PROFESSIONAL WIRELESS SCHOOL WIRING FOR NR 3 PLEXES (Q4844389)

LA SOLUZIONE SI COMPONE DI NR 3 ARMADI COMPLETI DI APPARECCHIATURE POE E DI NR 27 ACCESS POINT CON CONTROLLER GATEWAY CENTRALIZZATO.IN PARTICOLARE SI PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI UNA RETE LOCALE WIRELESS COME STRUMENTO ESSENZIALE PER LA CONDIVISIONE DELLE RISORSE INFORMATICHE DELLA SCUOLA CONSENTENDO TRA LALTRO DI ACCEDERE DA PI POSTAZIONI DI LAVORO AD UN UNICO NODO INTERNET CONDIVIDERE CONTENUTI DIGITALI GESTIRE I REGISTRI INFORMATICI ACCEDERE AL PORTALE DELLA SCUOLA MANTENERE ATTIVO IL CANALE SCUOLAFAMIGLIA PERMETTERE LO STUDIO A DISTANZA ELEARNING PERMETTERE LAPPROFONDIMENTO DELLE TEMATICHE DISCUSSE IN CLASSE CLASSI VIRTUALI (Italian)

0 references

РЕШЕНИЕТО СЕ СЪСТОИ ОТ ШКАФОВЕ NR 3, ЗАВЪРШЕНИ С POE ОБОРУДВАНЕ И NR 27 ТОЧКА ЗА ДОСТЪП С ПОРТАЛА CENTRALIZZATO CONTROLLER.IN, ПРЕДВИЖДА СЕ СЪЗДАВАНЕТО НА БЕЗЖИЧНА ЛОКАЛНА МРЕЖА КАТО ОСНОВЕН ИНСТРУМЕНТ ЗА СПОДЕЛЯНЕ НА РЕСУРСИТЕ НА УЧИЛИЩЕТО, КОЕТО ПОЗВОЛЯВА, НАРЕД С ДРУГОТО, ДОСТЪП ОТ МНОЖЕСТВО РАБОТНИ СТАНЦИИ ДО ЕДИН-ЕДИНСТВЕН ИНТЕРНЕТ ВЪЗЕЛ ЗА СПОДЕЛЯНЕ НА ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ, УПРАВЛЯВАЩО ДОСТЪПА НА КОМПЮТЪРНИТЕ ДНЕВНИЦИ ДО УЧИЛИЩНИЯ ПОРТАЛ, ЗА ДА СЕ ЗАПАЗИ АКТИВНИЯТ КАНАЛ НА УЧИЛИЩЕТО, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА ПРОУЧВАНЕТО ОТ РАЗСТОЯНИЕ ELEARNING ДА ПОЗВОЛИ ЗАДЪЛБОЧАВАНЕТО НА ТЕМИТЕ, ОБСЪЖДАНИ ВЪВ ВИРТУАЛНИ КЛАСНИ СТАИ (Bulgarian)

0 references

ŘEŠENÍ SE SKLÁDÁ Z ROZVADĚČŮ Č. 3 DOPLNĚNÝCH ZAŘÍZENÍM POE A PŘÍSTUPOVÉHO BODU Č. 27 S CENTRALIZZATO BRÁNOU CONTROLLER.IN ZEJMÉNA, PŘEDPOKLÁDÁ SE VYTVOŘENÍ BEZDRÁTOVÉ MÍSTNÍ SÍTĚ JAKO NEZBYTNÉHO NÁSTROJE PRO SDÍLENÍ ZDROJŮ ŠKOLY, KTERÝ MIMO JINÉ UMOŽŇUJE PŘÍSTUP Z VÍCE PRACOVNÍCH STANIC K JEDINÉMU INTERNETOVÉMU UZLU SDÍLENÍ DIGITÁLNÍHO OBSAHU SPRAVOVAT PŘÍSTUP POČÍTAČOVÝCH PROTOKOLŮ KE ŠKOLNÍMU PORTÁLU, ABY BYL KANÁL ŠKOLY AKTIVNÍ A UMOŽNIL STUDIUM NA DÁLKU ELEARNING UMOŽNIT PROHLOUBENÍ TÉMAT DISKUTOVANÝCH VE VIRTUÁLNÍCH TŘÍDÁCH (Czech)

