ROOM 3.0 (Q4828832)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4828832 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ROOM 3.0 |
Project Q4828832 in Italy |
Statements
12,319.11 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
18 April 2016
0 references
20 February 2017
0 references
ISTITUTO SUPERIORE I.I.S.S. CRISTOFARO MENNELLA CASAMICCIOLA TERME
0 references
IL PROGETTO AULA 3.0 UNA OPPORTUNIT CHE VIENE DATA AL NOSTRO ENTE SCOLASTICO PER MIGLIORARE LE METODOLOGIE DIDATTICHE COLLABORATIVE E LABORATORI ALI ED OFFRIRE AI NOSTRI ALLIEVI UNO SPAZIO TECNOLOGICO CHE PERMETTA DI SVILUPPARE LE LORO CONOSCENZE CON LA DOVUTA AUTONOMIA NELLA SCOPERTA DELLE FONTI E NELLA RIELABORAZIONE DELLE PROPRIE CONOSCENZEQUESTO SVILUPPO PERMETTER DI OTTENERE UNA RICADUTA NOTEVOLE SIA SULLA DIDATTICA SIA SUL FUNZIONAMENTO E SULLORGANIZZAZIONE SCOLASTICA.SI POTRANNO SVILUPPARE E MIGLIORARE NOTEVOLMENTE SERVIZI COME LELEARNING LA GESTIONE DEI CONTENUTI DIGITALI E LE LEZIONI MULTIMEDIALI INOLTRE SI OTTERR UN PROCESSO DI MIGLIORAMENTO DEL KNOWHOW TECNOLOGICO DEI NOSTRI DOCENTI (Italian)
0 references
В КЛАСНАТА СТАЯ НА ПРОЕКТА 3.0 ВЪЗМОЖНОСТ, КОЯТО СЕ ДАВА НА НАШЕТО УЧИЛИЩЕ ОРГАН ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА СЪВМЕСТНИ МЕТОДОЛОГИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ И ЛАБОРАТОРИИ КРИЛА И ПРЕДЛАГАТ НА НАШИТЕ УЧЕНИЦИ ТЕХНОЛОГИЧНО ПРОСТРАНСТВО, КОЕТО ПОЗВОЛЯВА ДА РАЗВИВАТ СВОИТЕ ЗНАНИЯ С ДЪЛЖИМАТА АВТОНОМНОСТ В ОТКРИВАНЕТО НА ИЗТОЧНИЦИ И В ПРЕРАБОТКАТА НА СОБСТВЕНОТО СИ РАЗВИТИЕ KNOWNZEQUESTO ЩЕ ПОЗВОЛИ ДА СЕ ПОЛУЧИ ЗНАЧИТЕЛНО ВЪЗДЕЙСТВИЕ КАКТО ВЪРХУ ПРЕПОДАВАНЕТО, ТАКА И ВЪРХУ ОПЕРАЦИЯТА И ОРГАНИЗАЦИЯТА SCOLASTICA.SI ЩЕ РАЗВИЕ И ЗНАЧИТЕЛНО ЩЕ ПОДОБРИ УСЛУГИТЕ КАТО LELEARNING УПРАВЛЕНИЕТО НА ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ И МУЛТИМЕДИЙНИ УРОЦИ СЪЩО ЩЕ ПОЛУЧИ ПРОЦЕС НА ПОДОБРЯВАНЕ НА ТЕХНОЛОГИЧНОТО НОУ-ХАУ НА НАШИТЕ УЧИТЕЛИ. (Bulgarian)
0 references
PROJEKTOVÁ TŘÍDA 3.0 JE PŘÍLEŽITOSTÍ, KTERÁ JE DÁNA NAŠEMU ŠKOLNÍMU ORGÁNU, ABY ZLEPŠILA KOLABORATIVNÍ VÝUKOVÉ METODIKY A LABORATORNÍ KŘÍDLA A NABÍDLA NAŠIM STUDENTŮM TECHNOLOGICKÝ PROSTOR, KTERÝ UMOŽŇUJE ROZVÍJET SVÉ ZNALOSTI S NÁLEŽITOU AUTONOMIÍ PŘI OBJEVOVÁNÍ ZDROJŮ A PŘI PŘEPRACOVÁNÍ VLASTNÍHO VÝVOJE KNOWNZEQUESTO UMOŽNÍ ZÍSKAT VÝZNAMNÝ DOPAD JAK NA VÝUKU, TAK NA PROVOZ A ORGANIZACI SCOLASTICA.SI BUDE ROZVÍJET A VÝRAZNĚ ZLEPŠOVAT SLUŽBY, JAKO JE LELEARNING ŘÍZENÍ DIGITÁLNÍHO OBSAHU A MULTIMEDIÁLNÍCH LEKCÍ TAKÉ ZÍSKÁ PROCES ZLEPŠOVÁNÍ TECHNOLOGICKÉHO KNOW-HOW NAŠICH UČITELŮ. (Czech)
