THE SCHOOL YOU LIKE (Q4951039)

QUESTO PROGETTO TIENE CONTO DELLE RICHIESTE E DELLE ESIGENZE EMERSE NELLA FASE DI RICOGNIZIONE PRELIMINARE ALLA STESURA DEL PIANO TRIENNALE DELLOFFERTA FORMATIVA IN CUI ERANO PRESENTI SINDACO DI ROMAGNANO AL MONTE ASSESSORE ALLA P.I. DI BUCCINO ASSESSORE ALLA P.I. DI PALOMONTE PROLOCO DI BUCCINO PROLOCO DI PALOMONTE ASSOCIAZIONE ENARMONIA RESPONSABILE BIBLIOTECA COMUNALE DI PALOMONTE BUCCINO VOLLEY.NEL CORSO DI TALI CONTATTI SONO STATE FORMULATE LE SEGUENTI PROPOSTE 1. VALORIZZARE LA SCUOLA COME COMUNIT ATTIVA APERTA AL TERRITORIO 2. ATTIVARE PERCORSI TRASVERSALI O PARALLELI PER APPROFONDIRE TEMATICHE RIGUARDANTI LACITTADINANZA LAMBIENTE LA SALUTE LO SPORT LALIMENTAZIONE 3. UTILIZZARE GLI AMBIENTI SCOLASTICI IN ORARIO EXTRACURRICOLARE SIA PER LAMPLIAMENTO ELARRICCHIMENTO DELLOFFERTA FORMATIVA DELLA STESSA SCUOLA SIA PER OSPITARE PROPOSTE CULTURALI PROVENIENTI DALLESTERNO IN PARTICOLARE VISTE LE RISORSE DEL TERRITORIO ATTIVIT MUSICALI TEATRALI E SPORTIVE 4. CURARE IN PARTICOLAR MODO LA (Italian)

0 references

ТОЗИ ПРОЕКТ ВЗЕМА ПРЕДВИД ИСКАНИЯТА И НУЖДИТЕ, ВЪЗНИКНАЛИ ПО ВРЕМЕ НА ПРЕДВАРИТЕЛНАТА ФАЗА НА РАЗУЗНАВАНЕТО ЗА ИЗГОТВЯНЕ НА ТРИГОДИШНИЯ ПЛАН НА ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ОБУЧЕНИЕ, В КОЙТО ПРИСЪСТВАШЕ ОЦЕНИТЕЛ НА КМЕТА НА ROMAGNANO AL MONTE В P.I. BUCCINO P.I. НА PALOMONTE PROLOCO DI BUCCINO PROLOCO DI PALOMONTE, ОТГОВАРЯЩ ЗА ОБЩИНСКАТА БИБЛИОТЕКА НА PALOMONTE BUCCINO VOLLEY.IN ПО ВРЕМЕ НА ТЕЗИ КОНТАКТИ БЯХА ФОРМУЛИРАНИ СЛЕДНИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1. НАСЪРЧАВАНЕ НА УЧИЛИЩЕТО КАТО АКТИВНА ОБЩНОСТ, ОТВОРЕНА ЗА ТЕРИТОРИЯТА 2. АКТИВИРАНЕ НА НАПРЕЧНИ ИЛИ ПАРАЛЕЛНИ ПЪТИЩА ЗА ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА ВЪПРОСИТЕ, СВЪРЗАНИ С ГРАЖДАНСТВОТО НА ЗДРАВОСЛОВНОТО ХРАНЕНЕ НА СПОРТА В ОБЛАСТТА НА ОКОЛНАТА СРЕДА 3. ИЗПОЛЗВАНЕ НА УЧИЛИЩНАТА СРЕДА В ИЗВЪНКЛАСНО ВРЕМЕ КАКТО ЗА РАЗШИРЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА НА ЕДНО И СЪЩО УЧИЛИЩЕ, ТАКА И ЗА ПРИЕМАНЕ НА КУЛТУРНИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, ИДВАЩИ ОТВЪН, ПО-СПЕЦИАЛНО ПРЕДВИД РЕСУРСИТЕ НА ТЕРИТОРИЯТА ТЕАТРАЛНИ И СПОРТНИ МУЗИКАЛНИ ДЕЙНОСТИ 4. ЛЕКУВА НАЙ-ВЕЧЕ (Bulgarian)

0 references

TENTO PROJEKT ZOHLEDŇUJE POŽADAVKY A POTŘEBY, KTERÉ SE OBJEVILY VE FÁZI PŘEDBĚŽNÉHO PRŮZKUMU PRO VYPRACOVÁNÍ TŘÍLETÉHO PLÁNU NABÍDKY ODBORNÉ PŘÍPRAVY, V NĚMŽ BYL PŘÍTOMEN STAROSTA ROMAGNANO AL MONTE HODNOTITELE NA P.I. BUCCINO P.I. Z PALOMONTE PROLOCO DI BUCCINO PROLOCO DI PALOMONTE ASSOCIATION ENHARMONY, ODPOVĚDNÝ ZA OBECNÍ KNIHOVNU PALOMONTE BUCCINO VOLLEY.V PRŮBĚHU TĚCHTO KONTAKTŮ BYLY FORMULOVÁNY NÁSLEDUJÍCÍ NÁVRHY 1. PODPORA ŠKOLY JAKO AKTIVNÍ KOMUNITY OTEVŘENÉ PRO ÚZEMÍ 2. AKTIVACE PRŮŘEZOVÝCH NEBO PARALELNÍCH CEST K PROHLOUBENÍ OTÁZEK TÝKAJÍCÍCH SE OBČANSTVÍ ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ ZDRAVÍ SPORTOVNÍ VÝŽIVY 3. VYUŽIJTE ŠKOLNÍ PROSTŘEDÍ V MIMOŠKOLNÍ DOBĚ JAK PRO ROZŠÍŘENÍ VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY STEJNÉ ŠKOLY, TAK PRO POŘÁDÁNÍ KULTURNÍCH NÁVRHŮ POCHÁZEJÍCÍCH ZVENČÍ, ZEJMÉNA S OHLEDEM NA ZDROJE ÚZEMÍ DIVADELNÍ A SPORTOVNÍ HUDEBNÍ AKTIVITY 4. VYLÉČIT ZEJMÉNA (Czech)

