DIGITAL CLASSROOM (Q4834938)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 16:58, 12 October 2024 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in pt)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Project Q4834938 in Italy
Language Label Description Also known as
English
DIGITAL CLASSROOM
Project Q4834938 in Italy

    Statements

    0 references
    11,000.0 Euro
    0 references
    22,000.0 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    13 May 2016
    0 references
    13 December 2016
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO MINERVA BENEDETTINI
    0 references

    43°35'20.08"N, 10°28'34.54"E
    0 references
    CREARE UNO SPAZIO PER LAPPRENDIMENTO CHE CONIUGHI LE TECNOLOGIE PER LA DIDATTICA E LA METODOLOGIA COLLABORATIVA E LABORATORIALE (Italian)
    0 references
    СЪЗДАВАНЕ НА ПРОСТРАНСТВО ЗА УЧЕНЕ, КОЕТО СЪЧЕТАВА ТЕХНОЛОГИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ И СЪВМЕСТНА И ЛАБОРАТОРНА МЕТОДОЛОГИЯ (Bulgarian)
    0 references
    VYTVOŘIT PROSTOR PRO UČENÍ, KTERÝ KOMBINUJE TECHNOLOGIE PRO VÝUKU A KOLABORATIVNÍ A LABORATORNÍ METODIKU (Czech)
    0 references
    SKABE ET RUM FOR LÆRING, DER KOMBINERER TEKNOLOGIER TIL UNDERVISNING OG SAMARBEJDE OG LABORATORIEMETODOLOGI (Danish)
    0 references
    SCHAFFEN SIE EINEN LERNRAUM, DER TECHNOLOGIEN FÜR LEHRE UND KOLLABORATIVE UND LABORMETHODIK KOMBINIERT (German)
    0 references
    ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΧΏΡΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΥΆΖΕΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑΣ (Greek)
    0 references
    CREATE A SPACE FOR LEARNING THAT COMBINES TECHNOLOGIES FOR TEACHING AND COLLABORATIVE AND LABORATORY METHODOLOGY (English)
    0.0137902717876632
    0 references
    CREAR UN ESPACIO DE APRENDIZAJE QUE COMBINE TECNOLOGÍAS PARA LA ENSEÑANZA Y METODOLOGÍA COLABORATIVA Y DE LABORATORIO (Spanish)
    0 references
    LUUA ÕPPIMISRUUM, MIS ÜHENDAB ÕPETAMISTEHNOLOOGIAID NING KOOSTÖÖ- JA LABORIMETOODIKAT (Estonian)
    0 references
    LUO OPPIMISTILA, JOSSA YHDISTYVÄT OPETUSTEKNOLOGIAT SEKÄ YHTEISTYÖ- JA LABORATORIOMENETELMÄT (Finnish)
    0 references
    CRÉER UN ESPACE D’APPRENTISSAGE QUI COMBINE DES TECHNOLOGIES POUR L’ENSEIGNEMENT ET LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE (French)
    0 references
    SPÁS FOGHLAMA A CHRUTHÚ A CHOMHCHEANGLAÍONN TEICNEOLAÍOCHTAÍ TEAGAISC AGUS MODHEOLAÍOCHTA COMHOIBRITHEACHA AGUS SAOTHARLAINNE (Irish)
    0 references
    STVORITI PROSTOR ZA UČENJE KOJI KOMBINIRA TEHNOLOGIJE ZA POUČAVANJE TE SURADNIČKU I LABORATORIJSKU METODOLOGIJU (Croatian)
    0 references
    OLYAN TANULÁSI TÉR LÉTREHOZÁSA, AMELY ÖTVÖZI A TANÍTÁSI TECHNOLÓGIÁKAT, VALAMINT AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ ÉS LABORATÓRIUMI MÓDSZERTANT (Hungarian)
    0 references
    SUKURTI MOKYMOSI ERDVĘ, KURIOJE BŪTŲ DERINAMOS MOKYMO IR BENDRADARBIAVIMO BEI LABORATORINĖS METODIKOS TECHNOLOGIJOS (Lithuanian)
    0 references
    RADĪT MĀCĪBU TELPU, KURĀ APVIENOTAS MĀCĪŠANAS UN SADARBĪGAS UN LABORATORIJAS METODOLOĢIJAS TEHNOLOĢIJAS (Latvian)
    0 references
    ĦOLQIEN TA’ SPAZJU GĦAT-TAGĦLIM LI JGĦAQQAD IT-TEKNOLOĠIJI GĦAT-TAGĦLIM U L-METODOLOĠIJA KOLLABORATTIVA U TAL-LABORATORJU (Maltese)
    0 references
    CREËER EEN RUIMTE VOOR LEREN DIE TECHNOLOGIEËN VOOR ONDERWIJS EN COLLABORATIEVE EN LABORATORIUMMETHODOLOGIE COMBINEERT (Dutch)
    0 references
    CRIAR UM ESPAÇO DE APRENDIZAGEM QUE COMBINE TECNOLOGIAS DE ENSINO E METODOLOGIA COLABORATIVA E LABORATORIAL (Portuguese)
    0 references
    CREAREA UNUI SPAȚIU PENTRU ÎNVĂȚARE CARE COMBINĂ TEHNOLOGIILE DE PREDARE ȘI METODOLOGIA COLABORATIVĂ ȘI DE LABORATOR (Romanian)
    0 references
    VYTVORIŤ PRIESTOR PRE UČENIE, KTORÉ KOMBINUJE TECHNOLÓGIE PRE VÝUČBU A SPOLUPRÁCU A LABORATÓRNU METODOLÓGIU (Slovak)
    0 references
    USTVARITI PROSTOR ZA UČENJE, KI ZDRUŽUJE TEHNOLOGIJE ZA POUČEVANJE TER SODELOVALNO IN LABORATORIJSKO METODOLOGIJO (Slovenian)
    0 references
    SKAPA ETT UTRYMME FÖR LÄRANDE SOM KOMBINERAR TEKNIK FÖR UNDERVISNING OCH SAMARBETS- OCH LABORATORIEMETODIK (Swedish)
    0 references
    COLLESALVETTI
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers