VIDEO PROJECTOR IN ALL CLASSES (Q4830160)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4830160 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | VIDEO PROJECTOR IN ALL CLASSES |
Project Q4830160 in Italy |
Statements
10,000.0 Euro
0 references
20,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
5 April 2016
0 references
28 December 2016
0 references
ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE - A. BAGGI
0 references
TRASFORMARE TUTTE LE AULE DELLA SCUOLA IN AMBIENTI DI APPRENDIMENTO MULTIMEDIALI IN CUI SI UTILIZZA UN MODELLO DIDATTICO DI APPRENDIMENTO CONDIVISO E COLLABORATIVO.OGNI AULA A CONCLUSIONE DEL PROGETTO IN PARTE FINANZIATO CON I FONDI PROVENIENTI DAL PROGETTO PON 20142020 SAR COMPLETATA E ALLESTITA CON STRUMENTI MULTIMEDIALI CHE FACILITERANNO LAPPRENDIMENTO E RENDERANNO LE LEZIONI PI INTERESSANTI E COINVOLGENTI QUALI PC O NOTEBOOK VIDEOPROIETTORE O VIDEOPROIETTRORE INTERATTIVO O LIM DOCUMENT CAMERA. LE AULE AUMENTATE TECNOLOGICAMENTE CONSENTIRANNO UN UTILIZZO DIVERSIFICATO ED ADATTABILE ALLE DIVERSE TIPOLOGIE ED ESIGENZE DIDATTICHE MEDIANTE1PRESENTAZIONI 2LAVORI DI GRUPPO ANCHE UTILIZZANDO DEVICE PERSONALI 3LAVORO INDIVIDUALEPERSONALIZZATO 4CREAZIONE GESTIONE E CONDIVISIONE DEI CONTENUTI 5CONTROLLO IN TEMPO REALE E CONDIVISO DEGLI ELABORATI. (Italian)
0 references
ТРАНСФОРМИРАЙТЕ ВСИЧКИ КЛАСНИ СТАИ НА УЧИЛИЩЕТО В МУЛТИМЕДИЙНИ УЧЕБНИ СРЕДИ, КЪДЕТО ИЗПОЛЗВАТЕ СПОДЕЛЕН МОДЕЛ НА ОБУЧЕНИЕ И ВСИЧКИ КЛАСНИ СТАИ В КРАЯ НА ПРОЕКТА ЧАСТИЧНО ФИНАНСИРАНИ СЪС СРЕДСТВА ОТ ПРОЕКТА PON 20142020 SAR, ЗАВЪРШЕН И ОБОРУДВАН С МУЛТИМЕДИЙНИ ИНСТРУМЕНТИ, КОИТО ЩЕ УЛЕСНЯТ УЧЕНЕТО И ЩЕ НАПРАВЯТ УРОЦИТЕ ПО-ИНТЕРЕСНИ И АНГАЖИРАЩИ КАТО PC ИЛИ NOTEBOOK ВИДЕО ПРОЕКТОР ИЛИ ИНТЕРАКТИВНА VIDEOPROIETTRORE ИЛИ LIM ДОКУМЕНТАЛНА КАМЕРА. ТЕХНОЛОГИЧНО УВЕЛИЧЕНИТЕ КЛАСНИ СТАИ ЩЕ ПОЗВОЛЯТ ДИВЕРСИФИЦИРАНА И АДАПТИВНА УПОТРЕБА КЪМ РАЗЛИЧНИТЕ ВИДОВЕ И ОБРАЗОВАТЕЛНИ НУЖДИ MEDIANTE1PRESENTAZIONI 2LAVORI GROUP С ПОМОЩТА НА ЛИЧНИ УСТРОЙСТВА 3LAVORO INDIVIDUALEPERSONALISED 4CREATION MANAGEMENT И СПОДЕЛЯНЕ НА СЪДЪРЖАНИЕ 5CONTROLLO В РЕАЛНО ВРЕМЕ И СПОДЕЛЕНО НА РАЗРАБОТКИТЕ. (Bulgarian)
0 references
TRANSFORMOVAT VŠECHNY UČEBNY ŠKOLY NA MULTIMEDIÁLNÍ VÝUKOVÉ PROSTŘEDÍ, KDE POUŽÍVÁTE SDÍLENÝ UČEBNÍ MODEL A COLLABORATIVO.EVERY UČEBNA NA KONCI PROJEKTU ČÁSTEČNĚ FINANCOVANÁ Z PROSTŘEDKŮ Z PROJEKTU PON 20142020 SAR DOKONČENA A VYBAVENA MULTIMEDIÁLNÍMI NÁSTROJI, KTERÉ USNADNÍ UČENÍ A UČINÍ LEKCE ZAJÍMAVĚJŠÍMI A POUTAVĚJŠÍMI, JAKO JE PC NEBO NOTEBOOK VIDEOPROJEKTOR NEBO INTERAKTIVNÍ VIDEOKAMERA VIDEOPROIETTRORE NEBO LIM. TECHNOLOGICKY ROZŠÍŘENÉ UČEBNY UMOŽNÍ DIVERZIFIKOVANÉ A ADAPTABILNÍ VYUŽITÍ RŮZNÝM TYPŮM A VZDĚLÁVACÍM POTŘEBÁM SKUPINY MEDIANTE1PRESENTAZIONI 2LAVORI TAKÉ POMOCÍ OSOBNÍCH ZAŘÍZENÍ 3LAVORO INDIVIDUALEPERSONISED 4CREATION MANAGEMENT A SDÍLENÍ OBSAHU 5CONTROLLO V REÁLNÉM ČASE A SDÍLENÝCH PRACÍ. (Czech)
