OPEN CLASS INNOVATIVE LEARNING ENVIRONMENTS (Q4828797)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4828797 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | OPEN CLASS INNOVATIVE LEARNING ENVIRONMENTS |
Project Q4828797 in Italy |
Statements
12,319.11 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
15 April 2016
0 references
31 March 2017
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO DON E. SMALDONE ANGRI
0 references
IN COERENZA CON LA LEGGE 1072015 CON PARTICOLARE RIFERIMENTO AI COMMI 5659 IN MERITO AGLI OBIETTIVI DEL PIANO NAZIONALE PER LA SCUOLA DIGITALE PNSD LA NOSTRA ISTITUZIONE SCOLASTICA INTENDE PROGETTARE UN MODELLO DI PROCESSO DIDATTICO INNOVATIVO CHE UTILIZZI LE TECNOLOGIE DIGITALI E SI SOFFERMI SULLA NUOVA ORGANIZZAZIONE SPAZIALE DELLE AULE IN AMBIENTI DI APPRENDIMENTO MULTIMEDIALI PER RAGGIUNGERE GLI OBIETTIVI PRIORITARI DI MIGLIORAMENTO DELLISTITUTO QUALIT DELLA FORMAZIONE PROVE INVALSI POSIZIONAMENTO COMPETITIVO PLACEMENT.IL MODELLO DIDATTICO CHE SI VUOLE INTRODURRE CON LIMPLEMENTAZIONE DI SPAZI ALTERNATIVI PER LAPPRENDIMENTO AVR COME META PRIMARIA IL SUCCESSO FORMATIVO DELLALUNNO ORIENTANDO GLI ITINERARI SCELTI VERSO METODOLOGIE DIDATTICHE INNOVATIVE PI FUNZIONALI ALLA REALIZZAZIONE E AL CONSEGUIMENTO DI RISULTATI SIGNIFICATIVI. UN TIPO DI PROCESSO DIDATTICO INNOVATIVO CHE UTILIZZI LE TECNOLOGIE DIGITALI PU GARANTIRE UN APPRENDIMENTO DI TIPO PERSONALIZZATO AUTONOMO E SOPRATTUTTO COLL (Italian)
0 references
В СЪОТВЕТСТВИЕ СЪС ЗАКОН 1072015, ПО-СПЕЦИАЛНО ВЪВ ВРЪЗКА С ТОЧКИ 5659 ПО ОТНОШЕНИЕ НА ЦЕЛИТЕ НА НАЦИОНАЛНИЯ ПЛАН ЗА ЦИФРОВОТО УЧИЛИЩЕ PNSD, НАШАТА УЧИЛИЩНА ИНСТИТУЦИЯ ВЪЗНАМЕРЯВА ДА РАЗРАБОТИ ИНОВАТИВЕН МОДЕЛ НА УЧЕБНИЯ ПРОЦЕС, КОЙТО ИЗПОЛЗВА ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ И СЕ ФОКУСИРА ВЪРХУ НОВАТА ПРОСТРАНСТВЕНА ОРГАНИЗАЦИЯ НА КЛАСНИТЕ СТАИ В МУЛТИМЕДИЙНА УЧЕБНА СРЕДА, ЗА ДА СЕ ПОСТИГНАТ ПРИОРИТЕТНИТЕ ЦЕЛИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ТЕСТОВЕТЕ ЗА КАЧЕСТВЕНО ОБУЧЕНИЕ INVALSI В КОНКУРЕНТНОТО ПОЗИЦИОНИРАНЕ PLACEMENT.THEE ОБРАЗОВАТЕЛЕН МОДЕЛ, КОЙТО ТРЯБВА ДА БЪДЕ ВЪВЕДЕН С ВЪВЕЖДАНЕТО НА АЛТЕРНАТИВНИ ПРОСТРАНСТВА ЗА ОБУЧЕНИЕ НА AVR КАТО ОСНОВНА ЦЕЛ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ НА THELUNNO, ОРИЕНТИРАЙКИ ИЗБРАНИТЕ МАРШРУТИ КЪМ ИНОВАТИВНИ МЕТОДОЛОГИИ, ПО-ФУНКЦИОНАЛНИ ЗА РЕАЛИЗАЦИЯТА И ПОСТИГАНЕТО НА ЗНАЧИМИ РЕЗУЛТАТИ. ВИД ИНОВАТИВЕН ПРОЦЕС НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОЙТО ИЗПОЛЗВА ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ, ЗА ДА ГАРАНТИРА АВТОНОМНО ПЕРСОНАЛИЗИРАНО ОБУЧЕНИЕ И, ПРЕДИ ВСИЧКО, COLL (Bulgarian)
0 references
