TECHNOLOGY AND ADULT EDUCATION (Q4830179)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4830179 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TECHNOLOGY AND ADULT EDUCATION |
Project Q4830179 in Italy |
Statements
19,079.0 Euro
0 references
38,158.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
11 October 2016
0 references
27 May 2017
0 references
CPIA MONTAGNA
0 references
IL PROGETTO CONSENTE AL CENTRO DI RIPENSARE AGLI SPAZI E ALLA DOTAZIONE TECNOLOGICA DELLA SCUOLA AL DI L DEGLI SCHEMI TRADIZIONALI SFRUTTANDO LA TECNOLOGIA MOBILE E WIRELESS PER UNA DIDATTICA COLLABORATIVA E MULTIMEDIALE ANCHE PER RISPONDERE AI BISOGNI DELLA POPOLAZIONE ADULTA DI UN TERRITORIO MONTANO.GLI SPAZI DIVENTANO FLESSIBILI LE ATTREZZATURE TECNOLOGICHE VENGONO UTILIZZATE IN AULA IN LABORATORIO O ALTROVE CON LA POSSIBILIT DI RIMODULARE GLI SPAZI IN COERENZA CON LATTIVIT DIDATTICA PRESCELTA CHE PU ESSERE RIVOLTA NON SOLO AGLI STUDENTI MA ANCHE AI DOCENTI E AL PERSONALE DELLA SCUOLA.IL PROGETTO HA LOBIETTIVO DI SCONFIGGERE IL DIGITAL DIVIDE DELLA POPOLAZIONE ADULTA E DI RISPONDERE ALLA NUOVA RIORGANIZZAZIONE DIDATTICA DEI CENTRI CHE PREVEDE ANCHE LEROGAZIONE DI ATTIVIT ON LINE. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ПОЗВОЛЯВА НА ЦЕНТЪРА ДА ПРЕОСМИСЛИ ПРОСТРАНСТВАТА И ТЕХНОЛОГИЧНОТО ОБОРУДВАНЕ НА УЧИЛИЩЕТО ОТВЪД ТРАДИЦИОННИТЕ СХЕМИ, ИЗПОЛЗВАЩИ МОБИЛНА И БЕЗЖИЧНА ТЕХНОЛОГИЯ ЗА СЪВМЕСТНО И МУЛТИМЕДИЙНО ОБУЧЕНИЕ, ЗА ДА ОТГОВОРИ И НА НУЖДИТЕ НА ВЪЗРАСТНОТО НАСЕЛЕНИЕ НА МОНТАНО ТЕРИТОРИЯ. ПРОСТРАНСТВАТА СТАВАТ ГЪВКАВИ, ТЕХНОЛОГИЧНОТО ОБОРУДВАНЕ СЕ ИЗПОЛЗВА В КЛАСНАТА СТАЯ В ЛАБОРАТОРИЯТА ИЛИ ДРУГАДЕ С ВЪЗМОЖНОСТ ЗА РЕМОДУЛИРАНЕ НА ПРОСТРАНСТВАТА В СЪОТВЕТСТВИЕ С ИЗБРАНАТА ОБРАЗОВАТЕЛНА ДЕЙНОСТ, КОЯТО МОЖЕ ДА БЪДЕ НАСОЧЕНА НЕ САМО КЪМ СТУДЕНТИТЕ, НО И КЪМ УЧИТЕЛИТЕ И ПЕРСОНАЛА НА ПРОЕКТА SCUOLA.THE ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОБЕДИ ЦИФРОВОТО РАЗДЕЛЕНИЕ НА ВЪЗРАСТНОТО НАСЕЛЕНИЕ И ДА ОТГОВОРИ НА НОВАТА ОБРАЗОВАТЕЛНА РЕОРГАНИЗАЦИЯ НА ЦЕНТРОВЕТЕ, КОЯТО ВКЛЮЧВА И ПРЕДОСТАВЯНЕТО НА ОНЛАЙН ДЕЙНОСТИ. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT UMOŽŇUJE CENTRU PŘEHODNOTIT PROSTORY A TECHNOLOGICKÉ VYBAVENÍ ŠKOLY NAD RÁMEC TRADIČNÍCH PROGRAMŮ VYUŽÍVAJÍCÍCH MOBILNÍ A BEZDRÁTOVÉ TECHNOLOGIE PRO KOOPERATIVNÍ A MULTIMEDIÁLNÍ VÝUKU TAKÉ S CÍLEM REAGOVAT NA POTŘEBY DOSPĚLÉ POPULACE MONTANO TERRITORY.THE PROSTORY SE STÁVAJÍ FLEXIBILNÍM TECHNOLOGICKÝM VYBAVENÍM SE POUŽÍVÁ VE TŘÍDĚ V LABORATOŘI NEBO JINDE S MOŽNOSTÍ REMODULOVAT PROSTORY V SOULADU S VYBRANÝMI VZDĚLÁVACÍMI AKTIVITAMI, KTERÉ MOHOU BÝT ADRESOVÁNY NEJEN STUDENTŮM, ALE TAKÉ UČITELŮM A ZAMĚSTNANCŮM PROJEKTU SCUOLA.THE SI KLADE ZA CÍL PŘEKONAT DIGITÁLNÍ PROPAST DOSPĚLÉ POPULACE A REAGOVAT NA NOVOU VZDĚLÁVACÍ REORGANIZACI CENTER, KTERÁ ZAHRNUJE I POSKYTOVÁNÍ ON-LINE AKTIVIT. (Czech)
0 references
PROJEKTET GIVER CENTRET MULIGHED FOR AT GENOVERVEJE RUMMENE OG DET TEKNOLOGISKE UDSTYR PÅ SKOLEN UD OVER DE TRADITIONELLE ORDNINGER VED HJÆLP AF MOBIL OG TRÅDLØS TEKNOLOGI TIL SAMARBEJDE OG MULTIMEDIEUNDERVISNING OGSÅ FOR AT IMØDEKOMME BEHOVENE HOS DEN VOKSNE BEFOLKNING I EN MONTANO TERRITORY.DET RUM BLIVER FLEKSIBELT DET TEKNOLOGISKE UDSTYR BRUGES I KLASSEVÆRELSET I LABORATORIET ELLER ANDRE STEDER MED MULIGHED FOR AT OMMODULERE PLADSERNE I OVERENSSTEMMELSE MED DEN VALGTE PÆDAGOGISKE AKTIVITET, DER KAN ADRESSERES IKKE KUN TIL STUDERENDE, MEN OGSÅ TIL LÆRERE OG MEDARBEJDERE I SCUOLA.THE PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT BESEJRE DEN DIGITALE KLØFT I DEN VOKSNE BEFOLKNING OG REAGERE PÅ DEN NYE PÆDAGOGISKE OMORGANISERING AF CENTRENE, DER OGSÅ OMFATTER LEVERING AF ONLINEAKTIVITETER. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT ERMÖGLICHT ES DEM ZENTRUM, DIE RÄUME UND DIE TECHNOLOGISCHE AUSRÜSTUNG DER SCHULE ÜBER DIE TRADITIONELLEN PROGRAMME HINAUS MIT MOBILEN UND DRAHTLOSEN TECHNOLOGIEN FÜR DEN KOLLABORATIVEN UND MULTIMEDIALEN UNTERRICHT ZU ÜBERDENKEN, UM AUCH AUF DIE BEDÜRFNISSE DER ERWACHSENEN BEVÖLKERUNG EINES MONTANO TERRITORY ZU REAGIEREN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΟ ΚΈΝΤΡΟ ΝΑ ΑΝΑΘΕΩΡΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΧΏΡΟΥΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΈΡΑ ΑΠΌ ΤΑ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΆ ΣΥΣΤΉΜΑΤΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΚΙΝΗΤΉΣ ΚΑΙ ΑΣΎΡΜΑΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΚΑΙ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ, ΕΠΊΣΗΣ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΕΊ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥ ΕΝΉΛΙΚΟΥ ΠΛΗΘΥΣΜΟΎ ΜΙΑΣ TERRITORY MONTANO.