0 references
PROJEKTET KLASSEVÆRELSE 3.0 EN MULIGHED, DER ER GIVET TIL VORES SKOLE KROP TIL AT FORBEDRE DE KOLLABORATIVE UNDERVISNINGSMETODER OG LABORATORIER VINGER OG TILBYDE VORES STUDERENDE ET TEKNOLOGISK RUM, DER GIVER MULIGHED FOR AT UDVIKLE DERES VIDEN MED BEHØRIG AUTONOMI I OPDAGELSEN AF KILDER OG I OMARBEJDNING AF DERES EGEN VIDEN UDVIKLING VIL GØRE DET MULIGT AT OPNÅ EN BETYDELIG INDVIRKNING PÅ BÅDE UNDERVISNING OG DRIFT OG ORGANISATION SCOLASTICA.SI VIL UDVIKLE OG I HØJ GRAD FORBEDRE TJENESTER SÅSOM LELEARNING FORVALTNINGEN AF DIGITALT INDHOLD OG MULTIMEDIE LEKTIONER VIL OGSÅ OPNÅ EN PROCES MED AT FORBEDRE DEN TEKNOLOGISKE KNOW-HOW AF VORES LÆRERE. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT KLASSENZIMMER 3.0 EINE MÖGLICHKEIT, DIE UNSEREM SCHULKÖRPER GEGEBEN WIRD, UM DIE KOLLABORATIVEN LEHRMETHODEN UND LABORFLÜGEL ZU VERBESSERN UND UNSEREN SCHÜLERN EINEN TECHNOLOGISCHEN RAUM ZU BIETEN, DER ES ERMÖGLICHT, IHR WISSEN MIT DER GEBOTENEN AUTONOMIE BEI DER ENTDECKUNG VON QUELLEN UND IN DER ÜBERARBEITUNG IHRER EIGENEN KNOWNZEQUESTO-ENTWICKLUNG ZU ENTWICKELN UND ZU VERBESSERN, UM EINEN ERHEBLICHEN EINFLUSS AUF DIE LEHRE UND DEN BETRIEB UND DIE ORGANISATION ZU ERHALTEN SCOLASTICA.SI WIRD DIENSTLEISTUNGEN WIE LELEARNING DAS MANAGEMENT VON DIGITALEN INHALTEN UND MULTIMEDIA-LEKTIONEN AUCH EINEN PROZESS DER VERBESSERUNG DES TECHNOLOGISCHEN KNOW-HOW UNSERER LEHRER ZU ERHALTEN. (German)
0 references
Η ΤΆΞΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ 3.0 ΜΙΑ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΠΟΥ ΔΊΝΕΤΑΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΜΑΣ ΣΏΜΑ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΤΙΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΈΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΤΈΡΥΓΕΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΑΣ ΈΝΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌ ΧΏΡΟ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΤΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΤΟΥΣ ΜΕ ΤΗ ΔΈΟΥΣΑ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑ ΣΤΗΝ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΤΩΝ ΠΗΓΏΝ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΠΑΝΕΠΕΞΕΡΓΑΣΊΑ ΤΗΣ ΔΙΚΉΣ ΤΟΥΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ KNOWNZEQUESTO ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΑΝΤΊΚΤΥΠΟ ΤΌΣΟ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΟ SCOLASTICA.SI ΘΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΚΑΙ ΘΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΆ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΌΠΩΣ Η ΜΑΘΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΘΑ ΑΠΟΚΤΉΣΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΜΙΑ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉΣ ΤΕΧΝΟΓΝΩΣΊΑΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΜΑΣ. (Greek)
0 references
THE PROJECT CLASSROOM 3.0 AN OPPORTUNITY THAT IS GIVEN TO OUR SCHOOL BODY TO IMPROVE THE COLLABORATIVE TEACHING METHODOLOGIES AND LABORATORIES WINGS AND OFFER OUR STUDENTS A TECHNOLOGICAL SPACE THAT ALLOWS TO DEVELOP THEIR KNOWLEDGE WITH DUE AUTONOMY IN THE DISCOVERY OF SOURCES AND IN THE REWORKING OF THEIR OWN KNOWNZEQUESTO DEVELOPMENT WILL ALLOW TO OBTAIN A SIGNIFICANT IMPACT ON BOTH THE TEACHING AND THE OPERATION AND ORGANISATION SCOLASTICA.SI WILL DEVELOP AND GREATLY IMPROVE SERVICES SUCH AS LELEARNING THE MANAGEMENT OF DIGITAL CONTENT AND MULTIMEDIA LESSONS WILL ALSO OBTAIN A PROCESS OF IMPROVING THE TECHNOLOGICAL KNOW-HOW OF OUR TEACHERS. (English)
0.1474482590404228
0 references
EL PROYECTO AULA 3.0 UNA OPORTUNIDAD QUE SE LE DA A NUESTRO CUERPO ESCOLAR PARA MEJORAR LAS METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA COLABORATIVA Y LAS ALAS DE LABORATORIOS Y OFRECER A NUESTROS ESTUDIANTES UN ESPACIO TECNOLÓGICO QUE PERMITA DESARROLLAR SUS CONOCIMIENTOS CON LA DEBIDA AUTONOMÍA EN EL DESCUBRIMIENTO DE FUENTES Y EN LA REELABORACIÓN DE SU PROPIO DESARROLLO KNOWNZEQUESTO PERMITIRÁ OBTENER UN IMPACTO SIGNIFICATIVO TANTO EN LA ENSEÑANZA COMO EN LA OPERACIÓN Y ORGANIZACIÓN SCOLASTICA.SI DESARROLLARÁ Y MEJORARÁ ENORMEMENTE SERVICIOS COMO LELEARNING LA GESTIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES Y LECCIONES MULTIMEDIA TAMBIÉN OBTENDRÁ UN PROCESO DE MEJORA DEL KNOW-HOW TECNOLÓGICO DE NUESTROS PROFESORES. (Spanish)
0 references
PROJEKTI KLASSIRUUM 3.0 VÕIMALUS, MIS ON ANTUD MEIE KOOLI KEHA PARANDADA KOOSTÖÖL ÕPETAMISE METOODIKA JA LABORITE TIIVAD JA PAKKUDA MEIE ÕPILASTELE TEHNOLOOGILIST RUUMI, MIS VÕIMALDAB ARENDADA OMA TEADMISI PIISAVA AUTONOOMIA AVASTAMIST ALLIKAD JA ÜMBERTÖÖTAMINE OMA KNOWNZEQUESTO ARENG VÕIMALDAB SAADA OLULIST MÕJU NII ÕPETAMISE JA TEGEVUSE JA ORGANISATSIOONI SCOLASTICA.SI ARENDAB JA OLULISELT PARANDADA TEENUSEID NAGU JUHTIMINE DIGITAALSE SISU JA MULTIMEEDIA TUNNID SAAVAD KA PROTSESSI PARANDADA TEHNOLOOGILIST OSKUSTEAVET MEIE ÕPETAJAD. (Estonian)