V SOULADU SE ZÁKONEM Č. 1072015, SE ZVLÁŠTNÍM ODKAZEM NA BODY 5659 TÝKAJÍCÍ SE CÍLŮ NÁRODNÍHO PLÁNU PRO DIGITÁLNÍ ŠKOLY PNSD, MÁ NAŠE ŠKOLA V ÚMYSLU NAVRHNOUT INOVATIVNÍ MODEL VÝUKOVÉHO PROCESU, KTERÝ VYUŽÍVÁ DIGITÁLNÍ TECHNOLOGIE A ZAMĚŘUJE SE NA NOVOU PROSTOROVOU ORGANIZACI TŘÍD V MULTIMEDIÁLNÍCH VÝUKOVÝCH PROSTŘEDÍCH S CÍLEM DOSÁHNOUT PRIORITNÍCH CÍLŮ ZLEPŠENÍ KVALITY ŠKOLICÍCH TESTŮ ÚSTAVU INVALSI KONKURENČNÍHO POSTAVENÍ PLACEMENT.THE VZDĚLÁVACÍ MODEL, KTERÝ MÁ BÝT ZAVEDEN S IMPLEMENTACÍ ALTERNATIVNÍCH PROSTOR PRO UČENÍ AVR JAKO PRIMÁRNÍ CÍL VZDĚLÁVACÍHO ÚSPĚCHU SPOLEČNOSTI THELUNNO ORIENTOVÁNÍ VYBRANÝCH TRAS NA INOVATIVNÍ METODIKY, KTERÉ JSOU VÍCE FUNKČNÍ PRO REALIZACI A DOSAŽENÍ VÝZNAMNÝCH VÝSLEDKŮ. TYP INOVATIVNÍHO VÝUKOVÉHO PROCESU, KTERÝ VYUŽÍVÁ DIGITÁLNÍ TECHNOLOGIE K ZAJIŠTĚNÍ AUTONOMNÍHO INDIVIDUÁLNÍHO UČENÍ A PŘEDEVŠÍM (Czech)
0 references
I OVERENSSTEMMELSE MED LOV 1072015 MED SÆRLIG HENVISNING TIL PUNKT 5659 VEDRØRENDE MÅLENE FOR DEN NATIONALE PLAN FOR DEN DIGITALE SKOLE PNSD HAR VORES SKOLEINSTITUTION TIL HENSIGT AT DESIGNE EN INNOVATIV UNDERVISNINGSPROCESMODEL, DER ANVENDER DIGITALE TEKNOLOGIER OG FOKUSERER PÅ DEN NYE RUMLIGE ORGANISERING AF KLASSEVÆRELSER I MULTIMEDIELÆRINGSMILJØER FOR AT NÅ DE PRIORITEREDE MÅL FOR FORBEDRING AF INSTITUTTETS KVALITETSUDDANNELSESTEST INVALSI KONKURRENCEPOSITIONSPOSITION.THE UDDANNELSESMODEL, DER SKAL INTRODUCERES MED GENNEMFØRELSEN AF ALTERNATIVE RUM FOR LÆRING AVR SOM ET PRIMÆRT MÅL FOR THELUNNO'S PÆDAGOGISKE SUCCES MED AT ORIENTERE DE VALGTE KURSISTER MOD INNOVATIVE METODER, DER ER MERE FUNKTIONELLE FOR REALISERINGEN OG OPNÅELSEN AF BETYDELIGE RESULTATER. EN TYPE INNOVATIV UNDERVISNINGSPROCES, DER BRUGER DIGITALE TEKNOLOGIER TIL AT SIKRE SELVSTÆNDIG PERSONLIG LÆRING OG FREM FOR ALT COLL (Danish)
0 references
IM EINKLANG MIT DEM GESETZ 1072015 MIT BESONDERER BEZUGNAHME AUF DIE ZIFFERN 5659 ÜBER DIE ZIELE DES NATIONALEN PLANS FÜR DIE DIGITALE SCHULE PNSD BEABSICHTIGT UNSERE SCHULEINRICHTUNG, EIN INNOVATIVES LEHRPROZESSMODELL ZU ENTWERFEN, DAS DIGITALE TECHNOLOGIEN NUTZT UND SICH AUF DIE NEUE RÄUMLICHE ORGANISATION VON KLASSENZIMMERN IN MULTIMEDIA-LERNUMGEBUNGEN KONZENTRIERT, UM DIE VORRANGIGEN ZIELE DER VERBESSERUNG DER QUALITÄTSTRAININGSTESTS DES INSTITUTS ZU ERREICHEN INVALSI WETTBEWERBSPOSITIONIERUNG PLACEMENT.DAS BILDUNGSMODELL, DAS MIT DER EINFÜHRUNG ALTERNATIVER RÄUME FÜR DAS LERNEN VON AVR ALS PRIMÄRES ZIEL EINGEFÜHRT WERDEN SOLL, UM DEN BILDUNGSERFOLG VON THELUNNO ODER DIE GEWÄHLTEN ROUTEN AUF INNOVATIVE METHODEN AUSZURICHTEN, DIE FÜR DIE REALISIERUNG UND ERREICHUNG BEDEUTENDER ERGEBNISSE BESSER GEEIGNET SIND. EINE ART INNOVATIVER LEHRPROZESS, DER DIGITALE TECHNOLOGIEN NUTZT, UM AUTONOMES, PERSONALISIERTES LERNEN UND VOR ALLEM COLL ZU GEWÄHRLEISTEN. (German)
0 references
ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΝΌΜΟ 1072015 ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΑΝΑΦΟΡΆ ΣΤΙΣ ΠΑΡΑΓΡΆΦΟΥΣ 5659 ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΎ ΣΧΕΔΊΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΨΗΦΙΑΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ PNSD, ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΜΑΣ ΊΔΡΥΜΑ ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΝΑ ΣΧΕΔΙΆΣΕΙ ΈΝΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΜΟΝΤΈΛΟ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΚΑΙ ΕΣΤΙΆΖΕΙ ΣΤΗ ΝΈΑ ΧΩΡΙΚΉ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΣΕ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΆ ΜΑΘΗΣΙΑΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΩΝ ΔΟΚΙΜΑΣΙΏΝ ΠΟΙΟΤΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ INVALSI ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΉΣ ΤΟΠΟΘΈΤΗΣΗΣ.ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΜΟΝΤΈΛΟ ΠΟΥ ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΝΑ ΕΙΣΑΧΘΕΊ ΜΕ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΏΝ ΧΏΡΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ AVR ΩΣ ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΌ ΣΤΌΧΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΤΟΥ THELUNNO Ή ΤΟΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ ΤΩΝ ΕΠΙΛΕΓΜΈΝΩΝ ΔΡΟΜΟΛΟΓΊΩΝ ΠΡΟΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΠΙΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΌ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΣΗΜΑΝΤΙΚΏΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ. ΈΝΑ ΕΊΔΟΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΣΦΆΛΙΣΗ ΤΗΣ ΑΥΤΌΝΟΜΗΣ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ, ΠΆΝΩ ΑΠ’ ΌΛΑ, (Greek)
0 references
IN LINE WITH LAW 1072015 WITH PARTICULAR REFERENCE TO PARAGRAPHS 5659 REGARDING THE OBJECTIVES OF THE NATIONAL PLAN FOR THE DIGITAL SCHOOL PNSD, OUR SCHOOL INSTITUTION INTENDS TO DESIGN AN INNOVATIVE TEACHING PROCESS MODEL THAT USES DIGITAL TECHNOLOGIES AND FOCUSES ON THE NEW SPATIAL ORGANISATION OF CLASSROOMS IN MULTIMEDIA LEARNING ENVIRONMENTS TO ACHIEVE THE PRIORITY OBJECTIVES OF IMPROVEMENT OF THE INSTITUTE’S QUALITY TRAINING TESTS INVALSI COMPETITIVE POSITIONING PLACEMENT.THE EDUCATIONAL MODEL THAT IS TO BE INTRODUCED WITH THE IMPLEMENTATION OF ALTERNATIVE SPACES FOR LEARNING AVR AS A PRIMARY GOAL THE EDUCATIONAL SUCCESS OF THELUNNO ORIENTING THE CHOSEN ITINERARIES TOWARDS INNOVATIVE METHODOLOGIES MORE FUNCTIONAL TO THE REALISATION AND ACHIEVEMENT OF SIGNIFICANT RESULTS. A TYPE OF INNOVATIVE TEACHING PROCESS THAT USES DIGITAL TECHNOLOGIES TO ENSURE AUTONOMOUS PERSONALISED LEARNING AND, ABOVE ALL, COLL (English)
0.1007407829369182
0 references