0 references

LØSNINGEN BESTÅR AF NR 3 KABINETTER KOMPLET MED POE UDSTYR OG NR 27 ADGANGSPUNKT MED CENTRALIZZATO GATEWAY CONTROLLER.ISÆR ER DET PLANLAGT AT OPRETTE ET TRÅDLØST LOKALT NETVÆRK SOM ET VIGTIGT REDSKAB TIL DELING AF SKOLENS IT RESSOURCER, DER BL.A. GIVER ADGANG FRA FLERE ARBEJDSSTATIONER TIL EN ENKELT INTERNET NODE DELE DIGITALT INDHOLD ADMINISTRERE COMPUTER LOGFILER ADGANG TIL SKOLEPORTALEN FOR AT HOLDE SKOLENS KANAL AKTIV FOR AT TILLADE UNDERSØGELSEN PÅ AFSTAND ELEARNING GIVER MULIGHED FOR UDDYBNING AF DE EMNER, DER DISKUTERES I VIRTUELLE KLASSEVÆRELSER (Danish)

0 references

DIE LÖSUNG BESTEHT AUS Nr. 3 SCHRÄNKEN MIT POE-AUSRÜSTUNG UND Nr. 27 ZUGANGSPUNKT MIT CENTRALIZZATO GATEWAY CONTROLLER.INSBESONDERE IST DIE SCHAFFUNG EINES DRAHTLOSEN LOKALEN NETZES ALS WESENTLICHES INSTRUMENT FÜR DIE GEMEINSAME NUTZUNG DER RESSOURCEN DER SCHULE VORGESEHEN, DIE UNTER ANDEREM DEN ZUGANG VON MEHREREN ARBEITSPLÄTZEN ZU EINEM EINZIGEN INTERNETKNOTEN ERMÖGLICHEN, DIGITALE INHALTE ZU VERWALTEN, DEN ZUGANG ZU DEN COMPUTERPROTOKOLLEN ZUM SCHULPORTAL ZU VERWALTEN, UM DEN SCHULKANAL AKTIV ZU HALTEN, DAMIT DAS STUDIUM IN DER FERNE ERMÖGLICHT WIRD ELEARNING ERMÖGLICHT DIE VERTIEFUNG DER IN VIRTUELLEN KLASSEN DISKUTIERTEN THEMEN. (German)

0 references

Η ΛΎΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ 3 ΝΤΟΥΛΆΠΙΑ ΜΕ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ POE ΚΑΙ ΣΗΜΕΊΟ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΑΡΙΘ. 27 ΜΕ CENTRALIZZATO GATEWAY CONTROLLER.IN ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, ΠΡΟΒΛΈΠΕΤΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΑΣΎΡΜΑΤΟΥ ΤΟΠΙΚΟΎ ΔΙΚΤΎΟΥ ΩΣ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΉ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΠΌΡΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΕΠΙΤΡΈΠΟΝΤΑΣ, ΜΕΤΑΞΎ ΆΛΛΩΝ, ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΑΠΌ ΠΟΛΛΑΠΛΟΎΣ ΣΤΑΘΜΟΎΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΕ ΈΝΑ ΕΝΙΑΊΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΌ ΚΌΜΒΟ ΚΟΙΝΌ ΨΗΦΙΑΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΔΙΑΧΕΙΡΊΖΕΤΑΙ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΤΩΝ ΑΡΧΕΊΩΝ ΚΑΤΑΓΡΑΦΉΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΠΎΛΗ ΓΙΑ ΝΑ ΚΡΑΤΉΣΕΙ ΤΟ ΚΑΝΆΛΙ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΕΝΕΡΓΌ ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΣΕ ΑΠΌΣΤΑΣΗ ELEARNING ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΤΩΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΣΥΖΗΤΟΎΝΤΑΙ ΣΕ ΕΙΚΟΝΙΚΈΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ (Greek)

0 references

THE SOLUTION CONSISTS OF NR 3 CABINETS COMPLETE WITH POE EQUIPMENT AND NR 27 ACCESS POINT WITH CENTRALIZZATO GATEWAY CONTROLLER.IN PARTICULAR, IT IS ENVISAGED THE CREATION OF A WIRELESS LOCAL NETWORK AS AN ESSENTIAL TOOL FOR THE SHARING OF THE SCHOOL’S IT RESOURCES, ALLOWING INTER ALIA TO ACCESS FROM MULTIPLE WORKSTATIONS TO A SINGLE INTERNET NODE SHARE DIGITAL CONTENT MANAGE THE COMPUTER LOGS ACCESS TO THE SCHOOL PORTAL TO KEEP THE SCHOOL’S CHANNEL ACTIVE TO ALLOW THE STUDY AT A DISTANCE ELEARNING ALLOW THE DEEPENING OF THE TOPICS DISCUSSED IN VIRTUAL CLASSROOMS (English)

readability score

0.2889758396205933

0 references

LA SOLUCIÓN CONSISTE EN ARMARIOS NR 3 COMPLETOS CON EQUIPOS POE Y PUNTO DE ACCESO NR 27 CON PUERTA DE ENLACE CENTRALIZZATO CONTROLLER.EN PARTICULAR, SE PREVÉ LA CREACIÓN DE UNA RED LOCAL INALÁMBRICA COMO UNA HERRAMIENTA ESENCIAL PARA EL INTERCAMBIO DE LOS RECURSOS DE LA ESCUELA, PERMITIENDO, ENTRE OTRAS COSAS, EL ACCESO DESDE MÚLTIPLES ESTACIONES DE TRABAJO A UN SOLO NODO DE INTERNET COMPARTIR CONTENIDOS DIGITALES, GESTIONAR LOS REGISTROS INFORMÁTICOS DE ACCESO AL PORTAL ESCOLAR PARA MANTENER ACTIVO EL CANAL DE LA ESCUELA PARA PERMITIR EL ESTUDIO A DISTANCIA Y PERMITIR LA PROFUNDIZACIÓN DE LOS TEMAS DISCUTIDOS EN LAS AULAS VIRTUALES (Spanish)

0 references

LAHENDUS KOOSNEB NR 3 KAPID KOOS POE SEADMED JA NR 27 JUURDEPÄÄSUPUNKT CENTRALIZZATO GATEWAY CONTROLLER.IN EELKÕIGE ON KAVANDATUD LUUA TRAADITA KOHTVÕRK KUI OLULINE VAHEND JAGAMISE KOOLI’S SEE RESSURSSE, MIS VÕIMALDAB MUU HULGAS JUURDEPÄÄSU MITMEST TÖÖJAAMAST ÜHE INTERNETI-JAGAMISE DIGITAALSE SISU HALLATA ARVUTI LOGID JUURDEPÄÄSU KOOLI PORTAALI HOIDA KOOLI KANAL AKTIIVNE, ET VÕIMALDADA ÕPPE KAUGÕPPE ELEARNING VÕIMALDAB SÜVENDADA TEEMASID, MIDA ARUTATAKSE VIRTUAALSES KLASSIRUUMIS (Estonian)

0 references

RATKAISU KOOSTUU POE-LAITTEILLA VARUSTETUISTA NR 3 -KAAPEISTA JA NR 27 -YHTEYSPISTEESTÄ, JOSSA ON CENTRALIZZATO-YHDYSKÄYTÄVÄ CONTROLLER.IN ERITYISESTI ON SUUNNITELTU LANGATTOMAN PAIKALLISVERKON LUOMISTA OLENNAISENA VÄLINEENÄ KOULUN RESURSSIEN JAKAMISEKSI. (Finnish)

0 references

LA SOLUTION SE COMPOSE D’ARMOIRES NR 3 ÉQUIPÉES D’ÉQUIPEMENTS POE ET D’UN POINT D’ACCÈS NR 27 AVEC CENTRALIZZATO GATEWAY CONTROLLER.IN EN PARTICULIER, IL EST ENVISAGÉ LA CRÉATION D’UN RÉSEAU LOCAL SANS FIL COMME OUTIL ESSENTIEL POUR LE PARTAGE DES RESSOURCES DE L’ÉCOLE, PERMETTANT NOTAMMENT D’ACCÉDER À PARTIR DE PLUSIEURS POSTES DE TRAVAIL À UN SEUL NŒUD INTERNET PARTAGE DE CONTENU NUMÉRIQUE GÉRER LES JOURNAUX INFORMATIQUES ACCÈS AU PORTAIL DE L’ÉCOLE POUR GARDER LE CANAL DE L’ÉCOLE ACTIF AFIN DE PERMETTRE L’ÉTUDE À DISTANCE ELEARNING PERMET D’APPROFONDIR LES SUJETS DISCUTÉS DANS LES SALLES DE CLASSE VIRTUELLES (French)

