AULALABORATORIO WITH MOBILE TROLLEY (Q4835063)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4835063 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | AULALABORATORIO WITH MOBILE TROLLEY |
Project Q4835063 in Italy |
Statements
11,000.0 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
24 March 2016
0 references
25 October 2016
0 references
ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE - CAPITINI
0 references
IL PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI CONSENTIRE A TUTTE LE DISCIPLINE ANCHE E SOPRATTUTTO A QUELLE CHE NON HANNO IL LABORATORIO NELLE ORE CURRICULARI DI POTER UTILIZZARE STRUMENTI INFORMATICI. LIDEA QUELLA DI CREARE DISPOSITIVI MOBILI PER LAPPRENDIMENTO STRUMENTI MOBILI IN CARRELLI E BOX MOBILI CHE CONSENTANO DI SPOSTARE NELLE VARIE CLASSI DEI PC PORTATILI. ATTRAVERSO UNA PIANIFICAZIONE TALI RISORSE POTRANNO ESSERE FRUITI DA TUTTE LE CLASSI E DAI DOCENTI PER LA LORO FORMAZIONE.IN QUESTO MODO SAR POSSIBILE TRASFORMARE AULE NORMALI IN SPAZI MULTIMEDIALI E DI INTERAZIONE QUESTO RENDER POSSIBILE ANCHE ATTRAVERSO LA RETE LOCALE E I SERVER DI CONDIVIDERE LEZIONI E DOCUMENTI DI FARE LAVORARE GLI STUDENTI IN GRUPPO DI CONSENTIRE A MATERIE CHE TIPICAMENTE UTILIZZANO IL CARTACEO DI LAVORARE CON STRUMENTI INFORMATICI ED AVVICINARE QUINDI GLI STUDENTI A QUELLE CHE SONO LE ESIGENZE DEL MONDO DEL LAVORO. QUESTO NUOVO UTILIZZO DELLE TECNOLOGIE DOVREBBE INOLTRE FAVORE IL PROBLEM SOLVING LE INTERA (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ПРОИЗТИЧА ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ДА СЕ ПОЗВОЛИ НА ВСИЧКИ ДИСЦИПЛИНИ И ОСОБЕНО ТЕЗИ, КОИТО НЯМАТ ЛАБОРАТОРИЯТА В УЧЕБНИТЕ ЧАСОВЕ, ДА МОГАТ ДА ИЗПОЛЗВАТ КОМПЮТЪРНИ ИНСТРУМЕНТИ. ИДЕЯТА Е ДА СЕ СЪЗДАДАТ МОБИЛНИ УСТРОЙСТВА ЗА ОБУЧЕНИЕ НА МОБИЛНИ ИНСТРУМЕНТИ В КОЛИЧКИ И МОБИЛНИ КУТИИ, КОИТО ВИ ПОЗВОЛЯВАТ ДА СЕ ДВИЖИТЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ ПРЕНОСИМИ КОМПЮТРИ. ЧРЕЗ ПЛАНИРАНЕ НА ТЕЗИ РЕСУРСИ МОГАТ ДА БЪДАТ ИЗПОЛЗВАНИ ОТ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ И УЧИТЕЛИ ЗА ТЯХНОТО TRAINING.IN ПО ТОЗИ НАЧИН SAR МОЖЕ ДА ПРЕВЪРНЕ НОРМАЛНИТЕ КЛАСНИ СТАИ В МУЛТИМЕДИЙНИ ПРОСТРАНСТВА И ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, КОЕТО ПРАВИ ВЪЗМОЖНО И ЧРЕЗ ЛОКАЛНАТА МРЕЖА И СЪРВЪРИТЕ ДА СПОДЕЛЯТ УРОЦИ И ДОКУМЕНТИ, ЗА ДА НАКАРАТ УЧЕНИЦИТЕ ДА РАБОТЯТ В ГРУПИ, ЗА ДА ПОЗВОЛЯТ НА ПРЕДМЕТИТЕ, КОИТО ОБИКНОВЕНО ИЗПОЛЗВАТ ХАРТИЯ, ДА РАБОТЯТ С КОМПЮТЪРНИ ИНСТРУМЕНТИ И СЛЕДОВАТЕЛНО ДА ДОБЛИЖАТ УЧЕНИЦИТЕ ДО НУЖДИТЕ НА СВЕТА НА ТРУДА. ТОВА НОВО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ТЕХНОЛОГИИ СЪЩО ТРЯБВА ДА ПОМОГНЕ ЗА РЕШАВАНЕТО НА ЦЕЛИЯ ПРОБЛЕМ. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT VYCHÁZÍ Z POTŘEBY UMOŽNIT VŠEM DISCIPLÍNÁM A ZEJMÉNA TĚM, KTERÉ NEMAJÍ LABORATOŘ V KURIKULÁRNÍCH HODINÁCH, ABY MOHLI POUŽÍVAT POČÍTAČOVÉ NÁSTROJE. MYŠLENKOU JE VYTVOŘIT MOBILNÍ ZAŘÍZENÍ PRO UČENÍ MOBILNÍCH NÁSTROJŮ V VOZÍKECH A MOBILNÍCH BOXECH, KTERÉ VÁM UMOŽNÍ POHYBOVAT SE V RŮZNÝCH TŘÍDÁCH PŘENOSNÝCH KS. PLÁNOVÁNÍM TĚCHTO ZDROJŮ MOHOU VŠECHNY TŘÍDY A UČITELÉ VYUŽÍT PRO JEJICH TRAINING.IN TÍMTO ZPŮSOBEM MŮŽE SAR TRANSFORMOVAT NORMÁLNÍ UČEBNY DO MULTIMEDIÁLNÍCH PROSTOR A INTERAKCE, COŽ UMOŽŇUJE TAKÉ PROSTŘEDNICTVÍM MÍSTNÍ SÍTĚ A SERVERŮ SDÍLET LEKCE A DOKUMENTY, ABY STUDENTI PRACOVALI VE SKUPINÁCH, ABY MOHLI PŘEDMĚTY, KTERÉ OBVYKLE POUŽÍVAJÍ PAPÍR PRO PRÁCI S POČÍTAČOVÝMI NÁSTROJI, A TÍM PŘIVÉST STUDENTY BLÍŽE K POTŘEBÁM SVĚTA PRÁCE. TOTO NOVÉ VYUŽITÍ TECHNOLOGIE BY TAKÉ MĚLO POMOCI VYŘEŠIT CELÝ PROBLÉM. (Czech)
0 references
PROJEKTET UDSPRINGER AF BEHOVET FOR AT TILLADE ALLE DISCIPLINER OGSÅ OG ISÆR DEM, DER IKKE HAR LABORATORIET I LÆSEPLANTIMERNE FOR AT KUNNE BRUGE COMPUTERVÆRKTØJER. IDEEN ER AT SKABE MOBILE ENHEDER TIL AT LÆRE MOBILE VÆRKTØJER I VOGNE OG MOBILE KASSER, DER GIVER DIG MULIGHED FOR AT BEVÆGE SIG I DE FORSKELLIGE KLASSER AF BÆRBARE PC'ER. VED AT PLANLÆGGE DISSE RESSOURCER KAN BRUGES AF ALLE KLASSER OG LÆRERE TIL DERES TRAINING.IN PÅ DENNE MÅDE SAR KAN OMDANNE NORMALE KLASSEVÆRELSER TIL MULTIMEDIE RUM OG INTERAKTION DETTE GØR DET MULIGT OGSÅ GENNEM DET LOKALE NETVÆRK OG SERVERE TIL AT DELE LEKTIONER OG DOKUMENTER FOR AT FÅ ELEVERNE TIL AT ARBEJDE I GRUPPER FOR AT TILLADE EMNER, DER TYPISK BRUGER PAPIR TIL AT ARBEJDE MED COMPUTERVÆRKTØJER OG DERMED BRINGE ELEVERNE TÆTTERE PÅ, HVAD DER ER BEHOVENE I VERDEN AF ARBEJDE. DENNE NYE BRUG AF TEKNOLOGI BØR OGSÅ BIDRAGE TIL AT LØSE HELE PROBLEMET. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT BERUHT AUF DER NOTWENDIGKEIT, ALLEN DISZIPLINEN AUCH UND INSBESONDERE JENEN, DIE DAS LABOR IN DEN LEHRSTUNDEN NICHT HABEN, DIE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN, COMPUTERWERKZEUGE ZU VERWENDEN. DIE IDEE IST, MOBILE GERÄTE ZUM ERLERNEN MOBILER WERKZEUGE IN TROLLEYS UND MOBILEN BOXEN ZU ERSTELLEN, MIT DENEN SIE SICH IN DEN VERSCHIEDENEN KLASSEN VON TRAGBAREN PCS BEWEGEN KÖNNEN. DURCH DIE PLANUNG DIESER RESSOURCEN KÖNNEN VON ALLEN KLASSEN UND LEHRERN FÜR IHRE TRAINING.IN VERWENDET WERDEN, UM NORMALE KLASSENZIMMER IN MULTIMEDIARÄUME ZU VERWANDELN UND INTERAKTIONEN ZU ERMÖGLICHEN, DIE ES AUCH ÜBER DAS LOKALE NETZWERK UND DIE SERVER ERMÖGLICHEN, LEKTIONEN UND DOKUMENTE ZU TEILEN, UM DIE SCHÜLER IN GRUPPEN ZU ARBEITEN, UM THEMEN ZU ERMÖGLICHEN, DIE IN DER REGEL PAPIER VERWENDEN, UM MIT COMPUTERWERKZEUGEN ZU ARBEITEN UND SO DIE SCHÜLER NÄHER AN DIE BEDÜRFNISSE DER ARBEITSWELT HERANZUFÜHREN. DIESER NEUE EINSATZ VON TECHNOLOGIE SOLLTE AUCH DAZU BEITRAGEN, DAS GESAMTE PROBLEM ZU LÖSEN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΗΓΆΖΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΕΠΙΤΡΑΠΕΊ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΕΠΊΣΗΣ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΆ ΣΕ ΕΚΕΊΝΟΥΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΈΧΟΥΝ ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΚΑΤΆ ΤΙΣ ΏΡΕΣ ΣΠΟΥΔΏΝ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉ. Η ΙΔΈΑ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΟΎΝ ΚΙΝΗΤΈΣ ΣΥΣΚΕΥΈΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΚΙΝΗΤΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΣΕ ΤΡΌΛΕΪ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΆ ΚΟΥΤΙΆ ΠΟΥ ΣΑΣ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΝΑ ΜΕΤΑΚΙΝΗΘΕΊΤΕ ΣΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΚΑΤΗΓΟΡΊΕΣ ΦΟΡΗΤΏΝ PC. ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΑΥΤΏΝ ΤΩΝ ΠΌΡΩΝ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΟΥΣ. ΜΕ ΑΥΤΌΝ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΤΟ SAR ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΜΕΤΑΤΡΈΨΕΙ ΤΙΣ ΚΑΝΟΝΙΚΈΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΧΏΡΟΥΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗ ΑΥΤΌ ΚΑΘΙΣΤΆ ΔΥΝΑΤΌ ΕΠΊΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΤΟΠΙΚΟΎ ΔΙΚΤΎΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΙΑΚΟΜΙΣΤΏΝ ΝΑ ΜΟΙΡΑΣΤΟΎΝ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΚΑΙ ΈΓΓΡΑΦΑ ΓΙΑ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΕΡΓΑΣΤΟΎΝ ΣΕ ΟΜΆΔΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΣΕ ΘΈΜΑΤΑ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΣΥΝΉΘΩΣ ΧΑΡΤΊ ΓΙΑ ΝΑ ΕΡΓΑΣΤΟΎΝ ΜΕ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΚΑΙ, ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΦΈΡΝΟΥΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΙΟ ΚΟΝΤΆ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. ΑΥΤΉ Η ΝΈΑ ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΘΑ ΒΟΗΘΉΣΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΠΊΛΥΣΗ ΟΛΌΚΛΗΡΟΥ ΤΟΥ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΟΣ. (Greek)
0 references
THE PROJECT STEMS FROM THE NEED TO ALLOW ALL DISCIPLINES ALSO AND ESPECIALLY THOSE THAT DO NOT HAVE THE LABORATORY IN THE CURRICULAR HOURS TO BE ABLE TO USE COMPUTER TOOLS. THE IDEA IS TO CREATE MOBILE DEVICES FOR LEARNING MOBILE TOOLS IN TROLLEYS AND MOBILE BOXES THAT ALLOW YOU TO MOVE IN THE VARIOUS CLASSES OF PORTABLE PCS. THROUGH PLANNING THESE RESOURCES CAN BE USED BY ALL CLASSES AND TEACHERS FOR THEIR TRAINING.IN THIS WAY SAR CAN TRANSFORM NORMAL CLASSROOMS INTO MULTIMEDIA SPACES AND INTERACTION THIS MAKES IT POSSIBLE ALSO THROUGH THE LOCAL NETWORK AND SERVERS TO SHARE LESSONS AND DOCUMENTS TO MAKE STUDENTS WORK IN GROUPS TO ALLOW SUBJECTS THAT TYPICALLY USE PAPER TO WORK WITH COMPUTER TOOLS AND THEREFORE BRING STUDENTS CLOSER TO WHAT ARE THE NEEDS OF THE WORLD OF WORK. THIS NEW USE OF TECHNOLOGY SHOULD ALSO HELP SOLVE THE WHOLE PROBLEM. (English)
0.4152855367199676
0 references