EN LÍNEA CON LA LEY 1072015 CON ESPECIAL REFERENCIA A LOS PÁRRAFOS 5659 RELATIVOS A LOS OBJETIVOS DEL PLAN NACIONAL PARA LA ESCUELA DIGITAL PNSD, NUESTRA INSTITUCIÓN ESCOLAR PRETENDE DISEÑAR UN MODELO INNOVADOR DE PROCESO DE ENSEÑANZA QUE UTILICE TECNOLOGÍAS DIGITALES Y SE CENTRE EN LA NUEVA ORGANIZACIÓN ESPACIAL DE AULAS EN ENTORNOS DE APRENDIZAJE MULTIMEDIA PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS PRIORITARIOS DE MEJORA DE LAS PRUEBAS FORMATIVAS DE CALIDAD DEL INSTITUTO INVALSI POSICIONAMIENTO COMPETITIVO PLACEMENT.EL MODELO EDUCATIVO QUE SE INTRODUCIRÁ CON LA IMPLEMENTACIÓN DE ESPACIOS ALTERNATIVOS DE APRENDIZAJE AVR COMO OBJETIVO PRINCIPAL EL ÉXITO EDUCATIVO DE THELUNNO ORIENTANDO LOS ITINERARIOS ELEGIDOS HACIA METODOLOGÍAS INNOVADORAS MÁS FUNCIONALES PARA LA REALIZACIÓN Y CONSECUCIÓN DE RESULTADOS SIGNIFICATIVOS. UN TIPO DE PROCESO DE ENSEÑANZA INNOVADOR QUE UTILIZA TECNOLOGÍAS DIGITALES PARA GARANTIZAR UN APRENDIZAJE PERSONALIZADO AUTÓNOMO Y, SOBRE TODO, COLL (Spanish)
0 references
KOOSKÕLAS SEADUSEGA 1072015, VIIDATES EELKÕIGE PUNKTIDELE 5659, MIS KÄSITLEVAD DIGITAALSE KOOLI PNSD RIIKLIKU KAVA EESMÄRKE, KAVATSEB MEIE KOOLIASUTUS KUJUNDADA UUENDUSLIKU ÕPETAMISPROTSESSI MUDELI, MIS KASUTAB DIGITEHNOLOOGIAT JA KESKENDUB MULTIMEEDIA ÕPIKESKKONDADES KLASSIRUUMIDE UUELE RUUMILISELE KORRALDUSELE, ET SAAVUTADA INSTITUUDI KVALITEEDI KOOLITUSTESTIDE PARANDAMISE PRIORITEETSED EESMÄRGID INVALSI KONKURENTSIVÕIME POSITSIONEERIMISE PLACEMENT.THE HARIDUSMUDEL, MIS VÕETAKSE KASUTUSELE KOOS ALTERNATIIVSETE ÕPPERUUMIDE RAKENDAMISEGA AVR-I ÕPPIMISEKS KUI PEAMINE EESMÄRK ON THELUNNO HARIDUSLIK EDU, SUUNATES VALITUD MARSRUUDID UUENDUSLIKELE MEETODITELE, MIS ON FUNKTSIONAALSEMAD OLULISTE TULEMUSTE SAAVUTAMISEKS JA SAAVUTAMISEKS. UUENDUSLIK ÕPETAMISPROTSESS, MIS KASUTAB DIGITEHNOLOOGIAT, ET TAGADA AUTONOOMNE PERSONAALNE ÕPE JA EELKÕIGE COLL (Estonian)
0 references
LAIN 1072015 MUKAISESTI JA ERITYISESTI KOHTIIN 5659, JOTKA KOSKEVAT DIGITAALISEN KOULUN PNSD:TÄ KOSKEVAN KANSALLISEN SUUNNITELMAN TAVOITTEITA, KOULUMME AIKOO SUUNNITELLA INNOVATIIVISEN OPETUSPROSESSIMALLIN, JOSSA KÄYTETÄÄN DIGITAALISIA TEKNOLOGIOITA JA JOSSA KESKITYTÄÄN MULTIMEDIA-OPPIMISYMPÄRISTÖJEN LUOKKAHUONEIDEN UUTEEN TILALLISEEN ORGANISOINTIIN, JOTTA SAAVUTETAAN ENSISIJAISET TAVOITTEET, JOTKA KOSKEVAT INSTITUUTIN LAATUKOULUTUSTESTIEN PARANTAMISTA INVALSI-KILPAILUN KILPAILUASEMASSA. INNOVATIIVINEN OPETUSPROSESSI, JOSSA KÄYTETÄÄN DIGITAALISIA TEKNOLOGIOITA ITSENÄISEN YKSILÖLLISEN OPPIMISEN VARMISTAMISEKSI JA ENNEN KAIKKEA (Finnish)
0 references
CONFORMÉMENT À LA LOI 1072015, AVEC UNE RÉFÉRENCE PARTICULIÈRE AUX PARAGRAPHES 5659 CONCERNANT LES OBJECTIFS DU PLAN NATIONAL POUR L’ÉCOLE NUMÉRIQUE PNSD, NOTRE ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE A L’INTENTION DE CONCEVOIR UN MODÈLE DE PROCESSUS PÉDAGOGIQUE INNOVANT QUI UTILISE LES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES ET SE CONCENTRE SUR LA NOUVELLE ORGANISATION SPATIALE DES SALLES DE CLASSE DANS DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE MULTIMÉDIA AFIN D’ATTEINDRE LES OBJECTIFS PRIORITAIRES D’AMÉLIORATION DES TESTS DE FORMATION DE QUALITÉ DE L’INSTITUT INVALSI POSITIONNEMENT