0 references

DETTE PROJEKT TAGER HENSYN TIL DE ANMODNINGER OG BEHOV, DER OPSTOD UNDER DEN INDLEDENDE REKOGNOSCERINGSFASE FOR UDARBEJDELSEN AF DEN TREÅRIGE PLAN FOR UDDANNELSESTILBUDDET, HVORI DER VAR TIL STEDE BORGMESTER I ROMAGNANO AL MONTE-BEDØMMER VED P.I. AF BUCCINO P.I. AF PALOMONTE PROLOCO DI BUCCINO PROLOCO DI PALOMONTE DI PALOMONTE ASSOCIATION ENHARMONY MED ANSVAR FOR DET KOMMUNALE BIBLIOTEK I PALOMONTE BUCCINO VOLLEY. I LØBET AF DISSE KONTAKTER BLEV FØLGENDE FORSLAG FORMULERET 1. FREMME AF SKOLEN SOM ET AKTIVT SAMFUND, DER ER ÅBENT FOR OMRÅDET 2. AKTIVERING AF TVÆRGÅENDE ELLER PARALLELLE VEJE FOR AT UDDYBE SPØRGSMÅL VEDRØRENDE MILJØETS SUNDHED SPORT ERNÆRING 3. ANVENDE SKOLEMILJØERNE I EKSTRACURRICULAR TID BÅDE TIL UDVIDELSE AF UDDANNELSESTILBUDDET PÅ SAMME SKOLE OG TIL AT VÆRE VÆRT FOR KULTURELLE FORSLAG, DER KOMMER UDEFRA, ISÆR I BETRAGTNING AF RESSOURCERNE I DET OMRÅDE, TEATER OG SPORT MUSIKALSKE AKTIVITETER 4. KURERER ISÆR (Danish)

0 references

DIESES PROJEKT BERÜCKSICHTIGT DIE ANFORDERUNGEN UND BEDÜRFNISSE, DIE WÄHREND DER VORAUFKLÄRUNGSPHASE FÜR DIE AUSARBEITUNG DES DREIJAHRESPLANS DES AUSBILDUNGSANGEBOTS ENTSTANDEN SIND, IN DEM BÜRGERMEISTER VON ROMAGNANO AL MONTE ASSESSOR AM P.I. VON BUCCINO P.I. VON PALOMONTE PROLOCO DI BUCCINO PROLOCO DI PALOMONTE ASSOCIATION ENHARMONY, ZUSTÄNDIG FÜR DIE GEMEINDEBIBLIOTHEK VON PALOMONTE BUCCINO VOLLEY. FÖRDERUNG DER SCHULE ALS AKTIVE GEMEINSCHAFT, DIE DEM GEBIET 2 OFFENSTEHT. AKTIVIERUNG VON TRANSVERSALEN ODER PARALLELEN WEGEN ZUR VERTIEFUNG VON FRAGEN IM ZUSAMMENHANG MIT DER BÜRGERSCHAFT DER UMWELT GESUNDHEIT SPORTERNÄHRUNG 3. NUTZEN SIE DIE SCHULUMGEBUNGEN WÄHREND DER AUSSERSCHULISCHEN ZEIT SOWOHL FÜR DIE ERWEITERUNG DES BILDUNGSANGEBOTS DER GLEICHEN SCHULE ALS AUCH FÜR DIE AUFNAHME KULTURELLER VORSCHLÄGE, DIE VON AUSSEN KOMMEN, INSBESONDERE ANGESICHTS DER RESSOURCEN DES TERRITORIUMS THEATER- UND SPORTMUSIKAKTIVITÄTEN 4. VOR ALLEM DIE HEILUNG (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΛΑΜΒΆΝΕΙ ΥΠΌΨΗ ΤΑ ΑΙΤΉΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΈΚΥΨΑΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΠΡΟΚΑΤΑΡΚΤΙΚΉΣ ΦΆΣΗΣ ΑΝΑΓΝΏΡΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΤΟΥ ΤΡΙΕΤΟΎΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΉΤΑΝ ΠΑΡΏΝ ΔΉΜΑΡΧΟΣ ΤΟΥ ROMAGNANO AL MONTE ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΉΣ ΣΤΟ P.I. ΤΟΥ BUCCINO P.I. ΤΟΥ PALOMONTE PROLOCO DI BUCCINO PROLOCO DI PALOMONTE ASSOCIATION ENHARMONY ΥΠΕΎΘΥΝΟΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΟΤΙΚΉ ΒΙΒΛΙΟΘΉΚΗ ΤΟΥ PALOMONTE BUCCINO VOLLEY.ΣΤΗΝ ΠΟΡΕΊΑ ΑΥΤΏΝ ΤΩΝ ΕΠΑΦΏΝ ΔΙΑΤΥΠΏΘΗΚΑΝ ΟΙ ΑΚΌΛΟΥΘΕΣ ΠΡΟΤΆΣΕΙΣ 1. ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΩΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΑΝΟΙΚΤΉΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑ 2. ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ Ή ΠΑΡΆΛΛΗΛΩΝ ΟΔΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΤΩΝ ΖΗΤΗΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΎΝ ΤΗΝ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΉΣ ΥΓΙΕΙΝΉΣ ΑΘΛΗΤΙΚΉΣ ΔΙΑΤΡΟΦΉΣ 3. ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΤΕ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΟΎ ΧΡΌΝΟΥ ΤΌΣΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΤΟΥ ΊΔΙΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΌΣΟ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΦΙΛΟΞΕΝΊΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΠΡΟΤΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΈΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΌ, ΙΔΊΩΣ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ ΤΩΝ ΠΌΡΩΝ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΘΕΑΤΡΙΚΏΝ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΚΏΝ ΜΟΥΣΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ 4. Η ΘΕΡΑΠΕΊΑ ΕΙΔΙΚΆ Η (Greek)