0 references

IS ÉARD ATÁ SA RÉITEACH NÁ CAIBINÉID NR 3 A CHOMHLÁNÚ LE TREALAMH POE AGUS NR 27 POINTE ROCHTANA LE TAIRSEACH CENTRALIZZATO CONTROLLER.IN ACH GO HÁIRITHE, TÁ SÉ BEARTAITHE LÍONRA ÁITIÚIL GAN SREANG A CHRUTHÚ MAR UIRLIS RIACHTANACH CHUN ACMHAINNÍ NA SCOILE A CHOMHROINNT, RUD A FHÁGANN, INTER ALIA, GUR FÉIDIR ROCHTAIN A FHÁIL Ó ILSTÁISIÚIN OIBRE AR NÓD IDIRLÍN AMHÁIN AR ROCHTAIN AR NA LOGAÍ RÍOMHAIREACHTA AR THAIRSEACH NA SCOILE CHUN CAINÉAL NA SCOILE A CHOINNEÁIL GNÍOMHACH CHUN GUR FÉIDIR AN STAIDÉAR A DHÉANAMH GO CIANDA CHUN GUR FÉIDIR NA HÁBHAIR A PHLÉITEAR I SEOMRAÍ RANGA FÍORÚLA A DHOIMHNIÚ (Irish)

0 references

RJEŠENJE SE SASTOJI OD ORMARA BR. 3 ZAJEDNO S POE OPREMOM I PRISTUPNOM TOČKOM BR. 27 S CENTRALIZZATO GATEWAY CONTROLLER.IN POSEBNO, PREDVIĐENO JE STVARANJE BEŽIČNE LOKALNE MREŽE KAO KLJUČNOG ALATA ZA DIJELJENJE ŠKOLSKIH RESURSA, ČIME SE, MEĐU OSTALIM, OMOGUĆUJE PRISTUP S VIŠE RADNIH STANICA JEDINSTVENOM INTERNETSKOM ČVORU ZA DIJELJENJE DIGITALNOG SADRŽAJA UPRAVLJA RAČUNALNIM ZAPISIMA PRISTUP ŠKOLSKOM PORTALU KAKO BI ŠKOLSKI KANAL BIO AKTIVAN KAKO BI SE OMOGUĆILO UČENJE NA DALJINU ELEARNING OMOGUĆUJE PRODUBLJIVANJE TEMA O KOJIMA SE RASPRAVLJA U VIRTUALNIM UČIONICAMA (Croatian)

0 references

A MEGOLDÁS A POE BERENDEZÉSSEL ÉS A 27. SZÁMÚ HOZZÁFÉRÉSI PONTTAL, A CENTRALIZZATO GATEWAY CONTROLLER.IN KÜLÖNÖSEN A TERVEK SZERINT LÉTREHOZ EGY VEZETÉK NÉLKÜLI HELYI HÁLÓZATOT, AMELY ALAPVETŐ ESZKÖZ AZ ISKOLA ERŐFORRÁSAINAK MEGOSZTÁSÁHOZ, LEHETŐVÉ TÉVE TÖBBEK KÖZÖTT, HOGY TÖBB MUNKAÁLLOMÁSRÓL EGYETLEN INTERNETES CSOMÓPONT MEGOSZTÁSÁHOZ HOZZÁFÉRJEN A DIGITÁLIS TARTALOMHOZ, ÉS KEZELJE A SZÁMÍTÓGÉPES NAPLÓK HOZZÁFÉRÉSÉT AZ ISKOLAI PORTÁLHOZ, HOGY AZ ISKOLA CSATORNÁJA AKTÍV MARADJON ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A TANULMÁNY TÁVOLRÓL IS LEHETŐVÉ VÁLJON AZ ELEARNING LEHETŐVÉ TESZI A VIRTUÁLIS TANTERMEKBEN TÁRGYALT TÉMÁK ELMÉLYÍTÉSÉT. (Hungarian)

0 references

SPRENDIMĄ SUDARO NR. 3 SPINTOS SU POE ĮRANGA IR NR. 27 PRIEIGOS TAŠKAS SU CENTRALIZZATO VARTAIS CONTROLLER.IN VISŲ PIRMA, NUMATOMA SUKURTI BELAIDĮ VIETOS TINKLĄ, KURIS BŪTŲ ESMINĖ MOKYKLOS IŠTEKLIŲ DALIJIMOSI PRIEMONĖ, SUTEIKIANTI GALIMYBĘ, INTER ALIA, PASIEKTI IŠ KELIŲ DARBO VIETŲ Į VIENĄ INTERNETO MAZGĄ, KURIAME DALIJAMASI SKAITMENINIU TURINIU, VALDYTI KOMPIUTERIO ŽURNALŲ PRIEIGĄ PRIE MOKYKLOS PORTALO, KAD MOKYKLOS KANALAS BŪTŲ AKTYVUS, KAD BŪTŲ GALIMA ATLIKTI TYRIMĄ NUOTOLINIU BŪDU, KAD BŪTŲ GALIMA GILINTI VIRTUALIOSE KLASĖSE APTARIAMAS TEMAS. (Lithuanian)

