WINDOW ON THE WORLD (Q4951991)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4951991 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WINDOW ON THE WORLD |
Project Q4951991 in Italy |
Statements
21,796.56 Euro
0 references
36,060.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
21 January 2020
0 references
21 June 2021
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO T. TASSO
0 references
IL PERCORSO FORMATIVO SI PROPONE DI CREARE UNA STRADA PI AGEVOLE E PI CONSONA ALL INTEGRAZIONE E ALLA SOCIALIZZAZIONE IN COERENZA CON LE LINEE DI INDIRIZZO DELLA SCUOLA E CON LAZIONE DIDATTICA ATTIVATA.LE STRATEGIE CHE SI INTENDONO ADOTTARE PER SVILUPPARE LE POTENZIALITA DEGLI ALUNNI FAVORIRANNO ESPERIENZE DIDATTICHE ALTERNATIVE E SOLUZIONI ORGANIZZATIVE DIVERSE I CORSISTI SARANNO COINVOLTI ATTIVAMENTE AL FINE DI FAVORIRE IL PROCESSO DELLINCLUSIONE.IL PROGETTO MIRERA A OFAVORIRE LINTEGRAZIONE SOCIALE E SCOLASTICAOSVILUPPARE E RAFFORZARE LAUTONOMIA E LAUTOSTIMAOSVILUPPARE LA CAPACITA METACOGNITIVAOSVILUPPARE LE COMPETENZE EUROPEEOPOTENZIARE IL LIVELLO DI ORGANIZZAZIONE E DI COINVOLGIMENTO DELLE FAMIGLIEOPOTENZIARE LA COLLABORAZIONE CON I PARTNERS TERRITORIALI (Italian)
0 references
КУРСЪТ НА ОБУЧЕНИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЪЗДАДЕ ПО-ПЛАВЕН И ПО-ПОДХОДЯЩ ПЪТ КЪМ ИНТЕГРАЦИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАСОКИТЕ НА УЧИЛИЩЕТО И С ПРЕПОДАВАНЕТО НА АТТИВАТА.СТРАТЕГИИТЕ, КОИТО СА ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ДА РАЗВИЯТ ПОТЕНЦИАЛА НА УЧЕНИЦИТЕ, ЩЕ НАСЪРЧАТ АЛТЕРНАТИВНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЕН ОПИТ И РАЗЛИЧНИТЕ ОРГАНИЗАЦИОННИ РЕШЕНИЯ, КОИТО УЧЕНИЦИТЕ ЩЕ УЧАСТВАТ АКТИВНО, ЗА ДА ПРОМОТИРАТ ПРОЦЕСА OFINCLUSIONE.THEE ПРОЕКТ ЦЕЛИ В OFAVORIRE СОЦИАЛНА ИНТЕГРАЦИЯ И SCOLASTICAOSVILUPPARE И УКРЕПВАНЕ НА АВТОНОМНОСТТА И LAUTOSTIMAOSVILUPPARE. КОМПЕТЕНЦИИТЕ НА EUROPEEOPOTENZIARE НИВОТО НА ОРГАНИЗАЦИЯ И УЧАСТИЕ НА FAMILYOPOTENZIARE В СЪТРУДНИЧЕСТВОТО С ТЕРИТОРИАЛНИТЕ ПАРТНЬОРИ (Bulgarian)
0 references
CÍLEM VZDĚLÁVACÍHO KURZU JE VYTVOŘIT HLADŠÍ A VHODNĚJŠÍ CESTU K INTEGRACI A SOCIALIZACI V SOULADU S POKYNY ŠKOLY A S VÝUKOU ATTIVATA.THE STRATEGIE, KTERÉ JSOU URČENY K ROZVOJI POTENCIÁLU ŽÁKŮ, PODPOŘÍ ALTERNATIVNÍ VZDĚLÁVACÍ ZKUŠENOSTI A RŮZNÁ ORGANIZAČNÍ ŘEŠENÍ, KTERÁ BUDOU STUDENTI AKTIVNĚ ZAPOJENI, ABY PODPOŘILI PROCES OFINCLUSIONE.THE PROJEKT SI KLADE ZA CÍL SOCIÁLNÍ INTEGRACI OFAVORIRE A SCOLASTICAOSVILUPPARE A POSÍLIT AUTONOMII A LAUTOSTIMAOSVILUPPARE. KAPACITNÍ METACOGNITIVAOSVILUPPARE KOMPETENCE EUROPEEOPOTENZIARE ÚROVEŇ ORGANIZACE A ZAPOJENÍ FAMILYOPOTENZIARE SPOLUPRÁCE S ÚZEMNÍMI PARTNERY (Czech)