COMPÉTITIF PLACEMENT.THE MODÈLE ÉDUCATIF QUI DOIT ÊTRE INTRODUIT AVEC LA MISE EN ŒUVRE D’ESPACES ALTERNATIFS D’APPRENTISSAGE AVR COMME OBJECTIF PRINCIPAL LE SUCCÈS ÉDUCATIF DE THELUNNO ORIENTANT LES ITINÉRAIRES CHOISIS VERS DES MÉTHODOLOGIES INNOVANTES PLUS FONCTIONNELLES POUR LA RÉALISATION ET L’OBTENTION DE RÉSULTATS SIGNIFICATIFS. UN TYPE DE PROCESSUS D’ENSEIGNEMENT INNOVANT QUI UTILISE LES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES POUR ASSURER UN APPRENTISSAGE PERSONNALISÉ AUTONOME ET, SURTOUT, (French)
0 references
I GCOMHRÉIR LEIS AN DLÍ 1072015 LE TAGAIRT AR LEITH DO MHÍREANNA 5659 MAIDIR LE CUSPÓIRÍ AN PHLEAN NÁISIÚNTA DON SCOIL DHIGITEACH PNSD, TÁ SÉ I GCEIST AG ÁR N-INSTITIÚID SCOILE SAMHAIL PRÓISEAS TEAGAISC NUÁLACH A DHEARADH A ÚSÁIDEANN TEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA AGUS A DHÍRÍONN AR EAGRÚ SPÁSÚIL NUA SEOMRAÍ RANGA I DTIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA ILMHEÁN CHUN NA CUSPÓIRÍ TOSAÍOCHTA A BHAINT AMACH MAIDIR LE FEABHAS A CHUR AR THÁSTÁLACHA OILIÚNA CÁILÍOCHTA NA HINSTITIÚIDE INVALSI PLACEMENT. CINEÁL PRÓISIS TEAGAISC NUÁLACH A ÚSÁIDEANN TEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA CHUN FOGHLAIM PHEARSANTAITHE UATHRIALACH A ÁIRITHIÚ AGUS, THAR AON RUD EILE, COLL (Irish)
0 references
U SKLADU SA ZAKONOM 1072015 S POSEBNIM OSVRTOM NA TOČKE 5659. O CILJEVIMA NACIONALNOG PLANA ZA DIGITALNI ŠKOLSKI PNSD, NAŠA ŠKOLSKA USTANOVA NAMJERAVA OSMISLITI INOVATIVNI MODEL NASTAVNOG PROCESA KOJI KORISTI DIGITALNE TEHNOLOGIJE I USREDOTOČUJE SE NA NOVU PROSTORNU ORGANIZACIJU UČIONICA U MULTIMEDIJSKIM OKRUŽENJIMA ZA UČENJE KAKO BI SE POSTIGLI PRIORITETNI CILJEVI POBOLJŠANJA TESTOVA KVALITETNOG OSPOSOBLJAVANJA INSTITUTA INVALSI KONKURENTNIM POZICIONIRANJEM PLACEMENT.THE OBRAZOVNOG MODELA KOJI ĆE SE UVESTI UVOĐENJEM ALTERNATIVNIH PROSTORA ZA UČENJE AVR-A KAO PRIMARNIM CILJEM OBRAZOVNOG USPJEHA THELUNNO-A USMJERAVAJUĆI ODABRANE PUTEVE KA INOVATIVNIM METODOLOGIJAMA FUNKCIONALNIJIMA ZA REALIZACIJU I POSTIZANJE ZNAČAJNIH REZULTATA. VRSTA INOVATIVNOG NASTAVNOG PROCESA KOJI KORISTI DIGITALNE TEHNOLOGIJE KAKO BI SE OSIGURALO AUTONOMNO PERSONALIZIRANO UČENJE I, PRIJE SVEGA, COLL (Croatian)
0 references
A 1072015. SZ. TÖRVÉNNYEL ÖSSZHANGBAN, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL AZ 5659. BEKEZDÉSRE A DIGITÁLIS ISKOLA PNSD NEMZETI TERVÉNEK CÉLKITŰZÉSEIVEL KAPCSOLATBAN, ISKOLÁNK OLYAN INNOVATÍV OKTATÁSI FOLYAMATMODELLT KÍVÁN TERVEZNI, AMELY DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁKAT HASZNÁL, ÉS A MULTIMÉDIÁS TANULÁSI KÖRNYEZETEKBEN AZ OSZTÁLYTERMEK ÚJ TÉRBELI SZERVEZÉSÉRE ÖSSZPONTOSÍT, HOGY ELÉRJE AZ INTÉZET MINŐSÉGI KÉPZÉSI TESZTJEINEK JAVÍTÁSÁNAK KIEMELT CÉLKITŰZÉSEIT INVALSI VERSENYPOZICIONÁLÓ PLACEMENT.THE OKTATÁSI MODELL, AMELYET AZ AVR TANULÁS ALTERNATÍV TEREINEK MEGVALÓSÍTÁSÁVAL KELL BEVEZETNI, MINT ELSŐDLEGES CÉLT A THELUNNO OKTATÁSI SIKERE VAGY A KIVÁLASZTOTT ÚTVONALAK INNOVATÍV MÓDSZERTANOK FELÉ VALÓ IRÁNYÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. EGY OLYAN INNOVATÍV OKTATÁSI FOLYAMAT, AMELY DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁKAT HASZNÁL AZ AUTONÓM, SZEMÉLYRE SZABOTT TANULÁS ÉS MINDENEKELŐTT A COLL BIZTOSÍTÁSÁRA (Hungarian)