0 references

RISINĀJUMS SASTĀV NO NR. 3 SKAPJIEM AR POE APRĪKOJUMU UN NR. 27 PIEKĻUVES PUNKTU AR CENTRĀLOIZZATO VĀRTEJU CONTROLLER.IN JO ĪPAŠI IR PAREDZĒTS IZVEIDOT BEZVADU LOKĀLO TĪKLU KĀ BŪTISKU RĪKU SKOLAS RESURSU KOPĪGOŠANAI, KAS CITA STARPĀ ĻAUJ NO VAIRĀKĀM DARBSTACIJĀM PIEKĻŪT VIENOTAM INTERNETA MEZGLAM AR DIGITĀLO SATURU PĀRVALDĪT DATORU ŽURNĀLUS PIEKĻUVI SKOLAS PORTĀLAM, LAI SKOLAS KANĀLS BŪTU AKTĪVS, LAI ĻAUTU MĀCĪTIES ATTĀLINĀTI ELEARNING, KAS ĻAUJ PADZIĻINĀT VIRTUĀLĀS KLASES TELPĀS APSPRIESTĀS TĒMAS. (Latvian)

0 references

IS-SOLUZZJONI TIKKONSISTI MINN NR 3 CABINETS KOMPLUTI B’TAGĦMIR POE U NR 27 PUNT TA’ AĊĊESS B’PORTAL ĊENTRALIZZATO CONTROLLER.IN B’MOD PARTIKOLARI, HUWA PREVIST IL-ĦOLQIEN TA’ NETWERK LOKALI BLA FILI BĦALA GĦODDA ESSENZJALI GĦALL-KONDIVIŻJONI TAR-RIŻORSI TAL-ISKOLA, LI JIPPERMETTI INTER ALIA AĊĊESS MINN STAZZJONIJIET TAX-XOGĦOL MULTIPLI GĦAL NODU TAL-INTERNET UNIKU GĦALL-KONTENUT DIĠITALI LI JIMMANIĠĠJA L-AĊĊESS TAR-REĠISTRI TAL-KOMPJUTER GĦALL-PORTAL TAL-ISKOLA BIEX IL-KANAL TAL-ISKOLA JIBQA’ ATTIV BIEX JIPPERMETTI L-ISTUDJU MILL-BOGĦOD PERMEZZ TA’ ELEARNING JIPPERMETTI L-APPROFONDIMENT TAS-SUĠĠETTI DISKUSSI FIL-KLASSIJIET VIRTWALI (Maltese)

0 references

DE OPLOSSING BESTAAT UIT NR 3 KASTEN COMPLEET MET POE APPARATUUR EN NR 27 TOEGANGSPUNT MET CENTRALIZZATO GATEWAY CONTROLLER.IN MET NAME, WORDT OVERWOGEN DE OPRICHTING VAN EEN DRAADLOOS LOKAAL NETWERK ALS EEN ESSENTIEEL HULPMIDDEL VOOR HET DELEN VAN DE MIDDELEN VAN DE SCHOOL. (Dutch)

0 references

A solução é constituída pelos aparelhos NR 3 completados com equipamento de posto de trabalho e pelo ponto de acesso NR 27 com o controlador CENTRALIZZATO GATEWAY. Nomeadamente, prevê-se a criação de uma rede local fraca como ferramenta essencial para a partilha dos recursos informáticos da escola, permitindo, nomeadamente, o acesso dos trabalhos múltiplos a um nó de rede único compartilhando o conteúdo digital que gere os volumes completos com acesso ao portal da escola para manter o activo da escola a fim de permitir a realização do estudo numa data que permita o levantamento dos topicos discriminados em classes visuais. (Portuguese)