0 references
OMDANNE ALLE KLASSEVÆRELSER I SKOLEN TIL MULTIMEDIE LÆRINGSMILJØER, HVOR DU BRUGER EN DELT LÆRINGSMODEL OG COLLABORATIVO.HVER KLASSE I SLUTNINGEN AF PROJEKTET DELVIST FINANSIERET MED MIDLER FRA PON 20142020 SAR PROJEKTET AFSLUTTET OG UDSTYRET MED MULTIMEDIEVÆRKTØJER, DER VIL LETTE LÆRING OG VIL GØRE LEKTIONERNE MERE INTERESSANTE OG ENGAGERENDE SÅSOM PC ELLER NOTEBOOK VIDEOPROJEKTOR ELLER INTERAKTIV VIDEOPROIETTRORE ELLER LIM DOKUMENT KAMERA. DE TEKNOLOGISK ØGEDE KLASSEVÆRELSER VIL GIVE MULIGHED FOR EN DIVERSIFICERET OG FLEKSIBEL ANVENDELSE TIL DE FORSKELLIGE TYPER OG UDDANNELSESMÆSSIGE BEHOV MEDIANTE1PRESENTAZIONI 2LAVORI GRUPPE OGSÅ VED HJÆLP AF PERSONLIGE ENHEDER 3LAVORO INDIVIDUALEPERSONALISED 4CREATION MANAGEMENT OG DELING AF INDHOLD 5CONTROLLO I REALTID OG DELT AF FÆRDIGHEDERNE. (Danish)
0 references
VERWANDELN SIE ALLE KLASSENRÄUME DER SCHULE IN MULTIMEDIALE LERNUMGEBUNGEN, IN DENEN SIE EIN GEMEINSAMES LERNMODELL UND COLLABORATIVO.EVERY KLASSENZIMMER AM ENDE DES PROJEKTS VERWENDEN, DIE TEILWEISE MIT MITTELN AUS DEM SAR-PROJEKT PON 20142020 FINANZIERT WERDEN, DAS MIT MULTIMEDIA-TOOLS AUSGESTATTET IST, DIE DAS LERNEN ERLEICHTERN UND DEN UNTERRICHT INTERESSANTER UND ANSPRECHENDER MACHEN, WIE Z. B. PC- ODER NOTEBOOK-VIDEOPROJEKTOR ODER INTERAKTIVE VIDEOPROIETTRORE- ODER LIM-DOKUMENTKAMERA. DIE TECHNOLOGISCH ERWEITERTEN KLASSENZIMMER WERDEN EINE DIVERSIFIZIERTE UND ANPASSUNGSFÄHIGE NUTZUNG AN DIE VERSCHIEDENEN ARTEN UND BILDUNGSBEDÜRFNISSE ERMÖGLICHEN MEDIANTE1PRESENTAZIONI 2LAVORI GROUP AUCH MIT PERSÖNLICHEN GERÄTEN 3LAVORO INDIVIDUALEPERSONALISED 4CREATION MANAGEMENT UND TEILEN VON INHALTEN 5CONTROLLO IN ECHTZEIT UND GETEILT VON DEN AUSFÜHRLICHEN. (German)
0 references
ΜΕΤΑΤΡΈΨΤΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΣΕ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΌΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊΤΕ ΈΝΑ ΚΟΙΝΌ ΜΟΝΤΈΛΟ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ COLLABORATIVO.EVERY ΤΆΞΗ ΣΤΟ ΤΈΛΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΠΟΥ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΕΊΤΑΙ ΕΝ ΜΈΡΕΙ ΜΕ ΠΌΡΟΥΣ ΑΠΌ ΤΟ ΈΡΓΟ PON 20142020 SAR ΠΟΥ ΟΛΟΚΛΗΡΏΝΕΤΑΙ ΚΑΙ ΕΊΝΑΙ ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΟ ΜΕ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΟΥΝ ΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΚΑΙ ΘΑ ΚΆΝΟΥΝ ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΠΙΟ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝΤΑ ΚΑΙ ΕΛΚΥΣΤΙΚΆ, ΌΠΩΣ PC Ή NOTEBOOK ΒΙΝΤΕΟΠΡΟΒΟΛΈΑ Ή ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΉ ΚΆΜΕΡΑ ΕΓΓΡΆΦΩΝ VIDEOPROIETTRORE Ή LIM. ΟΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΑΥΞΗΜΈΝΕΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΜΙΑ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΈΝΗ ΚΑΙ ΠΡΟΣΑΡΜΌΣΙΜΗ ΧΡΉΣΗ ΣΤΟΥΣ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΤΎΠΟΥΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥ ΟΜΊΛΟΥ MEDIANTE1PRESENTAZIONI 2LAVORI ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΕΠΊΣΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΈΣ ΣΥΣΚΕΥΈΣ 3LAVORO INDIVIDUALEPERSONALISED 4CREATION ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΉ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΩΝ 5CONTROLLO ΣΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΧΡΌΝΟ ΚΑΙ ΚΟΙΝΉ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΕΠΙΜΕΛΗΤΏΝ. (Greek)
0 references
TRANSFORM ALL CLASSROOMS OF THE SCHOOL INTO MULTIMEDIA LEARNING ENVIRONMENTS WHERE YOU USE A SHARED LEARNING MODEL AND COLLABORATIVO.EVERY CLASSROOM AT THE END OF THE PROJECT PARTLY FINANCED WITH FUNDS FROM THE PON 20142020 SAR PROJECT COMPLETED AND EQUIPPED WITH MULTIMEDIA TOOLS THAT WILL FACILITATE LEARNING AND WILL MAKE THE LESSONS MORE INTERESTING AND ENGAGING SUCH AS PC OR NOTEBOOK VIDEO PROJECTOR OR INTERACTIVE VIDEOPROIETTRORE OR LIM DOCUMENT CAMERA. THE TECHNOLOGICALLY INCREASED CLASSROOMS WILL ALLOW A DIVERSIFIED AND ADAPTABLE USE TO THE DIFFERENT TYPES AND EDUCATIONAL NEEDS MEDIANTE1PRESENTAZIONI 2LAVORI GROUP ALSO USING PERSONAL DEVICES 3LAVORO INDIVIDUALEPERSONALISED 4CREATION MANAGEMENT AND SHARING OF CONTENTS 5CONTROLLO IN REAL TIME AND SHARED OF THE ELABORATES. (English)
0.127939506650432
0 references
TRANSFORME TODAS LAS AULAS DE LA ESCUELA EN ENTORNOS DE APRENDIZAJE MULTIMEDIA DONDE UTILICE UN MODELO DE APRENDIZAJE COMPARTIDO Y AULA COLLABORATIVO.EVERY AL FINAL DEL PROYECTO FINANCIADO EN PARTE CON FONDOS DEL PROYECTO PON 20142020 SAR COMPLETADO Y EQUIPADO CON HERRAMIENTAS MULTIMEDIA QUE FACILITARÁN EL APRENDIZAJE Y HARÁN QUE LAS LECCIONES SEAN MÁS INTERESANTES Y ATRACTIVAS COMO EL PROYECTOR DE VIDEO PC O NOTEBOOK O LA CÁMARA DE DOCUMENTOS INTERACTIVA VIDEOPROIETTRORE O LIM. EL AUMENTO TECNOLÓGICO DE LAS AULAS PERMITIRÁ UN USO DIVERSIFICADO Y ADAPTABLE A LOS DIFERENTES TIPOS Y NECESIDADES EDUCATIVAS DEL GRUPO MEDIANTE1PRESENTAZIONI 2LAVORI UTILIZANDO TAMBIÉN DISPOSITIVOS PERSONALES 3LAVORO INDIVIDUALEPERSONALIZED 4CREATION GESTIÓN E INTERCAMBIO DE CONTENIDOS 5CONTROLLO EN TIEMPO REAL Y COMPARTIDO DE LOS ELABORADOS. (Spanish)