0 references
PROJEKTI LUOKKAHUONE 3.0 ON MAHDOLLISUUS, JOKA ANNETAAN MEIDÄN KOULU ELIN PARANTAA YHTEISTYÖSSÄ OPETUSMENETELMIÄ JA LABORATORIOIDEN SIIVET JA TARJOTA OPISKELIJOILLE TEKNOLOGINEN TILA, JONKA AVULLA VOIDAAN KEHITTÄÄ HEIDÄN TIETÄMYSTÄÄN RIITTÄVÄSTI AUTONOMIAA LÖYTÄÄ LÄHTEET JA UUDELLEENTYÖSKENTELY OMAN KNOWNZEQUESTO KEHITYS ANTAA MAHDOLLISUUDEN SAADA MERKITTÄVÄ VAIKUTUS SEKÄ OPETUKSEN JA TOIMINNAN JA ORGANISAATION SCOLASTICA.SI KEHITTÄÄ JA SUURESTI PARANTAA PALVELUJA, KUTEN LELEARNING HALLINTAAN DIGITAALISEN SISÄLLÖN JA MULTIMEDIA OPPITUNNIT SAAVAT MYÖS PROSESSI PARANTAA TEKNISTÄ OSAAMISTA MEIDÄN OPETTAJIEN. (Finnish)
0 references
LE PROJET CLASSE 3.0 UNE OPPORTUNITÉ QUI EST DONNÉE À NOTRE CORPS SCOLAIRE D’AMÉLIORER LES MÉTHODOLOGIES D’ENSEIGNEMENT COLLABORATIFS ET LES AILES DES LABORATOIRES ET D’OFFRIR À NOS ÉTUDIANTS UN ESPACE TECHNOLOGIQUE QUI PERMET DE DÉVELOPPER LEURS CONNAISSANCES EN TOUTE AUTONOMIE DANS LA DÉCOUVERTE DES SOURCES ET DANS LE REMANIEMENT DE LEUR PROPRE DÉVELOPPEMENT KNOWNZEQUESTO PERMETTRA D’OBTENIR UN IMPACT SIGNIFICATIF SUR L’ENSEIGNEMENT ET LE FONCTIONNEMENT ET L’ORGANISATION SCOLASTICA.SI DÉVELOPPERA ET AMÉLIORERA CONSIDÉRABLEMENT LES SERVICES TELS QUE LELEARNING LA GESTION DU CONTENU NUMÉRIQUE ET DES LEÇONS MULTIMÉDIAS PERMETTRA ÉGALEMENT D’OBTENIR UN PROCESSUS D’AMÉLIORATION DU SAVOIR-FAIRE TECHNOLOGIQUE DE NOS ENSEIGNANTS. (French)
0 references
SA SEOMRA RANGA TIONSCADAIL 3.0 DEIS A THUGTAR DÁR GCOMHLACHT SCOILE CHUN FEABHAS A CHUR AR NA MODHEOLAÍOCHTAÍ TEAGAISC COMHOIBRÍOCHA AGUS SCIATHÁIN SAOTHARLANNA AGUS A THAIRISCINT DÁR MIC LÉINN SPÁS TEICNEOLAÍOCHTA A LIGEANN A GCUID EOLAIS A FHORBAIRT LE NEAMHSPLEÁCHAS CUÍ I BHFIONNACHTAIN FOINSÍ AGUS LE LINN A BHFORBAIRT KNOWNZEQUESTO FÉIN A ATHOIBRIÚ BEIDH DEIS A FHÁIL TIONCHAR SUNTASACH A FHÁIL AR AN TEAGASC AGUS OIBRIÚ AGUS EAGRAÍOCHT SCOLASTICA.SI A FHORBAIRT AGUS GO MÓR SEIRBHÍSÍ AR NÓS LELEARNING A BHAINISTIÚ ÁBHAR DIGITEACH AGUS CEACHTANNA ILMHEÁN A FHÁIL FREISIN PRÓISEAS CHUN FEABHAS A CHUR AR AN SAINEOLAS TEICNEOLAÍOCHTA ÁR MÚINTEOIRÍ. (Irish)
0 references