0 references
KURSET HAR TIL FORMÅL AT SKABE EN SMIDIGERE OG MERE PASSENDE VEJ TIL INTEGRATION OG SOCIALISERING I OVERENSSTEMMELSE MED RETNINGSLINJERNE FOR SKOLEN OG MED UNDERVISNINGEN ATTIVATA.THE STRATEGIER, DER ER BEREGNET TIL AT UDVIKLE ELEVERNES POTENTIALE VIL FREMME ALTERNATIVE UDDANNELSESMÆSSIGE ERFARINGER OG FORSKELLIGE ORGANISATORISKE LØSNINGER DE STUDERENDE VIL BLIVE AKTIVT INVOLVERET FOR AT FREMME PROCESSEN OFINCLUSIONE.I PROJEKTET SIGTER MOD OFAVORIRE SOCIAL INTEGRATION OG SCOLASTICAOSVILUPPARE OG STYRKE AUTONOMI OG LAUTOSTIMAOSVILUPPARE. KAPACITETEN METACOGNITIVAOSVILUPPARE EUROPEEOPOTENZIARE'S KOMPETENCER PÅ ORGANISATIONSNIVEAU OG INDDRAGELSE AF FAMILYOPOTENZIARE SAMARBEJDET MED DE TERRITORIALE PARTNERE (Danish)
0 references
DER KURS ZIELT DARAUF AB, EINEN REIBUNGSLOSEREN UND ANGEMESSENEREN WEG ZUR INTEGRATION UND SOZIALISIERUNG IM EINKLANG MIT DEN RICHTLINIEN DER SCHULE UND MIT DEM UNTERRICHT ATTIVATA ZU SCHAFFEN.DIE STRATEGIEN, DIE DAS POTENZIAL DER SCHÜLER ENTWICKELN SOLLEN, WERDEN ALTERNATIVE BILDUNGSERFAHRUNGEN UND VERSCHIEDENE ORGANISATORISCHE LÖSUNGEN FÖRDERN, DIE SCHÜLER WERDEN AKTIV BETEILIGT SEIN, UM DEN PROZESS ZU FÖRDERN OFINCLUSIONE.THE PROJEKT ZIELT AUF OFAVORIRE SOZIALE INTEGRATION UND SCOLASTICAOSVILUPPARE UND STÄRKEN AUTONOMIE UND LAUTOSTIMAOSVILUPPARE. DIE KOMPETENZEN VON EUROPEEOPOTENZIARE DIE EBENE DER ORGANISATION UND BETEILIGUNG VON FAMILYOPOTENZIARE DIE ZUSAMMENARBEIT MIT DEN TERRITORIALEN PARTNERN (German)
0 references
ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΜΙΑΣ ΟΜΑΛΌΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΛΛΗΛΌΤΕΡΗΣ ΠΟΡΕΊΑΣ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ATTIVATA.THE ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΈΣ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΎ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΘΑ ΠΡΟΩΘΉΣΟΥΝ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΈΣ ΛΎΣΕΙΣ ΠΟΥ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ ΕΝΕΡΓΆ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΟΥΝ ΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ OFINCLUSIONE.ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΟ OFAVORIRE ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ SCOLASTICAOSVILUPPARE ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΗΝ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑ ΚΑΙ ΤΟ LAUTOSTIMAOSVILUPPARE. METACOGNITIVAOSVILUPPARE ΤΙΣ ΑΡΜΟΔΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ EUROPEEOPOTENZIARE ΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΟΡΓΆΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΗΣ FAMILYOPOTENZIARE ΣΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΕΔΑΦΙΚΟΎΣ ΕΤΑΊΡΟΥΣ (Greek)
0 references
THE TRAINING COURSE AIMS TO CREATE A SMOOTHER AND MORE APPROPRIATE PATH TO INTEGRATION AND SOCIALISATION IN LINE WITH THE GUIDELINES OF THE SCHOOL AND WITH THE TEACHING ATTIVATA.THE STRATEGIES THAT ARE INTENDED TO DEVELOP THE POTENTIAL OF THE PUPILS WILL FOSTER ALTERNATIVE EDUCATIONAL EXPERIENCES AND DIFFERENT ORGANIZATIONAL SOLUTIONS THE STUDENTS WILL BE ACTIVELY INVOLVED IN ORDER TO PROMOTE THE PROCESS OFINCLUSIONE.THE PROJECT AIMS AT OFAVORIRE SOCIAL INTEGRATION AND SCOLASTICAOSVILUPPARE AND STRENGTHEN AUTONOMY AND LAUTOSTIMAOSVILUPPARE. THE CAPACITY METACOGNITIVAOSVILUPPARE THE COMPETENCES OF EUROPEEOPOTENZIARE THE LEVEL OF ORGANISATION AND INVOLVEMENT OF FAMILYOPOTENZIARE THE COLLABORATION WITH THE TERRITORIAL PARTNERS (English)
0.0343881902026854
0 references
EL CURSO DE FORMACIÓN TIENE COMO OBJETIVO CREAR UN CAMINO MÁS FLUIDO Y APROPIADO PARA LA INTEGRACIÓN Y LA SOCIALIZACIÓN EN LÍNEA CON LAS DIRECTRICES DE LA ESCUELA Y CON LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA ATTIVATA.THE QUE ESTÁN DESTINADAS A DESARROLLAR EL POTENCIAL DE LOS ALUMNOS FOMENTARÁ EXPERIENCIAS EDUCATIVAS ALTERNATIVAS Y DIFERENTES SOLUCIONES ORGANIZATIVAS QUE LOS ESTUDIANTES PARTICIPARÁN ACTIVAMENTE PARA PROMOVER EL PROCESO OFINCLUSIONE. EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO LA INTEGRACIÓN SOCIAL OFAVORIRE Y SCOLASTICAOSVILUPPARE Y FORTALECER LA AUTONOMÍA Y LAUTOSTIMAOSVILUPPARE. LAS COMPETENCIAS DE EUROPEEOPOTENZIARE EL NIVEL DE ORGANIZACIÓN E IMPLICACIÓN DE FAMILYOPOTENZIARE LA COLABORACIÓN CON LOS SOCIOS TERRITORIALES (Spanish)
0 references
KOOLITUSE EESMÄRK ON LUUA SUJUVAM JA SOBIVAM TEE INTEGRATSIOONI JA SOTSIALISEERUMISE KOOSKÕLAS KOOLI SUUNISTEGA JA ÕPETAMISE ATTIVATA.THE STRATEEGIAD, MILLE EESMÄRK ON ARENDADA ÕPILASTE POTENTSIAALI EDENDADA ALTERNATIIVSEID HARIDUSKOGEMUSI JA ERINEVAID ORGANISATSIOONILISI LAHENDUSI, MIDA ÕPILASED AKTIIVSELT KAASATAKSE, ET EDENDADA PROTSESSI OFINCLUSIONE.PROJEKTI EESMÄRK ON OFAVORIRE SOTSIAALNE INTEGRATSIOON JA SCOLASTICAOSVILUPPARE NING TUGEVDADA AUTONOOMIAT JA LAUTOSTIOSVILUPPARE. VÕIMEKUST METACOGNITIVAOSVILUPPARE EUROPEEOPOTENZIARE PÄDEVUS, FAMILYOPOTENZIARE ORGANISEERITUSE TASE JA OSALEMINE KOOSTÖÖS TERRITORIAALSETE PARTNERITEGA (Estonian)