ΟΙ ΧΏΡΟΙ ΓΊΝΟΝΤΑΙ ΕΥΈΛΙΚΤΟΙ Ο ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌΣ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌΣ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ Ή ΑΛΛΟΎ ΜΕ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΑΝΑΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗΣ ΤΩΝ ΧΏΡΩΝ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΙΛΕΓΜΈΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ SCUOLA.THE ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΞΆΛΕΙΨΗ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΧΆΣΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΕΝΉΛΙΚΟΥ ΠΛΗΘΥΣΜΟΎ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΤΑΠΌΚΡΙΣΗ ΣΤΗ ΝΈΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΑΝΑΔΙΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΩΝ ΚΈΝΤΡΩΝ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ. (Greek)
0 references
THE PROJECT ALLOWS THE CENTER TO RETHINK THE SPACES AND THE TECHNOLOGICAL EQUIPMENT OF THE SCHOOL BEYOND THE TRADITIONAL SCHEMES USING MOBILE AND WIRELESS TECHNOLOGY FOR COLLABORATIVE AND MULTIMEDIA TEACHING ALSO TO RESPOND TO THE NEEDS OF THE ADULT POPULATION OF A MONTANO TERRITORY.THE SPACES BECOME FLEXIBLE THE TECHNOLOGICAL EQUIPMENT IS USED IN THE CLASSROOM IN THE LABORATORY OR ELSEWHERE WITH THE POSSIBILITY TO REMODULATE THE SPACES IN LINE WITH THE CHOSEN EDUCATIONAL ACTIVITY THAT CAN BE ADDRESSED NOT ONLY TO STUDENTS BUT ALSO TO TEACHERS AND STAFF OF THE SCUOLA.THE PROJECT AIMS TO DEFEAT THE DIGITAL DIVIDE OF THE ADULT POPULATION AND TO RESPOND TO THE NEW EDUCATIONAL REORGANISATION OF THE CENTERS THAT ALSO INCLUDES THE PROVISION OF ONLINE ACTIVITIES. (English)
0.4305320921897619
0 references
EL PROYECTO PERMITE AL CENTRO REPENSAR LOS ESPACIOS Y EL EQUIPAMIENTO TECNOLÓGICO DE LA ESCUELA MÁS ALLÁ DE LOS ESQUEMAS TRADICIONALES UTILIZANDO TECNOLOGÍA MÓVIL E INALÁMBRICA PARA LA ENSEÑANZA COLABORATIVA Y MULTIMEDIA TAMBIÉN PARA RESPONDER A LAS NECESIDADES DE LA POBLACIÓN ADULTA DE UN TERRITORIO MONTANO. LOS ESPACIOS SE VUELVEN FLEXIBLES EL EQUIPO TECNOLÓGICO SE UTILIZA EN EL AULA EN EL LABORATORIO O EN OTROS LUGARES CON LA POSIBILIDAD DE REMODULAR LOS ESPACIOS EN LÍNEA CON LA ACTIVIDAD EDUCATIVA ELEGIDA QUE PUEDE DIRIGIRSE NO SOLO A LOS ESTUDIANTES SINO TAMBIÉN A PROFESORES Y PERSONAL DEL PROYECTO SCUOLA.THE TIENE COMO OBJETIVO DERROTAR LA BRECHA DIGITAL DE LA POBLACIÓN ADULTA Y RESPONDER A LA NUEVA REORGANIZACIÓN EDUCATIVA DE LOS CENTROS QUE TAMBIÉN INCLUYE LA PROVISIÓN DE ACTIVIDADES EN LÍNEA. (Spanish)