0 references
MUUTKE KÕIK KOOLI KLASSIRUUMID MULTIMEEDIA ÕPIKESKKONDADEKS, KUS KASUTATE JAGATUD ÕPPEMUDELIT JA COLLABORATIVO.EVERY KLASSIRUUM PROJEKTI LÕPUS, MIDA RAHASTATAKSE OSALISELT PROGRAMMI PON 20142020 SAR PROJEKTI VAHENDITEST JA MIS ON VARUSTATUD MULTIMEEDIAVAHENDITEGA, MIS HÕLBUSTAVAD ÕPPIMIST JA MUUDAVAD ÕPPETUNNID HUVITAVAMAKS JA KAASAHAARAVAMAKS, NÄITEKS PC VÕI SÜLEARVUTI VIDEOPROJEKTOR VÕI INTERAKTIIVNE VIDEOPROIETTRORE VÕI LIM DOKUMENDIKAAMERA. TEHNOLOOGILISELT SUURENENUD KLASSIRUUMID VÕIMALDAVAD MITMEKESIST JA KOHANDATAVAT KASUTUST ERINEVATELE TÜÜPIDELE JA HARIDUSLIKELE VAJADUSTELE MEDIANTE1PRESENTAZIONI 2LAVORI GRUPP, KASUTADES KA ISIKLIKKE SEADMEID 3LAVORO INDIVIDUALEPERSONALISED 4CREATION HALDAMINE JA SISU JAGAMINE REAALAJAS JA JAGATUD DETAILIDEGA. (Estonian)
0 references
MUUNNA KOULUN KAIKKI LUOKKAHUONEET MULTIMEDIA-OPPIMISYMPÄRISTÖIKSI, JOISSA KÄYTÄT JAETTUA OPPIMISMALLIA JA COLLABORATIVO.KAIKKI LUOKKAHUONEET HANKKEEN LOPUSSA, JOKA RAHOITETAAN OSITTAIN PON 20142020 SAR -PROJEKTISTA, JOKA ON VALMIS JA VARUSTETTU MULTIMEDIATYÖKALUILLA, JOTKA HELPOTTAVAT OPPIMISTA JA TEKEVÄT OPPITUNNEISTA MIELENKIINTOISEMPIA JA MUKAANSATEMPAAVAMPIA, KUTEN PC- TAI NOTEBOOK-VIDEOPROJEKTORI TAI INTERAKTIIVINEN VIDEOPROIETTRORE- TAI LIM-DOKUMENTTIKAMERA. TEKNISESTI LISÄÄNTYNEET LUOKKAHUONEET MAHDOLLISTAVAT MONIPUOLISEN JA MUKAUTETTAVISSA OLEVAN KÄYTÖN ERI TYYPPIEN JA KOULUTUSTARPEIDEN MUKAAN MEDIANTE1PRESENTAZIONI 2LAVORI -RYHMÄ KÄYTTÄÄ MYÖS HENKILÖKOHTAISIA LAITTEITA 3LAVORO INDIVIDUALEPERSONALISED 4CREATION HALLINTA JA SISÄLLÖN JAKAMINEN 5CONTROLLO REAALIAJASSA JA JAKAMALLA YKSITYISKOHTIA. (Finnish)
0 references
TRANSFORMEZ TOUTES LES SALLES DE CLASSE DE L’ÉCOLE EN ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE MULTIMÉDIA OÙ VOUS UTILISEZ UN MODÈLE D’APPRENTISSAGE PARTAGÉ ET UNE SALLE DE CLASSE COLLABORATIVO.EVERY À LA FIN DU PROJET FINANCÉ EN PARTIE GRÂCE AUX FONDS DU PROJET SAR PON 20142020 COMPLÉTÉ ET ÉQUIPÉ D’OUTILS MULTIMÉDIAS QUI FACILITERONT L’APPRENTISSAGE ET RENDRONT LES LEÇONS PLUS INTÉRESSANTES ET ENGAGEANTES TELLES QUE LE VIDÉOPROJECTEUR PC OU NOTEBOOK OU LA CAMÉRA DOCUMENTAIRE INTERACTIVE VIDEOPROIETTRORE OU LIM. LES SALLES DE CLASSE TECHNOLOGIQUEMENT AUGMENTÉES PERMETTRONT UNE UTILISATION DIVERSIFIÉE ET ADAPTABLE AUX DIFFÉRENTS TYPES ET BESOINS ÉDUCATIFS DU GROUPE MEDIANTE1PRESENTAZIONI 2LAVORI UTILISANT ÉGALEMENT DES DISPOSITIFS PERSONNELS 3LAVORO INDIVIDUALEPERSONALISED 4CREATION GESTION ET PARTAGE DES CONTENUS 5CONTROLLO EN TEMPS RÉEL ET PARTAGÉS DES ÉLABORÉS. (French)