0 references
KURSSIN TAVOITTEENA ON LUODA SUJUVAMPI JA TARKOITUKSENMUKAISEMPI TIE INTEGRAATIOON JA SOSIALISAATIOON KOULUN SUUNTAVIIVOJEN JA OPETUKSEN ATTIVATA.THE-STRATEGIOIDEN, JOIDEN TARKOITUKSENA ON KEHITTÄÄ OPPILAIDEN POTENTIAALIA, EDISTÄÄ VAIHTOEHTOISIA OPPIMISKOKEMUKSIA JA ERILAISIA ORGANISAATIORATKAISUJA, JOTKA OPISKELIJAT OSALLISTUVAT AKTIIVISESTI EDISTÄMÄÄN PROSESSIA OFINCLUSIONE.TÄMÄ HANKE TÄHTÄÄ OFAVORIRE SOSIAALINEN INTEGRAATIO JA SCOLASTICAOSVILUPPARE JA VAHVISTAA AUTONOMIAA JA LAUTOSTIMAOSVILUPPARE. EUROPEEOPOTENZIAREN TOIMIVALTA FAMILYOPOTENZIARE-YHTEISTYÖSSÄ ALUEELLISTEN KUMPPANIEN KANSSA JA ORGANISOINTI JA OSALLISTUMINEN (Finnish)
0 references
LE COURS DE FORMATION VISE À CRÉER UN CHEMIN PLUS FLUIDE ET PLUS APPROPRIÉ VERS L’INTÉGRATION ET LA SOCIALISATION CONFORMÉMENT AUX DIRECTIVES DE L’ÉCOLE ET À L’ENSEIGNEMENT DES STRATÉGIES ATTIVATA.THE QUI VISENT À DÉVELOPPER LE POTENTIEL DES ÉLÈVES FAVORISERONT DES EXPÉRIENCES ÉDUCATIVES ALTERNATIVES ET DIFFÉRENTES SOLUTIONS ORGANISATIONNELLES, LES ÉTUDIANTS SERONT ACTIVEMENT IMPLIQUÉS AFIN DE PROMOUVOIR LE PROCESSUS OFINCLUSIONE.THE PROJET VISE À L’INTÉGRATION SOCIALE OFAVORIRE ET SCOLASTICAOSVILUPPARE ET RENFORCER L’AUTONOMIE ET LAUTOSTIMAOSVILUPPARE. LA CAPACITÉ METACOGNITIVAOSVILUPPARE. LES COMPÉTENCES D’EUROPEEOPOTENZIARE LE NIVEAU D’ORGANISATION ET D’IMPLICATION DE FAMILYOPOTENZIARE LA COLLABORATION AVEC LES PARTENAIRES TERRITORIAUX (French)
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN GCÚRSA OILIÚNA CONAIR NÍOS RIANÚLA AGUS NÍOS OIRIÚNAÍ I DTREO AN LÁNPHÁIRTITHE AGUS AN TSÓISIALAITHE A CHRUTHÚ I GCOMHRÉIR LE TREOIRLÍNTE NA SCOILE AGUS LEIS NA STRAITÉISÍ TEAGAISC ATTIVATA.THE ATÁ BEARTAITHE CHUN ACMHAINNEACHT NA NDALTAÍ A FHORBAIRT COTHÓIDH SIAD EISPÉIRIS OIDEACHAIS MHALARTACHA AGUS RÉITIGH EAGRAÍOCHTÚLA ÉAGSÚLA A BHEIDH NA MIC LÉINN RANNPHÁIRTEACH GO GNÍOMHACH CHUN AN PRÓISEAS OFINCLUSIONE.THE A CHUR CHUN CINN AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AG TIONSCADAL OFINCLUSIONE.THE COMHTHÁTHÚ SÓISIALTA OFAVORIRE AGUS SCOLASTICAOSVILUPPARE A NEARTÚ AGUS NEAMHSPLEÁCHAS AGUS LAUTOSTIMIMAOSVILUPPARE A NEARTÚ. METACOGNITIVAOSVILUPPARE INNIÚLACHTAÍ EUROPEEOPOTOTENZIARE LEIBHÉAL EAGRÚCHÁIN AGUS RANNPHÁIRTÍOCHTA FAMILYOPOTENZIARE AN COMHAR LEIS NA COMHPHÁIRTITHE CRÍOCHACHA (Irish)
0 references