0 references
PROJEKT VÕIMALDAB KESKUSEL MÕELDA ÜMBER KOOLI RUUMID JA TEHNOLOOGILISED SEADMED VÄLJASPOOL TRADITSIOONILISI SKEEME, KASUTADES MOBIIL- JA TRAADITA TEHNOLOOGIAT KOOSTÖÖKS JA MULTIMEEDIA ÕPETAMISEKS, ET VASTATA KA MONTANO TERRITORY TÄISKASVANUD ELANIKKONNA VAJADUSTELE.NEED RUUMID MUUTUVAD PAINDLIKUKS TEHNOLOOGILISEKS VARUSTUSEKS, MIDA KASUTATAKSE KLASSIRUUMIS LABORIS VÕI MUJAL KOOS VÕIMALUSEGA MUUTA RUUME VASTAVALT VALITUD HARIDUSTEGEVUSELE, MIDA SAAB SUUNATA MITTE AINULT ÕPILASTELE, VAID KA SCUOLA.THE PROJEKTI ÕPETAJATELE JA TÖÖTAJATELE, MILLE EESMÄRK ON KAOTADA TÄISKASVANUTE DIGITAALNE LÕHE JA REAGEERIDA KESKUSTE UUELE HARIDUSALASELE ÜMBERKORRALDAMISELE, MIS HÕLMAB KA VEEBITEGEVUSTE PAKKUMIST. (Estonian)
0 references
HANKKEEN AVULLA KESKUS VOI HARKITA UUDELLEEN TILOJA JA TEKNISIÄ LAITTEITA KOULUN PERINTEISTEN JÄRJESTELMIEN KÄYTTÄEN MOBIILIA JA LANGATONTA TEKNOLOGIAA YHTEISTYÖ- JA MULTIMEDIAOPETUSTA VARTEN MYÖS VASTAAMAAN MONTANO TERRITORY: N AIKUISVÄESTÖN TARPEISIIN.THE-TILOISTA TULEE JOUSTAVIA, TEKNOLOGISIA LAITTEITA KÄYTETÄÄN LUOKKAHUONEESSA LABORATORIOSSA TAI MUUALLA, JA NIILLÄ ON MAHDOLLISUUS MUKAUTTAA TILAT VALITUN KOULUTUSTOIMINNAN MUKAISESTI, JOKA VOIDAAN OSOITTAA PAITSI OPISKELIJOILLE, MYÖS SCUOLA-HANKKEEN OPETTAJILLE JA HENKILÖSTÖLLE.THE-PROJEKTIN TAVOITTEENA ON KUKISTAA AIKUISTEN VÄESTÖN DIGITAALINEN JAKAUTUMINEN JA VASTATA KESKUSTEN UUTEEN KOULUTUKSEN UUDELLEENORGANISOINTIIN, JOKA SISÄLTÄÄ MYÖS VERKKOTOIMINNAN TARJOAMISEN. (Finnish)
0 references
LE PROJET PERMET AU CENTRE DE REPENSER LES ESPACES ET L’ÉQUIPEMENT TECHNOLOGIQUE DE L’ÉCOLE AU-DELÀ DES SCHÉMAS TRADITIONNELS UTILISANT LA TECHNOLOGIE MOBILE ET SANS FIL POUR L’ENSEIGNEMENT COLLABORATIF ET MULTIMÉDIA ÉGALEMENT POUR RÉPONDRE AUX BESOINS DE LA POPULATION ADULTE D’UNE TERRITOIRE MONTANO.THE LES ESPACES DEVIENNENT FLEXIBLES L’ÉQUIPEMENT TECHNOLOGIQUE EST UTILISÉ EN CLASSE DANS LE LABORATOIRE OU AILLEURS AVEC LA POSSIBILITÉ DE REMODULER LES ESPACES EN FONCTION DE L’ACTIVITÉ ÉDUCATIVE CHOISIE QUI PEUT S’ADRESSER NON SEULEMENT AUX ÉTUDIANTS MAIS AUSSI AUX ENSEIGNANTS ET AU PERSONNEL DU PROJET SCUOLA.THE VISE À VAINCRE LA FRACTURE NUMÉRIQUE DE LA POPULATION ADULTE ET À RÉPONDRE À LA NOUVELLE RÉORGANISATION ÉDUCATIVE DES CENTRES QUI COMPREND ÉGALEMENT LA MISE EN PLACE D’ACTIVITÉS EN LIGNE. (French)