EL PROYECTO SURGE DE LA NECESIDAD DE PERMITIR QUE TODAS LAS DISCIPLINAS TAMBIÉN Y ESPECIALMENTE AQUELLAS QUE NO TIENEN EL LABORATORIO EN LAS HORAS CURRICULARES PUEDAN UTILIZAR HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS. LA IDEA ES CREAR DISPOSITIVOS MÓVILES PARA APRENDER HERRAMIENTAS MÓVILES EN CARROS Y CAJAS MÓVILES QUE LE PERMITAN MOVERSE EN LAS DIVERSAS CLASES DE PC PORTÁTILES. A TRAVÉS DE LA PLANIFICACIÓN DE ESTOS RECURSOS PUEDEN SER UTILIZADOS POR TODAS LAS CLASES Y PROFESORES PARA SU TRAINING. DE ESTA MANERA SAR PUEDE TRANSFORMAR LAS AULAS NORMALES EN ESPACIOS MULTIMEDIA Y LA INTERACCIÓN, ESTO HACE POSIBLE TAMBIÉN A TRAVÉS DE LA RED LOCAL Y LOS SERVIDORES COMPARTIR LECCIONES Y DOCUMENTOS PARA HACER QUE LOS ESTUDIANTES TRABAJEN EN GRUPOS PARA PERMITIR QUE LAS ASIGNATURAS QUE NORMALMENTE UTILIZAN PAPEL PARA TRABAJAR CON HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS Y POR LO TANTO ACERCAR A LOS ESTUDIANTES A LO QUE SON LAS NECESIDADES DEL MUNDO DEL TRABAJO. ESTE NUEVO USO DE LA TECNOLOGÍA TAMBIÉN DEBERÍA AYUDAR A RESOLVER TODO EL PROBLEMA. (Spanish)
0 references
PROJEKT TULENEB VAJADUSEST VÕIMALDADA KÕIGIL ERIALADEL, ERITI NEIL, KELLEL EI OLE ÕPPEKAVA TUNDIDES LABORIT, ARVUTIVAHENDEID KASUTADA. IDEE ON LUUA MOBIILSED SEADMED MOBIILSETE TÖÖRIISTADE ÕPPIMISEKS KÄRUDES JA MOBIILSETES KASTIDES, MIS VÕIMALDAVAD TEIL LIIKUDA ERINEVATES KAASASKANTAVATE ARVUTITE KLASSIDES. PLANEERIDES NEID RESSURSSE SAAB KASUTADA KÕIK KLASSID JA ÕPETAJAD OMA TRAINING.SELLEL VIISIL SAR SAAB MUUTA TAVALISED KLASSIRUUMID MULTIMEEDIA RUUMID JA KOOSTOIME SEE VÕIMALDAB KA LÄBI KOHALIKU VÕRGU JA SERVERID JAGADA ÕPPETUNDE JA DOKUMENTE, ET ÕPILASED TÖÖTAVAD RÜHMADES, ET VÕIMALDADA TEEMADEL, MIS TAVALISELT KASUTAVAD PABERIT TÖÖTADA ARVUTITÖÖRIISTAD JA SEEGA TUUA ÕPILASED LÄHEMALE VAJADUSTELE TÖÖMAAILMAS. SEE UUS TEHNOLOOGIA KASUTAMINE PEAKS AITAMA LAHENDADA KA KOGU PROBLEEMI. (Estonian)
0 references
HANKE PERUSTUU TARPEESEEN SALLIA, ETTÄ KAIKKI TIETEENALAT JA ERITYISESTI NE, JOILLA EI OLE LABORATORIOTA OPETUSSUUNNITELMAN AIKANA, VOIVAT KÄYTTÄÄ TIETOKONETYÖKALUJA. IDEANA ON LUODA MOBIILILAITTEITA MOBIILITYÖKALUJEN OPPIMISEEN VAUNUISSA JA MOBIILILAATIKOISSA, JOIDEN AVULLA VOIT LIIKKUA ERI LUOKKIIN KANNETTAVIEN KPL. SUUNNITTELUN AVULLA KAIKKI LUOKAT JA OPETTAJAT VOIVAT KÄYTTÄÄ NÄITÄ RESURSSEJA TRAINING.IN NÄIN SAR VOI MUUTTAA NORMAALIT LUOKKAHUONEET MULTIMEDIATILOIKSI JA VUOROVAIKUTUS MAHDOLLISTAA MYÖS PAIKALLISEN VERKON JA PALVELIMIEN KAUTTA JAKAA OPPITUNTEJA JA ASIAKIRJOJA, JOTTA OPISKELIJAT VOIVAT TYÖSKENNELLÄ RYHMISSÄ, JOTTA OPPIAINEET, JOTKA TYYPILLISESTI KÄYTTÄVÄT PAPERIA TYÖSKENTELEMÄÄN TIETOKONEIDEN KANSSA, VOIVAT SITEN TUODA OPISKELIJAT LÄHEMMÄKSI TYÖELÄMÄN TARPEITA. TÄMÄN UUDEN TEKNOLOGIAN KÄYTÖN PITÄISI MYÖS AUTTAA RATKAISEMAAN KOKO ONGELMA. (Finnish)
0 references
LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE PERMETTRE À TOUTES LES DISCIPLINES, ET EN PARTICULIER À CELLES QUI N’ONT PAS LE LABORATOIRE DANS LES HEURES DE COURS, DE POUVOIR UTILISER DES OUTILS INFORMATIQUES. L’IDÉE EST DE CRÉER DES APPAREILS MOBILES POUR APPRENDRE DES OUTILS MOBILES DANS DES CHARIOTS ET DES BOÎTES MOBILES QUI VOUS PERMETTENT DE VOUS DÉPLACER DANS LES DIFFÉRENTES CLASSES DE PC PORTABLES. GRÂCE À LA PLANIFICATION, CES RESSOURCES PEUVENT ÊTRE UTILISÉES PAR TOUTES LES CLASSES ET LES ENSEIGNANTS POUR LEUR FORMATION.DE CETTE