0 references

THIS PROJECT TAKES INTO ACCOUNT THE REQUESTS AND NEEDS THAT EMERGED DURING THE PRELIMINARY RECONNAISSANCE PHASE FOR THE DRAFTING OF THE THREE-YEAR PLAN OF THE TRAINING OFFER IN WHICH WERE PRESENT MAYOR OF ROMAGNANO AL MONTE ASSESSOR AT THE P.I. OF BUCCINO P.I. OF PALOMONTE PROLOCO DI BUCCINO PROLOCO DI PALOMONTE ASSOCIATION ENHARMONY IN CHARGE OF THE MUNICIPAL LIBRARY OF PALOMONTE BUCCINO VOLLEY.IN THE COURSE OF THESE CONTACTS THE FOLLOWING PROPOSALS WERE FORMULATED 1. PROMOTING THE SCHOOL AS AN ACTIVE COMMUNITY OPEN TO THE TERRITORY 2. ACTIVATING TRANSVERSAL OR PARALLEL PATHWAYS TO DEEPEN ISSUES CONCERNING THE CITIZENSHIP OF THE ENVIRONMENT HEALTH SPORTS NUTRITION 3. USE THE SCHOOL ENVIRONMENTS DURING EXTRACURRICULAR TIME BOTH FOR THE EXPANSION OF THE EDUCATIONAL OFFER OF THE SAME SCHOOL AND TO HOST CULTURAL PROPOSALS COMING FROM OUTSIDE IN PARTICULAR GIVEN THE RESOURCES OF THE TERRITORY THEATRICAL AND SPORTS MUSICAL ACTIVITIES 4. CURE ESPECIALLY THE (English)

readability score

0.0928762122449286

0 references

ESTE PROYECTO TIENE EN CUENTA LAS SOLICITUDES Y NECESIDADES SURGIDAS DURANTE LA FASE DE RECONOCIMIENTO PRELIMINAR PARA LA ELABORACIÓN DEL PLAN TRIENAL DE LA OFERTA FORMATIVA EN LA QUE ESTUVO PRESENTE EL ALCALDE DE ROMAGNANO AL MONTE ASESOR EN EL P.I. DE BUCCINO P.I. DE PALOMONTE PROLOCO DI BUCCINO PROLOCO DI PALOMONTE ENHARMONY A CARGO DE LA BIBLIOTECA MUNICIPAL DE PALOMONTE BUCCINO VOLLEY. PROMOVER LA ESCUELA COMO UNA COMUNIDAD ACTIVA ABIERTA AL TERRITORIO 2. ACTIVACIÓN DE VÍAS TRANSVERSALES O PARALELAS PARA PROFUNDIZAR LAS CUESTIONES RELATIVAS A LA CIUDADANÍA DEL MEDIO AMBIENTE SALUD DEPORTIVA NUTRICIÓN 3. UTILIZAR LOS AMBIENTES ESCOLARES DURANTE EL TIEMPO EXTRACURRICULAR TANTO PARA LA AMPLIACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA DE UNA MISMA ESCUELA COMO PARA ACOGER PROPUESTAS CULTURALES PROCEDENTES DEL EXTERIOR, EN PARTICULAR TENIENDO EN CUENTA LOS RECURSOS DEL TERRITORIO DE LAS ACTIVIDADES TEATRALES Y DEPORTIVAS MUSICALES 4. CURA ESPECIALMENTE EL (Spanish)