PROJEKTNA UČIONICA 3.0 PRILIKA KOJA SE DAJE NAŠEM ŠKOLSKOM TIJELU DA POBOLJŠA SURADNIČKE METODOLOGIJE POUČAVANJA I LABORATORIJSKA KRILA TE NAŠIM UČENICIMA PONUDI TEHNOLOŠKI PROSTOR KOJI OMOGUĆUJE RAZVOJ NJIHOVOG ZNANJA UZ ODGOVARAJUĆU AUTONOMIJU U OTKRIVANJU IZVORA I PRERADI VLASTITOG RAZVOJA KNOWNZEQUESTO OMOGUĆIT ĆE POSTIZANJE ZNAČAJNOG UTJECAJA NA NASTAVU I RAD I ORGANIZACIJU SCOLASTICA.SI ĆE RAZVITI I UVELIKE POBOLJŠATI USLUGE KAO ŠTO SU LELEARNING UPRAVLJANJE DIGITALNIM SADRŽAJEM I MULTIMEDIJSKIM LEKCIJAMA TAKOĐER ĆE DOBITI PROCES UNAPRJEĐENJA TEHNOLOŠKOG ZNANJA I ISKUSTVA NAŠIH NASTAVNIKA. (Croatian)
0 references
A PROJEKT TANTERME 3.0 LEHETŐSÉGET AD AZ ISKOLAI TESTÜNKNEK, HOGY JAVÍTSA AZ EGYÜTTMŰKÖDŐ OKTATÁSI MÓDSZEREKET ÉS LABORATÓRIUMOKAT, ÉS OLYAN TECHNOLÓGIAI TERET KÍNÁLJON DIÁKJAINKNAK, AMELY LEHETŐVÉ TESZI, HOGY TUDÁSUKAT KELLŐ AUTONÓMIÁVAL FEJLESSZÉK A FORRÁSOK FELFEDEZÉSÉBEN ÉS A SAJÁT KNOWNZEQUESTO FEJLESZTÉSÜKBEN, LEHETŐVÉ TESZIK, HOGY JELENTŐS HATÁST ÉRJENEK EL MIND A TANÍTÁSRA, MIND A MŰKÖDÉSRE ÉS A SZERVEZETRE SCOLASTICA.SI FEJLESZTI ÉS NAGYMÉRTÉKBEN JAVÍTJA A SZOLGÁLTATÁSOKAT, MINT PÉLDÁUL A DIGITÁLIS TARTALOM ÉS A MULTIMÉDIÁS ÓRÁK MENEDZSELÉSE, VALAMINT A TANÁROK TECHNOLÓGIAI KNOW-HOW-JÁNAK JAVÍTÁSÁT CÉLZÓ FOLYAMATOT. (Hungarian)
0 references
PROJEKTO KLASĖ 3.0 GALIMYBĖ, KURI YRA SUTEIKTA MŪSŲ MOKYKLOS ĮSTAIGAI PAGERINTI BENDRADARBIAVIMO MOKYMO METODIKAS IR LABORATORIJŲ SPARNUS IR PASIŪLYTI MŪSŲ STUDENTAMS TECHNOLOGINĘ ERDVĘ, KURI LEIDŽIA PLĖTOTI SAVO ŽINIAS SU TINKAMU SAVARANKIŠKUMU ATRADANT ŠALTINIUS IR PERTVARKANT JŲ PAČIŲ „ŽINOMA“ PLĖTRĄ LEIS GAUTI DIDELĮ POVEIKĮ TIEK MOKYMUI, TIEK OPERACIJAI IR ORGANIZACIJAI SCOLASTICA.SI PLĖTOS IR ŽYMIAI PAGERINS PASLAUGAS, TOKIAS KAIP SKAITMENINIO TURINIO IR DAUGIALYPĖS TERPĖS PAMOKŲ VALDYMAS, TAIP PAT ĮGIS MŪSŲ MOKYTOJŲ TECHNOLOGINĖS PATIRTIES TOBULINIMO PROCESĄ. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA 3.0 KLASE IR IESPĒJA, KAS TIEK DOTA MŪSU SKOLAS STRUKTŪRAI, LAI UZLABOTU SADARBĪGĀS MĀCĪBU METODIKAS UN LABORATORIJU SPĀRNUS UN PIEDĀVĀTU MŪSU STUDENTIEM TEHNOLOĢISKO TELPU, KAS ĻAUJ ATTĪSTĪT ZINĀŠANAS AR PIENĀCĪGU AUTONOMIJU AVOTU ATKLĀŠANĀ UN SAVAS KNOWNZEQUESTO IZSTRĀDES PĀRSTRĀDĒ, ĻAUS IEGŪT BŪTISKU IETEKMI GAN UZ MĀCĪŠANU, GAN DARBĪBU UN ORGANIZĀCIJU SCOLASTICA.SI ATTĪSTĪS UN IEVĒROJAMI UZLABOS TĀDUS PAKALPOJUMUS KĀ, PIEMĒRAM, LELEARNING DIGITĀLĀ SATURA UN MULTIMEDIJU NODARBĪBU VADĪŠANĀ IEGŪS ARĪ MŪSU SKOLOTĀJU TEHNOLOĢISKĀS ZINĀTĪBAS UZLABOŠANAS PROCESU. (Latvian)
0 references