FAÇON, LA RAS PEUT TRANSFORMER LES SALLES DE CLASSE NORMALES EN ESPACES MULTIMÉDIAS ET L’INTERACTION PERMET ÉGALEMENT À TRAVERS LE RÉSEAU LOCAL ET LES SERVEURS DE PARTAGER DES LEÇONS ET DES DOCUMENTS POUR FAIRE TRAVAILLER LES ÉLÈVES EN GROUPES AFIN DE PERMETTRE AUX SUJETS QUI UTILISENT GÉNÉRALEMENT DU PAPIER DE TRAVAILLER AVEC DES OUTILS INFORMATIQUES ET DONC DE RAPPROCHER LES ÉLÈVES DES BESOINS DU MONDE DU TRAVAIL. CETTE NOUVELLE UTILISATION DE LA TECHNOLOGIE DEVRAIT ÉGALEMENT AIDER À RÉSOUDRE L’ENSEMBLE DU PROBLÈME. (French)
0 references
EASCRAÍONN AN TIONSCADAL AS AN NGÁ ATÁ ANN LIGEAN DO GACH DISCIPLÍN FREISIN, AGUS GO HÁIRITHE IAD SIÚD NACH BHFUIL AN TSAOTHARLANN ACU SNA HUAIREANTA CURACLAIM, A BHEITH IN ANN UIRLISÍ RÍOMHAIREACHTA A ÚSÁID. IS É AN SMAOINEAMH NÁ GLÉASANNA SOGHLUAISTE A CHRUTHÚ CHUN UIRLISÍ SOGHLUAISTE A FHOGHLAIM I DTRALAÍ AGUS I MBOSCAÍ SOGHLUAISTE A LIGEANN DUIT BOGADH SNA HAICMÍ ÉAGSÚLA RÍOMHAIRÍ INIOMPARTHA. TRÍ PHLEANÁIL IS FÉIDIR LE GACH RANG AGUS MÚINTEOIR ÚSÁID A BHAINT AS NA HACMHAINNÍ SEO LE HAGHAIDH A GCUID TRAINING.IN AR AN MBEALACH SEO IS FÉIDIR LE SAR GNÁTH-SHEOMRAÍ A ATHRÚ INA SPÁSANNA ILMHEÁN AGUS IS FÉIDIR, DÁ BHRÍ SIN, TRÍD AN LÍONRA ÁITIÚIL AGUS TRÍ FHREASTALAITHE ÁITIÚLA CEACHTANNA AGUS DOICIMÉID A ROINNT CHUN GO N-OIBREOIDH DALTAÍ I NGRÚPAÍ IONAS GUR FÉIDIR LE HÁBHAIR A ÚSÁIDEANN PÁIPÉAR DE GHNÁTH OIBRIÚ LE HUIRLISÍ RÍOMHAIREACHTA AGUS, DÁ BHRÍ SIN, MIC LÉINN A THABHAIRT NÍOS GAIRE DO RIACHTANAIS SHAOL NA HOIBRE. BA CHEART GO GCABHRÓDH AN ÚSÁID NUA TEICNEOLAÍOCHTA SEO LEIS AN BHFADHB IOMLÁN A RÉITEACH. (Irish)
0 references
PROJEKT PROIZLAZI IZ POTREBE DA SE SVIM DISCIPLINAMA, A POSEBNO ONIMA KOJI NEMAJU LABORATORIJ U NASTAVNIM SATIMA, OMOGUĆI KORIŠTENJE RAČUNALNIH ALATA. IDEJA JE STVORITI MOBILNE UREĐAJE ZA UČENJE MOBILNIH ALATA U KOLICIMA I MOBILNIM KUTIJAMA KOJE VAM OMOGUĆUJU KRETANJE U RAZLIČITIM KLASAMA PRIJENOSNIH RAČUNALA. KROZ PLANIRANJE TIH RESURSA MOGU KORISTITI SVI RAZREDI I NASTAVNICI ZA SVOJE TRAINING.IN NA TAJ NAČIN SAR MOŽE PRETVORITI NORMALNE UČIONICE U MULTIMEDIJSKE PROSTORE I INTERAKCIJU TO OMOGUĆUJE I PUTEM LOKALNE MREŽE I POSLUŽITELJA ZA RAZMJENU LEKCIJA I DOKUMENATA KAKO BI UČENICI RADILI U GRUPAMA KAKO BI SE OMOGUĆILO SUBJEKTIMA KOJI OBIČNO KORISTE PAPIR ZA RAD S RAČUNALNIM ALATIMA I TIME PRIBLIŽILI UČENIKE POTREBAMA SVIJETA RADA. OVA NOVA UPOTREBA TEHNOLOGIJE TAKOĐER BI TREBALA POMOĆI U RJEŠAVANJU CIJELOG PROBLEMA. (Croatian)
0 references
A PROJEKT ABBÓL ERED, HOGY LEHETŐVÉ KELL TENNI MINDEN TUDOMÁNYÁG SZÁMÁRA, KÜLÖNÖSEN AZOK SZÁMÁRA, AMELYEK NEM RENDELKEZNEK LABORATÓRIUMMAL A TANTERVI ÓRÁKBAN, HOGY SZÁMÍTÓGÉPES ESZKÖZÖKET TUDJANAK HASZNÁLNI. AZ ÖTLET AZ, HOGY HOZZON LÉTRE MOBIL ESZKÖZÖK TANULÁSA MOBIL ESZKÖZÖK KOCSIK ÉS MOBIL DOBOZOK, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK, HOGY MOZOGNI A KÜLÖNBÖZŐ OSZTÁLYOK HORDOZHATÓ PCS. A TERVEZÉS RÉVÉN EZEKET AZ ERŐFORRÁSOKAT MINDEN OSZTÁLY ÉS TANÁR HASZNÁLHATJA A TRAINING.IN ÍGY A SAR KÉPES ÁTALAKÍTANI A NORMÁL