0 references

PROJEKTIS VÕETAKSE ARVESSE PALOMONTE BUCCINO VOLLEY KOHALIKU RAAMATUKOGU EEST VASTUTAVA PALOMONTE PROLOCO DI BUCCINO PROLOCO DI BUCCINO PROLOCO DI PALOMONTE PROLOCO DI PALOMONTE PROLOCO DI PALOMONTE MUNITSIPAALRAAMATUKOGU EEST VASTUTAVA ORGANISATSIOONI PALOMONTE BUCCINO PROLOCO DI PALOMONTE P.I. I. I. I. EELUURIMISE KÄIGUS ESILE KERKINUD TAOTLUSI JA VAJADUSI, MILLE KÄIGUS KOOSTATI PALOMONTE BUCCINO VOLLEY MUNITSIPAALRAAMATUKOGU EEST VASTUTAV KOLMEAASTANE KAVA. KOOLI KUI TERRITOORIUMILE AVATUD AKTIIVSE KOGUKONNA EDENDAMINE 2. TRANSVERSAALSETE VÕI PARALLEELSETE VÕIMALUSTE AKTIVEERIMINE, ET SÜVENDADA KESKKONNA KODAKONDSUSEGA SEOTUD KÜSIMUSI TERVISESPORDI TOITUMISE KOHTA 3. KOOLIKESKKONNA KASUTAMINE ÕPPEKAVAVÄLISEL AJAL NII SAMA KOOLI HARIDUSPAKKUMISE LAIENDAMISEKS KUI KA VÄLJASTPOOLT TULEVATE KULTUURIETTEPANEKUTE VASTUVÕTMISEKS, ARVESTADES EELKÕIGE TERRITOORIUMI TEATRI- JA SPORDIMUUSIKAALAST TEGEVUST 4. RAVI ERITI (Estonian)

0 references

TÄSSÄ HANKKEESSA OTETAAN HUOMIOON PYYNNÖT JA TARPEET, JOTKA ILMENIVÄT ALUSTAVAN TIEDUSTELUVAIHEEN AIKANA SELLAISEN KOULUTUSTARJONNAN KOLMIVUOTISSUUNNITELMAN LAATIMISEKSI, JOKA VASTASI PALOMONTE BUCCINO PROLOCO DI BUCCINO PROLOCO DI PALOMONTE DI PALOMONTE DI PALOMONTE DI PALOMONTE DI PALOMONTE DI PALOMONTE BUCCINO VOLLEYN KUNNALLISESTA KIRJASTOSTA VASTAAVAN KAUPUNGIN KAUPUNGINJOHTAJAN LÄSNÄ OLLESSA BUCCINO P.I. KOULUN EDISTÄMINEN AKTIIVISENA YHTEISÖNÄ, JOKA ON AVOIN ALUEELLE 2. AKTIVOIMALLA MONIALAISIA TAI RINNAKKAISIA VÄYLIÄ YMPÄRISTÖTERVEYSURHEILURAVITSEMUKSEN KANSALAISUUTEEN LIITTYVIEN KYSYMYSTEN SYVENTÄMISEKSI 3. KÄYTÄ KOULUYMPÄRISTÖJÄ OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLELLA SEKÄ SAMAN KOULUN OPETUSTARJONNAN LAAJENTAMISEEN ETTÄ ERITYISESTI ULKOPUOLELTA TULEVIEN KULTTUURIEHDOTUSTEN VASTAANOTTAMISEEN OTTAEN HUOMIOON ALUEEN TEATTERI- JA URHEILUMUSIIKIN RESURSSIT 4. PARANTAA ERITYISESTI (Finnish)

0 references

CE PROJET TIENT COMPTE DES DEMANDES ET DES BESOINS QUI ONT ÉMERGÉ AU COURS DE LA PHASE PRÉLIMINAIRE DE RECONNAISSANCE POUR L’ÉLABORATION DU PLAN TRIENNAL DE L’OFFRE DE FORMATION DANS LAQUELLE ÉTAIENT PRÉSENTS MAIRE DE L’ASSOCIATION ROMAGNANO AL MONTE AU P.I. DE BUCCINO P.I. DE PALOMONTE PROLOCO DI BUCCINO PROLOCO DI PALOMONTE ASSOCIATION EN CHARGE DE LA BIBLIOTHÈQUE MUNICIPALE DE PALOMONTE BUCCINO VOLLEY. PROMOUVOIR L’ÉCOLE EN TANT QUE COMMUNAUTÉ ACTIVE OUVERTE SUR LE TERRITOIRE 2. ACTIVER DES VOIES TRANSVERSALES OU PARALLÈLES POUR APPROFONDIR LES QUESTIONS RELATIVES À LA CITOYENNETÉ DE LA SANTÉ ENVIRONNEMENTALE NUTRITION SPORTIVE 3. UTILISER L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE PENDANT LE TEMPS EXTRASCOLAIRE À LA FOIS POUR L’EXPANSION DE L’OFFRE ÉDUCATIVE D’UNE MÊME ÉCOLE ET POUR ACCUEILLIR DES PROPOSITIONS CULTURELLES VENANT DE L’EXTÉRIEUR NOTAMMENT COMPTE TENU DES RESSOURCES DU TERRITOIRE DES ACTIVITÉS MUSICALES THÉÂTRALES ET SPORTIVES 4. GUÉRIR EN PARTICULIER LE (French)