CILJ TEČAJA JE STVORITI GLATKIJI I PRIKLADNIJI PUT DO INTEGRACIJE I SOCIJALIZACIJE U SKLADU SA SMJERNICAMA ŠKOLE I NASTAVNOM ATTIVATA.THE STRATEGIJAMA KOJE SU NAMIJENJENE RAZVOJU POTENCIJALA UČENIKA POTAKNUT ĆE SE ALTERNATIVNA OBRAZOVNA ISKUSTVA I RAZLIČITA ORGANIZACIJSKA RJEŠENJA KOJA ĆE UČENICI AKTIVNO UKLJUČITI U PROMICANJE PROCESA OFINCLUSIONE.THE PROJEKT IMA ZA CILJ DRUŠTVENU INTEGRACIJU OFAVORIRE I SCOLASTICAOSVILUPPARE TE JAČANJE AUTONOMIJE I LAUTOSTIMAOSVILUPPARE. KAPACITETA METACOGNITIVAOSVILUPPARE NADLEŽNOSTI EUROPEEOPOTENZIARE RAZINE ORGANIZACIJE I UKLJUČENOSTI FAMILYOPOTENZIARE SURADNJE S TERITORIJALNIM PARTNERIMA (Croatian)
0 references
A KÉPZÉS CÉLJA, HOGY HOZZON LÉTRE EGY ZÖKKENŐMENTESEBB ÉS MEGFELELŐBB UTAT AZ INTEGRÁCIÓ ÉS A SZOCIALIZÁCIÓ ÖSSZHANGBAN AZ IRÁNYMUTATÁSOK AZ ISKOLA ÉS A TANÍTÁS ATTIVATA.THE STRATÉGIÁK, AMELYEK CÉLJA, HOGY FEJLESSZÉK A POTENCIÁL A DIÁKOK ELŐSEGÍTIK AZ ALTERNATÍV OKTATÁSI TAPASZTALATOK ÉS A KÜLÖNBÖZŐ SZERVEZETI MEGOLDÁSOK A DIÁKOK AKTÍVAN RÉSZT VESZNEK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY TÁMOGASSÁK A FOLYAMAT OFINCLUSIONE.THE PROJEKT CÉLJA OFAVORIRE TÁRSADALMI INTEGRÁCIÓ ÉS SCOLASTICAOSVILUPPARE ÉS ERŐSÍTI AZ AUTONÓMIA ÉS LAUTOSTIMAOSVILUPPARE. A KAPACITÁS METACOGNITIVAOSVILUPPARE. AZ EUROPEEOPOTENZIARE HATÁSKÖRE A FAMILYOPOTENZIARE SZERVEZÉSÉNEK ÉS RÉSZVÉTELÉNEK A TERÜLETI PARTNEREKKEL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉSÉBEN (Hungarian)
0 references
MOKYMO KURSO TIKSLAS – SUKURTI SKLANDESNĮ IR TINKAMESNĮ INTEGRACIJOS IR SOCIALIZACIJOS KELIĄ PAGAL MOKYKLOS GAIRES IR MOKYMO ATTIVATA.THE STRATEGIJOS, SKIRTOS UGDYTI MOKINIŲ POTENCIALĄ, SKATINS ALTERNATYVIĄ EDUKACINĘ PATIRTĮ IR ĮVAIRIUS ORGANIZACINIUS SPRENDIMUS, KURIUOS STUDENTAI AKTYVIAI DALYVAUS SKATINANT PROCESĄ OFINCLUSIONE.ŠIUO PROJEKTU SIEKIAMA OFAVORIRE SOCIALINĖS INTEGRACIJOS IR SCOLASTICAOSVILUPPARE BEI STIPRINTI SAVARANKIŠKUMĄ IR LAUTOSTIMAOSVILUPPARE. EUROPEEOPOTENZIARE KOMPETENCIJA FAMILYOPOTENZIARE ORGANIZACIJOS IR DALYVAVIMO LYGIS BENDRADARBIAUJANT SU TERITORINIAIS PARTNERIAIS (Lithuanian)
0 references
MĀCĪBU KURSA MĒRĶIS IR RADĪT VIENMĒRĪGĀKU UN PIEMĒROTĀKU INTEGRĀCIJAS UN SOCIALIZĀCIJAS CEĻU ATBILSTOŠI SKOLAS VADLĪNIJĀM UN MĀCĪBU ATTIVATA.THE STRATĒĢIJAS, KAS PAREDZĒTAS SKOLĒNU POTENCIĀLA ATTĪSTĪŠANAI, VEICINĀS ALTERNATĪVU IZGLĪTĪBAS PIEREDZI UN DAŽĀDUS ORGANIZATORISKUS RISINĀJUMUS, KURUS STUDENTI AKTĪVI IESAISTĪS, LAI VEICINĀTU PROCESU OFINCLUSIONE.THE PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT SOCIĀLO INTEGRĀCIJU UN SCOLASTICAOSVILUPPARE UN STIPRINĀT AUTONOMIJU UN LAUTOSMAOSVILUPPARE. EUROPEEOPOTENZIARE KOMPETENCES ORGANIZĀCIJAS UN LĪDZDALĪBAS LĪMENIS FAMILYOPOTENZIARE SADARBĪBAI AR TERITORIĀLAJIEM PARTNERIEM (Latvian)
0 references
IL-KORS TA’ TAĦRIĠ GĦANDU L-GĦAN LI JOĦLOQ TRIQ AKTAR FAĊLI U AKTAR XIERQA GĦALL-INTEGRAZZJONI U S-SOĊJALIZZAZZJONI F’KONFORMITÀ MAL-LINJI GWIDA TAL-ISKOLA U MAL-ISTRATEĠIJI TA’ TAGĦLIM ATTIVATA.THE LI HUMA MAĦSUBA BIEX JIŻVILUPPAW IL-POTENZJAL TAL-ISTUDENTI SE JRAWMU ESPERJENZI EDUKATTIVI ALTERNATTIVI U SOLUZZJONIJIET ORGANIZZATTIVI DIFFERENTI LI L-ISTUDENTI SER IKUNU INVOLUTI B’MOD ATTIV SABIEX JIPPROMWOVU L-PROĊESS OFINCLUSIONE. IL-KOMPETENZI TA’ EUROPEEOPOTENZIARE IL-LIVELL TA’ ORGANIZZAZZJONI U INVOLVIMENT TA’ FAMILYOPOTENZIARE IL-KOLLABORAZZJONI MA’ L-IMSIEĦBA TERRITORJALI (Maltese)
0 references
DE OPLEIDING HEEFT TOT DOEL EEN SOEPELER EN PASSENDER PAD NAAR INTEGRATIE EN SOCIALISATIE TE CREËREN IN OVEREENSTEMMING MET DE RICHTLIJNEN VAN DE SCHOOL EN MET HET ONDERWIJS ATTIVATA.THE STRATEGIEËN DIE BEDOELD ZIJN OM HET POTENTIEEL VAN DE LEERLINGEN TE ONTWIKKELEN, ZULLEN ALTERNATIEVE ONDERWIJSERVARINGEN EN VERSCHILLENDE ORGANISATORISCHE OPLOSSINGEN BEVORDEREN DIE DE STUDENTEN ACTIEF ZULLEN BETREKKEN OM HET PROCES OFINCLUSIONE TE BEVORDEREN.HET PROJECT IS GERICHT OP OFAVORIRE SOCIALE INTEGRATIE EN SCOLASTICAOSVILUPPARE EN VERSTERKEN AUTONOMIE EN LAUTOSTIMAOSVILUPPARE. DE CAPACITEIT METACOGNITIVAOSVILUPPARE. DE BEVOEGDHEDEN VAN EUROPEEOPOTENZIARE HET NIVEAU VAN ORGANISATIE EN BETROKKENHEID VAN FAMILYOPOTENZIARE DE SAMENWERKING MET DE TERRITORIALE PARTNERS (Dutch)
0 references
O curso de formação destina-se a criar um percurso mais húmido e mais adequado para a integração e a socialização, em consonância com as orientações da escola e com as abordagens pedagógicas. As estratégias destinadas a desenvolver o potencial dos alunos promoverão as experiências educativas alternativas e as diferentes soluções organizacionais. Os estudantes serão activamente mobilizados para promover a conclusão do projecto. A CAPACIDADE METACOGNITIVAOSVILUPPARE AS COMPETÊNCIAS DO EUROPEEOPOTENZIARE O NÍVEL DE ORGANIZAÇÃO E PARTICIPAÇÃO DA FAMILIOPOTENZIARE A COLABORAÇÃO COM OS PARCEIROS TERRITORIAIS (Portuguese)
0 references