0 references
GACH SEOMRA RANGA NA SCOILE A CHLAOCHLÚ I DTIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA ILMHEÁN NUAIR A ÚSÁIDEANN TÚ SAMHAIL FOGHLAMA ROINNTE AGUS SEOMRA RANGA COLLABORATIVO.EVERY AG DEIREADH AN TIONSCADAIL GO PÁIRTEACH MAOINITHE LE CISTÍ ÓN PON 20142020 TIONSCADAL SAR CRÍOCHNAITHE AGUS ATÁ FEISTITHE LE HUIRLISÍ ILMHEÁN A ÉASCÓIDH FOGHLAIM AGUS BEIDH A DHÉANAMH AR NA CEACHTANNA NÍOS SUIMIÚLA AGUS TARRAINGTEACH AR NÓS PC NÓ TEILGEOIR FÍSEÁN LEABHAR NÓTAÍ NÓ IDIRGHNÍOMHACH VIDEOPROIETTRORE NÓ CEAMARA DOICIMÉAD LIM. CEADÓIDH NA SEOMRAÍ RANGA MÉADAITHE TEICNEOLAÍOCHTA ÚSÁID ÉAGSÚLAITHE AGUS INOIRIÚNAITHE DO NA CINEÁLACHA ÉAGSÚLA AGUS RIACHTANAIS OIDEACHAIS MEDIANTE1PRESENTAZIONI 2LAVORI GRÚPA FREISIN AG BAINT ÚSÁIDE AS FEISTÍ PEARSANTA 3LAVORO INDIVIDUALEPERSONISED 4CREATION BAINISTIÚ AGUS ROINNT ÁBHAR 5CONTROLLO I BHFÍOR-AM AGUS ROINNTE DE NA MIONLÉIRITHE. (Irish)
0 references
PRETVORITE SVE UČIONICE ŠKOLE U MULTIMEDIJSKA OKRUŽENJA ZA UČENJE U KOJIMA KORISTITE ZAJEDNIČKI MODEL UČENJA I COLLABORATIVO.EVERY UČIONICU NA KRAJU PROJEKTA DJELOMIČNO FINANCIRANO SREDSTVIMA IZ PROJEKTA PON 20142020 SAR DOVRŠENIM I OPREMLJENIM MULTIMEDIJSKIM ALATIMA KOJI ĆE OLAKŠATI UČENJE I UČINITI LEKCIJE ZANIMLJIVIJIMA I ZANIMLJIVIJIMA KAO ŠTO SU PC ILI NOTEBOOK VIDEO PROJEKTOR ILI INTERAKTIVNI VIDEOPROIETTRORE ILI LIM KAMERA ZA DOKUMENTIRANJE. TEHNOLOŠKI POVEĆANE UČIONICE OMOGUĆIT ĆE RAZNOLIKU I PRILAGODLJIVU UPOTREBU RAZLIČITIM VRSTAMA I OBRAZOVNIM POTREBAMA MEDIANTE1PRESENTAZIONI 2LAVORI GRUPA TAKOĐER KORISTEĆI OSOBNE UREĐAJE 3LAVORO INDIVIDUALEPERSONALISED 4CREATION MANAGEMENT I DIJELJENJE SADRŽAJA 5CONTROLLO U REALNOM VREMENU I DIJELJENJE ELABORATA. (Croatian)
0 references
ALAKÍTSA ÁT AZ ISKOLA ÖSSZES TANTERMÉT MULTIMÉDIÁS TANULÁSI KÖRNYEZETTÉ, AHOL MEGOSZTOTT TANULÁSI MODELLT ÉS COLLABORATIVO.EVERY TANTERMET HASZNÁL A PROJEKT VÉGÉN, AMELYET RÉSZBEN A PON 20142020 SAR PROJEKTBŐL FINANSZÍROZTAK, ÉS MULTIMÉDIÁS ESZKÖZÖKKEL SZERELTEK FEL, AMELYEK MEGKÖNNYÍTIK A TANULÁST, ÉS ÉRDEKESEBBÉ ÉS ÉRDEKESEBBÉ TESZIK A LECKÉKET, PÉLDÁUL PC VAGY NOTEBOOK VIDEOPROJEKTOR VAGY INTERAKTÍV VIDEOPROIETTRORE VAGY LIM DOKUMENTUM KAMERA. A TECHNOLÓGIAILAG MEGNÖVEKEDETT TANTERMEK LEHETŐVÉ TESZIK A VÁLTOZATOS ÉS ADAPTÁLHATÓ HASZNÁLATOT A KÜLÖNBÖZŐ TÍPUSÚ ÉS OKTATÁSI IGÉNYEKHEZ, MEDIANTE1PRESENTAZIONI 2LAVORI CSOPORT, AMELY SZEMÉLYES ESZKÖZÖKET IS HASZNÁL 3LAVORO INDIVIDUALEPERSONALISED 4CREATION MENEDZSMENT ÉS TARTALOMMEGOSZTÁS VALÓS IDŐBEN ÉS MEGOSZTVA A RÉSZLETEKET. (Hungarian)