0 references
CEADAÍONN AN TIONSCADAL AN T-IONAD CHUN ATHMHACHNAMH A DHÉANAMH AR NA SPÁSANNA AGUS AN TREALAMH TEICNEOLAÍOCHTA NA SCOILE THAR NA SCÉIMEANNA TRAIDISIÚNTA AG BAINT ÚSÁIDE AS TEICNEOLAÍOCHT SOGHLUAISTE AGUS GAN SREANG DON TEAGASC COMHOIBRÍOCH AGUS ILMHEÁN CHOMH MAITH CHUN FREAGRA A THABHAIRT AR RIACHTANAIS AN DAONRA FÁSTA SPÁSANNA TERRITORY.THE MONTANO BHEITH SOLÚBTHA GO BHFUIL AN TREALAMH TEICNEOLAÍOCHTA A ÚSÁIDTEAR SA SEOMRA RANGA SA TSAOTHARLANN NÓ IN ÁITEANNA EILE LEIS AN BHFÉIDEARTHACHT A ATHMHÚNLÚ NA SPÁSANNA I GCOMHRÉIR LEIS AN NGNÍOMHAÍOCHT OIDEACHAIS A ROGHNAÍODH IS FÉIDIR A DHÍRIÚ NÍ HAMHÁIN DO MHIC LÉINN ACH FREISIN DO MHÚINTEOIRÍ AGUS D’FHOIREANN AN TIONSCADAIL SCUOLA.THE AIDHM A DEFEAT AN SCOILT DHIGITEACH AN DAONRA FÁSTA AGUS CHUN FREAGRA A THABHAIRT AR AN ATHEAGRÚ OIDEACHAIS NUA NA N-IONAD GO N-ÁIRÍTEAR FREISIN SOLÁTHAR GNÍOMHAÍOCHTAÍ AR LÍNE. (Irish)
0 references
PROJEKT OMOGUĆUJE CENTRU DA PREISPITA PROSTORE I TEHNOLOŠKU OPREMU ŠKOLE IZVAN TRADICIONALNIH SHEMA POMOĆU MOBILNE I BEŽIČNE TEHNOLOGIJE ZA SURADNIČKU I MULTIMEDIJSKU NASTAVU TAKOĐER KAKO BI SE ODGOVORILO NA POTREBE ODRASLE POPULACIJE MONTANO TERRITORY.THE PROSTORI POSTAJU FLEKSIBILNI TEHNOLOŠKOM OPREMOM KOJA SE KORISTI U UČIONICI U LABORATORIJU ILI DRUGDJE S MOGUĆNOŠĆU REMODULACIJE PROSTORA U SKLADU S ODABRANOM OBRAZOVNOM AKTIVNOŠĆU KOJA SE MOŽE UPUTITI NE SAMO UČENICIMA, VEĆ I NASTAVNICIMA I OSOBLJU PROJEKTA SCUOLA.THE ČIJI JE CILJ PORAZITI DIGITALNI JAZ ODRASLE POPULACIJE I ODGOVORITI NA NOVU OBRAZOVNU REORGANIZACIJU CENTARA KOJA UKLJUČUJE I PRUŽANJE ONLINE AKTIVNOSTI. (Croatian)
0 references
A PROJEKT LEHETŐVÉ TESZI A KÖZPONT, HOGY ÚJRAGONDOLJA A TEREK ÉS A TECHNOLÓGIAI BERENDEZÉSEK AZ ISKOLA TÚL A HAGYOMÁNYOS RENDSZEREK SEGÍTSÉGÉVEL MOBIL ÉS VEZETÉK NÉLKÜLI TECHNOLÓGIA KOLLABORATÍV ÉS MULTIMÉDIÁS TANÍTÁS IS, HOGY MEGFELELJEN AZ IGÉNYEINEK A FELNŐTT LAKOSSÁG MONTANO TERRITORY.THE TEREK VÁLNAK RUGALMASSÁ A TECHNOLÓGIAI BERENDEZÉSEK HASZNÁLJÁK AZ OSZTÁLYTEREMBEN A LABORATÓRIUMBAN VAGY MÁSHOL AZZAL A LEHETŐSÉGGEL, HOGY ÁTALAKÍTSA A TEREK ÖSSZHANGBAN A VÁLASZTOTT OKTATÁSI TEVÉKENYSÉG, AMELY NEM CSAK A DIÁKOK, HANEM A TANÁROK ÉS A SZEMÉLYZET A SCUOLA.THE PROJEKT CÉLJA, HOGY LEGYŐZZE A DIGITÁLIS SZAKADÉKOT A FELNŐTT LAKOSSÁG ÉS REAGÁLNI AZ ÚJ OKTATÁSI ÁTSZERVEZÉSE KÖZPONTOK, AMELY MAGÁBAN FOGLALJA AZ ONLINE TEVÉKENYSÉGEK. (Hungarian)