CURSUL DE FORMARE ÎȘI PROPUNE SĂ CREEZE O CALE MAI LINĂ ȘI MAI ADECVATĂ SPRE INTEGRARE ȘI SOCIALIZARE, ÎN CONFORMITATE CU ORIENTĂRILE ȘCOLII ȘI CU PREDAREA ATTIVATA.STRATEGIILE CARE SUNT MENITE SĂ DEZVOLTE POTENȚIALUL ELEVILOR VOR STIMULA EXPERIENȚE EDUCAȚIONALE ALTERNATIVE ȘI DIFERITE SOLUȚII ORGANIZAȚIONALE, ELEVII VOR FI IMPLICAȚI ACTIV PENTRU A PROMOVA PROCESUL OFINCLUSIONE.PROIECTUL VIZEAZĂ INTEGRAREA SOCIALĂ OFAVORIRE ȘI SCOLASTICAOSVILUPPARE ȘI CONSOLIDAREA AUTONOMIEI ȘI LAUTOSTIMAOSVILUPPARE. COMPETENȚELE EUROPEEOPOTENZIARE NIVELUL DE ORGANIZARE ȘI IMPLICARE A FAMILYOPOTENZIARE COLABORAREA CU PARTENERII TERITORIALI (Romanian)
0 references
CIEĽOM VZDELÁVACIEHO KURZU JE VYTVORIŤ HLADŠIU A VHODNEJŠIU CESTU K INTEGRÁCII A SOCIALIZÁCII V SÚLADE S USMERNENIAMI ŠKOLY A S VÝUČBOU ATTIVATA.THE STRATÉGIE, KTORÉ SÚ URČENÉ NA ROZVOJ POTENCIÁLU ŽIAKOV, PODPORIA ALTERNATÍVNE VZDELÁVACIE SKÚSENOSTI A RÔZNE ORGANIZAČNÉ RIEŠENIA, KTORÉ BUDÚ ŠTUDENTI AKTÍVNE ZAPOJENÍ DO PODPORY PROCESU OFINCLUSIONE.THE SA ZAMERIAVA NA SOCIÁLNU INTEGRÁCIU OFAVORIRE A SCOLASTICAOSVILUPPARE A POSILŇUJE AUTONÓMIU A LAUTOSTIMAOSVILUPPARE. KOMPETENCIE EUROPEEOPOTENZIARE ÚROVEŇ ORGANIZÁCIE A ZAPOJENIA FAMILYOPOTENZIARE SPOLUPRÁCA S ÚZEMNÝMI PARTNERMI (Slovak)
0 references
CILJ USPOSABLJANJA JE USTVARITI BOLJ GLADKO IN PRIMERNEJŠO POT DO INTEGRACIJE IN SOCIALIZACIJE V SKLADU S SMERNICAMI ŠOLE IN POUČEVANJEM ATTIVATA.THE STRATEGIJE, KI SO NAMENJENE RAZVOJU POTENCIALA UČENCEV, BODO SPODBUJALE ALTERNATIVNE IZOBRAŽEVALNE IZKUŠNJE IN RAZLIČNE ORGANIZACIJSKE REŠITVE, S KATERIMI BODO UČENCI AKTIVNO SODELOVALI PRI PROMOCIJI PROCESA OFINCLUSIONE.THE PROJEKT JE NAMENJEN OFAVORIRE SOCIALNI INTEGRACIJI IN SCOLASTICAOSVILUPPARE TER KREPITVI AVTONOMIJE IN LAUTOSTIMAOSVILUPPARE. ZMOGLJIVOST METACOGNITIVAOSVILUPPARE. PRISTOJNOSTI EUROPEEOPOTENZIARE RAVNI ORGANIZACIJE IN VKLJUČENOSTI FAMILYOPOTENZIARE V SODELOVANJU S TERITORIALNIMI PARTNERJI (Slovenian)
0 references
KURSEN SYFTAR TILL ATT SKAPA EN SMIDIGARE OCH MER LÄMPLIG VÄG TILL INTEGRATION OCH SOCIALISERING I ENLIGHET MED SKOLANS RIKTLINJER OCH MED UNDERVISNINGEN ATTIVATA.THE STRATEGIER SOM ÄR AVSEDDA ATT UTVECKLA ELEVERNAS POTENTIAL KOMMER ATT FRÄMJA ALTERNATIVA PEDAGOGISKA ERFARENHETER OCH OLIKA ORGANISATORISKA LÖSNINGAR STUDENTERNA KOMMER ATT VARA AKTIVT INVOLVERADE FÖR ATT FRÄMJA PROCESSEN OFINCLUSIONE.DE PROJEKT SYFTAR TILL OFAVORIRE SOCIAL INTEGRATION OCH SCOLASTICAOSVILUPPARE OCH STÄRKA AUTONOMIN OCH LAUTOSTIMAOSVILUPPARE. EUROPEEOPOTENZIARES ORGANISATIONSNIVÅ OCH DELTAGANDE AV FAMILYOPOTENZIARE SAMARBETET MED DE TERRITORIELLA PARTNERNA (Swedish)
0 references
SALERNO
0 references
10 April 2023
0 references