a sealbhaíodh le linn an chúrsa i láthair go poiblí, agus cuirfidh siad lena n-inniúlachtaí i réimse réiteach fadhbanna, comhar, smaointeoireacht chruthaitheach agus chriticiúil, gníomhaíochtaí nuálacha agus scileanna labhartha poiblí agus cumarsáide. Bainfidh institiúidí, eagraíochtaí neamhrialtasacha agus eintitis oideachais úsáid as torthaí na ngníomhaíochtaí a dhéanfar sa tionscadal, rud a chuirfidh le húsáid fhorleathan thorthaí an tionscadail. Beidh an cur chun feidhme mar bhonn do mhodúil tógála ranganna a bheidh le húsáid in institiúidí a bhfuil an eolaíocht á cur chun cinn acu. A bhuí le comhar na n-eintiteas a bhfuil baint acu le cur chun feidhme an tionscadail, cruthófar éifeacht shineirge. (Irish)
13 August 2022
0 references
Cilj projekta je razviti ponudbo PŚ na področju izvajanja tretjega poslanstva kot foruma za socialno dejavnost na področju razvoja ključnih kompetenc, ki ustrezajo potrebam trga dela, gospodarstva in družbe. Dejavnosti v partnerstvu z mestom Zabrze kot enoto, ki se ji posvečajo državne srednje šole/tehnika. Aktivnosti poučevanja so namenjene izboljšanju kompetenc mladih iz srednje šole/tehnike na področju komuniciranja, sodelovanja, kritičnega in ustvarjalnega razmišljanja, reševanja problemov in inovativne dejavnosti, z uporabo znanstvenega osebja in tehničnih virov univerze. Metodologija razredov bo temeljila na: Projektno učenje – Poučevanje z reševanjem resničnih problemov majhnih skupin študentov, z materialno podporo predavatelja, ki podpira komunikacijski proces. — PLTL – „učenje skozi skupinsko sodelovanje“, znanje bo skrito v nalogi. Druga didaktična naloga v projektu bo minifestival znanosti in natečaj „Postani inženir! vključevanje šolske mladine v tematsko skladne znanstvene dejavnosti, ki bodo spodbudile radovednost in ustvarjalnost učencev ter spodbudile poglabljanje znanja med tekmovalci in gostujočo mladino. Na festivalu bodo udeleženci projekta javno predstavili svoje dosežke in spretnosti, pridobljene med tečajem, poglobili svoje kompetence na področju reševanja problemov, sodelovanja, ustvarjalnega in kritičnega mišljenja, inovativnih aktivnosti ter sposobnosti javnega nastopanja in komuniciranja. Rezultate aktivnosti, ki se izvajajo v okviru projekta, bodo uporabile ustanove, nevladne organizacije in izobraževalne ustanove, ki bodo prispevale k široki uporabi rezultatov projekta. Izvajanje bo podlaga za izgradnjo modulov razredov, ki se bodo uporabljali v institucijah, ki popularizirajo znanost. Zahvaljujoč sodelovanju subjektov, ki sodelujejo pri izvajanju projekta, bo ustvarjen sinergijski učinek. (Slovenian)
13 August 2022
0 references
Проектът има за цел да развие предложението на ПШ в областта на изпълнението на третата мисия като форум за социална дейност в областта на развитието на ключови компетентности, съответстващи на нуждите на пазара на труда, икономиката и обществото. Дейности в партньорство с град Забже, като звено, на което се подчиняват държавните гимназии/техника. Учебните дейности са насочени към подобряване на компетенциите на младите хора от гимназията/техниката в областта на комуникацията, сътрудничеството, критичното и творческото мислене, решаването на проблеми и иновативната дейност, като се използват научният персонал и техническите ресурси на университета. Методологията на класовете ще се основава на: Обучение по проект — преподаване чрез решаване на реални проблеми от малки групи студенти, със съществената подкрепа на лектор, подпомагащ комуникационния процес. — PLTL — „учене чрез групово сътрудничество“, знанието ще бъде скрито в задачата. Друга дидактическа задача в проекта ще бъде минифестивалът на науката и конкурсът „Стани инженер! ангажиране на училищните младежи в тематично съгласувани научни дейности, които ще стимулират любопитството и творчеството на учениците и ще насърчат задълбочаването