0 references
TRANSFORMUOKITE VISAS MOKYKLOS KLASES Į DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMOSI APLINKĄ, KURIOJE NAUDOJATE BENDRĄ MOKYMOSI MODELĮ IR „COLLABORATIVO.EVERY“ KLASĘ PROJEKTO PABAIGOJE, IŠ DALIES FINANSUOJAMĄ IŠ PON 20142020 SAR PROJEKTO, UŽBAIGTO IR APRŪPINTO DAUGIALYPĖS TERPĖS PRIEMONĖMIS, KURIOS PALENGVINS MOKYMĄSI IR PADARYS PAMOKAS ĮDOMESNES IR ĮDOMESNES, TOKIAS KAIP KOMPIUTERIO AR NEŠIOJAMOJO KOMPIUTERIO VAIZDO PROJEKTORIUS ARBA INTERAKTYVI VIDEOPROIETTRORE ARBA LIM DOKUMENTŲ KAMERA. TECHNOLOGIŠKAI PADIDINTOS KLASĖS LEIS ĮVAIRIAPUSIŠKAI IR PRITAIKOMAI NAUDOTI ĮVAIRIUS TIPUS IR ŠVIETIMO POREIKIUS MEDIANTE1PRESENTAZIONI 2LAVORI GRUPĖ TAIP PAT NAUDOJANT ASMENINIUS ĮRENGINIUS 3LAVORO INDIVIDUALEPERSONALISED 4CREATION VALDYMAS IR DALIJIMASIS TURINIU 5CONTROLLO REALIU LAIKU IR DALINTIS DETALĖMIS. (Lithuanian)
0 references
PĀRVEIDOJIET VISAS SKOLAS KLASES MULTIMEDIJU MĀCĪBU VIDĒ, KUR JŪS IZMANTOJAT KOPĪGU MĀCĪBU MODELI UN COLLABORATIVO.EVERY KLASI PROJEKTA BEIGĀS DAĻĒJI FINANSĒ NO PON 20142020 SAR PROJEKTA LĪDZEKĻIEM, KAS IR PABEIGTI UN APRĪKOTI AR MULTIVIDES RĪKIEM, KAS ATVIEGLOS MĀCĪŠANOS UN PADARĪS NODARBĪBAS INTERESANTĀKAS UN INTERAKTĪVĀKAS, PIEMĒRAM, PC VAI NOTEBOOK VIDEOPROJEKTORU VAI INTERAKTĪVU VIDEOPROIETTRORE VAI LIM DOKUMENTU KAMERU. TEHNOLOĢISKI PAPLAŠINĀTĀS KLASES ĻAUS DAŽĀDOT UN PIELĀGOTIES DAŽĀDIEM VEIDIEM UN IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM MEDIANTE1PRESENTAZIONI 2LAVORI GRUPA, IZMANTOJOT ARĪ PERSONĪGĀS IERĪCES 3LAVORO INDIVIDUALEPERSONALISED 4CREATION PĀRVALDĪBU UN SATURA KOPLIETOŠANU 5CONTROLLO REĀLĀ LAIKĀ UN DALĪSIES IZSTRĀDĀJUMOS. (Latvian)
0 references
TITTRASFORMA L-KLASSIJIET KOLLHA TAL-ISKOLA F’AMBJENTI TA’ TAGĦLIM MULTIMEDJALI FEJN TUŻA MUDELL TA’ TAGĦLIM KONDIVIŻ U KLASSI COLLABORATIVO.EVERY FI TMIEM IL-PROĠETT PARZJALMENT IFFINANZJAT MINN FONDI MILL-PROĠETT PON 20142020 SAR KOMPLUT U MGĦAMMAR B’GĦODOD MULTIMEDJALI LI SE JIFFAĊILITAW IT-TAGĦLIM U SE JAGĦMLU L-LEZZJONIJIET AKTAR INTERESSANTI U LI JINVOLVU RUĦHOM BĦAL PC JEW NOTEBOOK VIDEO PROJECTOR JEW KAMERA INTERATTIVA TAD-DOKUMENT VIDEOPROIETTRORE JEW LIM. IŻ-ŻIEDA TEKNOLOĠIKA FIL-KLASSIJIET SE TIPPERMETTI UŻU DIVERSIFIKAT U ADATTABBLI GĦAT-TIPI DIFFERENTI U L-ĦTIĠIJIET EDUKATTIVI TAL-GRUPP MEDIANTE1PRESENTAZIONI 2LAVORI LI JUŻA WKOLL APPARAT PERSONALI 3LAVORO INDIVIDUALEPERSONALISED 4CREATION MANAGEMENT AND SHARING OF CONTENT 5CONTROLLO F’ĦIN REALI U KONDIVIŻ TAL-ELABORAZZJONIJIET. (Maltese)