TANTERMEKET MULTIMÉDIÁS TEREKKÉ, ÉS EZ LEHETŐVÉ TESZI, HOGY A HELYI HÁLÓZATON ÉS SZERVEREKEN KERESZTÜL IS MEGOSSZÁK AZ ÓRÁKAT ÉS DOKUMENTUMOKAT, HOGY A DIÁKOK CSOPORTOSAN DOLGOZHASSANAK, HOGY LEHETŐVÉ TEGYÉK A JELLEMZŐEN PAPÍRT HASZNÁLÓ TÁRGYAKAT SZÁMÍTÓGÉPES ESZKÖZÖKKEL VALÓ MUNKAVÉGZÉSHEZ, ÉS ÍGY KÖZELEBB HOZZÁK A DIÁKOKAT A MUNKA VILÁGÁNAK IGÉNYEIHEZ. A TECHNOLÓGIA EZEN ÚJ ALKALMAZÁSA AZ EGÉSZ PROBLÉMA MEGOLDÁSÁBAN IS SEGÍTHET. (Hungarian)
0 references
PROJEKTAS SUSIJĘS SU POREIKIU LEISTI VISOMS DISCIPLINOMS, YPAČ TOMS, KURIOS NETURI LABORATORIJOS MOKYMO VALANDOMIS, KAD GALĖTŲ NAUDOTIS KOMPIUTERINĖMIS PRIEMONĖMIS. IDĖJA YRA SUKURTI MOBILIUOSIUS ĮRENGINIUS, SKIRTUS MOKYTIS MOBILIŲJŲ ĮRANKIŲ VEŽIMĖLIUOSE IR MOBILIŲJŲ DĖŽUČIŲ, KURIE LEIDŽIA JUMS JUDĖTI ĮVAIRIOSE KLASĖSE NEŠIOJAMŲ VNT. PLANUOJANT ŠIUOS IŠTEKLIUS GALI NAUDOTIS VISOS KLASĖS IR MOKYTOJAI SAVO TRAINING.IN TOKIU BŪDU SAR GALI TRANSFORMUOTI ĮPRASTAS KLASES Į DAUGIALYPĖS TERPĖS ERDVES IR SĄVEIKĄ, TAI LEIDŽIA TAIP PAT PER VIETINĮ TINKLĄ IR SERVERIUS DALINTIS PAMOKOMIS IR DOKUMENTAIS, KAD MOKINIAI GALĖTŲ DIRBTI GRUPĖSE, KAD DALYKAI, KURIE PAPRASTAI NAUDOJA POPIERIŲ, GALĖTŲ DIRBTI SU KOMPIUTERINĖMIS PRIEMONĖMIS IR TOKIU BŪDU PRIARTINTI STUDENTUS PRIE DARBO PASAULIO POREIKIŲ. ŠIS NAUJAS TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMAS TAIP PAT TURĖTŲ PADĖTI IŠSPRĘSTI VISĄ PROBLEMĄ. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA PAMATĀ IR NEPIECIEŠAMĪBA ĻAUT ARĪ VISĀM DISCIPLĪNĀM UN JO ĪPAŠI TĀM, KURĀM NAV LABORATORIJAS MĀCĪBU STUNDU LAIKĀ, IZMANTOT DATORINSTRUMENTUS. IDEJA IR IZVEIDOT MOBILĀS IERĪCES MOBILO RĪKU APGUVEI RATIŅOS UN MOBILAJĀS KASTĒS, KAS ĻAUJ PĀRVIETOTIES DAŽĀDĀS PORTATĪVO GAB KLASĒS. PLĀNOJOT ŠOS RESURSUS VAR IZMANTOT VISAS KLASES UN SKOLOTĀJI TO TRAINING.IN ŠĀDĀ VEIDĀ SAR VAR PĀRVEIDOT PARASTĀS KLASES MULTIMEDIJU TELPĀS UN MIJIEDARBĪBĀ TAS ĻAUJ ARĪ AR VIETĒJĀ TĪKLA UN SERVERU STARPNIECĪBU DALĪTIES AR NODARBĪBĀM UN DOKUMENTIEM, LAI SKOLĒNI STRĀDĀTU GRUPĀS, LAI MĀCĪBU PRIEKŠMETI, KAS PARASTI IZMANTO PAPĪRU, LAI STRĀDĀTU AR DATORINSTRUMENTIEM UN TĀDĒJĀDI TUVINĀTU SKOLĒNUS DARBA PASAULES VAJADZĪBĀM. ŠAI JAUNAJAI TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANAI BŪTU ARĪ JĀPALĪDZ ATRISINĀT VISU PROBLĒMU. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT JIRRIŻULTA MILL-ĦTIEĠA LI D-DIXXIPLINI KOLLHA JITĦALLEW UKOLL U SPEĊJALMENT DAWK LI MA GĦANDHOMX IL-LABORATORJU FIS-SIGĦAT KURRIKULARI BIEX IKUNU JISTGĦU JUŻAW L-GĦODOD TAL-KOMPJUTER. L-IDEA HIJA LI JINĦOLQU APPARAT MOBBLI GĦAT-TAGĦLIM GĦODOD MOBBLI FIL TROLLEYS U KAXXI MOBBLI LI JIPPERMETTU LI INTI TIMXI FIL-KLASSIJIET VARJI TA ‘PCS PORTABBLI. PERMEZZ TAL-IPPJANAR TA’ DAWN IR-RIŻORSI JISTGĦU JINTUŻAW MILL-KLASSIJIET U L-GĦALLIEMA KOLLHA GĦAT-TRAINING.B’DAN IL-MOD IS-SAR TISTA’ TITTRASFORMA L-KLASSIJIET NORMALI FI SPAZJI MULTIMEDJALI U L-INTERAZZJONI DAN JAGĦMILHA POSSIBBLI WKOLL PERMEZZ TAN-NETWERK U S-SERVERS LOKALI LI JAQSMU L-LEZZJONIJIET U D-DOKUMENTI BIEX L-ISTUDENTI JAĦDMU FI GRUPPI BIEX JIPPERMETTU LIL SUĠĠETTI LI TIPIKAMENT JUŻAW IL-KARTA BIEX JAĦDMU B’GĦODOD TAL-KOMPJUTER U GĦALHEKK IQARRBU LILL-ISTUDENTI LEJN DAWK LI HUMA L-ĦTIĠIJIET TAD-DINJA TAX-XOGĦOL. DAN L-UŻU ĠDID TAT-TEKNOLOĠIJA GĦANDU JGĦIN UKOLL BIEX TISSOLVA L-PROBLEMA KOLLHA. (Maltese)