0 references

GLACANN AN TIONSCADAL SEO SAN ÁIREAMH NA HIARRATAÍ AGUS NA RIACHTANAIS A THÁINIG CHUN CINN LE LINN NA CÉIME TAISCÉALAÍOCHTA RÉAMH DO DHRÉACHTÚ AN PHLEAN TRÍ BLIANA DEN TAIRISCINT OILIÚNA A BHÍ I LÁTHAIR MÉARA ROMAGNANO AL MONTE MEASÚNÓIR AG AN P.I. DE BUCCINO P.I. DE PALOMONTE PROLOCO DI BUCCINO PROLOCO DI PALOMONTE CUMANN ENHARMONY I GCEANNAS AR AN LEABHARLANN CHATHRACH DE PALOMONTE BUCCINO VOLLEY.IN CÚRSA NA TEAGMHÁLACHA A BHÍ NA TOGRAÍ SEO A LEANAS LE CHÉILE 1. AN SCOIL A CHUR CHUN CINN MAR PHOBAL GNÍOMHACH ATÁ OSCAILTE DON CHRÍOCH 2. BEALAÍ TRASNACHA NÓ COMHTHREOMHARA A GHNÍOMHACHTÚ CHUN SAINCHEISTEANNA A BHAINEANN LE SAORÁNACHT AN CHOMHSHAOIL, COTHÚ SPÓIRT SLÁINTE 3, A DHOIMHNIÚ. ÚSÁID TIMPEALLACHTAÍ NA SCOILE LE LINN AM SEACH-CHURACLAIM CHUN TAIRISCINT OIDEACHASÚIL NA SCOILE CÉANNA A LEATHNÚ AGUS CHUN TOGRAÍ CULTÚRTHA A THAGANN ÓN TAOBH AMUIGH A ÓSTÁIL, GO HÁIRITHE MAR GHEALL AR ACMHAINNÍ GNÍOMHAÍOCHTAÍ CEOIL AMHARCLANNAÍOCHTA AGUS SPÓIRT NA CRÍCHE 4. LEIGHEAS GO HÁIRITHE AN (Irish)

0 references

OVAJ PROJEKT UZIMA U OBZIR ZAHTJEVE I POTREBE KOJI SU SE POJAVILI TIJEKOM PRELIMINARNE FAZE IZVIĐANJA ZA IZRADU TROGODIŠNJEG PLANA PONUDE ZA OSPOSOBLJAVANJE U KOJEM JE BIO NAZOČAN GRADONAČELNIK ROMAGNANO AL MONTE OCJENJIVAČ NA P.I. BUCCINO P.I. PALOMONTE PROLOCO DI BUCCINO PROLOCO DI PALOMONTE ASSOCIATION ENHARMONY, ZADUŽEN ZA OPĆINSKU KNJIŽNICU PALOMONTE BUCCINO VOLLEY.U TIJEKU TIH KONTAKATA FORMULIRANI SU SLJEDEĆI PRIJEDLOZI 1. PROMICANJE ŠKOLE KAO AKTIVNE ZAJEDNICE OTVORENE ZA PODRUČJE 2. AKTIVIRANJE TRANSVERZALNIH ILI PARALELNIH PUTOVA ZA PRODUBLJIVANJE PITANJA KOJA SE ODNOSE NA GRAĐANSTVO OKOLIŠA ZDRAVSTVENE SPORTSKE PREHRANE 3. KORISTITI ŠKOLSKU OKOLINU TIJEKOM IZVANNASTAVNOG VREMENA KAKO ZA PROŠIRENJE OBRAZOVNE PONUDE ISTE ŠKOLE TAKO I ZA PRIMANJE KULTURNIH PRIJEDLOGA KOJI DOLAZE IZVANA, POSEBNO S OBZIROM NA RESURSE PROSTORNIH KAZALIŠNIH I SPORTSKIH GLAZBENIH AKTIVNOSTI 4. IZLJEČENJE OSOBITO (Croatian)

0 references

EZ A PROJEKT FIGYELEMBE VESZI AZOKAT A KÉRELMEKET ÉS IGÉNYEKET, AMELYEK AZ ELŐZETES FELDERÍTÉSI SZAKASZBAN FELMERÜLTEK A KÉPZÉSI AJÁNLAT HÁROMÉVES TERVÉNEK ELKÉSZÍTÉSÉHEZ, AMELYBEN ROMAGNANO AL MONTE POLGÁRMESTERE JELEN VOLT A PALOMONTE PROLOCO DI BUCCINO PROLOCO DI PALOMONTE ASSOCIATION ENHARMONY, A PALOMONTE BUCCINO VOLLEY ÖNKORMÁNYZATI KÖNYVTÁRÁÉRT FELELŐS BUCCINO P.I. P.I. P.I.-NÉL. AZ ISKOLA NÉPSZERŰSÍTÉSE, MINT AKTÍV KÖZÖSSÉG, AMELY NYITOTT A TERÜLETRE 2. TRANSZVERZÁLIS VAGY PÁRHUZAMOS UTAK AKTIVÁLÁSA A KÖRNYEZET ÁLLAMPOLGÁRSÁGÁVAL KAPCSOLATOS KÉRDÉSEK ELMÉLYÍTÉSE ÉRDEKÉBEN EGÉSZSÉGÜGYI SPORTTÁPLÁLKOZÁS 3. HASZNÁLJA AZ ISKOLAI KÖRNYEZETET A TANÓRÁN KÍVÜLI IDŐSZAKBAN MIND UGYANAZON ISKOLA OKTATÁSI KÍNÁLATÁNAK BŐVÍTÉSÉRE, MIND A KÍVÜLRŐL ÉRKEZŐ KULTURÁLIS JAVASLATOK FOGADÁSÁRA, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A TERÜLET ERŐFORRÁSAIRA SZÍNHÁZI ÉS SPORTZENEI TEVÉKENYSÉGEK 4. GYÓGYULJON, KÜLÖNÖSEN A (Hungarian)