на знанията както сред участниците, така и сред гостуващите младежи“. По време на фестивала участниците в проекта ще представят публично своите постижения и умения, придобити по време на курса, задълбочавайки компетенциите си в областта на решаване на проблеми, сътрудничество, творческо и критично мислене, иновативни дейности и умения за публично говорене и комуникация. Резултатите от дейностите по проекта ще бъдат използвани от институции, неправителствени организации и образователни организации, които ще допринесат за широкото използване на резултатите от проекта. Внедряването ще бъде основа за изграждане на модули от класове, които да се използват в институции, популяризиращи науката. Благодарение на сътрудничеството на субектите, участващи в изпълнението на проекта, ще бъде създаден синергичен ефект. (Bulgarian)
13 August 2022
0 references
Il-proġett għandu l-għan li jiżviluppa l-offerta ta’ PŚ fil-qasam tal-implimentazzjoni tat-tielet missjoni bħala forum għall-attività soċjali fil-qasam tal-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin, li jikkorrispondu għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol, l-ekonomija u s-soċjetà. Attivitajiet bi sħab mal-Belt ta’ Zabrze, bħala unità li għaliha huma soġġetti l-iskejjel għolja/it-tekniċi tal-istat. L-attivitajiet ta’ tagħlim huma mmirati lejn it-titjib tal-kompetenzi taż-żgħażagħ mill-iskola għolja/tekniċi fil-qasam tal-komunikazzjoni, il-kooperazzjoni, il-ħsieb kritiku u kreattiv, is-soluzzjoni tal-problemi u l-attività innovattiva, bl-użu ta’ persunal xjentifiku u riżorsi tekniċi tal-università. Il-metodoloġija tal-klassijiet se tkun ibbażata fuq: Tagħlim Ibbażat fuq Proġett — Tagħlim billi jissolvew problemi reali minn gruppi żgħar ta’ studenti, bl-appoġġ sostantiv ta’ lettur li jappoġġa l-proċess ta’ komunikazzjoni. — PLTL — “tagħlim permezz ta ‘kollaborazzjoni grupp”, l-għarfien se tkun moħbija fil-kompitu. Kompitu didattiku ieħor fil-proġett se jkun minifestival tax-xjenza u l-kompetizzjoni “Become an Engineer! involviment taż-żgħażagħ tal-iskola f’attivitajiet xjentifiċi tematikament koerenti, li se jistimulaw il-kurżità u l-kreattività tal-istudenti u jħeġġu biex japprofondixxu l-għarfien kemm fost il-kontestanti kif ukoll fost iż-żgħażagħ li jżuruhom. Matul il-festival, il-parteċipanti tal-proġett se jippreżentaw pubblikament il-kisbiet u l-ħiliet tagħhom miksuba matul il-kors, filwaqt li japprofondixxu l-kompetenzi tagħhom fil-qasam tas-soluzzjoni tal-problemi, il-kooperazzjoni, il-ħsieb kreattiv u kritiku, l-attivitajiet innovattivi u l-ħiliet għat-taħdit pubbliku u l-komunikazzjoni. Ir-riżultati tal-attivitajiet imwettqa fil-proġett se jintużaw minn istituzzjonijiet, organizzazzjonijiet mhux governattivi u entitajiet edukattivi, li se jikkontribwixxu għall-użu wiesa’ tar-riżultati tal-proġett. L-implimentazzjoni se tkun il-bażi għall-bini ta’ moduli ta’ klassijiet li għandhom jintużaw fl-istituzzjonijiet li jippersonalizzaw ix-xjenza. Bis-saħħa tal-kooperazzjoni tal-entitajiet involuti fl-implimentazzjoni tal-proġett, se jinħoloq effett ta’ sinerġija. (Maltese)
13 August 2022
0 references
O objetivo do projeto é desenvolver a oferta dos fundos soberanos no domínio da execução da III missão enquanto fórum para a participação social no desenvolvimento de competências essenciais, satisfazendo as necessidades do mercado de trabalho, da economia e da sociedade. Atividades em parceria com a Cidade de Zabrze, como entidades a que estão sujeitas as escolas secundárias/técnicas estaduais. As atividades de ensino visam melhorar as competências dos jovens com ensino secundário/técnicas no domínio da comunicação, cooperação, pensamento crítico e criativo, resolução de problemas e atividades inovadoras, utilizando o pessoal científico e os recursos técnicos da universidade.A metodologia das aulas basear-se-á em: — Aprendizagem baseada em projetos — ensino através da resolução de problemas reais por pequenos grupos de alunos, com o apoio de um docente substantivo que apoia o processo de comunicação.