0 references
HET PROJECT KOMT VOORT UIT DE NOODZAAK OM ALLE DISCIPLINES OOK EN VOORAL DEGENEN DIE NIET OVER HET LABORATORIUM IN DE CURRICULAIRE UREN IN STAAT ZIJN OM COMPUTERHULPMIDDELEN TE KUNNEN GEBRUIKEN. HET IDEE IS OM MOBIELE APPARATEN TE MAKEN VOOR HET LEREN VAN MOBIELE TOOLS IN TROLLEYS EN MOBIELE DOZEN WAARMEE U KUNT BEWEGEN IN DE VERSCHILLENDE KLASSEN VAN DRAAGBARE PC’S. DOOR DE PLANNING VAN DEZE MIDDELEN KAN WORDEN GEBRUIKT DOOR ALLE KLASSEN EN DOCENTEN VOOR HUN TRAINING.IN OP DEZE MANIER SAR KAN NORMALE KLASLOKALEN TE TRANSFORMEREN IN MULTIMEDIA RUIMTES EN INTERACTIE MAAKT HET MOGELIJK OOK VIA HET LOKALE NETWERK EN SERVERS OM LESSEN EN DOCUMENTEN TE DELEN OM STUDENTEN TE LATEN WERKEN IN GROEPEN OM ONDERWERPEN DIE MEESTAL PAPIER GEBRUIKEN OM TE WERKEN MET COMPUTERHULPMIDDELEN EN DUS BRENGEN STUDENTEN DICHTER BIJ WAT ZIJN DE BEHOEFTEN VAN DE WERELD VAN HET WERK. DIT NIEUWE GEBRUIK VAN TECHNOLOGIE MOET OOK HELPEN HET HELE PROBLEEM OP TE LOSSEN. (Dutch)
0 references
OS PROJECTOS DA NECESSIDADE DE PERMITIR A TODAS AS DISCIPLINAS E, ESPECIALMENTE, ÀS QUE NÃO TÊM O LABORATÓRIO NAS HORAS CURRICULARES PODEM UTILIZAR FERRAMENTAS COMPUTADORAS. A ideia é criar dispositivos móveis para aprender ferramentas móveis em carrinhos e caixas móveis que lhe permitam mover-se nas várias classes de PCs portáteis. O planeamento destes recursos pode ser utilizado por todas as classes e professores para a sua formação.Desta forma, a SAR pode transformar as classes normais em espaços multimédios e a interacção torna possível, também através da rede local e dos servidores, partilhar lições e documentos para fazer com que os estudantes trabalhem em grupos, a fim de permitir que os alunos que utilizam o papel trabalhem com ferramentas informáticas e, por conseguinte, aproxime os estudantes das necessidades do mundo do trabalho. Esta nova utilização da tecnologia também deve ajudar a resolver todo o problema. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL PROVINE DIN NECESITATEA DE A PERMITE TUTUROR DISCIPLINELOR, ÎN SPECIAL CELOR CARE NU AU LABORATORUL ÎN ORELE CURRICULARE, SĂ POATĂ UTILIZA INSTRUMENTE INFORMATICE. IDEEA ESTE DE A CREA DISPOZITIVE MOBILE PENTRU ÎNVĂȚAREA INSTRUMENTELOR MOBILE ÎN CĂRUCIOARE ȘI CUTII MOBILE CARE VĂ PERMIT SĂ VĂ DEPLASAȚI ÎN DIFERITELE CLASE DE PC-URI PORTABILE. PRIN PLANIFICAREA ACESTOR RESURSE POT FI UTILIZATE DE CĂTRE TOATE CLASELE ȘI PROFESORII PENTRU FORMAREA LOR.ÎN ACEST FEL SAR POATE TRANSFORMA SĂLILE DE CLASĂ NORMALE ÎN SPAȚII MULTIMEDIA ȘI INTERACȚIUNEA FACE POSIBILĂ, DE ASEMENEA, PRIN INTERMEDIUL REȚELEI LOCALE ȘI SERVERE PENTRU A PARTAJA LECȚII ȘI DOCUMENTE PENTRU A FACE ELEVII SĂ LUCREZE ÎN GRUPURI PENTRU A PERMITE SUBIECȚILOR CARE FOLOSESC ÎN MOD OBIȘNUIT HÂRTIE SĂ LUCREZE CU INSTRUMENTE INFORMATICE ȘI, PRIN URMARE, ADUCE ELEVII MAI APROAPE DE CEEA CE SUNT NEVOILE LUMII MUNCII. ACEASTĂ NOUĂ UTILIZARE A TEHNOLOGIEI AR TREBUI, DE ASEMENEA, SĂ AJUTE LA REZOLVAREA ÎNTREGII PROBLEME. (Romanian)