0 references

ŠIAME PROJEKTE ATSIŽVELGIAMA Į PRAŠYMUS IR POREIKIUS, ATSIRADUSIUS PRELIMINARIAME ŽVALGYBOS ETAPE PARENGTI TREJŲ METŲ MOKYMO PASIŪLYMO PLANĄ, KURIAME DALYVAVO DABARTINIS ROMANGNANO AL MONTE MERAS PALOMONTE PROLOCO DI PALOMONTE PROLOCO DI PALOMONTE PROLOCO DI PALOMONTE SAVIVALDYBĖS BIBLIOTEKOJE BUCCINO P.I. P.I. VOLLEY.IN ŠIŲ KONTAKTŲ EIGA BUVO SUFORMULUOTA 1. SKATINTI MOKYKLĄ KAIP AKTYVIĄ BENDRUOMENĘ, ATVIRĄ TERITORIJAI 2. TRANSVERSALIŲ ARBA LYGIAGREČIŲ KELIŲ AKTYVINIMAS SIEKIANT GILINTI KLAUSIMUS, SUSIJUSIUS SU APLINKOS SVEIKATOS SPORTO MITYBOS PILIETYBE 3. UŽKLASINIU LAIKU NAUDOTIS MOKYKLOS APLINKA TIEK TOS PAČIOS MOKYKLOS ŠVIETIMO PASIŪLOS PLĖTRAI, TIEK IŠ IŠORĖS KILUSIEMS KULTŪRINIAMS PASIŪLYMAMS RENGTI, VISŲ PIRMA ATSIŽVELGIANT Į TEATRO IR SPORTO MUZIKINĖS VEIKLOS TERITORIJOS IŠTEKLIUS 4. IŠGYDYKITE YPAČ (Lithuanian)

0 references

ŠAJĀ PROJEKTĀ IR ŅEMTI VĒRĀ PIEPRASĪJUMI UN VAJADZĪBAS, KAS RADĀS SĀKOTNĒJĀS IZPĒTES POSMĀ, LAI IZSTRĀDĀTU MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMA TRĪS GADU PLĀNU, KURĀ PIEDALĪJĀS ROMAGNANO AL MONTE MĒRS BUCCINO P.I., PALOMONTE PROLOCO DI BUCCINO PROLOCO DI PALOMONTE ASSOCIATION ENHARMONY, KAS BIJA ATBILDĪGS PAR PALOMONTE BUCCINO VOLLEY PAŠVALDĪBAS BIBLIOTĒKU. VEICINĀT SKOLU KĀ AKTĪVU KOPIENU, KAS IR ATVĒRTA TERITORIJAI 2. TRANSVERSĀLU VAI PARALĒLU CEĻU AKTIVIZĒŠANA, LAI PADZIĻINĀTU JAUTĀJUMUS, KAS SAISTĪTI AR VIDES VESELĪBAS SPORTA UZTURU 3. IZMANTOT SKOLAS VIDI ĀRPUSSKOLAS LAIKĀ, LAI PAPLAŠINĀTU VIENAS UN TĀS PAŠAS SKOLAS IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU UN UZŅEMTU KULTŪRAS PRIEKŠLIKUMUS, KAS NĀK NO ĀRPUSES, JO ĪPAŠI ŅEMOT VĒRĀ TERITORIJAS TEĀTRA UN SPORTA MUZIKĀLO AKTIVITĀŠU RESURSUS 4. IZĀRSTĒT JO ĪPAŠI (Latvian)

0 references

DAN IL-PROĠETT IQIS IT-TALBIET U L-ĦTIĠIJIET LI ĦARĠU MATUL IL-FAŻI PRELIMINARI TA’ RIKONJIZZJONI GĦALL-ABBOZZAR TAL-PJAN TA’ TLIET SNIN TAL-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ LI FIH KIENU PREŻENTI SINDKU TAL-ASSESSUR TA’ ROMAGNANO AL MONTE FIL-P.I. TA’ BUCCINO P.I. TA’ PALOMONTE PROLOCO DI BUCCINO PROLOCO DI PALOMONTE ASSOCIATION ENARMONY INKARIGAT MIL-LIBRERIJA MUNIĊIPALI TA’ PALOMONTE BUCCINO VOLLEY.IN IL-KORS TA’ DAWN IL-KUNTATTI ĠEW IFFORMULATI L-PROPOSTI LI ĠEJJIN 1. IL-PROMOZZJONI TAL-ISKOLA BĦALA KOMUNITÀ ATTIVA MIFTUĦA GĦAT-TERRITORJU 2. L-ATTIVAZZJONI TA’ MOGĦDIJIET TRASVERSALI JEW PARALLELI BIEX JIĠU APPROFONDITI L-KWISTJONIJIET LI JIKKONĊERNAW IĊ-ĊITTADINANZA TAN-NUTRIZZJONI SPORTIVA TAS-SAĦĦA AMBJENTALI 3. UŻA L-AMBJENTI TAL-ISKOLA MATUL IŻ-ŻMIEN EXTRAKURRIKULARI KEMM GĦALL-ESPANSJONI TAL-OFFERTA EDUKATTIVA TAL-ISTESS SKOLA KIF UKOLL BIEX TILQA’ PROPOSTI KULTURALI LI ĠEJJIN MINN BARRA B’MOD PARTIKOLARI MINĦABBA R-RIŻORSI TAT-TERRITORJU TA’ ATTIVITAJIET TEATRALI U MUŻIKALI SPORTIVI 4. TFEJJAQ SPEĊJALMENT IL-KURA (Maltese)