— PLTL — “aprendizagem através da cooperação em grupos”, o conhecimento estará oculto na tarefa. Outra tarefa educativa do projeto será o Minifestival da Ciência e o concurso "Tornar-se engenheiro! envolvendo os jovens em atividades científicas coerentes, o que despertará a curiosidade e a criatividade dos alunos e incentivará a aprofundar o conhecimento entre os participantes do concurso e os jovens visitantes. Durante o festival, os participantes do projeto apresentarão publicamente as suas realizações e competências adquiridas durante o curso, aprofundando as suas competências na resolução de problemas, cooperação, pensamento criativo e crítico, atividades inovadoras, competências públicas e de comunicação. Os resultados das atividades do projeto serão explorados por instituições, ONG e organismos educativos, o que contribuirá para uma ampla utilização dos resultados do projeto. A implementação será a base para a construção de módulos de classe a serem usados em instituições que promovem a ciência. Graças à cooperação das entidades envolvidas na execução do projeto, serão criadas sinergias. (Portuguese)
13 August 2022
0 references
Projektet har til formål at udvikle PŚ' tilbud om gennemførelse af den tredje mission som et forum for sociale aktiviteter inden for udvikling af nøglekompetencer, der svarer til arbejdsmarkedets, økonomiens og samfundets behov. Aktiviteter i partnerskab med byen Zabrze, som en enhed, som statslige gymnasier/teknik er underlagt. Undervisningen tager sigte på at forbedre kompetencerne hos unge fra gymnasiet/teknikken inden for kommunikation, samarbejde, kritisk og kreativ tænkning, problemløsning og innovativ aktivitet ved hjælp af videnskabeligt personale og universitetets tekniske ressourcer. Klassernes metode vil være baseret på: Projektbaseret læring — Undervisning ved at løse virkelige problemer af små grupper af studerende, med substantiel støtte fra en underviser, der støtter kommunikationsprocessen. PLTL — "læring gennem gruppesamarbejde", viden vil være skjult i opgaven. En anden didaktisk opgave i projektet vil være en minifestival for videnskab og konkurrencen "Bliv ingeniør! engagere skoleungdom i tematiske sammenhængende videnskabelige aktiviteter, som vil stimulere elevernes nysgerrighed og kreativitet og tilskynde til at uddybe viden blandt både deltagere og besøgende unge. Under festivalen vil deltagerne i projektet offentligt præsentere deres resultater og færdigheder erhvervet i løbet af kurset, uddybe deres kompetencer inden for problemløsning, samarbejde, kreativ og kritisk tænkning, innovative aktiviteter og offentlige taler og kommunikationsevner. Resultaterne af de aktiviteter, der gennemføres i forbindelse med projektet, vil blive anvendt af institutioner, ikke-statslige organisationer og uddannelsesinstitutioner, som vil bidrage til en bred udnyttelse af projektets resultater. Implementeringen vil danne grundlag for opbygning af moduler af klasser, der skal anvendes i institutioner, der populariserer videnskab. Takket være samarbejdet mellem de enheder, der er involveret i gennemførelsen af projektet, vil der blive skabt en synergieffekt. (Danish)
13 August 2022
0 references