0 references

SOLUȚIA CONSTĂ ÎN DULAPURI NR 3 COMPLET CU ECHIPAMENTE POE ȘI PUNCTUL DE ACCES NR 27 CU GATEWAY CENTRALIZZATO CONTROLLER.IN, SE ARE ÎN VEDERE CREAREA UNEI REȚELE LOCALE FĂRĂ FIR CA INSTRUMENT ESENȚIAL PENTRU PARTAJAREA RESURSELOR ȘCOLII, PERMIȚÂND, PRINTRE ALTELE, ACCESUL DE LA MAI MULTE STAȚII DE LUCRU LA UN SINGUR NOD DE INTERNET SĂ PARTAJEZE CONȚINUTUL DIGITAL PENTRU A GESTIONA ACCESUL LA JURNALELE DE CALCULATOR LA PORTALUL ȘCOLII PENTRU A MENȚINE CANALUL ȘCOLII ACTIV PENTRU A PERMITE STUDIUL LA DISTANȚĂ ELEARNING SĂ PERMITĂ APROFUNDAREA SUBIECTELOR DISCUTATE ÎN SĂLILE DE CLASĂ VIRTUALE. (Romanian)

0 references

RIEŠENIE POZOSTÁVA Z KABINETU NR 3 S VYBAVENÍM POE A Z PRÍSTUPOVÉHO BODU Č. 27 S CENTRÁLNOU BRÁNOU CONTROLLER.IN NAJMÄ, PREDPOKLADÁ SA VYTVORENIE BEZDRÔTOVEJ MIESTNEJ SIETE AKO ZÁKLADNÉHO NÁSTROJA NA ZDIEĽANIE ZDROJOV ŠKOLY, KTORÉ OKREM INÉHO UMOŽŇUJÚ PRÍSTUP Z VIACERÝCH PRACOVNÝCH STANÍC K JEDINÉMU INTERNETOVÉMU UZLU, KTORÝ SPRAVUJE PRÍSTUP K POČÍTAČOVÝM DENNÍKOM NA ŠKOLSKÝ PORTÁL, ABY BOL ŠKOLSKÝ KANÁL AKTÍVNY, ABY SA UMOŽNILO ŠTÚDIUM NA DIAĽKU ELEARNING UMOŽNIŤ PREHĹBENIE TÉM DISKUTOVANÝCH VO VIRTUÁLNYCH TRIEDACH. (Slovak)

0 references

REŠITEV JE SESTAVLJENA IZ OMARIC ŠT. 3 SKUPAJ S POE OPREMO IN DOSTOPNO TOČKO NR 27 S CENTRALIZZATO PREHODOM CONTROLLER.IN, PREDVIDEVA SE VZPOSTAVITEV BREZŽIČNEGA LOKALNEGA OMREŽJA KOT BISTVENEGA ORODJA ZA IZMENJAVO ŠOLSKIH VIROV, KI MED DRUGIM OMOGOČA DOSTOP Z VEČ DELOVNIH POSTAJ DO ENOTNEGA INTERNETNEGA VOZLIŠČA ZA SKUPNO RABO DIGITALNIH VSEBIN ZA UPRAVLJANJE RAČUNALNIŠKIH DNEVNIKOV DOSTOPA DO ŠOLSKEGA PORTALA, DA SE OMOGOČI ŠTUDIJ NA DALJAVO E-UČENJE, KAR OMOGOČA POGLOBITEV TEM, O KATERIH SE RAZPRAVLJA V VIRTUALNIH UČILNICAH. (Slovenian)

0 references

LÖSNINGEN BESTÅR AV NR 3-SKÅP KOMPLETT MED POE-UTRUSTNING OCH NR 27 ÅTKOMSTPUNKT MED CENTRALIZZATO GATEWAY CONTROLLER.I SYNNERHET PLANERAS SKAPANDET AV ETT TRÅDLÖST LOKALT NÄTVERK SOM ETT VIKTIGT VERKTYG FÖR ATT DELA SKOLANS RESURSER, VILKET BLAND ANNAT GÖR DET MÖJLIGT ATT FÅ TILLGÅNG FRÅN FLERA ARBETSSTATIONER TILL EN ENDA INTERNETNODDELNING DIGITALT INNEHÅLL HANTERA DATORLOGGAR TILLGÅNG TILL SKOLPORTALEN FÖR ATT HÅLLA SKOLANS KANAL AKTIV SÅ ATT STUDIEN PÅ DISTANS ELEARNING MÖJLIGGÖR FÖRDJUPNING AV DE ÄMNEN SOM DISKUTERAS I VIRTUELLA KLASSRUM (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

Ariano Irpino

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

ARIANO IRPINO