IL-KLASSI TAL-PROĠETT 3.0 OPPORTUNITÀ LI TINGĦATA LILL-KORP TAL-ISKOLA TAGĦNA BIEX ITTEJJEB IL-METODOLOĠIJI KOLLABORATTIVI TAT-TAGĦLIM U L-ĠWIENAĦ TAL-LABORATORJI U TOFFRI LILL-ISTUDENTI TAGĦNA SPAZJU TEKNOLOĠIKU LI JIPPERMETTI LI JIĠI ŻVILUPPAT L-GĦARFIEN TAGĦHOM B’AWTONOMIJA DOVUTA FL-ISKOPERTA TAS-SORSI U FIL-ĦIDMA MILL-ĠDID TAL-IŻVILUPP KNOWNZEQUESTO TAGĦHOM STESS SE JIPPERMETTI LI JINKISEB IMPATT SINIFIKANTI KEMM FUQ IT-TAGĦLIM U L-OPERAZZJONI U L-ORGANIZZAZZJONI SCOLASTICA.SI SE TIŻVILUPPA U TTEJJEB ĦAFNA SERVIZZI BĦAL LELEARNING IL-ĠESTJONI TAL-KONTENUT DIĠITALI U L-LEZZJONIJIET MULTIMEDJALI SE TIKSEB UKOLL PROĊESS TA ‘TITJIB TAL-GĦARFIEN TEKNOLOĠIKU TAL-GĦALLIEMA TAGĦNA. (Maltese)
0 references
HET PROJECT KLASLOKAAL 3.0 EEN KANS DIE WORDT GEGEVEN AAN ONZE SCHOOL LICHAAM OM DE COLLABORATIEVE ONDERWIJSMETHODEN EN LABORATORIA VLEUGELS TE VERBETEREN EN BIEDEN ONZE STUDENTEN EEN TECHNOLOGISCHE RUIMTE DIE HET MOGELIJK MAAKT OM HUN KENNIS TE ONTWIKKELEN MET DE NODIGE AUTONOMIE IN DE ONTDEKKING VAN BRONNEN EN IN DE HERWERKING VAN HUN EIGEN KNOWNZEQUESTO ONTWIKKELING ZAL TOELATEN OM EEN AANZIENLIJKE IMPACT OP ZOWEL HET ONDERWIJS EN DE WERKING EN ORGANISATIE SCOLASTICA.SI ZAL ONTWIKKELEN EN STERK VERBETEREN DIENSTEN ZOALS LELEARNING HET BEHEER VAN DIGITALE INHOUD EN MULTIMEDIA LESSEN ZAL OOK EEN PROCES VAN HET VERBETEREN VAN DE TECHNOLOGISCHE KNOWHOW VAN ONZE LERAREN. (Dutch)
0 references
A CLASSE DE PROJECTO 3.0 UMA OPORTUNIDADE DADA AO NOSSO ORGANISMO ESCOLAR PARA MELHORAR AS METODOLOGIAS DE ENSINO COLABORATIVO E OS LABORATÓRIOS E OFERECER AOS NOSSOS ESTUDANTES UM ESPAÇO TECNOLÓGICO QUE PERMITA DESENVOLVER O SEU CONHECIMENTO COM A AUTONOMIA DEVIDA NO DESCONHECIMENTO DAS FONTES E NO TRABALHO DOS SEUS PRÓPRIOS CONHECIDOS PARA O DESENVOLVIMENTO PERMITIRÁ A OBTENÇÃO DE UM IMPACTO SIGNIFICATIVO NAS DO ENSINO E DA ESCOLÁTICA DE OPERAÇÃO E ORGANIZAÇÃO. As lições também obterão um processo de melhorar o conhecimento técnico de nossos professores. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL DE CLASĂ 3.0 O OPORTUNITATE CARE ESTE DATĂ ORGANISMULUI NOSTRU ȘCOLAR DE A ÎMBUNĂTĂȚI METODOLOGIILE DE PREDARE COLABORATIVE ȘI ARIPILE LABORATOARELOR ȘI DE A OFERI STUDENȚILOR NOȘTRI UN SPAȚIU TEHNOLOGIC CARE SĂ PERMITĂ DEZVOLTAREA CUNOȘTINȚELOR LOR CU O AUTONOMIE CORESPUNZĂTOARE ÎN DESCOPERIREA SURSELOR ȘI ÎN RECONSTRUCȚIA PROPRIEI DEZVOLTĂRI KNOWNZEQUESTO VA PERMITE OBȚINEREA