0 references
VADOVAUJANTIS ĮSTATYMU NR. 1072015, YPAČ ATSIŽVELGIANT Į 5659 PUNKTUS DĖL SKAITMENINĖS MOKYKLOS PNSD NACIONALINIO PLANO TIKSLŲ, MŪSŲ MOKYKLOS ĮSTAIGA KETINA SUKURTI NOVATORIŠKĄ MOKYMO PROCESO MODELĮ, KURIAME NAUDOJAMOS SKAITMENINĖS TECHNOLOGIJOS IR DAUGIAUSIA DĖMESIO SKIRIAMA NAUJAM ERDVINIAM KLASIŲ ORGANIZAVIMUI DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMOSI APLINKOJE, KAD BŪTŲ PASIEKTI PRIORITETINIAI INSTITUTO KOKYBĖS MOKYMO TESTŲ TOBULINIMO TIKSLAI INVALSI KONKURENCINĖS PADĖTIES NUSTATYMO PLACEMENT.THE ŠVIETIMO MODELIS, KURIS TURI BŪTI PRISTATYTAS ĮGYVENDINANT ALTERNATYVIAS MOKYMOSI ERDVES AVR, KAIP PAGRINDINIS TIKSLAS – THELUNNO ŠVIETIMO SĖKMĖ ORIENTUOJANT PASIRINKTUS MARŠRUTUS Į NOVATORIŠKAS METODIKAS, FUNKCIONALESNES REALIZUOTI IR PASIEKTI REIKŠMINGŲ REZULTATŲ. NOVATORIŠKAS MOKYMO PROCESAS, KURIAME NAUDOJAMOS SKAITMENINĖS TECHNOLOGIJOS, KAD BŪTŲ UŽTIKRINTAS SAVARANKIŠKAS INDIVIDUALIZUOTAS MOKYMASIS IR, SVARBIAUSIA, COLL (Lithuanian)
0 references
SASKAŅĀ AR LIKUMU 1072015, ĪPAŠI ATSAUCOTIES UZ 5659. PUNKTU ATTIECĪBĀ UZ VALSTS PLĀNA DIGITĀLĀS SKOLAS PNSD MĒRĶIEM, MŪSU SKOLAS IESTĀDE PLĀNO IZSTRĀDĀT INOVATĪVU MĀCĪBU PROCESA MODELI, KAS IZMANTO DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS UN KONCENTRĒJAS UZ JAUNO KLAŠU TELPISKO ORGANIZĀCIJU MULTIMEDIJU MĀCĪBU VIDĒ, LAI SASNIEGTU PRIORITĀROS MĒRĶUS, PROTI, INSTITŪTA KVALITĀTES MĀCĪBU TESTU UZLABOŠANU INVALSI KONKURĒTSPĒJAS POZICIONĒŠANAS PLACEMENT.THE IZGLĪTĪBAS MODELIS, KAS JĀIEVIEŠ, IEVIEŠOT ALTERNATĪVAS TELPAS AVR APGUVEI, KĀ GALVENAIS MĒRĶIS IR THELUNNO IZGLĪTĪBAS PANĀKUMI, ORIENTĒJOT IZVĒLĒTOS MARŠRUTUS UZ INOVATĪVĀM METODOLOĢIJĀM, KAS IR FUNKCIONĀLĀKAS UZ NOZĪMĪGU REZULTĀTU SASNIEGŠANU UN SASNIEGŠANU. NOVATORISKA MĀCĪŠANAS PROCESA VEIDS, KURĀ IZMANTO DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS, LAI NODROŠINĀTU AUTONOMU PERSONALIZĒTU MĀCĪŠANOS, UN, PATS GALVENAIS, COLL (Latvian)
0 references
F’KONFORMITÀ MAL-LIĠI 1072015 B’REFERENZA PARTIKOLARI GĦALL-PARAGRAFI 5659 RIGWARD L-OBJETTIVI TAL-PJAN NAZZJONALI GĦALL-ISKOLA DIĠITALI PNSD, L-ISTITUZZJONI SKOLASTIKA TAGĦNA GĦANDHA L-ĦSIEB LI TFASSAL MUDELL TA’ PROĊESS TA’ TAGĦLIM INNOVATTIV LI JUŻA TEKNOLOĠIJI DIĠITALI U JIFFOKA FUQ L-ORGANIZZAZZJONI SPAZJALI ĠDIDA TA’ KLASSIJIET F’AMBJENTI TA’ TAGĦLIM MULTIMEDJALI BIEX JINKISBU L-OBJETTIVI PRIJORITARJI TA’ TITJIB TAT-TESTIJIET TA’ TAĦRIĠ TA’ KWALITÀ TAL-ISTITUT INVALSI POŻIZZJONAMENT KOMPETITTIV. TIP TA’ PROĊESS TA’ TAGĦLIM INNOVATTIV LI JUŻA TEKNOLOĠIJI DIĠITALI BIEX JIŻGURA TAGĦLIM PERSONALIZZAT AWTONOMU U, FUQ KOLLOX, COLL (Maltese)