0 references

DIT PROJECT HOUDT REKENING MET DE VERZOEKEN EN BEHOEFTEN DIE TIJDENS DE VOORBEREIDENDE VERKENNINGSFASE NAAR VOREN KWAMEN VOOR DE OPSTELLING VAN HET DRIEJARENPLAN VAN HET OPLEIDINGSAANBOD WAARIN DE BURGEMEESTER VAN ROMAGNANO AL MONTE BEOORDELAAR WAS BIJ DE P.I. VAN BUCCINO P.I. VAN PALOMONTE PROLOCO DI BUCCINO PROLOCO DI PALOMONTE ASSOCIATION ENHARMONY DIE VERANTWOORDELIJK WAS VOOR DE GEMEENTELIJKE BIBLIOTHEEK VAN PALOMONTE BUCCINO VOLLEY.IN DE LOOP VAN DEZE CONTACTEN WERDEN DE VOLGENDE VOORSTELLEN GEFORMULEERD 1. HET BEVORDEREN VAN DE SCHOOL ALS ACTIEVE GEMEENSCHAP DIE OPENSTAAT VOOR HET TERRITORIUM 2. HET ACTIVEREN VAN TRANSVERSALE OF PARALLELLE TRAJECTEN OM KWESTIES MET BETREKKING TOT HET BURGERSCHAP VAN HET MILIEU GEZONDHEIDSSPORTVOEDING TE VERDIEPEN 3. GEBRUIK DE SCHOOLOMGEVINGEN TIJDENS BUITENSCHOOLSE TIJD ZOWEL VOOR DE UITBREIDING VAN HET EDUCATIEVE AANBOD VAN DEZELFDE SCHOOL ALS VOOR HET ORGANISEREN VAN CULTURELE VOORSTELLEN VAN BUITENAF, MET NAME GEZIEN DE MIDDELEN VAN HET GEBIED THEATRALE EN SPORTIEVE MUZIKALE ACTIVITEITEN 4. GENEZEN VOORAL DE (Dutch)

0 references

O presente projecto tem em conta os pedidos e as necessidades que surgiram durante a fase de reexame preliminar da elaboração do plano trienal da oferta de formação em que esteve presente o presidente da associação de ROMAGNANO AL MONTE, na P.I. de BUCCINO P.I. de PALOMONTE PROLOCO DI BUCCINO PROLOCO DI PALOMONTE ASSOCIATION ENHARMONY IN CHARGE OF THE MUNICIPAL LIBRARY OF PALOMONTE BUCCINO VOLLEY. PROMOÇÃO DA ESCOLA COMO COMUNIDADE ACTIVA ABERTA AO TERRITÓRIO 2. ATIVAR VIAS TRANSVERSAIS OU PARALELAS PARA Aprofundar AS QUESTÕES RELATIVAS À CIDADANIA DA NUTRIÇÃO DE DESPORTOS DE SAÚDE EM MATÉRIA DE AMBIENTE 3. UTILIZAR O AMBIENTE ESCOLAR DURANTE O TEMPO EXTRACURRICULAR PARA A EXPANSÃO DA OFERTA EDUCATIVA DA MESMA ESCOLA E PARA ASSEGURAR PROPOSTAS CULTURAIS PROVENIENTES DO EXTERIOR, EM ESPECIAL, DADOS OS RECURSOS DO TERRITÓRIO ATIVIDADES TÉRICAS E MÚSICAS DESPORTIVAS 4. CURE ESPECIALMENTE O (Portuguese)

0 references

ACEST PROIECT ȚINE CONT DE SOLICITĂRILE ȘI NEVOILE APĂRUTE ÎN FAZA PRELIMINARĂ DE RECUNOAȘTERE PENTRU ELABORAREA PLANULUI TRIENAL AL OFERTEI DE FORMARE ÎN CARE AU FOST PREZENȚI EVALUATORUL ASOCIAȚIEI ROMAGNANO AL MONTE LA P.I. BUCCINO P.I. DIN PALOMONTE PROLOCO DI BUCCINO DI BUCCINO ENHARMONY, RESPONSABIL DE BIBLIOTECA MUNICIPALĂ PALOMONTE BUCCINO VOLLEY.ÎN CURSUL ACESTOR CONTACTE AU FOST FORMULATE URMĂTOARELE PROPUNERI 1. PROMOVAREA ȘCOLII CA O COMUNITATE ACTIVĂ DESCHISĂ TERITORIULUI 2. ACTIVAREA CĂILOR TRANSVERSALE SAU PARALELE DE APROFUNDARE A PROBLEMELOR LEGATE DE CETĂȚENIA MEDIULUI, NUTRIȚIA SPORTURILOR DE SĂNĂTATE 3. UTILIZAREA MEDIILOR ȘCOLARE ÎN TIMPUL EXTRACURRICULAR, ATÂT PENTRU EXTINDEREA OFERTEI EDUCAȚIONALE A ACELEIAȘI ȘCOLI, CÂT ȘI PENTRU GĂZDUIREA PROPUNERILOR CULTURALE VENITE DIN EXTERIOR, ÎN SPECIAL AVÂND ÎN VEDERE RESURSELE TERITORIULUI ACTIVITĂȚILOR TEATRALE ȘI MUZICALE SPORTIVE 4. VINDECĂ, ÎN SPECIAL, (Romanian)