UNUI IMPACT SEMNIFICATIV ATÂT ASUPRA PREDĂRII, CÂT ȘI ASUPRA FUNCȚIONĂRII ȘI ORGANIZĂRII SCOLASTICA.SI VA DEZVOLTA ȘI ÎMBUNĂTĂȚI ÎN MARE MĂSURĂ SERVICII PRECUM LELEARNING GESTIONAREA CONȚINUTULUI DIGITAL ȘI A LECȚIILOR MULTIMEDIA VA OBȚINE, DE ASEMENEA, UN PROCES DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A KNOW-HOW-ULUI TEHNOLOGIC AL PROFESORILOR NOȘTRI. (Romanian)
0 references
PROJEKTOVÁ TRIEDA 3.0, KTORÁ JE DANÁ NÁŠMU ŠKOLSKÉMU ORGÁNU NA ZLEPŠENIE KOLABORATÍVNYCH VYUČOVACÍCH METODÍK A KRÍDEL A PONÚKA NAŠIM ŠTUDENTOM TECHNOLOGICKÝ PRIESTOR, KTORÝ UMOŽŇUJE ROZVÍJAŤ ICH ZNALOSTI S NÁLEŽITOU AUTONÓMIOU PRI OBJAVOVANÍ ZDROJOV A PRI PREPRACOVANÍ ICH VLASTNÉHO VÝVOJA KNOWNZEQUESTO, UMOŽNÍ DOSIAHNUŤ VÝZNAMNÝ VPLYV NA VÝUČBU A PREVÁDZKU A ORGANIZÁCIU SCOLASTICA.SI BUDE ROZVÍJAŤ A VÝRAZNE ZLEPŠOVAŤ SLUŽBY, AKO JE NAPRÍKLAD LELEARNING V OBLASTI RIADENIA DIGITÁLNEHO OBSAHU A MULTIMEDIÁLNYCH LEKCIÍ, ZÍSKA AJ PROCES ZLEPŠOVANIA TECHNOLOGICKÉHO KNOW-HOW NAŠICH UČITEĽOV. (Slovak)
0 references
PROJEKTNA UČILNICA 3.0 JE PRILOŽNOST, KI JO IMA NAŠE ŠOLSKO TELO, DA IZBOLJŠA SKUPNE UČNE METODOLOGIJE IN LABORATORIJSKA KRILA TER UČENCEM PONUDI TEHNOLOŠKI PROSTOR, KI OMOGOČA RAZVOJ ZNANJA Z USTREZNO AVTONOMIJO PRI ODKRIVANJU VIROV IN PRI PREUREDITVI LASTNEGA RAZVOJA KNOWNZEQUESTO, KAR BO OMOGOČILO POMEMBEN VPLIV NA POUČEVANJE IN DELOVANJE TER ORGANIZACIJO SCOLASTICA.SI BO RAZVIL IN MOČNO IZBOLJŠAL STORITVE, KOT JE KLEARNING, DA BO UPRAVLJANJE DIGITALNIH VSEBIN IN MULTIMEDIJSKIH LEKCIJ PRIDOBILO TUDI PROCES IZBOLJŠANJA TEHNOLOŠKEGA ZNANJA IN IZKUŠENJ NAŠIH UČITELJEV. (Slovenian)
0 references
PROJEKTKLASS 3,0 EN MÖJLIGHET SOM GES TILL VÅRT SKOLORGAN ATT FÖRBÄTTRA DE KOLLABORATIVA UNDERVISNINGSMETODERNA OCH LABORATORIERNA OCH ERBJUDA VÅRA STUDENTER ETT TEKNISKT UTRYMME SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT UTVECKLA SIN KUNSKAP MED VEDERBÖRLIG AUTONOMI I UPPTÄCKTEN AV KÄLLOR OCH I OMARBETNINGEN AV SIN EGEN KNOWNZEQUESTO-UTVECKLING KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT FÅ EN BETYDANDE INVERKAN PÅ BÅDE UNDERVISNINGEN OCH VERKSAMHETEN OCH ORGANISATIONEN SCOLASTICA.SI KOMMER ATT UTVECKLA OCH KRAFTIGT FÖRBÄTTRA TJÄNSTER SOM LELEARNING HANTERING AV DIGITALT INNEHÅLL OCH MULTIMEDIALEKTIONER KOMMER OCKSÅ ATT FÅ EN PROCESS FÖR ATT FÖRBÄTTRA VÅRA LÄRARES TEKNISKA KUNNANDE. (Swedish)
0 references
CASAMICCIOLA TERME
0 references
10 April 2023
0 references