0 references
IN OVEREENSTEMMING MET WET 1072015 MET BIJZONDERE VERWIJZING NAAR PARAGRAAF 5659 MET BETREKKING TOT DE DOELSTELLINGEN VAN HET NATIONALE PLAN VOOR DE DIGITALE SCHOOL PNSD, IS ONZE SCHOOLINSTELLING VOORNEMENS EEN INNOVATIEF ONDERWIJSPROCESMODEL TE ONTWERPEN DAT GEBRUIKMAAKT VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN EN ZICH RICHT OP DE NIEUWE RUIMTELIJKE ORGANISATIE VAN KLASLOKALEN IN MULTIMEDIALEEROMGEVINGEN OM DE PRIORITAIRE DOELSTELLINGEN VAN VERBETERING VAN DE KWALITEITSTESTS VAN HET INSTITUUT INVALSI CONCURRERENDE POSITIONERING PLACEMENT TE BEREIKEN. EEN SOORT INNOVATIEF ONDERWIJSPROCES DAT GEBRUIK MAAKT VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN OM AUTONOOM GEPERSONALISEERDE LEREN EN VOORAL COLL (Dutch)
0 references
IN LINE WITH LAW 1072015 WITH PARTICULAR REFERENCE TO PARAGRAPHS 5659 REGARDING THE OBJECTIVES OF THE NATIONAL PLAN FOR THE DIGITAL SCHOOL PNSD, OUR SCHOOL INSTITUTION INTENDS TO DESIGN AN INNOVATIVE TEACHING PROCESS MODEL THAT USES DIGITAL TECHNOLOGIES AND FOCUSES ON THE NEW SPATIAL ORGANISATION OF CLASSROOMS IN MULTIMEDIA LEARNING ENVIRONMENTS TO ACHIEVE THE PRIORITY OBJECTIVES OF IMPROVEMENT OF THE INSTITUTE’S QUALITY TRAINING TESTS INVALSI COMPETITIVE POSITIONING PLACEMENT.THE EDUCATIONAL MODEL THAT IS TO BE INTRODUCED WITH THE IMPLEMENTATION OF ALTERNATIVE SPACES FOR LEARNING AVR AS A PRIMARY GOAL THE EDUCATIONAL SUCCESS OF THELUNNO ORIENTING THE CHOSEN ITINERARIES TOWARDS INNOVATIVE METHODOLOGIES MORE FUNCTIONAL TO THE REALISATION AND ACHIEVEMENT OF SIGNIFICANT RESULTS. UM TIPO DE PROCESSO DE ENSINO INOVADORO QUE UTILIZA TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA GARANTIR A APRENDIZAGEM AUTONOMA PESSOALIZADA E, Acima de tudo, COLHAR (Portuguese)
0 references
ÎN CONFORMITATE CU LEGEA 1072015, CU REFERIRE SPECIALĂ LA PUNCTELE 5659 PRIVIND OBIECTIVELE PLANULUI NAȚIONAL PENTRU PNSD PENTRU ȘCOALA DIGITALĂ, INSTITUȚIA NOASTRĂ ȘCOLARĂ INTENȚIONEAZĂ SĂ PROIECTEZE UN MODEL INOVATOR DE PROCES DE PREDARE CARE UTILIZEAZĂ TEHNOLOGII DIGITALE ȘI SE CONCENTREAZĂ PE NOUA ORGANIZARE SPAȚIALĂ A SĂLILOR DE CLASĂ ÎN MEDII DE ÎNVĂȚARE MULTIMEDIA PENTRU A ATINGE OBIECTIVELE PRIORITARE DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A TESTELOR DE FORMARE DE CALITATE INVALSI PLACEMENT.MODELUL EDUCAȚIONAL CARE URMEAZĂ SĂ FIE INTRODUS CU IMPLEMENTAREA UNOR SPAȚII ALTERNATIVE PENTRU ÎNVĂȚAREA AVR CA OBIECTIV PRINCIPAL PENTRU SUCCESUL EDUCAȚIONAL AL THELUNNO ORIENTAREA ITINERARIILOR ALESE CĂTRE METODOLOGII INOVATOARE MAI FUNCȚIONALE PENTRU REALIZAREA ȘI OBȚINEREA UNOR REZULTATE SEMNIFICATIVE. UN TIP DE PROCES DE PREDARE INOVATOR CARE UTILIZEAZĂ TEHNOLOGII DIGITALE PENTRU A ASIGURA ÎNVĂȚAREA PERSONALIZATĂ AUTONOMĂ ȘI, MAI PRESUS DE TOATE, COLL (Romanian)