0 references

TENTO PROJEKT ZOHĽADŇUJE POŽIADAVKY A POTREBY, KTORÉ VZNIKLI POČAS PREDBEŽNEJ PRIESKUMNEJ FÁZY NA VYPRACOVANIE TROJROČNÉHO PLÁNU PONUKY ODBORNEJ PRÍPRAVY, V KTOROM BOL SÚČASNÝ STAROSTA ROMAGNANO AL MONTE HODNOTITEĽ NA P.I. V BUCCINO P.I. Z PALOMONTE PROLOCO DI BUCCINO PROLOCO DI PALOMONTE ASOCIÁCIA PALOMONTE, ZODPOVEDNÝ ZA OBECNÚ KNIŽNICU PALOMONTE BUCCINO VOLLEY.IN V PRIEBEHU TÝCHTO KONTAKTOV BOLI FORMULOVANÉ TIETO NÁVRHY 1. PROPAGÁCIA ŠKOLY AKO AKTÍVNEJ KOMUNITY OTVORENEJ PRE ÚZEMIE 2. AKTIVÁCIA PRIEREZOVÝCH ALEBO PARALELNÝCH CIEST K PREHĹBENIU OTÁZOK TÝKAJÚCICH SA OBČIANSTVA ŽIVOTNÉHO PROSTREDIA PRE ZDRAVIE ŠPORTOVEJ VÝŽIVY 3. VYUŽITE ŠKOLSKÉ PROSTREDIE POČAS MIMOŠKOLSKÉHO ČASU TAK NA ROZŠÍRENIE VZDELÁVACEJ PONUKY TEJ ISTEJ ŠKOLY, AKO AJ NA PRIJÍMANIE KULTÚRNYCH NÁVRHOV, KTORÉ PRICHÁDZAJÚ ZVONKA, NAJMÄ VZHĽADOM NA ZDROJE ÚZEMIA DIVADELNÝCH A ŠPORTOVÝCH HUDOBNÝCH AKTIVÍT 4. VYLIEČIŤ NAJMÄ (Slovak)

0 references

TA PROJEKT UPOŠTEVA ZAHTEVE IN POTREBE, KI SO SE POJAVILE V PREDHODNI FAZI IZVIDOVANJA ZA PRIPRAVO TRILETNEGA NAČRTA PONUDBE USPOSABLJANJA, V KATEREM JE BIL PRISOTEN ŽUPAN ROMAGNANA AL MONTE OCENJEVALCA NA P.I. BUCCINO P.I. IZ PALOMONTE PROLOCO DI BUCCINO PROLOCO DI PALOMONTE DI PALOMONTE DI PALOMONTE, ZADOLŽEN ZA OBČINSKO KNJIŽNICO PALOMONTE BUCCINO VOLLEY.V OKVIRU TEH STIKOV SO BILI OBLIKOVANI NASLEDNJI PREDLOGI 1. SPODBUJANJE ŠOLE KOT AKTIVNE SKUPNOSTI, KI JE ODPRTA ZA OZEMLJE 2. AKTIVIRANJE PREČNIH ALI VZPOREDNIH POTI ZA POGLOBITEV VPRAŠANJ V ZVEZI Z DRŽAVLJANSTVOM OKOLJSKE ŠPORTNE PREHRANE 3. UPORABA ŠOLSKEGA OKOLJA V IZVENŠOLSKEM ČASU ZA RAZŠIRITEV IZOBRAŽEVALNE PONUDBE ISTE ŠOLE IN ZA GOSTOVANJE KULTURNIH PREDLOGOV, KI PRIHAJAJO OD ZUNAJ, ZLASTI GLEDE NA VIRE OZEMLJA GLEDALIŠKE IN ŠPORTNE GLASBENE DEJAVNOSTI 4. ZDRAVLJENJE, ŠE POSEBEJ (Slovenian)

0 references

DETTA PROJEKT TAR HÄNSYN TILL DE ÖNSKEMÅL OCH BEHOV SOM FRAMKOM UNDER DEN PRELIMINÄRA SPANINGSFASEN FÖR UTARBETANDET AV DEN TREÅRSPLAN FÖR UTBILDNINGSERBJUDANDET I VILKEN VAR NÄRVARANDE BORGMÄSTARE I ROMAGNANO AL MONTE BEDÖMARE VID P.I. I BUCCINO P.I. I PALOMONTE PROLOCO DI BUCCINO PROLOCO DI PALOMONTE ASSOCIATION ENHARMONY MED ANSVAR FÖR DET KOMMUNALA BIBLIOTEKET I PALOMONTE BUCCINO VOLLEY.I SAMBAND MED DESSA KONTAKTER FORMULERADES FÖLJANDE FÖRSLAG 1. FRÄMJA SKOLAN SOM ETT AKTIVT SAMHÄLLE SOM ÄR ÖPPET FÖR TERRITORIET 2. AKTIVERA TVÄRGÅENDE ELLER PARALLELLA VÄGAR FÖR ATT FÖRDJUPA FRÅGOR SOM RÖR MEDBORGARSKAPET I MILJÖHÄLSOIDROTTSNÄRINGEN 3. ANVÄNDA SKOLMILJÖERNA UNDER FRITIDSTIDEN BÅDE FÖR ATT UTÖKA UTBILDNINGSUTBUDET FRÅN SAMMA SKOLA OCH FÖR ATT TA EMOT KULTURFÖRSLAG SOM KOMMER UTIFRÅN, SÄRSKILT MED TANKE PÅ OMRÅDETS TEATER- OCH IDROTTSMUSIKVERKSAMHETS RESURSER 4. BOTA FRAMFÖR ALLT (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

BUCCINO