0 references
TRANSFORMEER ALLE KLASLOKALEN VAN DE SCHOOL IN MULTIMEDIALE LEEROMGEVINGEN WAAR U EEN GEDEELD LEERMODEL EN COLLABORATIVO GEBRUIKT.ALLE KLASLOKALEN AAN HET EINDE VAN HET PROJECT WORDEN DEELS GEFINANCIERD MET MIDDELEN UIT HET PON 20142020 SAR-PROJECT, VOLTOOID EN UITGERUST MET MULTIMEDIATOOLS DIE HET LEREN VERGEMAKKELIJKEN EN DE LESSEN INTERESSANTER EN BOEIENDER MAKEN, ZOALS PC- OF NOTEBOOKVIDEOPROJECTOR OF INTERACTIEVE VIDEOPROIETTRORE OF LIM-DOCUMENTCAMERA. DE TECHNOLOGISCH VERHOOGDE KLASLOKALEN ZULLEN EEN GEDIVERSIFIEERD EN AANPASBAAR GEBRUIK MOGELIJK MAKEN AAN DE VERSCHILLENDE SOORTEN EN ONDERWIJSBEHOEFTEN MEDIANTE1PRESENTAZIONI 2LAVORI-GROEP, OOK MET BEHULP VAN PERSOONLIJKE APPARATEN 3LAVORO INDIVIDUALEPERSONALISED 4CREATION-BEHEER EN HET DELEN VAN INHOUD 5CONTROLLO IN REAL TIME EN GEDEELD VAN DE DETAILS. (Dutch)
0 references
TRANSFORMAR TODAS AS CLASSORAS DA ESCOLA EM AMBIENTES DE APRENDIZAGEM MULTIMÉDIA EM QUE UTILIZA UM MODELO DE APRENDIZAGEM PARTILHADO E COLABORATIVO.Todas as CLASSORATIVAS NO FINANCIAMENTO DO PROJECTO FINANCIADO ParcialMENTE COM FUNDOS DO PROJECTO SAR PON 20142020 COMPLETADOS E EQUIPADOS COM FERRAMENTAS MULTIMÉDIA QUE FACILITARÃO A APRENDIZAGEM E FAZERÃO COMO PROJECTOR DE VÍDEO OU NOTEBOOK VIDEOPROIETTRORE INTERACTIVE OU CÂMERA DE DOCUMENTAÇÃO LIMÁTICA. O AUMENTO TECNOLÓGICO DAS CLASSIFICAÇÕES PERMITIRÁ UMA UTILIZAÇÃO DIVERSIFICADA E ADAPTÁVEL AOS DIFERENTES TIPOS E NECESSIDADES EDUCATIVAS MEDIANTE1PRESENTAZIONI 2LAVORI GRUPO, TAMBÉM UTILIZANDO DISPOSITIVOS PESSOAIS 3LAVORO INDIVIDUALEPERSONALISED 4GESTÃO DA CRIAÇÃO E PARTILHA DOS CONTEÚDOS 5CONTROLLO EM TEMPO REAL E PARTILHADA DOS ELABORATOS. (Portuguese)
0 references
TRANSFORMAȚI TOATE SĂLILE DE CLASĂ ALE ȘCOLII ÎN MEDII DE ÎNVĂȚARE MULTIMEDIA ÎN CARE UTILIZAȚI UN MODEL DE ÎNVĂȚARE PARTAJAT ȘI COLLABORATIVO.FIECARE CLASĂ LA SFÂRȘITUL PROIECTULUI FINANȚAT PARȚIAL CU FONDURI DIN PROIECTUL PON 20142020 SAR FINALIZAT ȘI ECHIPAT CU INSTRUMENTE MULTIMEDIA CARE VOR FACILITA ÎNVĂȚAREA ȘI VOR FACE LECȚIILE MAI INTERESANTE ȘI MAI CAPTIVANTE, CUM AR FI PROIECTORUL VIDEO PC SAU NOTEBOOK SAU VIDEOPROIETTRORE INTERACTIV SAU CAMERA DE DOCUMENTE LIM. SĂLILE DE CLASĂ ÎMBUNĂTĂȚITE DIN PUNCT DE VEDERE TEHNOLOGIC VOR PERMITE O UTILIZARE DIVERSIFICATĂ ȘI ADAPTABILĂ LA DIFERITELE TIPURI ȘI NEVOI EDUCAȚIONALE MEDIANTE1PRESENTAZIONI 2LAVORI GRUP UTILIZÂND, DE ASEMENEA, DISPOZITIVE PERSONALE 3LAVORO INDIVIDUALEPERSONALISED 4CREATION MANAGEMENT ȘI PARTAJAREA CONȚINUTULUI 5CONTROLLO ÎN TIMP REAL ȘI ÎMPĂRTĂȘIT DE ELABORATE. (Romanian)