0 references
PROJEKTAS LEIDŽIA CENTRUI PERMĄSTYTI MOKYKLOS ERDVES IR TECHNOLOGINĘ ĮRANGĄ UŽ TRADICINIŲ PROGRAMŲ RIBŲ, NAUDOJANT MOBILIĄSIAS IR BEVIELIO RYŠIO TECHNOLOGIJAS BENDRADARBIAVIMO IR DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMUI, TAIP PAT REAGUOTI Į SUAUGUSIŲJŲ GYVENTOJŲ POREIKIUS MONTANO TERRITORY.THE ERDVĖS TAMPA LANKSČIOS, NAUDOJAMOS KLASĖJE LABORATORIJOJE AR KITUR SU GALIMYBE PERTVARKYTI ERDVES PAGAL PASIRINKTĄ EDUKACINĘ VEIKLĄ, KURI GALI BŪTI SKIRTA NE TIK STUDENTAMS, BET IR SCUOLA.THE PROJEKTO MOKYTOJAMS IR DARBUOTOJAMS. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTS ĻAUJ CENTRAM PĀRDOMĀT SKOLAS TELPAS UN TEHNOLOĢISKO APRĪKOJUMU ĀRPUS TRADICIONĀLAJĀM SHĒMĀM, IZMANTOJOT MOBILĀS UN BEZVADU TEHNOLOĢIJAS SADARBĪBAS UN MULTIMEDIJU MĀCĪŠANAI ARĪ, LAI REAĢĒTU UZ MONTANO TERRITORY PIEAUGUŠO IEDZĪVOTĀJU VAJADZĪBĀM.THE TELPAS KĻŪST ELASTĪGAS TEHNOLOĢISKĀS IEKĀRTAS TIEK IZMANTOTAS KLASĒ LABORATORIJĀ VAI CITUR AR IESPĒJU PĀRVEIDOT TELPAS ATBILSTOŠI IZVĒLĒTAJAI IZGLĪTĪBAS DARBĪBAI, KO VAR ADRESĒT NE TIKAI STUDENTIEM, BET ARĪ SCUOLA.THE PROJEKTA SKOLOTĀJIEM UN DARBINIEKIEM, LAI UZVARĒTU PIEAUGUŠO IEDZĪVOTĀJU DIGITĀLO PLAISU UN REAĢĒTU UZ JAUNO CENTRU IZGLĪTĪBAS REORGANIZĀCIJU, KAS IETVER ARĪ TIEŠSAISTES AKTIVITĀŠU NODROŠINĀŠANU. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT JIPPERMETTI LIĊ-ĊENTRU BIEX JAĦSBU MILL-ĠDID L-ISPAZJI U T-TAGĦMIR TEKNOLOĠIKU TAL-ISKOLA LIL HINN MILL-ISKEMI TRADIZZJONALI LI JUŻAW TEKNOLOĠIJA MOBBLI U MINGĦAJR FILI GĦAT-TAGĦLIM KOLLABORATTIV U MULTIMEDJALI WKOLL BIEX JIRRISPONDU GĦALL-ĦTIĠIJIET TAL-POPOLAZZJONI ADULTA TA ‘L-ISPAZJI MONTANO TERRITORY.THE JSIRU FLESSIBBLI T-TAGĦMIR TEKNOLOĠIKU JINTUŻA FIL-KLASSI FIL-LABORATORJU JEW X’IMKIEN IEĦOR BIL-POSSIBBILTÀ LI JIMMODULA MILL-ĠDID L-ISPAZJI F’KONFORMITÀ MAL-ATTIVITÀ EDUKATTIVA MAGĦŻULA LI TISTA ‘TIĠI INDIRIZZATA MHUX BISS GĦALL-ISTUDENTI IŻDA WKOLL GĦALL-GĦALLIEMA U L-PERSUNAL TAL-PROĠETT SCUOLA.THE GĦANDU L-GĦAN LI JEGĦLEB ID-DISTAKK DIĠITALI TAL-POPOLAZZJONI ADULTA U LI JIRRISPONDI GĦAR-RIORGANIZZAZZJONI EDUKATTIVA ĠDIDA TAĊ-ĊENTRI LI TINKLUDI WKOLL IL-PROVVISTA TA ‘ATTIVITAJIET ONLINE. (Maltese)
0 references