Proiectul își propune să dezvolte oferta PŚ în domeniul implementării celei de-a treia misiuni ca forum de activitate socială în domeniul dezvoltării competențelor cheie, corespunzând nevoilor pieței forței de muncă, economiei și societății. Activități în parteneriat cu orașul Zabrze, ca unitate la care se supun liceele/tehnicile de stat. Activitățile didactice au ca scop îmbunătățirea competențelor tinerilor din liceu/tehnică în domeniul comunicării, cooperării, gândirii critice și creative, soluționării problemelor și activității inovatoare, utilizând personalul științific și resursele tehnice ale universității. Metodologia claselor se va baza pe: Învățarea bazată pe proiect – predarea prin rezolvarea problemelor reale de către grupuri mici de studenți, cu sprijinul substanțial al unui lector care sprijină procesul de comunicare. PLTL – „învățarea prin colaborare de grup”, cunoștințele vor fi ascunse în sarcină. O altă sarcină didactică în cadrul proiectului va fi un minifestival al științei și concursul „Deveniți inginer! implicând tinerii școlari în activități științifice tematice coerente, care vor stimula curiozitatea și creativitatea elevilor și vor încuraja aprofundarea cunoștințelor atât în rândul concurenților, cât și al tinerilor care vizitează”. În cadrul festivalului, participanții la proiect își vor prezenta public realizările și abilitățile dobândite pe parcursul cursului, aprofundându-și competențele în domeniul rezolvării problemelor, cooperării, gândirii creative și critice, activităților inovatoare și abilităților de vorbire în public și comunicare. Rezultatele activităților desfășurate în cadrul proiectului vor fi utilizate de instituții, organizații neguvernamentale și entități educaționale, care vor contribui la utilizarea pe scară largă a rezultatelor proiectului. Punerea în aplicare va fi baza pentru construirea modulelor de clase care urmează să fie utilizate în instituțiile care popularizează știința. Datorită cooperării dintre entitățile implicate în implementarea proiectului, se va crea un efect de sinergie. (Romanian)
13 August 2022
0 references
Projektet syftar till att utveckla PŚ:s erbjudande när det gäller genomförandet av det tredje uppdraget som ett forum för social verksamhet på området för utveckling av nyckelkompetenser som motsvarar behoven på arbetsmarknaden, ekonomin och samhället. Verksamhet i partnerskap med staden Zabrze, som en enhet som statliga gymnasieskolor/tekniker är föremål för. Undervisningen syftar till att förbättra kompetensen hos ungdomar från gymnasiet/högskolorna när det gäller kommunikation, samarbete, kritiskt och kreativt tänkande, problemlösning och innovativ verksamhet, med hjälp av vetenskaplig personal och tekniska resurser vid universitetet. Metoderna för klasser kommer att baseras på följande: Projektbaserat lärande – Undervisning genom att lösa verkliga problem av små grupper av studenter, med det materiella stödet från en föreläsare som stöder kommunikationsprocessen. — PLTL – ”lära genom gruppsamarbete”, kunskap kommer att döljas i uppgiften. En annan didaktisk uppgift i projektet kommer att vara en minifestival av vetenskap och tävlingen ”Bli en ingenjör! engagera skolungdomar i tematiskt sammanhängande vetenskapliga aktiviteter, vilket kommer att stimulera elevernas nyfikenhet och kreativitet och uppmuntra till att fördjupa kunskapen bland både tävlande och gästande ungdomar. Under festivalen kommer deltagarna i projektet att offentligt presentera sina prestationer och färdigheter som förvärvats under kursen, fördjupa sina kompetenser inom problemlösning, samarbete, kreativt och kritiskt tänkande, innovativa aktiviteter och offentlig talande och kommunikationsförmåga. Resultaten av den verksamhet som genomförs inom ramen för projektet kommer att användas av institutioner, icke-statliga organisationer och utbildningsenheter, som kommer att bidra till en bred användning av projektets resultat. Genomförandet kommer att ligga till grund för att bygga moduler av klasser som ska användas i institutioner som populariserar vetenskap. Tack vare samarbetet mellan de enheter som deltar i genomförandet av projektet kommer en synergieffekt att skapas. (Swedish)
13 August 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POWR.03.01.00-00-C051/16
0 references