0 references
TRANSFORMUJTE VŠETKY UČEBNE ŠKOLY DO MULTIMEDIÁLNYCH VZDELÁVACÍCH PROSTREDÍ, KDE POUŽÍVATE ZDIEĽANÝ MODEL UČENIA A COLLABORATIVO.EVERY NA KONCI PROJEKTU ČIASTOČNE FINANCOVANÉ Z FINANČNÝCH PROSTRIEDKOV Z PROJEKTU PON 20142020 SAR DOKONČENÉ A VYBAVENÉ MULTIMEDIÁLNYMI NÁSTROJMI, KTORÉ UĽAHČIA UČENIE A UROBIA LEKCIE ZAUJÍMAVEJŠÍMI A PÚTAVEJŠÍMI, AKO JE PC ALEBO NOTEBOOK VIDEOPROJEKTOR ALEBO INTERAKTÍVNA KAMERA VIDEOPROIETTRORE ALEBO LIM DOKUMENTAČNÁ KAMERA. TECHNOLOGICKY ROZŠÍRENÉ UČEBNE UMOŽNIA DIVERZIFIKOVANÉ A PRISPÔSOBITEĽNÉ VYUŽITIE RÔZNYM TYPOM A VZDELÁVACÍM POTREBÁM MEDIANTE1PRESENTAZIONI 2LAVORI AJ S VYUŽITÍM OSOBNÝCH ZARIADENÍ 3LAVORO INDIVIDUALEPONALISED 4CREATION MANAGEMENT A ZDIEĽANIE OBSAHU 5CONTROLLO V REÁLNOM ČASE A ZDIEĽANÝ S DETAILMI. (Slovak)
0 references
PRETVORITE VSE UČILNICE ŠOLE V MULTIMEDIJSKA UČNA OKOLJA, KJER UPORABLJATE MODEL SKUPNEGA UČENJA IN COLLABORATIVO.EVERY UČILNICO OB KONCU PROJEKTA, DELNO FINANCIRANEGA S SREDSTVI IZ PROJEKTA PON 20142020 SAR, ZAKLJUČENEGA IN OPREMLJENEGA Z MULTIMEDIJSKIMI ORODJI, KI BODO OLAJŠALA UČENJE IN NAREDILA LEKCIJE ZANIMIVEJŠE IN PRIVLAČNEJŠE, KOT STA VIDEO PROJEKTOR ZA PC ALI ZVEZEK ALI INTERAKTIVNA DOKUMENTARNA KAMERA VIDEOPROIETTRORE ALI LIM. TEHNOLOŠKO POVEČANA UČILNICA BO OMOGOČILA RAZNOLIKO IN PRILAGODLJIVO UPORABO RAZLIČNIM VRSTAM IN IZOBRAŽEVALNIM POTREBAM SKUPINE MEDIANTE1PRESENTAZIONI 2LAVORI TUDI Z UPORABO OSEBNIH NAPRAV 3LAVORO INDIVIDUALERSONISED 4CREATION UPRAVLJANJE IN DELJENJE VSEBIN 5CONTROLLO V REALNEM ČASU IN DELJENJE DODELAV. (Slovenian)
0 references
FÖRVANDLA ALLA KLASSRUM I SKOLAN TILL MULTIMEDIEINLÄRNINGSMILJÖER DÄR DU ANVÄNDER EN DELAD INLÄRNINGSMODELL OCH COLLABORATIVO. VARJE KLASSRUM I SLUTET AV PROJEKTET DELVIS FINANSIERAT MED MEDEL FRÅN PON 20142020 SAR-PROJEKTET AVSLUTAT OCH UTRUSTAT MED MULTIMEDIAVERKTYG SOM UNDERLÄTTAR LÄRANDE OCH KOMMER ATT GÖRA LEKTIONERNA MER INTRESSANTA OCH ENGAGERANDE SÅSOM PC ELLER NOTEBOOK VIDEOPROJEKTOR ELLER INTERAKTIV VIDEOPROIETTRORE ELLER LIM DOKUMENTKAMERA. DE TEKNISKT ÖKADE KLASSRUMMEN KOMMER ATT MÖJLIGGÖRA EN DIVERSIFIERAD OCH ANPASSNINGSBAR ANVÄNDNING TILL DE OLIKA TYPERNA OCH UTBILDNINGSBEHOVEN MEDIANTE1PRESENTAZIONI 2LAVORI-GRUPPEN ANVÄNDER OCKSÅ PERSONLIGA ENHETER 3LAVORO INDIVIDUALEPERSONALISED 4CREATION MANAGEMENT OCH DELNING AV INNEHÅLL 5CONTROLLO I REALTID OCH DELADE AV DE UTARBETADE. (Swedish)
0 references
SASSUOLO
0 references
10 April 2023
0 references