0 references
PROJEKT VYCHÁDZA Z POTREBY UMOŽNIŤ VŠETKÝM DISCIPLÍNAM A NAJMÄ TÝM, KTORÉ NEMAJÚ LABORATÓRIUM V UČEBNÝCH HODINÁCH, ABY MOHLI POUŽÍVAŤ POČÍTAČOVÉ NÁSTROJE. CIEĽOM JE VYTVORIŤ MOBILNÉ ZARIADENIA NA UČENIE MOBILNÝCH NÁSTROJOV V VOZÍKOCH A MOBILNÝCH KRABICIACH, KTORÉ VÁM UMOŽNIA POHYBOVAŤ SA V RÔZNYCH TRIEDACH PRENOSNÝCH POČÍTAČOV. PROSTREDNÍCTVOM PLÁNOVANIA TÝCHTO ZDROJOV MÔŽU BYŤ VŠETKY TRIEDY A UČITELIA POUŽITÉ PRE ICH TRAINING.IN TÝMTO SPÔSOBOM MÔŽE SAR TRANSFORMOVAŤ BEŽNÉ UČEBNE NA MULTIMEDIÁLNE PRIESTORY A INTERAKCIA TO UMOŽŇUJE AJ PROSTREDNÍCTVOM MIESTNEJ SIETE A SERVEROV ZDIEĽAŤ HODINY A DOKUMENTY, ABY ŠTUDENTI PRACOVALI V SKUPINÁCH, ABY MOHLI PREDMETY, KTORÉ ZVYČAJNE POUŽÍVAJÚ PAPIER NA PRÁCU S POČÍTAČOVÝMI NÁSTROJMI, A TÝM PRIBLÍŽIŤ ŠTUDENTOV K POTREBÁM SVETA PRÁCE. TOTO NOVÉ VYUŽITIE TECHNOLÓGIE BY MALO TIEŽ POMÔCŤ VYRIEŠIŤ CELÝ PROBLÉM. (Slovak)
0 references
PROJEKT IZHAJA IZ POTREBE, DA SE VSEM DISCIPLINAM IN ZLASTI TISTIM, KI NIMAJO LABORATORIJA V UČNIH URAH, OMOGOČI UPORABA RAČUNALNIŠKIH ORODIJ. IDEJA JE USTVARITI MOBILNE NAPRAVE ZA UČENJE MOBILNIH ORODIJ V VOZIČKIH IN MOBILNIH ŠKATLAH, KI VAM OMOGOČAJO PREMIKANJE V RAZLIČNIH RAZREDIH PRENOSNIH RAČUNALNIKOV. Z NAČRTOVANJEM TEH VIROV LAHKO VSI RAZREDI IN UČITELJI UPORABLJAJO ZA SVOJE USPOSABLJANJE.NA TA NAČIN LAHKO SAR PREOBLIKUJE OBIČAJNE UČILNICE V MULTIMEDIJSKE PROSTORE IN INTERAKCIJO, KAR OMOGOČA TUDI PREK LOKALNEGA OMREŽJA IN STREŽNIKOV IZMENJAVO UČNIH UR IN DOKUMENTOV, DA BI UČENCI DELALI V SKUPINAH, DA BI PREDMETI, KI OBIČAJNO UPORABLJAJO PAPIR ZA DELO Z RAČUNALNIŠKIMI ORODJI, IN TAKO UČENCE PRIBLIŽALI POTREBAM SVETA DELA. TA NOVA UPORABA TEHNOLOGIJE BI PRAV TAKO MORALA POMAGATI REŠITI CELOTEN PROBLEM. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET HÄRRÖR FRÅN BEHOVET AV ATT TILLÅTA ALLA DISCIPLINER OCKSÅ OCH SÄRSKILT DE SOM INTE HAR LABORATORIET I KURSTIDERNA FÖR ATT KUNNA ANVÄNDA DATORVERKTYG. TANKEN ÄR ATT SKAPA MOBILA ENHETER FÖR ATT LÄRA SIG MOBILA VERKTYG I VAGNAR OCH MOBILA LÅDOR SOM GÖR ATT DU KAN FLYTTA I DE OLIKA KLASSERNA AV BÄRBARA DATORER. GENOM ATT PLANERA DESSA RESURSER KAN ANVÄNDAS AV ALLA KLASSER OCH LÄRARE FÖR DERAS TRAINING.IN DETTA SÄTT SAR KAN OMVANDLA NORMALA KLASSRUM TILL MULTIMEDIA UTRYMMEN OCH INTERAKTION DETTA GÖR DET MÖJLIGT ÄVEN GENOM DET LOKALA NÄTVERKET OCH SERVRAR ATT DELA LEKTIONER OCH DOKUMENT FÖR ATT FÅ ELEVERNA ATT ARBETA I GRUPPER FÖR ATT TILLÅTA ÄMNEN SOM VANLIGTVIS ANVÄNDER PAPPER FÖR ATT ARBETA MED DATORVERKTYG OCH DÄRMED FÖRA ELEVERNA NÄRMARE VAD SOM ÄR BEHOVEN I ARBETSLIVET. DENNA NYA ANVÄNDNING AV TEKNIK BÖR OCKSÅ BIDRA TILL ATT LÖSA HELA PROBLEMET. (Swedish)
0 references
AGLIANA
0 references
10 April 2023
0 references