HET PROJECT STELT HET CENTRUM IN STAAT OM DE RUIMTES EN DE TECHNOLOGISCHE APPARATUUR VAN DE SCHOOL TE HEROVERWEGEN BUITEN DE TRADITIONELE REGELINGEN MET BEHULP VAN MOBIELE EN DRAADLOZE TECHNOLOGIE VOOR COLLABORATIEVE EN MULTIMEDIALE ONDERWIJS, OOK OM TE REAGEREN OP DE BEHOEFTEN VAN DE VOLWASSEN BEVOLKING VAN EEN MONTANO TERRITORY.THE RUIMTES WORDEN FLEXIBEL DE TECHNOLOGISCHE APPARATUUR WORDT GEBRUIKT IN HET KLASLOKAAL IN HET LABORATORIUM OF ELDERS MET DE MOGELIJKHEID OM DE RUIMTES TE WIJZIGEN IN LIJN MET DE GEKOZEN EDUCATIEVE ACTIVITEIT DIE NIET ALLEEN KAN WORDEN GERICHT OP STUDENTEN, MAAR OOK AAN LERAREN EN PERSONEEL VAN DE SCUOLA.THE PROJECT IS BEDOELD OM DE DIGITALE KLOOF VAN DE VOLWASSEN BEVOLKING TE VERSLAAN EN TE REAGEREN OP DE NIEUWE EDUCATIEVE REORGANISATIE VAN DE CENTRA DIE OOK DE LEVERING VAN ONLINE ACTIVITEITEN OMVAT. (Dutch)
0 references
THE PROJECT ALLOWS THE CENTER TO RETHINK THE SPACES AND THE TECHNOLOGICAL EQUIPMENT OF THE SCHOOL BEYOND THE TRADITIONAL SCHEMES USING MOBILE AND WIRELESS TECHNOLOGY FOR COLLABORATIVE AND MULTIMEDIA TEACHING ALSO TO RESPOND TO THE NEEDS OF THE ADULT POPULATION OF A MONTANO TERRITORY.THE SPACES BECOME FLEXIBLE THE TECHNOLOGICAL EQUIPMENT IS USED IN THE CLASSROOM IN THE LABORATORY OR ELSEWHERE WITH THE POSSIBILITY TO REMODULATE THE SPACES IN LINE WITH THE CHOSEN EDUCATIONAL ACTIVITY THAT CAN BE ADDRESSED NOT ONLY TO STUDENTS BUT ALSO TO TEACHERS AND STAFF OF THE SCUOLA.THE PROJECT AIMS TO DEFEAT THE DIGITAL DIVIDE OF THE ADULT POPULATION AND TO RESPOND TO THE NEW EDUCATIONAL REORGANISATION OF THE CENTERS THAT ALSO INCLUDES THE PROVISION OF ONLINE ACTIVITIES. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL PERMITE CENTRULUI SĂ REGÂNDEASCĂ SPAȚIILE ȘI ECHIPAMENTELE TEHNOLOGICE ALE ȘCOLII DINCOLO DE SCHEMELE TRADIȚIONALE FOLOSIND TEHNOLOGIA MOBILĂ ȘI WIRELESS PENTRU PREDAREA COLABORATIVĂ ȘI MULTIMEDIA, DE ASEMENEA, PENTRU A RĂSPUNDE NEVOILOR POPULAȚIEI ADULTE DIN MONTANO TERRITORY.SPAȚIILE DEVIN FLEXIBILE, ECHIPAMENTUL TEHNOLOGIC ESTE UTILIZAT ÎN SALA DE CLASĂ ÎN LABORATOR SAU ÎN ALTĂ PARTE, CU POSIBILITATEA DE A REMODULA SPAȚIILE ÎN CONFORMITATE CU ACTIVITATEA EDUCAȚIONALĂ ALEASĂ CARE POATE FI ADRESATĂ NU NUMAI STUDENȚILOR, CI ȘI PROFESORILOR ȘI PERSONALULUI DIN CADRUL PROIECTULUI SCUOLA.THE ÎȘI PROPUNE SĂ ÎNVINGĂ DECALAJUL DIGITAL AL POPULAȚIEI ADULTE ȘI SĂ RĂSPUNDĂ NOII REORGANIZĂRI EDUCAȚIONALE A CENTRELOR CARE INCLUDE ȘI FURNIZAREA DE ACTIVITĂȚI ONLINE. (Romanian)
0 references