0 references
V SÚLADE SO ZÁKONOM Č. 1072015 S OSOBITNÝM ODKAZOM NA BODY 5659 TÝKAJÚCE SA CIEĽOV NÁRODNÉHO PLÁNU PRE DIGITÁLNU ŠKOLU PNSD MÁ NAŠA ŠKOLA V ÚMYSLE NAVRHNÚŤ INOVATÍVNY MODEL VYUČOVACIEHO PROCESU, KTORÝ VYUŽÍVA DIGITÁLNE TECHNOLÓGIE A ZAMERIAVA SA NA NOVÚ PRIESTOROVÚ ORGANIZÁCIU TRIED V MULTIMEDIÁLNYCH VZDELÁVACÍCH PROSTREDIACH S CIEĽOM DOSIAHNUŤ PRIORITNÉ CIELE ZLEPŠENIA KVALITATÍVNYCH TRÉNINGOVÝCH TESTOV INŠTITÚTU INVALSI KONKURENČNEJ POZÍCIE PLACEMENT.THE VZDELÁVACÍ MODEL, KTORÝ SA MÁ ZAVIESŤ S REALIZÁCIOU ALTERNATÍVNYCH PRIESTOROV NA UČENIE AVR AKO PRIMÁRNYM CIEĽOM VZDELÁVACIEHO ÚSPECHU THELUNNO ORIENTOVANÍM ZVOLENÝCH ITINERÁROV NA INOVATÍVNE METÓDY, KTORÉ SÚ FUNKČNEJŠIE NA REALIZÁCIU A DOSAHOVANIE VÝZNAMNÝCH VÝSLEDKOV. TYP INOVATÍVNEHO VYUČOVACIEHO PROCESU, KTORÝ VYUŽÍVA DIGITÁLNE TECHNOLÓGIE NA ZABEZPEČENIE AUTONÓMNEHO PERSONALIZOVANÉHO VZDELÁVANIA A PREDOVŠETKÝM COLL (Slovak)
0 references
V SKLADU Z ZAKONOM 1072015 S POSEBNIM SKLICEVANJEM NA ODSTAVEK 5659 V ZVEZI S CILJI NACIONALNEGA NAČRTA ZA DIGITALNO ŠOLO PNSD NAMERAVA NAŠA ŠOLSKA USTANOVA OBLIKOVATI INOVATIVEN MODEL UČNEGA PROCESA, KI UPORABLJA DIGITALNE TEHNOLOGIJE IN SE OSREDOTOČA NA NOVO PROSTORSKO ORGANIZACIJO UČILNIC V MULTIMEDIJSKIH UČNIH OKOLJIH, DA BI DOSEGLI PREDNOSTNE CILJE IZBOLJŠANJA PREIZKUSOV KAKOVOSTI USPOSABLJANJA INŠTITUTA INVALSI KONKURENČNO POZICIONIRANJE PLACEMENT.THE IZOBRAŽEVALNI MODEL, KI GA JE TREBA UVESTI Z UVEDBO ALTERNATIVNIH PROSTOROV ZA UČENJE AVR KOT GLAVNEGA CILJA IZOBRAŽEVALNEGA USPEHA THELUNNO, KI IZBRANE POTI USMERJA K INOVATIVNIM METODOLOGIJAM, KI SO BOLJ FUNKCIONALNE ZA REALIZACIJO IN DOSEGANJE POMEMBNIH REZULTATOV. VRSTA INOVATIVNEGA UČNEGA PROCESA, KI UPORABLJA DIGITALNE TEHNOLOGIJE ZA ZAGOTAVLJANJE SAMOSTOJNEGA POSAMEZNIKU PRILAGOJENEGA UČENJA IN PREDVSEM (Slovenian)
0 references
I ENLIGHET MED LAG 1072015, MED SÄRSKILD HÄNVISNING TILL PUNKTERNA 5659 OM MÅLEN I DEN NATIONELLA PLANEN FÖR DEN DIGITALA SKOLAN PNSD, AVSER VÅR SKOLINSTITUTION ATT UTFORMA EN INNOVATIV UNDERVISNINGSPROCESSMODELL SOM ANVÄNDER DIGITAL TEKNIK OCH FOKUSERAR PÅ DEN NYA RUMSLIGA ORGANISATIONEN AV KLASSRUM I MULTIMEDIEINLÄRNINGSMILJÖER FÖR ATT UPPNÅ DE PRIORITERADE MÅLEN FÖR FÖRBÄTTRING AV INSTITUTETS KVALITETSUTBILDNINGSTEST INVALSI KONKURRENSKRAFTIG POSITIONERING PLACEMENT.THE UTBILDNINGSMODELL SOM SKA INFÖRAS MED GENOMFÖRANDET AV ALTERNATIVA UTRYMMEN FÖR LÄRANDE AV AVR SOM ETT PRIMÄRT MÅL FÖR UTBILDNINGSFRAMGÅNG FÖR THELUNNO SOM ORIENTERAR DE VALDA RESVÄGARNA MOT INNOVATIVA METODER SOM ÄR MER FUNKTIONELLA FÖR ATT FÖRVERKLIGA OCH UPPNÅ BETYDANDE RESULTAT. EN TYP AV INNOVATIV UNDERVISNINGSPROCESS SOM ANVÄNDER DIGITAL TEKNIK FÖR ATT SÄKERSTÄLLA AUTONOMT INDIVIDANPASSAT LÄRANDE OCH FRAMFÖR ALLT COLL (Swedish)
0 references
ANGRI
0 references
10 April 2023
0 references