PROJEKT UMOŽŇUJE CENTRU PREHODNOTIŤ PRIESTORY A TECHNOLOGICKÉ VYBAVENIE ŠKOLY NAD RÁMEC TRADIČNÝCH SYSTÉMOV VYUŽÍVAJÚCICH MOBILNÉ A BEZDRÔTOVÉ TECHNOLÓGIE PRE KOLABORATÍVNE A MULTIMEDIÁLNE VYUČOVANIE, ABY REAGOVALO AJ NA POTREBY DOSPELEJ POPULÁCIE MONTANO TERRITORY.THE PRIESTORY SA STÁVAJÚ FLEXIBILNÝMI, TECHNOLOGICKÉ ZARIADENIA SA POUŽÍVAJÚ V TRIEDE V LABORATÓRIU ALEBO INDE S MOŽNOSŤOU REMODULÁCIE PRIESTOROV V SÚLADE S VYBRANOU VZDELÁVACOU ČINNOSŤOU, KTORÁ MÔŽE BYŤ ADRESOVANÁ NIELEN ŠTUDENTOM, ALE AJ UČITEĽOM A ZAMESTNANCOM PROJEKTU SCUOLA.THE SA ZAMERIAVA NA PREKONANIE DIGITÁLNEJ PRIEPASTI DOSPELEJ POPULÁCIE A REAGOVANIE NA NOVÚ VZDELÁVACIU REORGANIZÁCIU CENTIER, KTORÁ ZAHŔŇA AJ POSKYTOVANIE ONLINE AKTIVÍT. (Slovak)
0 references
PROJEKT OMOGOČA CENTRU, DA PONOVNO RAZMISLI O PROSTORIH IN TEHNOLOŠKI OPREMI ŠOLE ZUNAJ TRADICIONALNIH SHEM, KI UPORABLJAJO MOBILNO IN BREZŽIČNO TEHNOLOGIJO ZA SODELOVALNO IN MULTIMEDIJSKO POUČEVANJE, DA BI SE ODZVALI TUDI NA POTREBE ODRASLEGA PREBIVALSTVA MONTANO TERRITORY.THE PROSTORI POSTANEJO PRILAGODLJIVI, TEHNOLOŠKA OPREMA SE UPORABLJA V UČILNICI V LABORATORIJU ALI DRUGJE Z MOŽNOSTJO PREUREDITVE PROSTOROV V SKLADU Z IZBRANO IZOBRAŽEVALNO DEJAVNOSTJO, KI JO JE MOGOČE NASLOVITI NE LE NA ŠTUDENTE, TEMVEČ TUDI NA UČITELJE IN OSEBJE PROJEKTA SCUOLA.THE JE NAMENJEN PREMAGOVANJU DIGITALNEGA RAZKORAKA ODRASLEGA PREBIVALSTVA IN ODZIVANJU NA NOVO IZOBRAŽEVALNO REORGANIZACIJO CENTROV, KI VKLJUČUJE TUDI ZAGOTAVLJANJE SPLETNIH DEJAVNOSTI. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET GÖR DET MÖJLIGT FÖR CENTRET ATT OMPRÖVA UTRYMMENA OCH DEN TEKNISKA UTRUSTNINGEN I SKOLAN UTÖVER DE TRADITIONELLA SYSTEMEN MED HJÄLP AV MOBIL OCH TRÅDLÖS TEKNIK FÖR SAMARBETS- OCH MULTIMEDIAUNDERVISNING OCKSÅ FÖR ATT SVARA PÅ BEHOVEN HOS DEN VUXNA BEFOLKNINGEN I EN MONTANO TERRITORY.THE UTRYMMEN BLIR FLEXIBLA DEN TEKNISKA UTRUSTNINGEN ANVÄNDS I KLASSRUMMET I LABORATORIET ELLER NÅGON ANNANSTANS MED MÖJLIGHET ATT OMMODULERA UTRYMMENA I LINJE MED DEN VALDA UTBILDNINGSAKTIVITETEN SOM KAN RIKTAS INTE BARA TILL STUDENTER UTAN OCKSÅ TILL LÄRARE OCH PERSONAL I SCUOLA.THE-PROJEKTET SYFTAR TILL ATT BESEGRA DEN DIGITALA KLYFTAN HOS DEN VUXNA BEFOLKNINGEN OCH ATT SVARA PÅ DEN NYA UTBILDNINGSORGANISATIONEN AV CENTRA SOM OCKSÅ OMFATTAR TILLHANDAHÅLLANDE AV ONLINE-AKTIVITETER. (Swedish)
0 references
CASTEL DI CASIO
0 references
10 April 2023
0 references